2009天津化学高考_2010天津化学高考试卷

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2.2009年天津工程师范学院普通本科招生章程

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2021年天津高考分数线一本分数线为579分，二本分数线为463分。

天津市2021年普通高考艺术类、体育类本科批次录取控制分数线确定。艺术类（不含戏剧与影视学类）为324分；艺术类（戏剧与影视学类）为463分；体育类为446分。

天津2020年录取分数线

2020年天津高考不分文理科普通本科分数线476分。

普通本科批次仍分为A、B两个阶段，A阶段为公办本科高校及经批准在本阶段录取的高校，B阶段为民办本科高校和独立学院。按照高考总成绩全市前30%的比例划定高校高水平艺术团等特殊类型资格考生最低录取控制参考线为为587分。

天津2009年-2019年历年录取分数线见下图。

天津高考“3+3”方案

第一个“3”是指语文、数学、外语是3门必考科目，第二个“3”是指从物理、历史、政治、地理、生物、化学六门任意选择3门来学习。

语文、数学、外语以原始分成绩计入总分，物理、历史、思想政治、地理、生物、化学以等级换算分计入总分。

以上内容参考：百度百科-高考

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历史容易得赋分。在未进行新高考选科之前，学霸，普通生和差生都会学习化学。在自由选科之后，成绩不好的学生都不会再选择化学，因此选择化学的学生都是学霸，竞争会十分激烈，如果成绩不好的话选化学很容易沦为垫底，最后赋分很低，而历史赋分能赋分到100分的，裸分得八九十分，不会低于80。

2009年天津工程师范学院普通本科招生章程

天津卷2009年高考考试说明(2009-03-29 08:40:37)标签：2009年 天津 高考 考试说明 教育 分类：高考资讯

3月18日下午，记者从2009年天津市高考综合改革方案宣传通气会上获悉，2009年本市将迎来实施普通高中课程标准后的首次高考，作为本市高考命题的主要依据之一和考生复习备考重要参考的《2009年普通高等学校招生全国统一考试天津卷考试说明》(以下简称《天津卷考试说明》)已于日前正式出版发行。

据了解，《天津卷考试说明》的编写力求体现新课程理念，落实《普通高中课程方案〔实验〕》和《普通高中课程标准〔实验〕》的整体要求，贯彻《天津市普通高等学校招生考试制度综合改革方案》精神；在内容和体例上依据教育部考试中心制定的《2009年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》。

《天津卷考试说明》明确了2009年本市高考命题的指导思想，即“在继承以往命题成果的基础上，继续遵循‘有助于高校选拔新生，有助于中学实施素质教育，有助于推进课程标准实施’的原则，坚持能力立意的命题指导思想，体现课标要求的知识与能力、过程与方法、情感态度价值观，着力于稳中有变，稳中有新，使试题内容更加注重基础性，突出综合性，把握时代性，反映地方性。”

“以能力立意”命题

今年，本市高考的各学科在命题中，将注意挖掘知识和能力的价值和功能，把考查学生基础知识、基本技能与创新意识、实践能力结合起来；重视理论联系实际，重视考查考生独立思考、发现问题、分析问题和解决问题的能力；重视考查考生思维的过程；体现对自主学习和主动探究精神的考查；不过分追求知识点的覆盖面；以现实生活的实际问题设置情境，注重考查分析问题与解决问题的过程与方法、情感态度价值观的呈现。

稳中有变、稳中有新

各学科命题将在保持试卷长度、题型结构、试卷难度、阅读量、与书写量相对稳定的基础上，注意反映课程标准在知识与能力、过程与方法、情感态度价值观上的要求，并充分考虑到我市普通高中教育教学的实际，处理好继承与发展的关系，做到平稳过渡。

今年高考试卷的变化主要体现在：(1)英语、物理等学科引入了个别新题型。这些“新”题型在我市的高中学业水平考试和先期进入课改省份的高考中出现过，对师生而言并不陌生。(2)文科综合、理科综合采取同场分卷考试的形式，改变了过去按照题型、各学科交叉排列的试卷呈现方式。该变化更加强调学科内知识和能力的综合，适应目前高中分科教学的实际，并减少了考生在考试过程中思维的频繁转换，有利于他们更好地发挥水平。

另外，为了使教师和考生更好地理解考试说明的编写意图，天津市教育招生考试院组织有关专家撰写了《天津卷考试说明》的解读。解读主要从《天津卷考试说明》所表现出的特点、要求、与“老”课程高考相比的异同等方面分学科的进行了提纲挈领的说明和解释。同时，市招考院还组织命制了2009年各学科高考参考试卷。考试说明解读和参考试卷近期将通过招考资讯网(www.zhaokao.net)等媒体公布。

2009年天津高考考试说明出炉 英语词汇量猛增(2009-03-29 08:47:37)标签：2009 天津 高考 考试说明 英语 词汇 教育 分类：高考资讯

2009年高考是本市高中进入新课程改革之后面临的首次“新高考”，日前，《2009年普通高等学校招生全国统一考试天津卷考试说明》（以下简称《考试说明》）已新鲜出炉。今年高考命题贴近新课改理念，稳中有变、稳中有新，考试内容略有调整，题型及难度不会有太大变化，最突出的变化是文科综合和理科综合考试首次采用“分卷不分时”的考试形式，每一科试卷独立编制。此外，英语科目新增单词和短语约1000个。

语文

突出三变化

试题形式更丰富多样

《考试说明》中语文试卷主要突出了三个变化：1.内容上做了调整。新考纲“典型题示例”内容较往年丰富。主要包括四个往年试卷中没有出现的内容：①增加标点符号考核内容；②文学常识；③文言文断句和文言原句信息筛选；④增加了实用文体类的阅读。2.分数有变化。由原来Ⅰ卷主观试题14个题目，共计42分，改为Ⅰ卷主观试题11题，共计33分。原来Ⅱ卷为108分，现改为117分。其中分数变化较大的试题为：“现代文阅读”原来在Ⅱ卷中只有18分，现在增加到26分左右。“文言文”原来主观和客观试题一共20分，现增加到25分左右。3.试题形式呈多样化，比过去的试题形式丰富，主要体现在五个方面。①科技文原来都是客观题，现在有可能是客观和主观相结合；②文言文过去是4个客观、3句翻译，现在可能是4个客观、3句翻译，另外增加文言断句或者增加文言语句的筛选；③古代诗歌鉴赏。原来是一首诗两个主观试题鉴赏，现在从“典型题示例”中看，可能有主观和客观试题相结合的出现，或者有两首诗比较阅读的可能；④现代文的实用文体阅读。这是一个新的题型，可能是属于实体文体当中的新闻类文体。新闻类文体注重：狭义的消息、人物专访、专题报告，或者说出科技说明文的可能；⑤原来的现代文学类文本阅读只有散文，现在“典型题示例”当中有小说的示例了。

数学

结构无变化

新增内容更重能力

2009年高考数学试卷结构没有变化；在能力要求上，对个性品质要求等方面有所提高。

从《考试说明》中的典型题示例可见三个特点：1.重基础2.强化主干3.增强创新意识。

新增了部分考试内容。其中，必修内容上新增加的内容有：函数中增加了幂函数，二分法求相应方程的近似解；立体几何中心增加了：简单几何体的结构特征，平行投影和中心投影的概念，能画出简单空间图形的三视图；算法初步；概率中新增加的内容：条件概率的公式，几何概型。

选修内容上新增加的内容有：常用逻辑用语中的全称量词和存在量词；空间向量与立体几何；定积分与微积分基本定理；推理与证明；概率与统计中增加了超级和分布的考查；集合证明选讲；坐标系与参数方程；对于圆锥曲线中的双曲线的要求降低。

英语

词汇量猛增

更重阅读表达能力

《考试说明》中英语试卷变化的突出特点是：突出词汇、阅读和表达能力的考查。1.词汇量猛增。加大词汇量是新课改英语学科的鲜明特色。2009年高考词汇要求从去年的2300个猛增到3000个左右单词及400个左右常用短语。书面表达词数少于100词，会在书面表达总分中减去2分。2.新增阅读能力要求。阅读理解部分由过去的5篇短文减少至4篇，阅读文章数少了，但阅读理解题目仍然是20小题。然而一篇文章平均设置5个题目，命题点多了，对文章的理解要求也高了。对学生阅读能力的要求从过去的6个增加到7个，新增了“识别不同文体的特征”。3.表达能力要求加大。删除了过去的“短文改错”，改为新题型——“阅读表达”，即提供一篇300词左右的短文，文后设置5个问题。要求同学们在阅读理解短文内容的基础上，按照题目要求用英语回答问题，完成任务。设问的范围和答题方式涉及到细节问题、猜词问题、主旨问题、推断问题、作者态度观点问题和陈述个人观点的“开放”问题。命题中，在必要时可根据命题要求或文章题材、体裁等要求对问题范围进行限制或扩展，这一点从题型示例来看，就是限制答题的字数，这无疑也提高了表达的要求，要能简练、恰当运用语言。

物理

三点新变化

增多选题知识面扩充

《考试说明》中物理试卷有三点明显变化。1.考试形式变化。选择题部分由原来的8个单选改为前5题为单项选择，后3题为不定项选择，另外在非选择题部分增加了填空题。2.五种能力要求变化，即理解、推理、分析综合、应用数学处理物理问题、实验与探究能力。3.知识要求的变化。主干知识变化不大。新教材添加的内容：诸如狭义相对论的基本假设，质速关系、质能关系、相对论质能关系式；抛体运动中斜抛运动只作定性要求。探究动能定理；探究单摆的运动。能力要求变化的内容：简谐运动的公式和图象，横波的图象，波速、波长和周期（频率）的关系这些过去是Ⅰ级要求现改为Ⅱ级要求。

化学

试题类型略变

考点知识变化较大

与2008年天津考试说明相比改动较大，其中大项增加“化学科学特点和化学研究基本方法”，将“化学计算”分散到其他大项的各知识点中。试题类型变化不大，最明显的变化有两点：1.将以往“晶体结构部分”考点全部删除。2.增加了《化学与生活》这本书的考试内容。

新增考点有：“化学基本概念和基本理论”中，新增“解配制一定溶质质量分数、物质的量浓度溶液的方法”“了解氧化还原反应的本质是电子的转移。”“能量转化的要求”“了解热化学方程式含义能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算”等。“化学科学特点和化学研究基本方法”中，增加了“了解化学的主要特点是在原子、分子的水平上认识物质”等。“常见无机物及其应用”中，新增“了解合金重要应用”等。“有机化学基础”中，增加“根据有机化合物的元素含量、相对分子质量确定有机化合物的分子式”等。“化学实验基础”中，增加“能识别化学品安全使用标识”等。

生物

非选择题增分

试卷总分值增加8分

1.考试内容：2009年天津市高考生物学科的考试范围包括课程标准必修1、必修2、必修3、选修模块3（现代生物科技专题）。和原教材相比主要增加的内容有：细胞学说的建立过程；生物膜结构的探索历程；生物膜流动镶嵌模型的基本内容；协助扩散；细胞凋亡；生态环境的保护。2.试卷结构：生物部分试卷分为第一卷和第二卷两部分。第一卷为单项选择题，共6题36分；第二卷为非选择题，包括填空题、实验题、简答题等题型，共两题44分。必修内容约占80%，选修内容约占20%，生物考试依然以理综形式考核，所占分数由72分调整为80分，在非选择部分增加了8分。

政治

难度变化不大

纯增考点70个左右

总体上看，2009年天津市高考政治学科保持基本稳定，题型以及难度不会有太大起伏，仍将遵循往年的命题原则和能力立意为主导的命题的指导思想。从《考试说明》典型题示例看，仍关注重点概念和主干知识，以中等难度题目、基础题目为主。

主要突出四方面变化：1.试题的立意有些变化。高考命题要体现新课标要求的知识与能力、过程与方法、情感态度价值观。要求更加突出理论联系实际。强调考查考生能够综合运用知识，分析和解决问题能力。此外还重点考查情感态度价值观。2.试题的题目、答案、态度价值观都是多元的、开放的。试题立意、情境、设问、答案设置更加新颖。3.试题更加关注现实，更加贴近学生生活和社会热点，在考查考生的创新意识、创新能力和实践能力方面会加强。4.考试内容发生重大变化。考试范围不仅增加了必修课《文化与生活》一本书，还增加了选修课《经济学常识》一本书，纯增考点70个左右，和以往不同的考点有80个左右。

历史

增选修模块考查

加大主观题分值

2009年天津市高考历史学科主要有三方面变化。1.新增选修模块考查。新课改的考试范围涉及《普通高中历史课程标准（实验）》所规定的必修和选修内容：历史必修一、历史必修二、历史必修三三个必修模块和选修三《20世纪的战争与和平》和选修四《中外历史人物评说》。为促进高中历史教学改革的顺利发展，教材目录在考试说明上进行了适当的调整。由教材的专题模式即政治史、经济史、文化史转变为考纲的按时间顺序安排即古代史部分、近代史部分、现代史部分。每部分内容都含有中国史和世界史的知识点。增加了选修模块的考查，这是以往考纲没有出现过的，《20世纪的战争与和平》和《中外历史人物评说》模块体例的安排是一个新的变化。2.增加主观题的分值。与2008年相比，2009年历史试题的选择题由12题减为11题，由48分减为44分；非选择题由2008年一道学科内材料型问答题和文科综合题历史问答部分组成，改为今年两道学科内材料型问答题，由2008年的52分调高到今年的56分，预示着对考生文字表达能力提出了更高的要求。必修模块占历史部分的内容80%，选修模块占历史部分的内容20%。试卷难易程度以中等难度题为主。3.注重联系最新现实题型示例中的题目表现出许多鲜明的特点，特别强调“新材料、新情境”的创设与运用，背景材料的选择与运用方面，体现出了地方性特色。

地理

命题范围扩大

注重生活地理

1.命题范围更宽泛。2009年高考地理单独命题、单独组卷，这样没有了过去文科综合中政史地的综合题，使得地理命题更加自由，命题的范围更加宽泛。2.注重生活地理。2009年高考强调“由训练和实践而获得的地理知识、地理技能、地理能力、地理意识、地理情感等的”基础上，更多地“侧重生活的地理”“注重思维过程与方法”等。3.能力要求更加细化。要求“能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息”，即不能简单地复述教材中已有的知识，而应该在不断发现问题、解决问题中注重归纳和总结。

新增考点内容为，自然地理部分包括“宇宙中的地球”“自然环境中的物质运动和能量交换”“自然环境的整体性和差异性”“自然环境对人类活动的影响”等，新增加了“全球气候变化对人类活动的影响”等内容。人文地理部分中，“人口与城市”内容是新课程中变化最大的，增加了“地域文化对人口或城市的影响”等；“生产活动与地域联系”中对许多知识要求进行了重组和更新，增加了“交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响”等；“区域可持续发展”是新课标新增加的内容，大部分内容是将人文地理中的知识要求在典型区域中的具体化，因此在学习中要以学会分析问题的方法、形成地理能力为主要原则，避免机械地死记硬背。

天津高考分数线2023年公布

05月06日《2009年天津工程师范学院普通本科招生章程》来源于学校官方，请您放心阅读，本文未增删改一个字。我说。

第一章总 则

第一条　根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规和《教育部关于做好2009年普通高等学校招生工作的通知》（教学〔2009〕2号）的有关规定，为了维护学校和考生的合法权益，依法招生，结合学校招生工作实际，制定本章程。

第二条　本章程是社会了解天津工程师范学院有关招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是天津工程师范学院开展招生咨询和录取工作的重要依据。

第三条　学校概况

一、学校名称：天津工程师范学院

二、办学类型：公办全日制普通高等学校

三、办学层次：硕士、本科

四、学校代码：10066

五、学校地址：天津市河西区大沽南路1310号

六、学校基本概况：天津工程师范学院是一所以工学和教育学为主，兼有理学、文学、管理学、经济学的多科性大学，具有硕士学位授予权。主要为全国高等、中等职业技术教育培养师资和应用型高级专门人才。

学校占地1000余亩，全日制在校生万余名，教学科研仪器设备先进，生均设备值名列天津高校前茅，师资力量雄厚。

学校现有机械制造及其自动化、职业技术教育学等10个硕士点，多个天津市重点学科、重点实验室、人文社科基地，1个国家级工程训练中心，36个本科专业。

学校十分重视提高教育教学质量，积极探索办学特色，走出了一条“培养‘一体化’职教师资”的特色之路。学校“实行‘双证书’制，培养‘一体化’职教师资”、“培养高等技术应用人才的一种新模式—‘本科+技师’”先后两次获得国家级教学成果一等奖。

学校为我国培养了2万余名全日制毕业生，“双证书”“一体化”毕业生深受社会各界欢迎，毕业生的初次就业率一直保持在93％以上。

第二章招生机构

第四条　天津工程师范学院设有招生工作委员会，全面负责学校的普通本科招生工作，制定招生政策、招生计划，决定有关招生的重大事宜。

第五条　招生委员会下设普通本科招生办公室（以下简称招生办公室），是组织和实施本科招生工作的常设机构，负责日常工作。

第三章招生计划及收费标准

第六条　天津工程师范学院根据发展规划、办学条件、学科专业发展、生源状况和社会需求，制定2009年面向全国29个省（自治区、直辖市）的分专业招生计划。按照教育部核准下达的具体招生专业、招生人数，在规定时间内寄送到各省招生委员会，并向社会公布；同时还通过其它方式向社会公布。在招生录取过程中，经学校招生工作委员会同意，并报上级主管部门批准，对生源好、志愿足、录取分数高的省（自治区、直辖市）招生计划可作适当调整。

第七条　学费标准：普通类专业学费3200－4000元/生·年,艺术类专业学费8000元/生·年。学校实行“双证书”制培养模式，“双证书”制专业另增加1000元/生·年。住宿费标准为800-1200元/生·年。各专业收费标准详见各省招生委员会公布的招生计划表或学校下发的2009年新生报到须知。如政府对当年度学费标准进行调整，以政府规定的标准为准。

第四章录取规则

第八条　天津工程师范学院招生录取工作遵循公平竞争、公正选拔、公开程序的原则；执行教育部和各省招生委员会制定的录取政策，以及本章程公布的有关规定；以考生填报的志愿和高考文化课成绩（艺术类专业考生成绩为专业考试成绩与文化课成绩按公示的比例相加之和）为主要录取依据，德智体美全面考核，择优录取。录取过程中，自觉接受各省招生委员会、纪检监察部门、考生和社会各界的监督。

第九条　院校志愿录取以志愿优先为原则，即按考生填报的院校志愿顺序，从高分到低分录取第一志愿报考天津工程师范学院的考生，只有当各省公布的同批次最低控制线上第一志愿报考我校的人数少于招生计划时，才录取第二志愿报考我校的考生，依次类推。

第十条　专业志愿录取以分数优先为原则，即先按高分到低分排队，依次按照考生填报的专业志愿顺序录取。如考生分数未达到第一专业志愿录取分数，即看是否达到第二专业志愿录取分数，依次类推，直至最后一个专业志愿。在考生所报专业志愿均未被录取情况下，对服从专业调剂者，可调到未录满专业；对不服从调剂者，作退档处理。专业志愿不设分数级差。

天津市考生录取办法：在天津市普通高中学业水平考试语文、数学、物理、化学、生物、政治、地理、历史等8个学科成绩等第均获得A（简称8A）的考生，投档后高考成绩在我校排名前10%的，优先安排专业。优先安排专业时，按照8A考生的高考成绩和专业志愿，以高考分数优先的原则安排专业。

天津市报考我校英语专业的考生，须参加天津市高招办统一组织的英语口语测试且成绩合格，同时要求高中学业水平考试英语学科等第为A,否则该专业不予录取。

安排专业时，在高考分数相同的条件下，优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果安排专业。

退档处理时，在高考分数相同的条件下，先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价结果做出退档处理。

比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A等第的个数，如A等第个数相同，再比较获得B等第的个数，依次类推。

评价考生的综合素质时，依据考生的学业类（含学业成绩、课程修习情况）和非学业类（含道德品质、社会实践、社区服务、获奖情况）两方面情况综合比较，进行评价。

如考生学业水平考试成绩和综合素质评价结果相同，依次参考学业水平单科考试成绩（文科考生依次参考数学、物理、化学、生物的学业水平考试成绩；理科考生依次参考语文、政治、历史、地理的学业水平考试成绩）。

江苏省考生录取办法：安排专业时遵循先分数后等级的办法，在高考分数同等的条件下，优先安排普通高中学业水平考试成绩较佳的考生，如普通高中学业水平考试成绩同等，则可依据考生综合素质评价结果安排专业。

退档处理时，在高考分数同等的条件下，先对普通高中学业水平考试成绩较差的考生做出退档处理，如普通高中学业水平考试成绩相同，则可依据综合素质评价做出退档处理。

比较考生的高中学业水平考试成绩时，先比较获得A+等第的个数，如A+等第个数相同，再比较获得A等第的个数，依次类推。

评价考生综合素质时，优先录取道德品质、公民素养、交流与合作三个方面均合格的考生，如三个方面比较结果相同，则比较学习能力、运动与健康、审美与表现A等第的个数，如A等第的个数相同，再比较获得B等第的个数，依次类推，均为D等第的，不予录取。

如考生学业水平考试成绩相同，依次参考统考科目和学业水平考试单科成绩（文科考生依次参考数学、物理、化学、生物的学业水平考试成绩；理科考生依次参考语文、政治、历史、地理的学业水平考试成绩）。

第十一条　对政策加分考生的录取，按照教育部规定的实行属地化管理的原则，执行各省招生委员会制定的加分政策和录取规定。

一、文艺特长生：凡参加过天津市文艺特长生鉴定（含天津大学文艺特长生冬令营）并取得合格证（舞蹈类、声乐类、钢琴、民乐类（二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子）、弦乐类（小提琴、中提琴、大提琴））的考生，第一志愿报考并经学校测试合格，报各省招生委员会同意，在学校实际录取分数线以下（同批次线上）适当降分，结合计划情况录取。

二、体育特长生：取得足球、篮球、排球、乒乓球、网球及田径、游泳等项目的二级及以上运动员资格的考生，经学校测试合格，第一志愿报考，享受各省的相应政策；经各省招生委员会同意，结合计划情况录取。

第十二条　同等条件下，优先录取获得市级优秀学生、优秀学生干部、三好学生等荣誉称号以及英语、数学分数较高的考生。天津市和江苏省考生执行本章程第十条之有关规定。

第十三条? 艺术类考生录取规则详见《2009年天津工程师范学院艺术类招生简章》。

第十四条? 单独招生录取规则详见《2009年天津工程师范学院单独招生简章》。

第十五条? 依照教育部、卫生部、中国残疾人联合会颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》，对考生身体健康状况进行审查和复查。对不符合标准的，按指导意见的相关规定进行处理。

第十六条　天津工程师范学院各招生专业均设有双语（汉语和英语）教学专业课程，非英语专业的公共外语课程均为英语，小语种考生慎重填报。

第十七条　天津工程师范学院在接到各省招生委员会核准备案的录取考生名单后寄发录取通知书，录取通知书以特快专递的方式寄出。

第五章后续管理

第十八条　按国家招生规定录取的新生，持录取通知书，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应当向学校请假。未请假或者请假逾期者，除不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。新生入学后，依据《天津工程师范学院学生管理规定》、《天津工程师范学院本科学生学则》等规章制度进行管理。学生按培养计划培养。

第十九条　学生在校期间可以攻读辅修专业/双学位。

第二十条　学生入校后第二学年按照规定可以申请转专业。

第二十一条　天津工程师范学院设有覆盖面达30%的多种形式奖助学金；设有国家助学贷款；提供2000余个勤工助学岗位，其中为特困生专设1000余个。为了关爱特困学生，学校斥资百万为特困生免费提供中、晚餐主食。

第二十二条　学生完成规定学业，经审查达到毕业标准的颁发天津工程师范学院全日制普通高等学校毕业证书。高职升本科毕业生的毕业证中注明“专科起点”，高职毕业生的毕业证中注明“高职”。对符合《天津工程师范学院授予学士学位管理办法》的毕业生授予学士学位，颁发学士学位证书。

第六章附 则

第二十三条　本章程适用于2009年度学校普通本科招生工作。

第二十四条　本章程经天津工程师范学院招生工作委员会审查通过，并报上级主管部门审核。

第二十五条　本章程自公布之日起开始执行。凡以前天津工程师范学院有关招生工作的政策、规定与本章程不一致的，一律废止，均以本章程规定为准。

第二十六条　在招生咨询过程中天津工程师范学院招生咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。

第二十七条　本章程由天津工程师范学院招生办公室负责解释。

第二十八条　咨询与录取结果查询方式

网址：www.tute.edu.cn E-mail： [email?protected]

电话：022-88181513? 88181098　传真：022-28193748

地址：天津市河西区大沽南路1310号 邮编：300222

求：天津高考化学卷第一道选择题涉及的知识点整理

天津高考分数线2023年公布如下：

2023年天津今年一本线本科录取控制分数线472分。

2023年天津今年一本线本科录取控制分数线472分。对应的位次是44437。天津市是新高考，而且是3+3，所以只有一个综合本科批次线。特殊类型招生控制线是563分，对应的位次是21148名。

2023天津高考分数680分及以上人数为759人，位次759。2023天津高考分数679分以上人数为59人，位次818。2023天津高考分数678分以上人数为62人。2023天津高考分数677分以上人数为59人，位次880。

2023天津高考分数676分以上人数为53人，位次939。2023天津高考分数675分以上人数为81人，位次939。2023天津高考分数674分以上人数为52人，位次1073。

本科的报考流程有了解招生政策、报名信息获取、准备报名材料、缴费报名

1、了解招生政策：关注教育部门、高校和招生网站发布的招生政策，包括报考条件、招生计划、考试科目和要求等。

2、报名信息获取：查阅相关学校招生网站或咨询招生办公室，获取具体的报名信息，包括报名时间、方式、报名材料等。

3、准备报名材料：根据学校要求，准备并完善相关报名材料，一般包括个人身份证明、高考相关准考证和成绩单、户籍证明等。

4、缴费报名：按照学校规定的方式和时间，完成线上或线下的报名缴费。按照招生政策和规定的时间、地点，参加高考考试。高考科目视具体要求而定，包括语文、数学、外语、物理、化学等。

1、石油的分馏，因为主要成分的烃的沸点不同，通过加热收集不同沸点范围内的组分。物理变化。

2、酸雨：分为硫酸型和硝酸型的。硫酸型的是二氧化硫和氧气在粉尘的作用下转化成三氧化硫，三氧化硫溶于水形成硫酸，也有二氧化硫溶于水转化成亚硫酸。硝酸型的是氮氧化物溶于水形成的硝酸。

酸性碱性食物不太了解。这种选择题重在积累，遇到时要及时翻课本，回归课本的。

加油！