高考综合素质评价招生2020山东_高考综合素质评价招生

1.综合评价招生是什么意思

2.综招是什么意思

3.综合评价招生录取流程

重庆新高考录取规则如下：

重庆新高考录取规则是基于综合素质评价的招生制度。该制度综合考虑学生的学业成绩、综合素质和综合素养，通过评价指标来确定学生的录取资格和排名，从而实现更加公平、公正的高考招生体系。

1、综合素质评价体系

重庆新高考录取规则建立了综合素质评价体系，包括学业成绩、综合素质和综合素养三个方面的评价指标。学业成绩是其中的重要一项，通过考试或者其他方式评估学生在各个学科领域的知识掌握和学习能力。

综合素质评价要求学生参加体育锻炼、实践活动、社会服务等，评估学生的综合素质和社会责任感。综合素养评价则重点考察学生的创新能力、团队合作能力、综合运用知识的能力等。

2、学业成绩评价

学业成绩评价是综合素质评价体系中的重要组成部分。学生的学业成绩将通过统一考试、课堂表现、项目研究等多种方式进行评估。

其中，统一考试是根据国家和地方规定的考试科目和内容进行，主要考察学生在各个学科领域的知识掌握和应用能力。此外，课堂表现和项目研究等也会在学业成绩评价中起到一定的作用，评估学生在实际学习过程中的表现和能力。

3、综合素质评价

综合素质评价主要包括学生的综合素质和社会责任感的评估。学生需要积极参加体育锻炼、实践活动、社会服务等，以展示自己的综合素质。例如，参加体育锻炼可以评估学生的身体素质和运动能力；实践活动和社会服务可以考察学生的实践能力、人际交往能力和社会责任感。

4、综合素养评价

综合素养评价主要考察学生的创新能力、团队合作能力、综合运用知识的能力等方面。学生需要通过科技创新、艺术创作、团队项目等活动，展示自己的综合素养。例如，参与科技创新项目可以评估学生的科学研究能力和创新思维；参与艺术创作可以考察学生的艺术表达能力和审美能力。

5、录取规则

根据重庆新高考录取规则，学生的录取资格和排名将基于综合素质评价的结果确定。录取时，学校会根据学生的评价指标综合分数进行排序，按照分数高低进行录取。一般情况下，综合分数较高者获得优先录取的机会。同时，录取时还会根据学校的计划招收相应数量的学生。

6、公平公正

重庆新高考录取规则的推出旨在实现更加公平、公正的高考招生体系。通过综合素质评价，学生的录取不仅仅依靠学业成绩，还考虑了学生的综合素质和综合素养，更全面地反映学生的能力和潜力。这样可以减少对传统高考成绩的单一依赖，给予更多的机会和发展空间给有潜力、有特长的学生。

拓展知识：

除了重庆，其他地区也在不断推进高考改革。例如，上海实行了综合素质评价录取模式，广东推行了综合评价招生改革。这些改革旨在通过评价更全面的指标，提高高考录取的公平性和准确性，更好地适应学生的发展需求，推动教育的均衡发展。

重庆新高考录取规则是基于综合素质评价的招生制度，综合考虑学生的学业成绩、综合素质和综合素养。

学生的录取资格和排名将基于评价指标综合分数确定，录取时按照分数高低进行录取。该制度旨在实现更加公平、公正的高考招生体系，给予有潜力、有特长的学生更多的机会和发展空间。同时，其他地区也在推进高考改革，致力于提高高考录取的公平性和准确性。

综合评价招生是什么意思

综合平价招生的意思如下：

高校综合评价招生,

是以综合素质为主，综合考量考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

综合评价实施区域：

综合评价实施区域有两种模式，一种是单个院校针对全国多地进行招生，如南科大等，另一种是各地单独的实施，一般是本省院校针对本省招生。

1、多省份招生：北京外国语大学、中国科学院大学、南方科技大学等高校综合评价招生面向全国大多数省份进行。

2、单个省份招生：上海市综合评价录取改革试点、浙江省三位一体综合评价招生、江苏省综合评价招生、山东省综合评价招生、广东省综合评价招生。

综合评价招生条件主要分为3大类：

1、综合成绩优秀。如南京师范大学要求高二，高三年级3个学期期末考试成绩排名均位于所在中学同年级同科类学生中的前10%。

2、学科特长突出。在理科竞赛、文科赛事、科创赛事、文艺体育等赛事中获得突出成就的考生。

3、思想品德优秀。省优秀、省三好、省优干荣誉等。这种一般存在于江苏和浙江省属院校中。

综招是什么意思

综合评价招生的意思如下：

1、综合评价招生，是以综合素质为主，综合考生高考成绩、高校考核结论、高中学业水平测试成绩、综合素质评价以及高校自身培养特色要求等五个维度的内容，对高考成绩达到本二批次省控线的入选考生，综合评价，择优录取。

2、综合评价招生和自主招生的区别：产生背景不同、自主招生已实行多年，是多年积累下的产物，而综合评价是在2015年高考改革下产生的招录方式。选拔对象不同，自主招生注重学科特长和创新潜质能力的选拔。而综合评价的成绩由高考成绩60%+面试成绩30%+学业水平考试成绩10%三部分构成。

3、考核流程不同，自主招生是通过初审后，还要参加各个大学自己组织的笔试+面试，最后获得加分优惠。而综合评价是先参加高考，再通过学校自己划定的高考面试线后再参加面试。

4、自主招生和综合评价招生都是高校招生录取的特殊方式，是可以降低自己录取风险的录取捷径；都有面试环节，都有机会以相对较低的高考分数进入一所理想名校的招生途径。

5、综合评价招生的意义：综合评价招生有利于建立多元化招生考试评价体系，有利于人才结构多样性选拔，有利于高校扩大招生自主权，有利于学生个性化发展。

6、综合评价体系充分考虑考生的高考成绩，同时兼顾学生专业爱好和专业潜质。分类考试人才培养多元化，综合评价改变一考定终身，多元录取建立人才成长的“立交桥”，因材施教有利于学生个性化发展，发挥特长充分展现各高校自身优势。

综合评价招生录取流程

综招的意思是：综合评价招生，是把考生的综合素质评价、高校的自测评估成绩、高考成绩按照一定比例折算成综合分，最后按照综合分择优录取的方式。

综招主要是关注考生高考的成绩、院校考核的结论、学业水平的测试结果、综合素质表现以及院校自身的需求等，只有高考成绩达到了一定的标准才会有被评价的机会，而且是择优录取。

综招一般指全日制普通高校（全日制普通中等专业学校）统一招生选拔考试，依照《全国普通高等学校（普通中等专业学校)招生计划》内统—招录。

从综招的关注点来看，学生的综合素质是重点考量的素质，但是高考成绩却是最基础的条件。

综招和自招虽然流程类似，但还是有着本质的区别。因为自主招生的资格院校基本上都是985、211，而综招的院校大多属于各省份的重点院校。自主招生关注的是学生的特长和潜质，而综招更侧重于学生的整体素质。

录取要求：自主招生存在着降分录取的现象，但是综招则不会，因为高考成绩只是占据综招的一部分比例。

综合评价招生的一般流程是

1.学校公布招生简章:3月下旬至5月上旬。

各个学校发布招生简章的时间并不统一。除了南科大、昆山杜克大学、上海纽约大学报名较早外，其他学校主要集中在3月下旬至5月上旬。

想报名的同学可以多关注官网发布的消息，报名的学校，或者打电话到学校招生办询问大概时间，或者关注阳光高考网综合评价报名系统的公告。

2.候选人登记:4月至5月

一般情况下，学校综合评价招生简章公布后，开始报名。报名通道可在阳光高考网特殊类型招生入口报名。有些学校可能有其他的报名方式。同学们要注意这一点。

综合评价备考的材料和自主招生的材料不一样。一般需要准备的材料有:高中各学期成绩(包括高中三年文化、学业水平和高中模考成绩)、综合素质评价证明、高中阶段获奖证书或资格证书复印件(这三样都需要教务处盖章)、考生简历和推荐信。

有些院校可能对提供的材料有特殊要求，必须根据学校的招生简章准备。以上材料要提前准备好，竞赛证书要在高二准备好。

3.学校初审名单及公告:5月中下旬。

报名截止后，学校招生综合评价专家委员会将对考生申请材料进行书面审查，初审结果一般在5月中下旬公布。已报名的学生可在学校官网或阳光高考网查询成绩。

4.高考:6月7/8日

其实总的来说，综合评价和自主招生比其他的更能算是一个名校录取的资格，但是要想把这个资格换成真正的准考证，还是需要把重点放在高考上。所以不管有没有拿到初试资格，都要收拾好心情，准备高考。

5.查公布通过名单:6月中下旬——志愿填报。

很多高校都是6+3+1的综合评价模式招生，其中学校的综合测试比例还是比较高的。校考在高考之后，主要模式是笔试和面试。

需要注意的是，有的学校取消了笔试部分，或者有的学校会有体测，学生报考时要注意学校的招生简章。

6.志愿填报:一般在普招的同时，6月底填报。

最后，如果通过校考的学生通过资格审查，志愿填报的最后时间和一般招录一样，一般是提前批次填报。比如广东在提前批自主招生一栏报的，具体时间看自己省份的通知。

7.入学时间:7月初

填报志愿后，学校根据入围学生的高考成绩进行综合成绩和高中学业水平考试成绩测试，根据招生简章公布的公式计算综合评价成绩并择优录取。

需要注意的是，未接受综合评价不会影响考生后续批次和志愿的正常录取，所以考生还需要认真填报其他批次的志愿。

法律依据

《中华人民共和国教育法》

第四条　教育是社会主义现代化建设的基础，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义，国家保障教育事业优先发展。

全社会应当关心和支持教育事业的发展。

全社会应当尊重教师。