2014高考第二次模拟,2014高考二卷

1.（2014届陕西省延安市秋高考模拟理综化学试卷）某研究性学习小组的一个课题是“NO 2 能否支持木条的燃烧

2.高考模拟考试几模是最接近高考成绩的

3.高三二测是什么

4.高考前模拟考试有几次

5.(2014届浙江省金华十校高考模拟考试理综化学试卷）一种新型污水处理装置如图所示。该装置可利用一种微生

高考二模是4四月初考。

高中二模是高考前对考生和家长来说都非常重要的一次考试。二模对考试院命题风向的尝试,具有检查,估测,试探等作用;也是知识的检测以及学生学校排位评估依据。高三二模考试，被有些老师称为“小高考”，其重要性不言而喻，从考试的地位来看，这次考试起到“承前启后”的作用。

二模分数并没有定数，这个还是要根据每个人的实际情况来决定的。但是二模成绩确实有很重要的意义。二模具有很大参考价值，是因为，考生可以通过这次考试，查缺补漏，分析研究自己的学习状况，有的放矢还可以提前进行高考考场模拟，进入备战状态，适应考试环境。

试题难易，与高考是分别独立的。二模成绩只要不出现大幅度的下降，应该就算是正常吧，模拟考试的作用主要是检验学生在复习时效果，重要的是查缺补漏，锻炼考生在考试时的心理状态和应试技巧，所以二模成绩出来后，超过自己的理想分数，就对高考更有信心。

要认真分析自己在考试中所表现出来的不足，尤其是在应试技巧方面，加以改正。考试题无非是会不会的，会做的，题要认真做，不要丢掉任何一分。不会做的题就要及时跳过，不要浪费时间。在以后的刷题时，注重限时训练的重要性，合理分配时间。

高考志愿正确填报方法：

1、确定志愿填报信息查询渠道。学生们会领取到招生计划专刊、录取资料汇编、招生百问等纸质材料；网络时代，如果习惯于网络查询，各省教育考试院官网、阳光高考网、各高校的官网是可靠的信息来源。

2、初选志愿形成细目表。初选志愿，要制作一份细目表。依据分数排名，在圈定的高校名单里，分地区确定初选地区。初定院校和专业，在细目表中，按照地区、院校、专业分列记录，排列初选的冲、稳、保三种类型的高校和专业。

3、再选确定拟报院校和专业。针对形成的初选细目表，分类、逐个查询拟报院校和专业，查询院校的招生简章、在本省的招生计划、近三年在本省招生的投档线和分数段、招收专业在本省录取分数的排名，明确院校和专业的招生要求等，不要误选，造成志愿无效。

4、要积极慎重选择“专业是否服从调剂”。如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。

（2014届陕西省延安市秋高考模拟理综化学试卷）某研究性学习小组的一个课题是“NO 2 能否支持木条的燃烧

2014临川一中高考数学最后一次模拟试卷（附答案文科）

. . . .

3.已知等比数列 的公比为正数，且 则 （ ）

A. B. C. D.2

4.一个三棱锥的三视图如下图所示，则该三棱锥的体积为（ ）

. . . .1

5.小乐与小波在学了变量的相关性之后，两人约定回家去利用自己各自记录的6-10岁的身高记录作为实验数据，进行回归分析，探讨年龄 （岁）与身高 （cm）之间的线性相关性.经计算小乐与小波求得的线性回归直线分别为 ， ，在认真比较后，两人发现他们这五年身高的平均值都为110cm，而且小乐的五组实验数据均满足所求的直线方程，小波则只有两组实验数据满足所求直线方程.下列说法错误的是（ ）

. 直线 ， 一定有公共点（8，110）.

. 在两人的回归分析中，小乐求得的线性相关系数 ，小波求得的线性相关系数 .

.在小乐的回归分析中，他认为 与 之间完全线性相关 ,所以自己的身高 （cm）与年龄 （岁）成一次函数关系，利用 可以准确预测自己20岁的身高.

.在小波的回归分析中，他认为 与 之间不完全线性相关, 所以自己的身高 （cm）与年龄 （岁）成相关关系，利用 只可以估计预测自己20岁的身高.

6. 执行右图所示的程序框图，则输出的 为（ ）

.4 .5 .6 .7

7. 已知函数 向左平移 个单位后，得到函数 ，下列关于 的说法正确的是（ ）

.图象关于点 中心对称 .图象关于 轴对称

.在区间 单调递增 .在 单调递减

8. 已知O为坐标原点，A、B两点的坐标均满足不等式组 ，设 与 的夹角为θ，则tanθ的最大值为（ ）

A． B． C． D．

9.. 函数 的图象为（ ）

10. 在平面直角坐标系 中，圆C的方程为 ．若直线 上存在一点 ，使过 所作的圆的两条切线相互垂直，则实数 的取值范围是（ ）

A． B． C． D．

二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.

11. 设以 为方向向量的直线的倾斜角为 ，则

12. 函数 ,则 的解集为 .

13. 在集合A= 中任取一点P，则点P恰好取自曲线 与坐标轴围成的区域内的概率为____________．

14. 已知 为正实数且 若 恒成立，则 范围是 ．

15. 已知 是定义在 上的不恒为零的函数，且对于任意的 满足 ， ，

考查下列结论：① ；② 为偶函数；③数列 为等比数列；④数列 为等差数列.其中正确的是 .

三、解答题:本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步

16. 已知函数

（1）求函数 的最小正周期；

（2）当 时，求函数 的取值范围。

17.已知等差数列 的首项 ，公差 ，且第2项、第5项、第14项是等比数列 的第2项、第3项、第4项

（1）求数列 ， 的通项公式；

（2）若数列 对任意 ，均有 成立，求

18. 如图， 是边长为2的正方形， 平面 ， ， ,且

. （1）求证：平面 平面 ;

（2）求多面体 的体积。

19. 某集团公司举办一次募捐爱心演出，有1000 人参加，每人一张门票，每张100元. 在演出过程中穿插抽奖活动．第一轮抽奖从这1000张票根中随机抽取10张，其持有者获得价值1000元的奖品，并参加第二轮抽奖活动．第二轮抽奖由第一轮获奖者独立操作按钮，电脑随机产生两个数 ，满足 电脑显示“中奖”，且抽奖者获得10000元奖金；否则电脑显示“谢谢”，不中奖．

（1）已知小明在第一轮抽奖中被抽中，求小明在第二轮抽奖中获奖的概率；

（2）小文参加了此次活动，假设小文参加此次活动收益为 ，求出 的所有可能值，并指出其发生的概率.

20. 如图，在平面直角坐标系xOy中，椭圆 的离心率为 ，过椭圆右焦点 作两条互相垂直的弦 与 ．当直线 斜率为0时， ．

（1）求椭圆的方程；

（2）求 的取值范围．

21. 已知 是定义在 上的奇函数，当 时， .

（1）求 的解析式；

（2）是否存在负实数 ，使得当 时， 的最小值是4？如果存在，求出 的值；如果不存在，请说明理由；

（3）对 ，如果函数F（x）的图象在函数G（x）的图象的下方（没有公共点），则称函数 F（x）在D上被函数G（x）覆盖，若函数 在区间 上被函数 覆盖，求实数 的取值范围．（注：e是自然对数的底数，[ln（-x）] = ）

2014届临川一中高考模拟考试文科数学答案

一． 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

A A B B C C C C A B

二、填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分

11 . 12. 13. 14. 15.①③④

三、解答题:本大题共6小题，共75分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤

16.

高考模拟考试几模是最接近高考成绩的

高三二测是什么

高考模拟考试第二次模拟考试是最接近高考成绩的。

高考模拟考试的目的：

1、模拟考试最大意义在于找出自己复习的漏洞，以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考，又充分考虑到新教材的特点，在很大程度上是对前一段复习内容的检测，通过模拟考试，学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来，从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来，经常翻翻看看，从而有效地防止“一错再错”的现象；

2、锻炼同学的考试心理，训练学生快速进入考试状态。高考的最佳心理状态是紧张中有乐观，压力下有自信，平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的，可以防止麻痹大意；认真考试，就能锻炼自己的心理适应能力，缓解对高考的神秘感，做到把模拟考试等同于高考，视高考如同模拟考试；

3、训练同学掌握一定的应试技巧，积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争，也是时间和速度的竞争，可以说每分每秒都是成绩。同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配，特别是综合科各科的时间分配，借模拟考试检验能否真正落实，其次训练答卷的规范化。

4、帮助同学正确评估自己。高考是一种选拨性考试，目的是排序和择优，起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此，模拟考试以后，同学们要想法了解自己的成绩在整体中的位置。

综上所述，不同阶段的模拟考试的试题的难度系数是不同的；模拟考试的目的也是不同的；测试的手段和技巧也是不同的。

法律依据：

《中华人民共和国教育法》

第十七条

国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 国家建立科学的学制系统。学制系统内的学校和其他教育机构的设置、教育形式、修业年限、招生对象、培养目标等，由国务院或者由国务院授权教育行政部门规定。

第二十一条

国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类，并由国家批准的实施教育考试的机构承办。

高考前模拟考试有几次

指的是高三阶段第二次模拟考试。

高考一模二模考试都是非常重要的。高考的时候，般模和三模式是比较简单的。

二模是比较难的，一模的时候还没有复习完全，三模的时候，已经快要高考了所以出题的时候，都不会太难,二模是正好复习的时间长距离高考还有-段时间，所以二模相对还是会难一些。

二模是对你目前这个阶段学习成果的检验、从中找到自己哪些知识点的不足，抓紧查漏补缺，为了以后的三模。

尤其是最后的高考起到至关重要的作用，如果考的好，那就说明自己学的还不错，但切记不要骄做如果考的不好，就说明自己还要更努力加油，一次的成绩不代表永远的成绩，更代表不了高考的成绩。

(2014届浙江省金华十校高考模拟考试理综化学试卷）一种新型污水处理装置如图所示。该装置可利用一种微生

高考前有三次模拟考试。

第一次模拟考试往往是一轮复习之后的考试,是检验一轮复习成果的重要模考;第二次模拟考试是难易程度接近高考的一次考试;第三次模拟考试相对来说比较容易,目的是要帮助大家树立信心。

从多年的经验来看，虽然三次大型模拟考试的难度都不一样，但是最接近高考的无意识最后一次考试，也就是三模，毕竟之前的很多次考试在考完后，考生都投入到了紧张的复习中，成绩还会有所提升。

众所周知，进入高三以后都将面临着大大小小几十场考试，其实这些考试每一场都去学生至关重要，特别是大型的一模、二模、三模不管是从体型难易程度还是从数量都和高考很相近，基本考生都会以这三次模拟考试来衡量高考的成绩，备受考生的重视。

在三次大型模拟考试中，相对来讲一模、二模的考查内容要比三模要明显的难，一模一般在高三高进行完第一轮复习时开展的，一般以基础为主，考生一般都发挥的不错。

二模相较一模和三模来讲，则要难了很多，毕竟随着复习的进一步推进，不仅是知识的广度还是难度都要难了很多；而三模因为时间原因，都会相对简单，以便给考生充足的信心，能在高考中取得一个好的成绩。