听力高考建议_高考听力重要性

1.高三英语听力如何提高

2.高三学生怎么提高英语听力

3.高考听力技巧与策略

4.高考英语的听力部分应该如何训练？

技巧一，在听听力的过程中要学会取舍，我们不可能做到每一个词都可以听出来并且翻译出来，只要翻译出可以听懂的词并且翻译出来句子的大致意思对于听力来说就足够了。技巧二，提前阅览一遍听力部分的词汇 。高考考场上广播没有说听力部分开始是不允许动笔，但是监考老师会提前发下来卷子，趁着这段空隙可以大致浏览听力部分的内容并大致翻译一遍，大脑里有大概的印象，有助于快速等我选出答案。

技巧三，注重首句。一般第一句都会概括出文章的主旨大意，在听听力时由于信息多，而且朗读速度非常快，需要我们快速做出反应，所以在听的时候就更应当注意主旨大意。技巧四，简单记录。在听力的时候只靠脑子记忆是有困难的。我们在做长文段听力时可以做一些简单的记录。可以记重要环节。如文中提及的人物、事件、时间、地点、原因、方式、程度、数字、选择等信息都非常重要。

高三英语听力如何提高

我今年大四，外语专业，说一下我当年的练习听力和到大学进一步练习听力的经验吧。。

1、不要贪多，找一到两本听力材料，可根据现在高考听力内容找老师或者同学推荐

2、每天固定时间，半小时左右，一定要集中注意力

3、用铅笔先自己作答，不管听不听得懂，不要回放，不要看答案

4、一套题做完后对答案，对的题要看一下是蒙对了还是真的听懂了，错的题找出错的点

5、不要看录音原文，单题听，把录音原文抄录下来，根据自己情况制定一次放的时间，不要懊恼，也许刚开始会很难，但是你在不停进步。比如你一开始可以先听几个单词就暂停，但是你会发现一周两周后你可以听半个句子，然后一个句子这个样子，语言从来都是循序渐进的。

6、在听抄过程中会遇到不会的单词，划横线，跳过去

7、把自己听抄的和录音原文对照，纠错，前面遇到的生单词可以积累到生词本，扩充词汇量，也可以总结其中的陌生语法。所以别看你是在听听力，其实阅读，语法，词汇都有练习。

8、再说点小技巧吧，考试除了硬实力，答题技巧也很重要，你可以去网上搜下大家的答题技巧，根据自身情况采纳借鉴。比如我每次发卷之后一定会先浏览题干和选项，划出关键词。但是要有侧重，重点浏览前五题，后面心中有数就可以。

9、再就是偶尔课间休闲听音乐的时候可以听下英文歌曲，找几首自己感兴趣的学唱一下。

10、不能当哑巴英语，学会跟读题干

11、平常可以和同学约定用英语对话，遇到不会表达的词语抓紧查词典，听说从来是分不开的

希望对你有用吧，祝愿高考有个好成绩

高三学生怎么提高英语听力

1.高三英语听力如何提高

从基本的练习开始，逐步提升

　英语的听力是一个不断积累的过程，没有人会在短时间内就把听力成绩提高。所以要想提高英语听力成绩就要从最基础的地方开始。刚开始练习的时候我们可以找一些比较简短的对话，从一字一句开始听起，然后逐渐提高难度，慢慢你的英语听力就会有提升，对英语的自信心也会慢慢积累起来。

　从基本的词组开始，单词量很关键

　英语听力不光是要考察我们听的能力，跟我们掌握的单词量还有直接的联系，如果我们连最基础的单词都不知道是什么意思，那么我们怎么能听懂对话的内容呢。所以说，单词量决定了我们最基本的理解能力。要想提高英语的听力成绩，词汇的储备是非常关键点，只有掌握了最基础的词汇，才能更好的提升我们的理解能力。英语是一个听说读写缺一不可的学科。缺失任何一部分都会对其他环节产生影响。

　针对性训练很关键

　我们听不懂听力，最根本的原因就是我们平时听的太少了，如果我们平时听的比较多，培养出一定的语感，那么我们在听力方面还是会有一定的提升的，这是一个连贯的过程，所以我们平时要利用课余时间多多联系，一遍不懂就听第二遍，持之以恒坚持住，只有这样才能打下一个好的基础，才会有更大的提升。

2.训练英语听力的好方法

1、善用英语线上教材

　现在国内有很多很棒的英语听力训练网站，我们要学会善用这些学习资源，帮助自己更好的学习英语。

　2、听英语歌取代中文歌

　如果你有听音乐的习惯，不妨听英语歌曲取代中文歌曲，这是为了让自己置身于一个英语听力环境。

　3、做填空练习

　什么是填空练习？就是一篇文章有不少比较难的词汇都是空的，在利用英听教材做填写练习。另外填空练习其实也可以自己做，配合线上教材摘录文章，自己挖出较难的单字做听力训练。

　4、看英语影片不要看字幕

　看英语影片一定要把中文字幕关掉，看字幕对英语听力的训练没什么帮助。但若听不懂怎么办？办法便是再从头听一遍，当你听越多遍就会发现自己越来越懂它在讲什么！

　5、背诵大量词汇

　背诵大量词汇是快速提升英语听力的必备条件，有大量的词汇量才能够听得懂越多，但是词汇的来源并不是单字本，而是你利用线上英语听力教材所听不懂的那些词汇，那才是你要背的词汇。

　6、查英语词汇要查国外英语词典网站

　查英语词汇意思的时候要查国外英语网站，查百度翻译或有道翻译虽然可以让你马上知道意思，但是中文无法完全表达英语的意思，查国外英语词典网站才表达得出全部的意思，这也是为了要让自己置身于全英语环境。

　7、善用通勤时间

　要快速训练好听文听力不外乎就是大量的听，知道了方法还得身体力行才行，例如搭捷运、公车等等时间都可以拿Ipod或Mp3起来听英语有声书教材。

　当你开始让自己置身一个全英语环境，一开始会觉得有点痛苦，但是如果撑过去了，便会发现其中的乐趣，因为你会发现自己已经听懂越来越多了。

　在短短时间内训练好英语听力的诀窍就是：让自己置身一个全英语的环境。

　没有学不会的英语，只有用不对方法，只要方法正确，人人都可以学好英语。

3.英语听力听不懂的原因分析

1、单词量不够

　首先英语听力听不好最主要的原因就是你的单词量不够，你的单词量必须应该达到当时考试所要求的单词量，所以我们平时一定要勤背单词，要找到适合自己背单词的方法，为大家推荐一款软件：百词斩，用手机来背单词比较方便，如果想找到更好的方法，大家可以上网查，推荐大家使用知乎，上边英语好的大神特别多，背单词的方法有很多，重点是一定要找到适合自己的，但是就算是有窍门，也应该是在你有一定的单词积累的基础上才有的窍门，背单词是一个长远的过程，我们一定要坚持。

　2、发音问题

　第二个就是你的发音问题，很多人都在纠结我们所听的听力到底是美式发音还是英式发音，其实这两种发音在听力中都是运用到的，但是就目前而言，美式英语的应用更多一点，下面建议大家在平时可以多听一点英文的歌曲，听一些英文媒体的广播，看一些美剧英剧等等，注意在干这些事情的时候一定要勤做笔记，一定要带着目的性去看，在平时查单词时看到不认识的单词一定要跟读出来，多读几遍，这样对于我们的发音是有好处的。

　3、抓住重点

　第三个就是我们一定要善于抓住重点。每道题中四个选项相近意义的词，就是这道题的重点，在审题的时候一定要把重点提前画出来，要善于抓住题与题之间的间隔时间来看下面的题目，善于把握考试时的时间，努力做好时间管理是我们要练习的。在审题的时候，如果我们遇到不会读的单词，一定不要纠结它，马上去看下面的题目，要把注意力放到那些自己熟知的单词上，看到不同的句式，就要联想到它要以什么样的问题来问我们，例如To do sth.就是对于目的性的问题给出的答案。平时在做题的时候一定要找出题目之间的规律，每做一道题都要对题目进行整理，不能让题目白白的浪费掉。

　当然最重要的就是多加练习，只有你练得多了，你遇到题目才会有敏感性，这也就是人们所说的语感，只有不断做题，找到每个题目之间的规律，才能真正不断从容的应对听力考试，其实听力并不难，它所用的词汇都是比较简单的，我们觉得难的原因主要就是我们把重点都放在了笔试的做题上，而忘记了听力也很重要，一定要利用自己手头上现有的资料进行练习，每天练一篇听力文章，你的听力水平会稳步上升的。

　对于英语的学习，可能有的人确实是有天赋，但是大部分人对于语言的学习都是相同的，你不能做到的原因仅仅是因为你不够用功，这和人的智力是没有关系的，只要找到合适的学习方法，就能让自己在听力考试中更加从容，熟能生巧，相信自己，我们每个人都可以做到！

高考听力技巧与策略

听力的提高首先要有发音和语调作基础，然后多听多背多讲就能见效。下面我整理了一些提高 英语 听力的方法，供大家参考！

语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。

看**和听实时广播都是泛听，尽可能接触更多正常的原始音频。只要不停顿就是泛听。泛听的目的是让自己习惯正常的语速，语调。关注只有连续说话才会有的连读、略音等等。

英语听力并不是听的时间越长就越好，而是需要效率，时间太长只会让你觉得耳朵变得迟钝，大脑反应变慢。所以我们贵在精，而不在多，每天你可以只听一个小时，甚至半个小时，但你一定要保证这半个小时你是完全做的有用功，而不是无效的仅仅是在于需要一个量的安慰。

专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。

根据自己的英语水平，购买权威的学习材料。在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的人就可以跟着录音一起读。这样的效果不比听写差，而且节约时间。

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第一、自身准确的发音。自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地道的发音绝对不能有效的解决听力问题。而准确地道的发音往往又得之于在听力中纠正自己的发音。两者是互相进行的。

第二、阅读应与听力练习同时，同比重的进行。很多人为提高听力把所有时间都集中在听力材料的练习上。我肯定的说，这是个错误。我们不是生活在国外，你无论怎样营造，都不能有一个真正的外国的文化氛围在你身边，这一个已经可以说明只注重单一的听力练习是错误的。

其次，听力练习中，你接触到多少信息呢？这个信息包括词汇、语法、习惯用法、文化等等在接触材料时能够遇到的所有东西。我敢说你听十盒磁带不及我读一本原著的信息量。如果别人的说话内容超出了你那听得滚瓜烂熟的磁带内容，你是否有信心听懂？这可是十分自然的事情，你自己日常的说话内容，是否可以用十盒磁带来装得下来。

只要你发音正确，你在阅读时接触到的词，如果让你在听的时候遇到，很多都有可能听懂。倘若你的听力目标是想听什么就能听懂什么的话，阅读起到的作用更是举足轻重。同时，如果你连在阅读中都无法读懂的句子，你在听力中能够听懂吗？我想来个总结：词汇量和语法是阅读的关键，阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低，而我们学习语言，又必须从听说开始。

第三、专心听懂一盒磁带比你囫囵吞枣的听了十盒磁带的效果要好得多。我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。精听了一盒磁带你用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调等等。泛听十盒磁带，你记不了多少东西的。

我推荐： 高考英语听力偷分技巧

第四、精听的同时，泛听十分重要。好像跟上面自相矛盾的样子。请听我解释。泛听有精听得不到的东西，我说的却不是很多人认为在泛听中得到的信息量。其实泛听听懂的实在不多，哪来什么信息量？泛听中我想强调的是：语速、语调。让你习惯正常的语速。我们在精听时都是不断反复听同一句话的，可是实际上别人只会说一次给你听。请在泛听中让自己习惯别人用正常语速，只说一次的情况。你不会要求预报天气的说一句后又重复一次吧。

高考英语的听力部分应该如何训练？

高考听力技巧与策略如下：

1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。

5、立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边把要点及回答问题的关键词记下来。

提高英语听力有什么方法

增加词汇量

听力的提高离不开词汇量。词汇量越丰富，越有助于提高听力。要想丰富词汇量，可以买本英语词典来背，或者下载一些有关单词背诵的软件，每天定期背诵。

听、说、读、写相结合

听力的提高不仅仅在于听，还在于说、读与写。只有把这些充分结合起来，才能进一步提高英语听力。

多看一些英文**也有助于英语听力的提高。但要注意的是最好看一些经典的**，然后反复去看，还有尽量不要看字幕，慢慢地，你会找到那种英语的感觉。

一、 强调对话语的整体理解

高考听力训练的目的是在语篇层面检验学生对听力材料的理解能力，这必须建立在语篇整体理解的基础上。因为，无论是在对话中还是在独白中，如果没有全球的认知，就不可能实现准确的理解。

二、强调口语的真实性

高考听力训练语料料是真实的生活语语料，不是专门为测试知识而准备的没有交际条件的语料库。真实语料是具有真实语境、真实动机、真实心理、真实人际关系和真实交际策略的真实的言语活动。

三、强调社会语言策略的具体把握

考生在接受真实语料时应使用适当的社交策略，注重信息的有目的获取。考生在获取信息的过程中，应在整体语篇理解的语境中，将各种具体的信息联系起来，形成一幅真正符合实际情况的心理图景。当然，这就要求应试者在日常训练中逐步积累经验和运用社会语言策略的经验。

四、强调情感因素在口语表达中的重要性

真实的听力语料应该充满情感成分，说话者的情感会随着话语的具体情况而变化。考生应善于理解这些变化，实现语篇的整体意识。

五、强调听力技能的熟练运用

听力训练实际上包括语境体验、听力过程中的预测活动、说话者社会角色的识别、交际策略的实际运用等技能。由于高考听力语言材料是真实性较强的材料，因此，这种试题要求学生非常熟练地运用各种听力技能。