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福建高考答案2017数学二卷_福建高考答案2017数学

tamoadmin 2024-05-24 人已围观

简介1.高考数学选择题,福建文史卷,为什么答案是D(D的答案是1)我算得是B。2.谁有09年福建省理科高考数学卷的选择题及答案。3.一道福建数学高考题4.2022年福建高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)5.2017年福建高考文科数学试卷结构 各题型分值是多少分6.急求2012福建高考文科数学题目及答案 福建高考数学试卷试题及答案解析1.关注基础,凸显平稳 命题充分关注数学基础知识、基本技能和基本思

1.高考数学选择题,福建文史卷,为什么答案是D(D的答案是1)我算得是B。

2.谁有09年福建省理科高考数学卷的选择题及答案。

3.一道福建数学高考题

4.2022年福建高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)

5.2017年福建高考文科数学试卷结构 各题型分值是多少分

6.急求2012福建高考文科数学题目及答案

福建高考答案2017数学二卷_福建高考答案2017数学

福建高考数学试卷试题及答案解析1.关注基础,凸显平稳

命题充分关注数学基础知识、基本技能和基本思想方法的考查。文、理科试卷,分别取材于构成高中数学主体框架内容的函数与导数、立体几何、解析几何、概率与统计、三角函数和数列的试题,不仅考查分值占比高,而且有机融合了与之相关的知识、技能和思想方法,从而全面地检测了考生作为未来公民所必需的数学基础。

与此同时,命题立足中学教学的实际,在试卷的题型结构、赋分比例、难度要求以及试题难易梯度等方面,都严格地遵循了《考试说明》的相关规定,并科学地继承福建省已有高考数学命题的成功经验。

2.注重综合,适度创新

命题基于学科整体意义和考生后续学习需要,立足考试内容抽样的合理性和典型性,综合考查考生知识网络和方法体系的完备性,充分体现《考试说明》中的知识、能力和思想方法等要求。

命题追求稳中求新,适度考查将已有的知识与方法迁移到新情境中解决问题的能力。如理8(文16)以等差数列和等比数列的定义为载体综合考查推理论证能力、运算求解能力和创新意识;理10、文21(Ⅱ)(ⅱ)分别以导数的几何意义和正弦函数的最小正周期为载体综合考查推理论证能力、特殊与一般思想、有限与无限思想和数形结合思想;理15以纠错码和异或运算为载体综合考查了阅读理解、迁移运用的能力。

3.依托本质,突出能力

命题将考查综合运用数学的知识与方法解决问题的能力置于首要的位置,依托数学知识与方法的本质含义体现“知识立意”与“能力立意”,既全面又有所侧重地考查了《考试说明》要求的“五个能力”、“两个意识”和“七个思想”。如文12依托“三角函数线”侧重考查推理论证能力、抽象概括能力和数形结合思想;文18、理16分别依托“全网传播的融合指数”和“银行卡密码”侧重考查数据处理能力、应用意识和必然与或然思想;文20(Ⅲ)依托“两点之间线段最短”侧重考查了空间想象能力、推理论证能力和化归与转化思想;理10依托“导数的几何意义”侧重考查推理论证能力、特殊与一般思想和数形结合思想;理15依托“纠错码和异或运算”侧重考查推理论证能力和创新意识;文22、理20依托“导数的综合应用”侧重考查推理论证能力、运算求解能力、创新意识、数形结合思想和分类与整合思想。

4.强调应用,彰显选拔

命题强调数学的应用,既考查了数学知识与方法在学科内的应用。如文12、文15、文21、文22、理9、理14、理19、理20,也考查了数学知识在解决实际问题中的应用;如文13、文18、理4、理15、理16。

命题立足选拔的要求,淡化层次内的区分,强化层次间的区分,合理预设各种题型的难度梯度,力求各种题型内试题难度与题序同步增加,解答题每个小题也从易到难。如文20、21、22的第(Ⅰ)和(Ⅱ)问,理19、20的第(Ⅰ)问均较易入题,余下各问则着重考查考生的自然语言、图形语言和符号语言的转换和思考的能力。

此外,命题还关注解法多样性,藉此考查不同层次考生分析问题、解决问题的能力,彰显选拔功能。

高考数学选择题,福建文史卷,为什么答案是D(D的答案是1)我算得是B。

二次方程求根公式的得出,两条直线位置关系的确定,无穷小量的得出,等等。数学运算、数学推理、数学证明、数学理论的正确性等,不能像自然科学那样借助于可重复的实验来检验,而只能借助于严密的逻辑方法来实现这时,班里的大姐——淑婷站在台阶上准备吹出巨大型泡泡。她用吸管飞速地转了转泡泡水,不知转了几圈后她才罢休。接下来淑婷又盖上盖子,用力晃了晃泡泡瓶,她那几道工序看的我们大家真是眼花缭乱,不知哪个同学在台下喊了一声:“你要叫我们我们等到猴年马月呀。”淑婷不慌不忙地回答了一声:“眼睛睁大了,见证奇迹的时刻到了。”刹那间,巨大的泡泡慢悠悠地飘在半空中,大家都“哇”了一声。我赶忙再吹出几个小泡泡围绕在它身边,瞧,几个小泡泡和一个大泡泡在跳着华尔兹呢!同学们也再纷纷吹出几个小泡泡,天空中顿时飘满了五颜六色的泡泡,它们或许在与白云为伴,日月同升……“叮铃铃”这突如其来的下课铃声把泡泡吓到躲起来了,突然变得无影无踪。我们赶紧再吹出几十个泡泡,这下更多了。全校同学们都陷入了泡泡乡,校园一下子变成了泡泡的故居。

谁有09年福建省理科高考数学卷的选择题及答案。

e=c/a=2,则c=2a

c^2=a^2 + b^2=a^2 + 9

∴4a^2=a^2 + 9

3a^2=9,则a^2=3

∴a=√3

答案错的。如果是1,c=√10,离心率怎么会是2。

一道福建数学高考题

2009年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)

数学(理工农医类)

一. 选择题:本小题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 函数 最小值是

A.-1 B. C. D.1

1.答案:B

[解析]∵ ∴ .故选B

2.已知全集U=R,集合 ,则 等于

A. { x ∣0 x 2} B { x ∣0<x<2}

C. { x ∣x<0或x>2} D { x ∣x 0或x 2}

2.答案:A

[解析]∵计算可得 或 ∴ .故选A

3.等差数列 的前n项和为 ,且 =6, =4, 则公差d等于

A.1 B C.- 2 D 3

3.答案:C

[解析]∵ 且 .故选C

4. 等于

A. B. 2 C. -2 D. +2

4.答案:D

[解析]∵ .故选D

5.下列函数 中,满足“对任意 , (0, ),当 < 时,都有 >

的是

A. = B. = C . = D

5.答案:A

[解析]依题意可得函数应在 上单调递减,故由选项可得A正确。

6.阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.2 B .4 C. 8 D .16

6.答案:C

[解析]由算法程序图可知,在n =4前均执行”否”命令,故n=2×4=8. 故选C

7.设m,n是平面 内的两条不同直线, , 是平面 内的两条相交直线,则 // 的一个充分而不必要条件是w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A.m // 且l // B. m // l 且n // l

C. m // 且n // D. m // 且n // l

7.答案:B

[解析]若 ,则可得 .若 则存在

8.已知某运动员每次投篮命中的概率都为40%。现采用随机模拟的方法估计该运动

员三次投篮恰有两次命中的概率:先由计算器算出0到9之间取整数值的随机数,

指定1,2,3,4表示命中,5,6,,7,8,9,0表示不命中;再以每三个随机数为一组,代表三次投篮的结果。经随机模拟产生了20组随机数:

907 966 191 925 271 932 812 458 569 683

431 257 393 027 556 488 730 113 537 989

据此估计,该运动员三次投篮恰有两次命中的概率为

A.0.35 B 0.25 C 0.20 D 0.15

8.答案:B

[解析]由随机数可估算出每次投篮命中的概率 则三次投篮命中两次为 0.25故选B

9.设a,b,c为同一平面内具有相同起点的任意三个非零向量,且满足a与b不共线,

a c ∣a∣=∣c∣,则∣b ? c∣的值一定等于w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

A. 以a,b为两边的三角形面积 B 以b,c为两边的三角形面积

C.以a,b为邻边的平行四边形的面积 D 以b,c为邻边的平行四边形的面积

9.答案:C

[解析]依题意可得 故选C.

10.函数 的图象关于直线 对称。据此可推测,对任意的非零实数a,b,c,m,n,p,关于x的方程 的解集都不可能是

A. B C D

10. 答案:D

[解析]本题用特例法解决简洁快速,对方程 中 分别赋值求出 代入 求出检验即得.

第二卷 (非选择题共100分)

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分。把答案填在答题卡的相应位置。

11.若 (i为虚数单位, )则 _________ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

11. 答案:2

解析:由 ,所以 故 。

12.某校开展“爱我海西、爱我家乡”摄影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示。记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算的平均分为91,复核员在复核时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清。若记分员计算无误,则数字 应该是___________

12. 答案:1

解析:观察茎叶图,

可知有 。

13.过抛物线 的焦点F作倾斜角为 的直线交抛物线于A、B两点,若线段AB的长为8,则 ________________ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

13. 答案:2

解析:由题意可知过焦点的直线方程为 ,联立有 ,又 。

14.若曲线 存在垂直于 轴的切线,则实数 取值范围是_____________.

14. 答案:

解析:由题意可知 ,又因为存在垂直于 轴的切线,

所以 。

15.五位同学围成一圈依序循环报数,规定:

①第一位同学首次报出的数为1,第二位同学首次报出的数也为1,之后每位同学所报出的数都是前两位同学所报出的数之和;

②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次

已知甲同学第一个报数,当五位同学依序循环报到第100个数时,甲同学拍手的总次数为________.

15. 答案:5

解析:由题意可设第 次报数,第 次报数,第 次报数分别为 , , ,所以有 ,又 由此可得在报到第100个数时,甲同学拍手5次。

三解答题w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

16.(13分)

从集合 的所有非空子集中,等可能地取出一个。

(1) 记性质r:集合中的所有元素之和为10,求所取出的非空子集满足性质r的概率;

(2) 记所取出的非空子集的元素个数为 ,求 的分布列和数学期望E

16、解:(1)记”所取出的非空子集满足性质r”为事件A

基本事件总数n= =31

事件A包含的基本事件是{1,4,5}、{2,3,5}、{1,2,3,4}

事件A包含的基本事件数m=3

所以

(II)依题意, 的所有可能取值为1,2,3,4,5

又 , ,

故 的分布列为:

1 2 3 4 5

P

从而E +2 +3 +4 +5

17(13分)

如图,四边形ABCD是边长为1的正方形, ,

,且MD=NB=1,E为BC的中点

(1) 求异面直线NE与AM所成角的余弦值

(2) 在线段AN上是否存在点S,使得ES 平面AMN?若存在,求线段AS的长;若不存在,请说明理由w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

17.解析:(1)在如图,以D为坐标原点,建立空间直角坐标

依题意,得 。

所以异面直线 与 所成角的余弦值为 .A

(2)假设在线段 上存在点 ,使得 平面 .

,

可设

又 .

由 平面 ,得 即

故 ,此时 .

经检验,当 时, 平面 .

故线段 上存在点 ,使得 平面 ,此时 .

18、(本小题满分13分)

如图,某市拟在长为8km的道路OP的一侧修建一条运动

赛道,赛道的前一部分为曲线段OSM,该曲线段为函数

y=Asin x(A>0, >0) x [0,4]的图象,且图象的最高点为

S(3,2 );赛道的后一部分为折线段MNP,为保证参赛

运动员的安全,限定 MNP=120

(I)求A , 的值和M,P两点间的距离;

(II)应如何设计,才能使折线段赛道MNP最长? w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

18.本小题主要考查三角函数的图象与性质、解三角形等基础知识,考查运算求解能力以及应用数学知识分析和解决实际问题的能力,考查化归与转化思想、数形结合思想,

解法一

(Ⅰ)依题意,有 , ,又 , 。

当 是,

(Ⅱ)在△MNP中∠MNP=120°,MP=5,

设∠PMN= ,则0°< <60°

由正弦定理得

,

0°< <60°, 当 =30°时,折线段赛道MNP最长

亦即,将∠PMN设计为30°时,折线段道MNP最长

解法二:

(Ⅰ)同解法一

(Ⅱ)在△MNP中,∠MNP=120°,MP=5,

由余弦定理得 ∠MNP=

从而 ,即

当且仅当 时,折线段道MNP最长

注:本题第(Ⅱ)问答案及其呈现方式均不唯一,除了解法一、解法二给出的两种设计方式,还可以设计为:① ;② ;③点N在线段MP的垂直平分线上等

19、(本小题满分13分)

已知A,B 分别为曲线C: + =1(y 0,a>0)与x轴

的左、右两个交点,直线 过点B,且与 轴垂直,S为 上

异于点B的一点,连结AS交曲线C于点T.

(1)若曲线C为半圆,点T为圆弧 的三等分点,试求出点S的坐标;

(II)如图,点M是以SB为直径的圆与线段TB的交点,试问:是否存在 ,使得O,M,S三点共线?若存在,求出a的值,若不存在,请说明理由。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

19.解析

解法一:

(Ⅰ)当曲线C为半圆时, 如图,由点T为圆弧 的三等分点得∠BOT=60°或120°.

(1)当∠BOT=60°时, ∠SAE=30°.

又AB=2,故在△SAE中,有

(2)当∠BOT=120°时,同理可求得点S的坐标为 ,综上,

(Ⅱ)假设存在 ,使得O,M,S三点共线.

由于点M在以SB为直线的圆上,故 .

显然,直线AS的斜率k存在且k>0,可设直线AS的方程为 .

设点

故 ,从而 .

亦即

由 得

由 ,可得 即

经检验,当 时,O,M,S三点共线. 故存在 ,使得O,M,S三点共线.

解法二:

(Ⅰ)同解法一.

(Ⅱ)假设存在a,使得O,M,S三点共线.

由于点M在以SO为直径的圆上,故 .

显然,直线AS的斜率k存在且K>0,可设直线AS的方程为

设点 ,则有

由 所直线SM的方程为

O,S,M三点共线当且仅当O在直线SM上,即 .

故存在 ,使得O,M,S三点共线.

20、(本小题满分14分)

已知函数 ,且 w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

(1) 试用含 的代数式表示b,并求 的单调区间;

(2)令 ,设函数 在 处取得极值,记点M ( , ),N( , ),P( ), ,请仔细观察曲线 在点P处的切线与线段MP的位置变化趋势,并解释以下问题:

(I)若对任意的m ( , x ),线段MP与曲线f(x)均有异于M,P的公共点,试确定t的最小值,并证明你的结论;

(II)若存在点Q(n ,f(n)), x n< m,使得线段PQ与曲线f(x)有异于P、Q的公共点,请直接写出m的取值范围(不必给出求解过程)w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

20.解法一:

(Ⅰ)依题意,得

由 .

从而

①当a>1时,

当x变化时, 与 的变化情况如下表:

x

+ - +

单调递增 单调递减 单调递增

由此得,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为 。

②当 时, 此时有 恒成立,且仅在 处 ,故函数 的单调增区间为R

③当 时, 同理可得,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为

综上:

当 时,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为 ;

当 时,函数 的单调增区间为R;

当 时,函数 的单调增区间为 和 ,单调减区间为 .

(Ⅱ)由 得 令 得

由(1)得 增区间为 和 ,单调减区间为 ,所以函数 在处 取得极值,故M( )N( )。

观察 的图象,有如下现象:

①当m从-1(不含-1)变化到3时,线段MP的斜率与曲线 在点P处切线的斜率 之差Kmp- 的值由正连续变为负。

②线段MP与曲线是否有异于H,P的公共点与Kmp- 的m正负有着密切的关联;

③Kmp- =0对应的位置可能是临界点,故推测:满足Kmp- 的m就是所求的t最小值,下面给出证明并确定的t最小值.曲线 在点 处的切线斜率 ;

线段MP的斜率Kmp

当Kmp- =0时,解得

直线MP的方程为

当 时, 在 上只有一个零点 ,可判断 函数在 上单调递增,在 上单调递减,又 ,所以 在 上没有零点,即线段MP与曲线 没有异于M,P的公共点。

当 时, .

所以存在 使得

即当 MP与曲线 有异于M,P的公共点

综上,t的最小值为2.

(2)类似(1)于中的观察,可得m的取值范围为

解法二:

(1)同解法一.

(2)由 得 ,令 ,得

由(1)得的 单调增区间为 和 ,单调减区间为 ,所以函数在处取得极值。故M( ).N( )

(Ⅰ) 直线MP的方程为

线段MP与曲线 有异于M,P的公共点等价于上述方程在(-1,m)上有根,即函数

上有零点.

因为函数 为三次函数,所以 至多有三个零点,两个极值点.

又 .因此, 在 上有零点等价于 在 内恰有一个极大值点和一个极小值点,即 内有两不相等的实数根.

等价于 即

又因为 ,所以m 的取值范围为(2,3)

从而满足题设条件的r的最小值为2.

21、本题(1)、(2)、(3)三个选答题,每小题7分,请考生任选2题作答,满分14分,如果多做,则按所做的前两题计分。作答时,先用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑,并将所选题号填入括号中,

(1)(本小题满分7分)选修4-4:矩阵与变换w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

已知矩阵M 所对应的线性变换把点A(x,y)变成点A ‘(13,5),试求M的逆矩阵及点A的坐标

(2)(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程

已知直线l:3x+4y-12=0与圆C: ( 为参数 )试判断他们的公共点个数

(3)(本小题满分7分)选修4-5:不等式选讲

解不等式∣2x-1∣<∣x∣+1

21.

(1)解:依题意得

由 得 ,故

从而由 得

故 为所求.

(2)解:圆的方程可化为 .

其圆心为 ,半径为2.

(3)解:当x<0时,原不等式可化为

又 不存在;

当 时,原不等式可化为

综上,原不等式的解集为

2022年福建高考数学答案解析及试卷汇总(已更新)

10000-8*8*8*8

即排除不带4或7的任意一个号码

若后四位不带有4或7

每一位共有8个数字可以供选择,(0,1,2,3,5,6,8,9)

共有四位,所以根据组合原理,共有8*8*8*8=4096个不带有4,7的号码

又因为公有10000种号码,所以优惠卡的个数是10000-4096=5904个

2017年福建高考文科数学试卷结构 各题型分值是多少分

2022年全国高考将在6月7日开考,相信大家都非常想要知道福建高考数学科目的答案及解析,我就为大家带来2022年福建高考数学答案解析及试卷汇总。

2022年福建高考答案及试卷汇总

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大家可以在本文前后输入高考分数查看能上的大学,了解更多院校详细信息。

一、福建高考数学真题试卷

二、福建高考数学真题答案解析

急求2012福建高考文科数学题目及答案

1、2017年福建省高考使用全国卷,文科数学试卷结构及各题型分值可以查询教育部公布的高考考试说明。

2、教育部会公布2017年高考全国卷考试大纲及考试说明,里面都有详细的试卷结构及题型分值说明。

2012年普通高等学校招生全国统一考试福建卷(数学文)word版

数学试题(文史类)

第I卷(选择题?共60分)

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.复数(2+i)2等于

A.3+4i B.5+4i C.3+2i D.5+2i

2.已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是

A.N?M B.M∪N=M C.M∩N=N D.M∩N={2}

3.已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是

A.x=- B.x-1 C.x=5 D.x=0

4.?一个几何体的三视图形状都相同,大小均等,那么这个几何体不可一世

A?球? B? 三棱锥? C? 正方体?D?圆柱?

5?已知双曲线?-?=1的右焦点为(3,0),则该双曲线的离心率等于

A ? B C ?D ?

6? 阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s值等于?

A?-3? B? -10? C? 0 D? -2?

7.直线x+?-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于

A.? B?.?C.? D.1

8.函数f(x)=sin(x-?)的图像的一条对称轴是

A.x= B.x= C.x=- D.x=-?

9.设?,则f(g(π))的值为

A?1 ? B? 0 ?C? -1 ?D? π

10.若直线y=2x上存在点(x,y)满足约束条件?则实数m的最大值为

A.-1? B.1? C. D.2

11.数列{an}的通项公式?,其前n项和为Sn,则S2012等于

A.1006 B.2012 C.503 D.0

12.已知f(x)=x?-6x?+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.现给出如下结论:①f(0)f(1)>0;②f(0)f(1)<0;③f(0)f(3)>0;④f(0)f(3)<0.

其中正确结论的序号是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

第Ⅱ卷(非选择题共90分)

二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。把答案填在答题卡的相应位置。

13.在△ABC中,已知∠BAC=60°,∠ABC=45°,?,则AC=_______。

14.一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员有56人。按男女比例用分层抽样的方法,从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取女运动员人数是_______。

15.已知关于x的不等式x2-ax+2a>0在R上恒成立,则实数a的取值范围是_________。

16.某地图规划道路建设,考虑道路铺设方案,方案设计图中,求表示城市,两点之间连线表示两城市间可铺设道路,连线上数据表示两城市间铺设道路的费用,要求从任一城市都能到达其余各城市,并且铺设道路的总费用最小。例如:在三个城市道路设计中,若城市间可铺设道路的路线图如图1,则最优设计方案如图2,此时铺设道路的最小总费用为10.

现给出该地区可铺设道路的线路图如图3,则铺设道路的最小总费用为____________。

三、解答题:本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题满分12分)

在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=b1=1,b4=8,{an}的前10项和S10=55.

(Ⅰ)求an和bn;

(Ⅱ)现分别从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,写出相应的基本事件,并求这两项的值相等的概率。

18.(本题满分12分)

某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

(I)求回归直线方程?=bx+a,其中b=-20,a=?-b?;

(II)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(I)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)

19.(本小题满分12分)

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M为棱DD1上的一点。

(1) 求三棱锥A-MCC1的体积;

(2) 当A1M+MC取得最小值时,求证:B1M⊥平面MAC。

20.?(本小题满分13分)

某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数。

(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°

(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°

(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°

(4)sin2(-18°)+cos248°-?sin2(-18°)cos248°

(5)sin2(-25°)+cos255°-?sin2(-25°)cos255°

Ⅰ?试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数?

Ⅱ?根据(Ⅰ)的计算结果,将该同学的发现推广位三角恒等式,并证明你的结论。

21.(本小题满分12分)

如图,等边三角形OAB的边长为?,且其三个顶点均在抛物线E:x2=2py(p>0)上。

(1) 求抛物线E的方程;

(2) 设动直线l与抛物线E相切于点P,与直线y=-1相较于点Q。证明以PQ为直径的圆恒过y轴上某定点。

22.(本小题满分14分)

已知函数?且在?上的最大值为?,

(1)求函数f(x)的解析式;

(2)判断函数f(x)在(0,π)内的零点个数,并加以证明。

2012年普通高等学校招生全国统一考试福建卷(数学文)word版

数学试题(文史类)

第I卷(选择题?共60分)

一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.复数(2+i)2等于

A.3+4i B.5+4i C.3+2i D.5+2i

2.已知集合M={1,2,3,4},N={-2,2},下列结论成立的是

A.N?M B.M∪N=M C.M∩N=N D.M∩N={2}

3.已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),则a⊥b的充要条件是

A.x=- B.x-1 C.x=5 D.x=0

4.?一个几何体的三视图形状都相同,大小均等,那么这个几何体不可一世

A?球? B? 三棱锥? C? 正方体?D?圆柱?

5?已知双曲线?-?=1的右焦点为(3,0),则该双曲线的离心率等于

A ? B C ?D ?

6? 阅读右图所示的程序框图,运行相应的程序,输出s值等于?

A?-3? B? -10? C? 0 D? -2?

7.直线x+?-2=0与圆x2+y2=4相交于A,B两点,则弦AB的长度等于

A.? B?.?C.? D.1

8.函数f(x)=sin(x-?)的图像的一条对称轴是

A.x= B.x= C.x=- D.x=-?

9.设?,则f(g(π))的值为

A?1 ? B? 0 ?C? -1 ?D? π

10.若直线y=2x上存在点(x,y)满足约束条件?则实数m的最大值为

A.-1? B.1? C. D.2

11.数列{an}的通项公式?,其前n项和为Sn,则S2012等于

A.1006 B.2012 C.503 D.0

12.已知f(x)=x?-6x?+9x-abc,a<b<c,且f(a)=f(b)=f(c)=0.现给出如下结论:①f(0)f(1)>0;②f(0)f(1)<0;③f(0)f(3)>0;④f(0)f(3)<0.

其中正确结论的序号是

A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

第Ⅱ卷(非选择题共90分)

二、填空题:本大题共4小题,每小题4分,共16分。把答案填在答题卡的相应位置。

13.在△ABC中,已知∠BAC=60°,∠ABC=45°,?,则AC=_______。

14.一支田径队有男女运动员98人,其中男运动员有56人。按男女比例用分层抽样的方法,从全体运动员中抽出一个容量为28的样本,那么应抽取女运动员人数是_______。

15.已知关于x的不等式x2-ax+2a>0在R上恒成立,则实数a的取值范围是_________。

16.某地图规划道路建设,考虑道路铺设方案,方案设计图中,求表示城市,两点之间连线表示两城市间可铺设道路,连线上数据表示两城市间铺设道路的费用,要求从任一城市都能到达其余各城市,并且铺设道路的总费用最小。例如:在三个城市道路设计中,若城市间可铺设道路的路线图如图1,则最优设计方案如图2,此时铺设道路的最小总费用为10.

现给出该地区可铺设道路的线路图如图3,则铺设道路的最小总费用为____________。

三、解答题:本大题共6小题,共74分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。

17.(本小题满分12分)

在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=b1=1,b4=8,{an}的前10项和S10=55.

(Ⅰ)求an和bn;

(Ⅱ)现分别从{an}和{bn}的前3项中各随机抽取一项,写出相应的基本事件,并求这两项的值相等的概率。

18.(本题满分12分)

某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到如下数据:

(I)求回归直线方程?=bx+a,其中b=-20,a=?-b?;

(II)预计在今后的销售中,销量与单价仍然服从(I)中的关系,且该产品的成本是4元/件,为使工厂获得最大利润,该产品的单价应定为多少元?(利润=销售收入-成本)

19.(本小题满分12分)

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=1,AA1=2,M为棱DD1上的一点。

(1) 求三棱锥A-MCC1的体积;

(2) 当A1M+MC取得最小值时,求证:B1M⊥平面MAC。

20.?(本小题满分13分)

某同学在一次研究性学习中发现,以下五个式子的值都等于同一个常数。

(1)sin213°+cos217°-sin13°cos17°

(2)sin215°+cos215°-sin15°cos15°

(3)sin218°+cos212°-sin18°cos12°

(4)sin2(-18°)+cos248°-?sin2(-18°)cos248°

(5)sin2(-25°)+cos255°-?sin2(-25°)cos255°

Ⅰ?试从上述五个式子中选择一个,求出这个常数?

Ⅱ?根据(Ⅰ)的计算结果,将该同学的发现推广位三角恒等式,并证明你的结论。

21.(本小题满分12分)

如图,等边三角形OAB的边长为?,且其三个顶点均在抛物线E:x2=2py(p>0)上。

(1) 求抛物线E的方程;

(2) 设动直线l与抛物线E相切于点P,与直线y=-1相较于点Q。证明以PQ为直径的圆恒过y轴上某定点。

22.(本小题满分14分)

已知函数?且在?上的最大值为?,

(1)求函数f(x)的解析式;

(2)判断函数f(x)在(0,π)内的零点个数,并加以证明。

文章标签: # 答案 # 数学 # 直线