2021年湖北高考考场,湖北高考考场布置

1.2021湖北随州高考考场考点怎么分配?

2.高考考试座位安排表

3.高考座位如何安排

4.高考考场布置要求

5.高考考场座位怎么分配

武汉高考考场分配原则是考生所在学校的考场分配原则、考场地理位置的分配原则、考场容量的分配原则、随机分配原则、特殊情况的考场分配原则。

1、考生所在学校的考场分配原则：对于考生所在学校的考场分配，采取的是同校同考场的原则，即同一所学校的考生被分配到同一个考场中。

2、考场地理位置的分配原则：为了方便考生参加考试，考场的分配也会根据考生所在地的位置进行分配，尽量让考生到达考场的时间和路程都尽量短。

3、考场容量的分配原则：考场的容量是有一定限制的，考试机构会根据考生人数和考场容量的情况，进行合理的分配。

4、随机分配原则：为了保证考试的公平性，考试机构也会采取随机分配原则，即将考生随机分配到各个考场中，避免人为干预和考试作弊。

5、特殊情况的考场分配原则：对于一些特殊情况的考生，如身体有残疾或需要特殊考场等，考试机构也会根据实际情况进行特殊考场的分配。

2021湖北随州高考考场考点怎么分配?

2023年孝感高考报名人数35524人，全市共设8个考区，26个考点，其中孝感市直6个考点，孝南区2个，汉川市5个，应城市2个，云梦县2个，安陆市3个，大悟县3个、孝昌县3个。市直考点分别是湖北省孝感高级中学、湖北航天高级中学、湖北省孝感生物工程学校、孝感市楚澴中学、孝感市工业学校、孝感市丹阳中学。

2023年高考考点其中孝感高中、孝感一中、孝感市工业学校、孝南高中、航天高中考试时间为3天(7号、8 号、9号)。丹阳中学、楚澴中学、孝感生物工程学校考试时间为7号上午。

考试期间，接送考生专用车辆停放路段

1、孝感高中考点停放在交通大道孝感高中南门路段。

2、孝感一中考点停放在天仙南路沿线两侧。

3、孝南高中考点停放在沿河南路沿线两侧。

4、孝感生物工程学校考点停放在槐荫大道学校门前机动车外侧车道沿线

5、丹阳中学考点停放在丹中路沿线两侧。

6、楚澴中学考点停放在玉泉北路沿线两侧。

7、孝感工业学校考点停放在长征路黄陂路交汇口沿线两侧。

8、航天高中考点停放在航天医院停车场院内。

高考送考注意事项

1、高考期间，预计送考车辆与社会车流交织，易出现行驶缓慢、拥堵。建议考生和送考人员一定要预留充足的交通通行时间，避免因迟到耽误考生参加考试。

2、高考外语听力考试前，民警将对管制路段进行临时交通管制，除直接服务考试的车辆和送考生的车辆外，其它机动车辆一律禁止驶入管制路段。外语听力测试期间，考点周边道路机动车禁止鸣笛。

3、选择自备交通工具送考的，提前对车辆进行检查维护，并做好车辆加油、充电。送考的家长须事先熟悉考点附近道路通行线路，了解考点周边停车场，不要将车辆违法停放在考点周边道路上，给其他考生及市民出行造成影响。

4、送考车辆出行前和途中可收听交通广播路况信息，交警部门还会通过微博、抖音、LED提示屏等渠道发布实时路况信息，请广大考生家长注意关注。市民出行可提前规划行程，避开管制路段及考点周边路段，选择合理绕行线路，减轻考场周边交通压力。

高考考试座位安排表

湖北随州2021年普通高考报名人数14010人，其中市直5639人，随县1632人，广水市4809人，曾都区1930人。全市共设四个考区11个考点组织考试。

1、市直考区

随州一中考点58个考场;随州二中考点59个考场;随州市实验中学考点45个考场;随州市烈山中学考点28个考场。

2、随县考区

随县一中考点 56个考场。

3、广水考区

广水一中考点61个考场;广水育才中学考点35个考场;广水实验初级中学考点44个考场;广水益众中学考点23个考场。

4、曾都考区

曾都一中考点32个考场;曾都二中考点34个考场。

高考座位如何安排

2023高考考场座位号的排列方式是从前排到后排、从左侧到右侧。

每排座位号按照顺序从左到右排列。在安排座位号时,需要充分考虑到考生的后方距离、左右无遮挡物,并充分保障考场的安全性和监控设施。

拓展知识：

高考是一场重要的考试，对于考生的未来有着至关重要的影响。为了确保高考的公正性和安全性，高考的考场布置和座位安排都需要严格按照规定进行。以下是一些高考考试座位安排表的基本原则和注意事项：

1.考场布置：高考考场应该宽敞、明亮、整洁，桌椅高度和间距合适，方便考生就座和起身。每个考场应该配备电子时钟、信号发射器、屏蔽设备等必要的考试用品，以确保考试的公正性和安全性。

2.座位安排：高考考场的座位安排应该按照一定的规律和原则进行，以确保每个考生都有平等的考试机会和条件。一般来说，每个考场都会按照一定的顺序，将考生分成若干组，每组考生坐在一组座位上。每个考生的座位应该是独立的、舒适的，并且有良好的采光和通风条件。

3.座位间距：高考考场的座位间距应该根据考生的身高和体型进行调整，以确保每个考生都能够舒适地就座和答题。一般来说，座位间距应该在50厘米到80厘米之间。

4.座位朝向：高考考场的座位朝向应该根据考生的视线和舒适度进行调整，以确保每个考生都能够舒适地答题和休息。一般来说，座位应该朝向正前方或者侧前方，以便考生可以清晰地看到试卷和答题卡。

5.考生人数：高考考场的考生人数应该根据考试科目和考试时间进行合理安排，以确保每个考生都有足够的考试时间和机会。一般来说，每个考场应该有2-4名考生，具体人数应该根据当地考试情况而定。

6.特殊情况处理：对于身体有特殊情况的考生，比如视力障碍、听力障碍等，考场应该提供相应的辅助设备和帮助，以确保他们能够顺利地完成考试。

总之，高考考试的座位安排表需要根据当地考试情况而定，但必须遵循公平、公正、安全、舒适的原则。考生在进入考场前应该了解考场布置和座位安排的原则和注意事项，以便更好地适应考试环境。同时，监考老师也应该认真检查考场的布置和座位安排，确保考试的公正性和安全性。

高考考场布置要求

高考考场一般每考场30人，布置成5列6行，AB卷分布图如下，一目了然：

A B A B A

B A B A B

A B A B A

B A B A B

A B A B A

B A B A B

一般从有门的一侧开始沿纵行排序，也就是说如果上图门在右边的话，考场离任的作为编号就是：

25 19 13 07 01

26 20 14 08 02

27 21 15 09 03

28 22 16 10 04

29 23 17 11 05

30 24 18 12 06

门在左面就更简单了，所以我没排出来给你看。

也就是说，你前后左右与你不同，你四个角上的人都和你一样。

高考考场座位怎么分配

1、考场布置要整洁，舒心、明快，这样可以激发考生考试的热情；

2、地板拖、擦干净；擦净门窗，清除墙壁、天花板上的灰尘、污迹、蜘蛛网等；清除教室的废弃物、垃圾，教室物品摆放整齐；

3、擦净前后黑板，取下墙上的张贴物品，不能取下的用白纸覆盖；

4、按市招办考场布置要求整齐放置好考生用桌椅30张（纵向四列，靠门口二列8排，里边二列7排）；桌面、抽屉、椅子擦净，垫平会晃动的桌椅；同时布置1张桌子，2把椅子供监考教师用。教室门外放2张桌子作为考生书籍置放处。多余桌椅搬到教室外面整齐摆放；

高考考生须知

1、考生应讲诚信并自觉服从监考员等考试工作人员管理，不得以任何理由妨碍监考员等考试工作人员履行职责，不得扰乱考场及其他考试工作地点的秩序。

2、凭《准考证》和省级考试机构规定的其他证件，按规定时间和地点参加考试。

3、考生入场，除2B铅笔、书写蓝（黑）字迹的钢笔、圆珠笔或签字笔、直尺、圆规、三角板、橡皮外（其他科目有特殊规定的除外），其他任何物品不准带入考场。

严禁携带各种通讯工具（如手机、寻呼机及其他无线接收、传送设备等）、电子存储记忆录放设备以及涂改液、修正带等物品进入考场。考场内不得自行传递文具、用品等。

4、考生入场后，对号入座，将《准考证》等证件放在桌子上以便核验。考生领到答题卡和试卷后，应在指定位置和规定的时间内准确清楚地填涂姓名、准考证号、座位号等栏目。凡漏填、错填或字迹不清的答卷、答题卡无效。

遇试卷分发错误及试题字迹不清等问题，可举手询问；涉及试题内容的疑问，不得向监考员询问。

5、开考信号发出后方可开始答题。

6、迟到15分钟后不准进入考点参加当科目考试，交卷出场时间不得早于每科目考试结束前30分钟，交卷出场后不得再进场续考，也不得在考场附近逗留或交谈。

高考考场一般每考场30人，布置成5列6行，考场座位一般由省教育厅来安排，使用电脑随机排序，为防止作弊的发生，通常采用试卷错位排列的方法，而不是可以安排考场座位。

整个编排过程一般会在省教育厅直属机关纪委、省教育考试院纪委等部门工作人员的监督下进行，计算机操作程序以县区为单位，以每个考场30名考生为基本编排单元，按照考生报考的科类、外语语种等信息，自动生成考生所在的考点、考场以及座位号。

虽然考场作弊的手段花样百出，但主要方式无非有以下几种：一是偷看他人答案。二是传抄答题信息。三是以手势和眼神等肢体语言传递答案。四是考场内外勾结，传送答题信息。五是监考人员玩忽职守，故意放水等。

不过，除了枪手代考外，所有这些作弊的手段都是基于一个基本的前提——考生的试卷一模一样，答案的顺序基本相同。因此，要打击作弊，一个重要手段就是让试卷不同、标答不一致。

其实，同一场考试中，试题的内容不可能真的不同，这里所指的不同主要指运用错位编排的方法，人为造成试卷在题目的序号、选项的排列、排版的式样等方面产生差异，从而使同一考场中的试卷尽可能多的不同，达到题号相同、答案不一，实现“一卷多版”，在A、B卷的基础上进一步深化。