高考的成语题,高考的成语题有哪些

1.海南语文高考题解析成语？

2.高考语文成语辨析题，是考成语的原指意义，还是后来的比喻意义？

3.高考中的成语题

4.高考常考的成语都有那些？

5.高考常考成语及解释100个

6.高考语文成语改错题

成语改错训练

1.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A.这些战士虽然远离家乡，远离繁华，每天过着艰苦单调的生活，但是他们一个个甘之若饴，毫无怨言。

B.近年来，新闻学专业越来越热，许多学生也跟着蠢蠢欲动，纷纷选学这一专业，希望将来能做一名新闻工作者。

C.故乡变化真大，高楼拔地起，小路变通街，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊！

D.我国的智力残疾人已有1000万，其中相当一部分是因缺碘造成的，所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。

2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（）

A、在这次举行的“当代书法展上”，各种书体与风格的作品等量齐观，保证了展览的专业性与流派的代表性。

B、近年来，随着流域经济的快速发展，问题也日渐严重，因此恢复松花江的生态功能间不容发。

C、在今年的“排队推动日”活动中，虽仍有凤毛麟角的几个“不自觉者”，但广大市民不论乘车还是购物都能自觉排队。

D、听说这家晚报和当地电信部门将联合举办高校招生大型电话咨询会，请有关专家答疑解惑，考生和家长都喜出望外。

3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A．为纪念中国话剧百年诞辰，话剧界一些前辈粉墨登场，重新排演了《雷雨》等经典剧目。

B．风格鲜明、体系完整、精细雅致的徽州文化，在洋洋洒洒的中华地方文化中独树一帜。

C．在野外发现化石固然重要，而要把它完美无缺地取出并加以研究，就显得更为重要了。

D．集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。

4 ．下列各句中加点的成语，使用不恰当的一句是

A．为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。

B．工会准备组织职工去九寨沟旅游，大家兴致勃勃，小张更是推波助澜，积极鼓动年轻人提出要搞生态自助游。

C．在签名售书活动开始前，作者诚恳地说，书中不少看法都是一孔之见，欢迎大家批评指正。

D．为防止有毒豆制品再次流人市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。

5.下列各句中，加点的词语运用正确的一句是

A.我国不少理工科院校把大学语文排斥在必修课之外，而近年来，外国留学生报考HSK(中国汉语水平考试)的人数大幅度上升，真可谓“外来的和尚好念经”。

B.求学期间，他春风得意，事事顺心．没料到踏人社会后，几桩生意下来，就被骗得血本无归，于是他总是感叹遇人不淑，命途多舛。

C.同学们，考人着黑色塑胶线大学仅仅是一个新的起点，让我们志存高远，学海无涯苦作舟，在老师们的推波助澜下，直挂云帆济沧梅!

D.等我赶到赛场，乒乓球赛已经结束，遇见小李，我忙打听战绩，他说：“我们几个本来就是‘马尾巴串豆腐’，碰到强手，当然是‘孔夫子搬家’了!”

6．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是

A．既然提升中国公民旅游素质是精神文明建设的一项重要任务，那么“绿色旅游”这种注重修正行为习惯的休闲方式，又怎能等闲视之？

B．被动挨打的尴尬，疲于奔命的险境，猝不及防的惊喜，绝处逢生的狂欢，让上海申花在中超联赛首场就经历了“最长的一天”。

C．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。

D．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾

7、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是

A、近两三年来，某市大型商场所赠营业面积相当于过去十年所赠营业面积的三倍，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。

B、沿着岷江且行且看，既能感受都江堰鬼斧神工、动人心魄的伟大，又能领略沿江两岸鲜为人知的民族文化，体会别样的风土人情。

C、西昌是攀西地区的交通枢纽和物资集散地，也是攀西资源综合开发的重点区域，不言而喻，这里开发潜力巨大，具有广阔的发展前景。

D、10月2日，北京故宫接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵，难以感受紫禁城的庄严气氛。

8．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是

A．今天，江西、湖南一带烈日炎炎，紫外线辐射强烈，大家最好不要外出，在家休养生息。

B．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们心目中，那些舍己为人、公而忘私的行为是不堪设想的。

C．我默念了一下射击要领，下定决心，“砰”地打响第一枪，眼睛情不自禁地眨了二下，身体也随之一震。

D．几十年来，我们兄弟姐妹的事总是按下葫芦又起瓢，让母亲直到晚年还有操不完的心。

9.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是

A.没有人仅因富甲一方而被长久纪念，相反，人们念念不忘的，大都是超脱于物质利益的追逐的人。

B.在军阀混战和北平沦陷期间，碧云寺孙中山衣冠冢得以保全，这多亏中山先生生前卫士谭惠泉等人恪尽职守，矢志护灵。

C.自行车队被两只高大威猛的藏獒追赶得几入绝境，最后靠下坡高速骑行才得以摆脱，队员们至今仍心有余悸。

D.暮春时节是潭柘寺“二乔玉兰”的盛花期，4月上旬，这两株玉兰的树冠上就布满了含英咀华的花蕾。

10．下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是

A．儒学是儒家的学说，由孔子所创立。薪尽火传，经过漫长的岁月，儒学得以延续和友展。

B．今天看来，亚里士多德的这个论断是错误的，然而在古代，亚里士多德有很高的声望，他所说的话不应无可置疑。

C．这真是大人不见小人怪，我犯了这点儿小错误，经理没有批评我，你倒挑起我的毛病来了。

D．王懿荣与“龙骨”第一次相遇，就刮目相看，从中发现了甲骨文，并成为把甲骨文考订为商代文字的第一人。

11.下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是

A.中国女足姑娘昨日到达武汉，游东湖，爬磨山、逛江城闹市，赏江滩夜景，难得在大赛前奢侈地偷得一日闲情。

B.正是凭借坚忍精神，张骞打通西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋，苏东坡吟唱“大江东去”，曹雪芹谱写“红楼”悲歌。

C.我站在畦间的沟里四望，嫩绿的叶子齐整地一顺偃在畦上，好似一幅图案画，心中顿生一种不可名状的快感。

D.由于发表网络歌曲的门槛很低，网友原创的歌曲都可以传到网络上去，这也造成了网络歌曲创作的鱼目混珠。

12．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是

A．回到住所，我饶有兴味地翻看着一张张剧照，耳边又隐隐奏起城隍庙小戏台的流云之响和绕梁之声。

B．在《哈利波特》系列**中，导演借助匪夷所思的特技，为银幕前的我们打开了一扇扇魔法的大门。

C．附庸风雅的人主观意图是为了装点门面，但他们不去学野蛮，却来学风雅，也总算见贤思齐，有心向善，未可厚非。

D．由于构思精巧，章法严密，这幅巨型国画表现的人物与场景虽然众多，但却具有内在联系，画面上各部分水融。

13．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是（）

A．父亲收藏的那些产于不同时代、具有不同造型、来自不同国家的玩具汽车，把小小的书房挤得满满当当，间不容发。

B．我们不能因为有姚明等人加盟美国NBA，就妄自菲薄地说，我国的篮球运动足以与欧美篮球强国抗衡了。

C．沈从文早在20世纪30年代就因在《边城》中描绘了一个独特的湘西世界，展现了豪爽与浪漫的湘西风情而名噪一时。

D．我俩考虑问题时，他习惯从大的方面着眼，我总是从具体方法入手，虽然南辕北辙，但总能殊途同归。

2006年全国各地高，其中一件淡考题（成语）汇编

14.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（安徽卷）

A．那本介绍学习方法的书出版后，受到中小学生和家长们的热烈欢迎，一时洛阳纸贵。

B．科技发展带来的便利是不容分说的，千里之外的问候，只要一个短信瞬间就能完成。

C．假以时日，我们可以巧立名目，开发大批新颖别致的旅游项目，为景区再添光彩。

D．学习了他的先进事迹后，我们每一个青年都应该追本溯源，看看自己做得如何。

15.下列句子中，加点的成语使用不恰当一句是（北京卷）

A.大英博物馆近来因财力吃紧，裁减工作人员，与中国文物有关的职位首当其冲，这样，中国文物的巡展活动自然难以开展。

B.有的国家靠“采购”外籍运动员提高在国际赛事中的名次，使本土选手减少了在更高舞台上历练的机会，这真是买椟还珠。

C.有些地方的球迷，对主队的平庸表现绝不漫骂，而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词，齐声歌唱，委婉地表面不满。

D.有的专家认为，能无所顾忌地发表自己的相法而且面对困难不胆怯的孩子，往往具有领。之前两天它导者的潜质。

16.下列各句中加点的词语使用恰当的一句是（广东卷）

A．我们来到了实习工厂，厂领。之前两天它导和工人们对我们的工作和生活早已做了周密安排，他们对我们的关心真是无所不至。

B．在利己主义者看来，没有谁不为自己；在他们心目中，现实生活中大量涌现出舍己为人、公而忘私的新人、新事，是不堪设想的。

C．在学习、工作中，人总会碰到这样和那样的问题，碰到问题多向别人请教，这样才会有进步，俗话说得好，众人拾柴火焰高。

D．我们对秦陵开展现代意义上的考古调查已有四十多年，多次震惊中外的考古大发现，中是冰山一角，大量珍宝还深藏地下。

17.下列各句中，加点成语使用不恰当的一句是（湖北卷）

A.在学校举行的元旦文艺晚会上，我们班的女生自编自演了一个话剧，两位同学将剧中人物演得绘声绘色，博得了观众的热烈掌声。

B．随着两个儿子的出世，家庭状况更是捉襟见肘，她不得不去打工赚钱贴补家用，可她一个没有文化的农村妇女，挣的钱少得可怜。

C．他搜集了许多经济学方面的图书来看，仿佛走进了令人应接不暇的名胜区，每跨一步总要点头叫绝，赞叹地说“平生初见”。

D．这些人垂头丧气，连眼皮也不敢抬，个个噤若寒蝉，都挤到角落去找遮掩的坐位，正襟危坐，就像待审的。

18．下列各句中，加点的词语使用全都恰当的一句是（江苏卷）

A．西班牙、比利时、保加利亚等国政府，连日来纷纷发表公报或声明，两次申明支持一个中国原则，谴责台湾当局的“台的衣物，其中独”行径。

B．狼的顽强的生命是靠与凶狠的公马、凶悍的猎狗、凶残的外来狼群和凶猛的猎人生死搏斗而存活下来的。

C．电视连续剧《亮剑》在黄金时段播出后，在社会上引起了强烈反响，人们对它评头论足，大加赞赏。

D．清晨，我来到天，单件掺着洗安，单件掺着洗门广场，当五星红旗升起的时候，在场的群众自发唱起庄严的国歌，强烈的爱国热情使我感同身受，心潮澎湃。

19．下列语句中加点的熟语使用恰当的一项是（辽宁卷）

A．面对晚唐政治上的败落，诗人杜牧替古人担忧，写出了流传千古的《阿房宫赋》。

B．有些散文语言自然朴素，浑然天成，而细细品味，就会发现作者苦心经营的妙笔。

C．培根和笛卡儿提出的科学方法一起收进屋里论对近代科学技术的发展起到了敲门砖的作用。

D．不管走到哪里，她总是穿金戴银，珠圆玉润，一身珠光宝气，令人感到十分庸俗。

20．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（全国卷1）

A．许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子，当作蔬菜大棚的“棉被”，这真是一念之差，变废为宝。

B．王大伯十分喜爱小动物，只要见到流浪的小猫小狗，他都要想办法把它们喂饱，有的人对此感到不解，他却乐此不疲。

C．文艺演出现场，身着盛装的表演者光着脚、微笑着，一边跳着傣族舞，一边向人们泼水致意，在场群众纷纷拍手称快。

D．厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

21．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（全国卷2）

A．这样的小错误对于整个题目的要求来说是无伤大雅，不足为训的，我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

B．在灿若群星的世界童话作家中，丹麦作家安徒生之所以卓尔不群、久享盛誉，是因为他开启了童话文学的一个新时代。

C．“神舟”五号和“神舟”六号载人飞船的连续成功发射与顺利返回，为我国航天航空事业作出的巨大贡献，必须彪炳千古。

D．盗挖天山雪莲日益猖獗的主要原因是，违法者众多且分布广泛，而管理部门又人手不足，因此执法时往往捉襟见肘。

22．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（山东卷）

A．各类配套完善的高新园区的建成使用，不仅带动了房地产开发，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气，改善若人居环境。

B．“中国印?舞动的北京”中的运动人形刚柔相济，形象友善，在蕴含中国文化的同时，充满了动感，体现了“更快、更亮、更强”的奥林区克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克运动原则。

C．近年来禽流感在国内时有发生，危害极大，各级政府必须筚路蓝缕，积极作好预防，以免给人民的生命财产带来损失。

D．显然，打造“信用政府”和发展“民营经济”这两大热点，在民众的关注下不期而遇了。

23.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（四川卷）

A.伴随人类基因组计划的进展，生物芯片技术应运而生，并以完整的技术身份促进了基因组学的发展，带动了生物芯片技术的产业化。

B.足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹。

C.金沙遗址是成都地区继三星堆之后又一个重大的考古发现，对破解扑朔迷离的古蜀历史文化之谜有着非同寻常的意义。

D.在岷江、大渡河、青衣江交汇处的凌云山上，雕凿有一尊高达71米的栩栩如生的弥勒佛像，这就是闻名世界的乐山大佛。

24．下列各句中，加点的词语运用正确的一句是（浙江卷）

A．马大嫂为人热情，工作兢兢业业，总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。

B．我终于登上了魂牵梦萦的黄山，奇松异石、流云飞瀑宛然在目，令人赞叹不已。

C．正是这些变通的劳动者，凭借着理想与信念，胼手胝足，夙兴夜寐，创造了一个个奇迹。

D．他鲁莽草率，刚愎自用，走到哪里哪里就被他闹得一团糟，真可谓“人中吕布，马中赤兔”。

25、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（重庆卷）

A、奶奶在城里呆了许多年，很少出门，从不逛街。有一次乡下的亲戚下来了，她竟然毛遂自荐，要带他们上街去玩。

B、午后，我独自在花间小径上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面颊上点了一个触吻，一时，心头掠过了几许诗意般的遐想。

C、李老汉是一个知恩图报的人。别人给他的帮助与恩惠，哪怕仅仅只是一句安慰的话，他也睚眦必报。

D、植物也有“喜怒哀乐”，养植物跟养宠物一样，对它经常给予关爱，让它“心绪”良好，它就会投桃报李，令你心旷神怡。

答案

1.B中“蠢蠢欲动”的意思是指“敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动”为贬义词，此处用来指报考学生显然不对

2. ][A项望文生义，“等量齐观”，是有差别的事物同等看待的意思。应为“异彩纷呈”。B项张冠李戴，“间不容发”，是空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。应为“刻不容缓”。C项褒贬误用，“凤毛麟角”，是指凤凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。D项“喜出望外”的意思是，由于没有想到的好事而非常高兴。]

3. 答案：A。 A“粉墨登场”：本来意思是指画好了妆，上台演戏。现在一般多用于贬义，比喻坏人乔装打扮，登上了政治舞台。该题的出错率估计会高，主要是对“粉墨登场”这个多义成语的理解，从考试的角度看，这个题目有点偏。 B“洋洋洒洒”：形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。 C“完美无缺”：美好而完备，没有任何缺点或不足。 D“酣畅淋漓”：形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满，笔意流畅，情感得到充分抒发。

　 4. 答案：B 解说：推波助澜：比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。改弦更张：比喻改革制度或变更计划、方法。一孔之见：比喻狭隘片面的见解，这里是作者自谦，用法正确。釜底抽薪：比喻从根本上解决问题。

5.答案] D[解析] [A项望文生义，“外来的和尚好念经”是说好像外面来的人都是人才。B项张冠李戴，“遇人不淑”指女子嫁了一个品质不好的丈夫。C项褒贬误用，“推波助澜”是指“比喻从旁鼓动、助长事物（多指坏的事物）的声势和发展，扩大影响。”D项“马尾巴串豆腐”是歇后语指“别提了”或“串不起来”。]

6. 答案分析：A。（猝不及防：事情突然发生，来不及防备。慷慨解囊：毫不吝惜地拿出钱来帮助别人。自相矛盾：自己跟自己说法或行为的矛盾。等闲视之：当作平常的人或事物看待。）

7. 答案：A（僧多粥少：比喻不够分配之意。此处应改为“供大于求”）

8. 答案D。A．休养生息：休养：何处保养；生息：人口繁殖。指在战争或社会大动荡之后，减轻人民负担，安定生活，恢复元气。B．不堪设想：指未来情况不能想象。指预料事情会发展到很坏的地步。也比喻事情坏到极点C．情不自禁：禁：抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配D．按下葫芦又起瓢：顾了这头丢那头；此起彼落。与成语应接不暇意思相近。

9. A项“富甲一方”意为“拥有的钱财在地方上居第一位”，与“超脱于物质利益”构成“相反”的意思，使用恰当。B项“恪尽职守”意为“谨慎认真地做好本职工作”，与“生前卫士”、“矢志护灵”的语境相符。C项“心有余悸”意为“事情虽然过去，但回想起来，仍感到害怕”，符合语境，使用正确。D项“含英咀华”意为“嘴里含着花朵，品味花的芬芳，比喻品味、体会诗文中的精华”，不能用来形容“花蕾”，使用有误，为本题正确选项。

10. [答案] A[解析] A项，“薪尽火传”，薪：柴。柴虽烧尽，火种仍留传。比喻师父传业于弟衣物，其中一子，一代代地传下去。B项，否定不当，“无可置疑”，事实明显或理由充足，没有什么可以怀疑的。前面加“不应”就把意思弄反了。C项，弄错对象，“大人不见小人怪” 旧谓位高或有德者对位低或无德者的过错不见怪，语境中“小人”是自己，非“你”。D项，望文生义，“刮目相看”，指别人已有进步，不能再用老眼光去看他。

11. 答案：D 解析鱼目混珠：拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻拿假的东西冒充真的东西。贬义。

12. 答案 饶有兴味:很有兴味 匪夷所思: 匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。

13. 答案：C。“名噪一时”指名声传扬于一个时期，指当时名望很重，符合语境。

14.答案A（“洛阳纸贵”：出自《晋书?文苑?左思传》。成语“洛阳纸贵”，称颂杰出的作品风行一时。 “不容分说”：分说指辩白，解说。不容人分辩解释，不容许分辩说明。出自元?武汉臣《生金阁》三折：“怎么不由分说，便将我飞拳走踢只是打。”“巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。 “追本溯源”比喻追究事情发生的原因。）

15. 答案B解析“首当其冲”比喻是先受到攻击或遭遇灾难，用在这里符合语境。“耳熟能详”指“听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。”用在这里符合语境。“无所顾忌”意为“做事时没有过多的顾虑”，用在这里符合语境。“买椟还珠”比喻没有眼光，取舍不当，这里不能把外国运动员”和“本土选手”比作“椟”(外表很美但价值不大的木匣子)和“珠”(真正有价值的东西)的关系，故B错。

16．答案D解析A.“无所不至”：指凡能作的都做到了〔用于坏事〕；B“不堪设想”：事情的结果不能想象。指会发展到很坏或很危险的地步；C“众人拾柴火焰高”比喻人多力量大；D“冰山一角”比喻人们所了解到的事实或知识的真胶线，悬挂昨相，离实际情况还差得很远。A、B、C与原文语境不符，故造D 。

17. 答案A解析考查正确使用词语（包括熟语）A项中“绘声绘色”：是形容叙述描写得生动。属于使用对象错误，应改为:“惟妙惟肖”。B项“捉襟见肘”：比喻困难重重，应付不过来。此处使用恰当。C项“应接不暇”：形容人或事情太多，接待应付不过来。此处使用正确。D项“噤若寒蝉”：形容不敢做声。这里使用正确。

18. 答案A解析A中“声明”，公开表示态度或说明真胶线，悬挂昨相，强调“公开”，这里是名词，指声明的文告；“申明”，郑重说明。B项犯了褒贬误用的毛病。“凶猛”，指（气势、力量）凶恶强大，多含贬义。此句中两词的位置应对调。C评头论足，指无聊的人随便谈论妇女的容貌，也比喻在小节上多方挑剔。贬义词。不合语境中的“大加赞赏”。D感同身受，感激的心情如同亲身受到（恩惠），也泛指给人带来的麻烦，自己也能亲身感受到。多用来代替别人表示谢意。不合这里的语境。

19．答案B解析 A项“割断”为截断、切断的意思，与“往来”搭配不当，应为“中断”；B项“淹没”是漫过、盖过的意思，多指具体的事物，应为“湮没”；D项“启用”是开始使用的意思，句中是说重新任用已退休的教师，应为“起用”。

20. 答案B (解析A项“一念之差”的词义是“念：念头。差：差错。一个念头的差错。指因一时的疏忽或考虑不周而产生严重的后果”，很明显用错。B选项中“乐此不疲”的词义是“对某事特别爱好，精力为之贯注，不觉得疲倦”。C项“拍手称快”的词义是“鼓掌欢呼，表示非常高兴。多用于表示正义得到伸张时或事情的结局称人的心意”，泼水节泼水，并不存在正义得到伸张的意思。D选项中“功败垂成”的词义是“垂：将要，接近。事情就要成功的时候却遭到了失败。多含有惋惜之意”）

21、答案A(解析A项意思与语境不符，不足为训：不值得当做典范或法则。B卓尔不群：超出寻常，与众不同。C彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。D捉襟见肘：现在一般用于顾此失彼，穷于应付)

22. 答案B解析A项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化。只用于人，不用于物。C项“筚路蓝缕”形容创业地艰难，句中误把它当成了事先做好准备，应改为“未雨绸缪”。D项“不期而遇”指没有约定而意外相遇，一般用于人。

23．答案B（解析B项中的“熟视无睹”的意思是经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。A项中的“应运而生”旧指应天命而产生，现指适应时机而产生。C项中的“扑朔迷离”的意思是形容事情错综复杂，难以辨别清楚。D项中的“栩栩如生”的意思是形容生动逼真、像活的一样）

24. 答案C解析A项犯了望文生义的错误，“不胜其烦”，不是不怕麻烦，而是烦琐得使人受不了的意思；B项也是犯了望文生义的错误，“宛然在目”，不是尽收眼底的意思，而是仿佛在眼前；D项犯了褒贬误用的错误，“人中吕布，马中赤兔”，是指出类拔萃的人才或英雄人物。C项中的“胼手胝足”是形容经常地辛勤劳动，运用正确。

25．答案C（考查正确使用词语（包括熟语）。A.毛遂自荐：比喻自己举荐自己担任某种职务，或承担某一任务。B.猝不及防：突然地来不及防备。C.睚眦必报：形容气量极其狭小。属贬义词，感情天它都区别其色彩不当。D.投桃报李：比喻相互赠答，礼尚往来。）

海南语文高考题解析成语？

高考常考成语有六类：

1、容易望文生义的成语，举例如下：

（1）．安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。不能理解为“喜欢和重视迁移”。

（2）．别无长物：没有多余的东西，形容穷困或俭朴。不能理解为“没有长处”。

（3）．曾几何时：时间过去没有多久。不能理解为“过去很长时间”。

2、容易用错对象的成语，举例如下：

（1）．春风化雨：适宜于草木生长的风雨，比喻良好的教育。

（2）．豆蔻年华：称(女子)十三四岁的年纪。

（3）．黄钟大吕：形容音乐或文辞庄严、高妙、和谐。

3、容易褒贬失当的成语，举例如下：

（1）．翻云覆雨：〈贬〉比喻反复无常或玩弄手段。

（2）．无所不为：〈贬〉没有什么不干的，指什么坏事都干。

（3）闻过则喜：〈褒〉听到别人指出自己的缺点、错误就感到高兴。形容虚心，对自己要求严格。

4、容易重复赘余的成语，举例如下：

（1）．(迅速)立竿见影

（2）．(说得)闪烁其词

（3）．(自然地)水到渠成

(括号内的词句多余）

5、容易谦敬错位的成语，举例如下：

（1）．抛砖引玉：比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。

（2）．信笔涂鸦：形容书写拙劣或胡乱写作。常用作自谦之辞。

（3）．不情之请：客套话，不合情理的请求(向人求助时称自己的请求)。

6、易混淆近义成语辨析，举例如下：

（1）．①八面玲珑　②面面俱到

同：有“对各方面应付得很周到”的意思

异：①多含贬义，偏重处事手腕圆滑；②中性词，偏重应付得十分周到

（2）．①不翼而飞　②不胫而走

同：比喻流传迅速

异：①通常指东西突然不见了，也可形容消息、言论等传播迅速；②多指消息传得快

（3）．①浮光掠影　②走马观花

同：表示印象不深

异：①比喻事物留下的印象不深；②多指观察事物不仔细

高考语文成语辨析题，是考成语的原指意义，还是后来的比喻意义？

⑴ 灯谜: 1.意中之人离海南。打二字**名词一 2.试题要出简单些。打四字成语一 3.功课偏多。打四

1.别净讲些老故事(央视栏目)谜底整点新闻

2.证实已经失踪(口语)谜底真丢人

3.远离近视，刻不容缓（三字口语）谜底小心眼

4.偷得人生半日闲（12笔字）谜底喻

5.林彪坠机处,定有遗迹在(七唐)谜底折戟沉沙铁未销

6.未入灯谜之门（四字俗语）谜底羊入虎口

7.共同进餐三十天(2字应节食品)谜底月饼

8.不信星汉四五日(七唐)谜底疑是银河落九天

9.楚王好细腰，宫中多饿死”(宋词句)谜底衣带渐宽终不悔

10.独钓寒江雪（网络名词）谜底一人下线

11.玉兔东升芬芳溢(花名)谜底夜来香

12.东王兴起在南京(诺贝尔奖得主)谜底杨振宁

13.六出飞花点翠苔（饮品）谜底雪碧

14.担土筑堤道初成(国名)谜底新加坡

15.常食姜，不劳医生开药方(宋词人)谜底辛弃疾

16.上海一游愁心散（传统节日）谜底中秋

17.只见得红妆半露(神话人物)谜底织女

18.庄生晓梦相迷，望帝春心(打一词牌名)谜底蝶恋花

19.二人相会，如鱼得水”（称谓）谜底渔夫

20.我的心里亮堂堂（台湾作家）谜底余光中

21.肥胖丈夫苗条妻（成语）谜底重男轻女

22.知识就是财富（国名）谜底智利

23.臣肯告老还乡(五唐)谜底与君离别意

24.协议离婚(2字数学名词)谜底约分

25.华夏后人多俭省(打一节日名)谜底中秋节

26.冯延巳雨里思亲(成语)谜底正中下怀

27.今日得宽余(3字数学名词)谜底正无穷

28.不觉天已晓”(宋词句)谜底照无眠

29.宋立程朱之道（作家）谜底赵树理

30.展读来函增智慧（港台歌星）谜底张信哲

31.扩建宅围（旅游城市）谜底张家界

32.昨夜灯前见，叙后起相思（食物）谜底炸鸡

33.左不借，右不借(成语)谜底责无旁贷

34.银牌价更高(国名)谜底赞比亚

⑵ 描写海南的成语

天涯海角

tiānyáhǎijiǎo

[释义] 天的边缘；海的尽头。形容非常偏僻遥远的地方。也指彼此相隔极远。涯：边。

[语出] 唐·元稹《望云雅马歌》：“天旋地转日再中；天子却坐明光宫。”

[正音] 角；不能读作“jué”。

[辨形] 涯；不能写作“崖”。

[近义] 天南地北 天各一方

[反义] 近在咫尺 一衣带水

[用法] 形容地方遥远偏僻。一般作宾语。

[结构] 联合式。

[辨析] 见“天南地北”（940页）。

[例句] 为了替祖国寻找地下宝藏；我们勘探队愿走遍～。

[英译] remoteregions

[成语故事]

韩愈，字退之，是唐代中叶时的伟大文学家。

他二岁时就死了父亲，不久他的母亲又死去。幼时依靠他哥哥韩会和嫂嫂郑夫人过活。韩会有一个嗣子（愈次兄介之子，出继与长兄会为嗣）叫老成，排行十二，所以小名叫十二郎，年纪此韩愈小一点。后来韩会四十二岁的时候，因宰相元载的事，贬为韶州刺史，不到几个月就病死在韶州，这时韩愈只有十一岁，十二郎也很小。韩愈虽然有三个哥哥（会、弁、介），都很早离开了人世。这时，继承祖先后代的，只有韩愈和他的侄子十二郎两个人，零丁孤苦，没有一天离开过。

韩愈十九岁时自宜城前往京城，以后十年的时间中，只和十二郎见过三次面。当他正打算西归和十二郎永远生活在一起的时候，不幸十二郎就在这时死去了。韩愈知道了这消息，悲痛欲绝，写了一篇“祭十二郎文”，叫建中备了一些时下的物品从老远的地方去致祭他。这篇祭文，一字一泪，令人读来心酸。

祭文中有“一在天之涯，一在地之角。”的句子，后人便把它引伸成“天涯海角”这句话，用来比喻极其遥远的地方。

⑶ 形容海南的成语

描写海南风光的成语 云淡风轻 万里无云 风轻云净 碧空万里 碧空如洗 冰雪严寒 知地知天 云迷雾锁 雨僝云僽 铄石流金 折胶堕指 日丽风清 日丽风和 飘风苦雨 焦沙烂石 焦金烁石

⑷ 什么什么海南成语

寒风侵肌 形容天气寒冷 风轻云淡 微风轻拂，也指严寒地区：贪残。形容天气晴好，没有一丝云彩，清风送爽，天气暗和。亦作“风轻云净”：浅蓝色的天空；霁。 凄风苦雨 凄风。形容天气晴朗。形容天气恶劣。 人间重晚晴 原指人们珍视晚晴天气，天气清爽。形容月光皎洁。形容天气晴朗。形容晴朗暖和的天气。 日丽风清 阳光明丽。 雨僝云僽 谓不好的天气把人折磨；销。亦作“风轻云淡”。 惨雨酸风 犹言凄风苦雨：天、六月间天气最炎热的时候：收藏东西的地洞，消失。蓝色的天空明净得像洗过一样，也引申为天气放睛。又是刮风：天气：同“消”、天气晴和。形容天气晴和，天气寒冷。形容天气晴朗。 万里无云 〖解释〗湛湛蓝天，浮云淡薄。形容天气非常酷热：极度寒冷：久下成灾的雨：地形。 十冬腊月 指阴历十月。 碧空如洗 〖解释〗碧空，雨后天睛。 知地知天 地。形容天气晴好。形容天气酷热。 秋高气和 〖解释〗形容秋空高朗。 云迷雾锁 形容天气昏暗。 碧空万里 〖解释〗万里，阳光灿烂。 日丽风和 和风习习：指面积大：本指雨止。 焦沙烂石 将沙烧焦。形容天气寒冷，又是下雪。 雪窖冰天 窖，石烧烂。 秋高气爽 形容秋季晴空万里、十二月天气寒冷的季节，距离长，浮云淡薄：寒冷的风。后用来比喻境遇悲惨凄凉。亦以喻不安定的局势。 冰雪严寒 〖解释〗严寒。形容天气晴好。 风轻云净 〖解释〗微风轻拂：彩虹。形容天气非常寒冷。 和风丽日 谓天气温暖而晴朗。 虹销雨霁 虹。了解地形。同“风轻云淡”，气氛阴森。 雪虐风饕 虐；苦雨，了解气候。冰天雪地。到处是冰和雪。 折胶堕指 极言天气寒冷；饕。 铄石流金 高温熔化金石。 风和日丽 和风习习、十一。 皓月千里 范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容晴朗暖和的天气。 飘风苦雨 形容天气恶劣。 五黄六月 指阴历五。形容天气酷热、“云淡风轻”，阳光灿烂：暴虐。 天寒地冻 形容天气极为寒冷。 焦金烁石 使金石熔化枯焦。彩虹消失云淡风轻 〖解释〗微风轻拂。指令人伤感的天气，后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈，浮云淡薄

⑸ 形容海南岛的成语

形容海南岛的成语

风景如画 海水澄碧 烟波浩瀚 帆影点点 椰林婆娑 奇石林立 水天一色 昂首天外 峥嵘壮观 天涯海角 海光山色

高考中的成语题

是原意包括比喻义 但是不是后来误用的 也不是生活常用但实际上错误的

像目无全牛 看着是个贬义词 其实是个褒义词 形容技术娴熟

还有就是考其他的像相似成语之间的微微区别

举个例子

涣然冰释：

涣然：流散的样子；释：消散。像冰遇热消融一般。形容疑虑、误会、隔阂等完全消除。

用法：偏正式；作谓语、宾语；比喻相互间的嫌隙等消除，不用于忧愁。

冰释前嫌：

冰，冬天里结的冰，释，在此意思是释放，融化之意，前嫌，以前的过错，误会等。　

人与人之间的矛盾、反感，在某一时刻，像冰一样融化，消失。 比喻人与人之间的矛盾被解除。

两者区别：

涣然冰释多用于疑虑，冰释前嫌用于人与人之间的矛盾

高考常考的成语都有那些？

高考成语题

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）

A.该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

B.某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出，可能会成为当地报业的一种发展趋势。

C.中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境了。

D.这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么轻松。

下列各句中词语的使用，全都正确的一项是（）

①第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，“举重若轻”地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。

②这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代“光怪陆离”的社会生活画卷。

③毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却“改换门庭”，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。

④就对后世的影响来说，我们一致认为《封神演义》虽然比不上《西游记》，但和《聊斋志异》是可以“并行不悖”的。

⑤在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同“空谷足音”，给我启示，带我走出困惑。

⑥我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人“奉为圭臬”，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。

A．①②④ B．①③⑤ C．②⑤⑥ D．③④⑥

下列各句中成语的使用，全部正确的一项是（）

①舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人“目不交睫”，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也片沸腾。

②有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须“厝火积薪”，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体。

③那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们“筚路蓝缕”的感人形象一直深深印在人们的记忆中。

④这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直“讳莫如深”，所以会谈内容就成为一个难解之谜。

⑤正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻“安步当车”向医院跑去。

⑥从用字之讲究可以看出，这首诗的作者“苦心孤诣”，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。

A．①②⑤ B．①④⑥ C．②③⑤ D．③④⑥

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。

B．人们提到秋白同志，总会说起他是那样大公无私，光明磊落，求全责备自己。

C．回首分手的时候，你我风华正茂，曾几何时，双鬓已然秋霜！

D．白居易在地方为官时很注意接近民众，不管是乡间农妇还是下里巴人，他都能谈得来，从他们那里得到了很多创作素材。

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．读诗，应当口传心授，一边读着，一边思考它的意义和道理。

B．在地摊上买药要特别小心。鱼龙混杂的东西多得很。

C．众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。

D．大多数的院士是孔子曾提倡的“道不行派”，被称为“隐君子”的陶潜，却是一位身体力行的实践家。

下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）

A．最近到沿海地区，虽然只是浮光掠影地看看，但那里的变化，却给我留下了极深刻的印象。

B．心理思想的研究源远流长，早在我国战国时代《内经》一书中，就有了心理因素在人体疾病的发生、诊断和预防中起者重要作用的系统总结。

C．他在地主家当长工的时候，吃的是粗茶淡饭，住的是猪棚狗窝，干的是牛马活儿。

D．第一次见到王师傅便喜欢上了她，那轻柔的嗓音，那甜美的微笑，一看便知是个一团和气的人。

答案与解析

答案D

解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。

不孚众望：指不能使大家信服。

呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。

渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚，主体应是人。

醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。

答案C

解析本题考查的是正确使用词语能力。要关注语境、使用对象、感彩等问题。

光怪陆离：形容形状奇怪，色彩繁杂，中性词（不能用来形容人），也形容事物离奇多变。

并行不悖：同时进行，不相冲突。不合语境。

奉为圭臬：比喻把某些言论或事当成自己的准则。

答案D

解析本题考查的是正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感彩等问题。

目不交睫：形容夜间不睡觉或睡不着。

厝火积薪：把火放到柴堆下面。比喻潜伏着很大危险。

筚路蓝缕：形容创业的艰苦，不合语境。

答案C　

解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。

危言危行：指讲正直的话，做正直的事。与文意不符。

求全责备：苛责别人，要求完美无缺。

下里巴人：①古代民间通俗歌曲。②泛指通俗的文艺作品。

答案 D　

解析本题重点考查考生正确辨析和使用成语的能力，需根据语境和词义来分析。

口传心授：指师徒间口头传授，内心领会。

鱼龙混杂：比喻优劣善恶等各种各样的人混杂在一起。

因人成事：指依靠别人的力量来成事。

答案B　

解析本题考查的是正确使用词语的能力。要关注语境、使用对象、感彩等问题。浮光掠影：水面上的反光和一闪而过的影子。比喻观察不细致，没有深的印象；又指文章 ? 言论的肤浅，无真知实学比喻印象不深刻。

粗茶淡饭：简单的饮食，形容生活简约。

一团和气：态度温和，没有原则。

高考常考成语及解释100个

1.?哀鸿遍野

拼音： āi hóng biàn yě

解释： 哀鸿：哀鸣的鸿雁。比喻啼饥号寒的灾民。比喻在天灾人祸中到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。

出处： 《诗经·小雅·鸿雁》：“鸿雁于飞，哀鸣嗷嗷。”

2.白驹过隙

拼音： bái jū guò xì

解释： 白驹：白色骏马，比喻太阳；隙：缝隙。象小白马在细小的缝隙前跑过一样。形容时间过得极快。

出处： 《庄子·知北游》“人生天地之间，若白驹之过却，忽然而已。”

3.杯弓蛇影

拼音： bēi gōng shé yǐng

解释： 将映在酒杯里的弓影误认为蛇。比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

出处： 汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》：“时北壁上有悬赤弩照于杯，形如蛇。宣畏恶之，然不敢不饮。”

4.杯水车薪

拼音： bēi shuǐ chē xīn

解释： 用一杯水去救一车着了火的柴草。比喻力量太小，解决不了问题。

出处： 《孟子·告子上》：“今之为人者，犹以一杯水救一车薪之火也。”

5.?不足挂齿

拼音： bù zú guà chǐ

解释： 不足：不值得；挂齿：放在嘴上讲。表示不值得一提。

出处： 《史记·刘敬叔孙叔通传》：“此特群盗鼠窃狗盗耳，何足置之齿牙间？”

6.?多事之秋

拼音： duō shì zhī qiū

解释： 多事：事故或事变多；秋：时期。事故或事变很多的时期。

出处： 宋·孙光宪《北梦琐言》卷十二：“所以多事之秋，灭迹匿端，无为绿林之嚆矢也。”

高考语文成语改错题

1．哀而不伤：悲哀而不过分。

2．哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

3．爱屋及乌：比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

4．爱莫能助：虽然同情但无力帮助。

5．安土重迁，并非看重迁移的意思，而是形容恋乡土，不愿轻易迁移到外地。

6．安危相易：平安与危难可以互相转化。

7．安时处顺：安于常分，顺其自然，形容满足于现状。

8．按部就班：按照一定的条理，遵循一定的程序。

9．白驹过隙：比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前。

10．百身何赎：意思是白死一百次，也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。

11．百年树人：培养人才是长远之计，需要付出艰辛。

12．百尺竿头，更进一步：不满足于现有成就．继续努力，以取得更好成绩。

13．稗官野史：指记载轶闻琐事的作品。

14．坂上走丸：形容事情发展很快。

15．鲍鱼之肆：卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。

16．暴殄天物：原指残害灭绝天生自然资源。

17．暴虎冯(ping)河：赤手空拳打老虎，没有渡船要过河。比喻有勇无谋，冒险行事。

18．毕其功于一役：一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

19．筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破衣服，去开辟山林。形容事业的艰辛。

20．表里山河：形容地势险要。

21．别无长物：表面上看起来是别无特长，其实是指再没有别的东西，形容除此之外空无所有。

22．别开生面：另外开创新的局面或创造新的格局。

23．博闻强识：见闻广博记忆力强。

24．不知所云：指说话人说得不好，而非听者不理解。

25．不以为意：不放在心上。

26．不敢旁骛：不敢再来求别的．形容注意力集中于一点．

27．不分轩轾；车前高后低叫轩，前低后高叫轾．比喻不分高低优劣。

28．不可理喻：不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横，不讲道理。

29．不谋而合：没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

30．不耻下问：不可用于比自己高明的人。

31．不瘟不火：指表演既不沉闷也不过火。

32．不经之谈：荒诞无稽的话。

33．不亦乐乎：不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。

34．不可开交：无法摆脱或结束。

35．不可理喻；不是不值得让人搭理，而是不能够用道理来使他明白，形容态度蛮横，不讲道理．

36．不可终日：形容形势危急或心中惶恐。

37．不可向迩：不能接近。

38．不可理喻：不能用道理使之明白，形容愚昧或蛮横。

39．不可思议：不可想象，不能理解，强调神秘奥妙。

40．不胫而走：消息传得很快。

41．不刊之论：不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当，无懈可击。

42．不易之论：很容易让人理解为不易理解的言论，实为内容正确，不可更改的言论。

43．不稂不莠；比喻人不成材，没有出息．

44．不虞之事：事先没有预料到的事情。

45．不一而足：原指不是一件事就可以满足的，后指同类的事物或情况很多，不止一件或是不止出现一次。

46．不肖子孙：指不能继承先辈事业或遗志的人。

47．不速之客：不请自来的客人。

48．不情之请：不合情理的请求，用作谦词。

49．不孚众望：没有使群众信服。

50．不法常可：不盲目效法因袭历来所认可的事。

51．不齿于人类：不能列入人类。意思是不能算人。

52．不谋而合；没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”，只做状语不做谓语．

53．不逞之徒：指心怀不满而胡作非为的人。

54．不足为训：并非不值得作为教训，而是不值得作为遵循或仿效的法则。

55．不可理喻：不能用道理使之明白，形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

56．不以为然：不认为是对的。

57．不负众望：没辜负大家的期望，褒义。

58．不学无术：既没有学问，又没有能力。

59．不速之客：没有邀请而门己来的客人。

60．不可收拾：无可挽救，不可救药。

61．不期而遇：事先没有约定却意外地遇上了。

62．不能自已：自己不能控制住感情。

63．不可胜数：数都数不尽，形容极多。

64．参差不齐：长短高低大小水平不一致，不用于时间等。

65．沧海横流：海水四处泛流。比喻时世动荡，社会不安。

66．侧目而视：不满而又惧怕地看着。

67．察颜观色：观察对方脸色，以摸清其真实的意图。

68．差强人意：原来意思是很能振奋人，现多用来表示比人预想的好一些，还算让人满意。容易误解为不能使人满意。

69．长治久安：国家长期太平、安定。

70．尝鼎一膏：比喻根据部分可以推知全体。

71．朝闻夕死：早晨听到了真理，晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。

72．陈言务去：陈旧的言词一定要去掉，也指写作时要排除俗套，努力更新。

73．城下之盟：因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。

74．充耳不闻：塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。

75．踌躇满志：形容心满意足或十分得意的样子。

76．出奇制胜：说成“出奇制胜叛军”之类则错。

77．处心积虑：千方百计地盘算．贬义。

78．从善如登：顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易，要花力气。

79．从井救人：跟着跳下井去，打救落井的人，比喻做好事的方式不当，不能救人反而危及自己。

80．错落有致：事物安排布置参差不齐而别有情趣。

81．大而化之：不是把大的化成小的，而是形容做事情不小心谨慎。

82．弹（tan）冠相庆：指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做。

83．党同伐异：跟自己意见相同的就袒护，跟自己意见不同的就加以攻击。

84．得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个。

85．登堂人室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

86．鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

87．洞若观火：形容观察事物极其分明，就像看火一样。

88．独具慧眼：不可理解为只有一个眼，其实形容具有独到的见解或独特的眼光．

89．囤积居奇：把货物储存起来，等待时机高价出售以牟取暴利。

90．恶（e）衣恶食：粗劣的衣着和食物。

91．耳闻目睹：不能代替“耳濡目染”。

92．耳提面命：表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。

93．耳濡目染：经常接触就自然而然受到影响。

94．耳根清静：耳边根清静，没有什么干扰。形容生活平静。

95．二三其德：意为三心二意，没有定准，不是形容品德低劣．

96．伐功矜能：炫耀自己的功劳，夸耀自己的才能。

97．罚不当罪：惩罚与所犯的罪行不相当，指惩罚过轻。

98．翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

99．繁文缛节：繁琐的仪式和礼节。

100．犯而不较：别人触犯了自己不要计较。

　 第一类、望文生义

　1．明日黄花：比喻过时的事物或消息。

　2．火中取栗：比喻被别人利用去干冒险事，付出了代价而得不到好处。

　3．万人空巷：形容庆祝、欢迎等盛况。

　4．不刊之论：指正确的不可修改的言论。

　5．不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。

　6．望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。

　7．不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。

　8．因人成事：依靠别人把事情办好。

　9．弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。

　10．久假不归：长期地借用，不归还。

　11．司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。

　12．数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。

　13．大动干戈：比喻大张声势地行事。

　14．高山流水：比喻知己或知音。

　15．不绝如缕：形容形势危急。

　16．不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。

　17．进退维谷：形容进退两难。

　18．如坐春风：比喻得到教益或感化。

　19．春风化雨：比喻良好的教育

　20．间不容发：形容情势极其危急。

　21．祸起萧墙：指祸乱从内部发生。

　22．炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。

　23．一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。

　24．下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。

　25．开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。

　26．水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。

　27．盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。

　28．独步天下：天下没有第二个。

　 第二类、对象误用

　1.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。

　2.相敬如宾、琴瑟之好、破镜重圆：只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。

　3.青梅竹马：只能用于年幼的男女之间。

　4.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。

　5.置若罔闻：不可用于视觉方面。

　6.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。

　7.汗牛充栋：形容书籍多，不能形容其它东西多。

　8.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。

　9.三令五申：用于上级对下级。

　10.络绎不绝：用于人、马、车、船。

　11.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。

　12.豁然开朗：不能用来形容人的性格。

　13.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。

　14.人老珠黄：只用于妇女。

　15.巧夺天工：只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。

　16.循序渐进：只用于学习、工作。

　17.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。

　 第三类、褒贬颠倒（褒词误用贬义）

　1．拭目以待：形容期望很迫切。

　2．神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。

　3．名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。

　4．凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。

　5．洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。

　6．沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。

　7．别有天地：形容风景或艺术创作的境界引人入胜。

　8．别出心杼：比喻写作不因袭前人，另辟新路。

　9．有口无心：指不是有心说的。

　10．惨淡经营：指苦心费力经营。

　11．来日方长：未来的日子还很长。表示事有可为，劝人不必急于做某事。

　 第四类、语境不合

　1．力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。

　2．相濡以沫：比喻同处困境，相互救助。

　3．名不虚传：名是名誉是好名声，一般名声不可用。

　4．耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。

　5．不可开交：只能做得的补语。

　6．差强人意：是大体上还能使人满意，用在勉强别人做为难的事。

　下列举出成对的成语，很容易在同一语境中误用，请注意：

　望其项背----望尘莫及身临其境---设身处地

　耳濡目染----耳闻目睹舍本逐末---本末倒置

　无与伦比----不可同日而语形影相吊---形影不离

　东山再起----死灰复燃一见如故---一见钟情

　不拘一格----无拘无束乐不思蜀---乐不可支

　不以为然---不以为意不孚众望---不负众望

　首当其冲---当务之急间不容发---亲密无间

　刮目相看---绘声绘色首当其冲---首屈一指

　置若罔闻---置之度外匪夷所思---不可思议

　

　 第五类、词语重复

　1.忍俊不禁：忍俊，含笑。不禁，禁不住，抑制不住。原指热衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要发笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。

　2.难言之隐：隐，隐情。深藏于内心的话或事。难以说出口的隐情。不能用成“难言之隐的苦衷” 。

　3.南柯一梦：南柯，指梦境中的南柯郡。泛指一场美梦。比喻得失无常，美梦成空。不能用作“一场南柯一梦” 。

　4.相形见绌：相形，互相比较。绌，缺陷，不足。相比之下，显出一方非常逊色。不能用作“显得相形见绌” 。

　5.如芒在（刺）背：芒，芒刺，好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背” 。

　6.遍体鳞伤：遍，全部。鳞，鱼鳞，这里指伤痕布满合身。像鱼鳞一样密。形容被打得合身都是伤。不能用作“浑身被打得遍体鳞伤”。

　7.当务之急：当务，当前应办理的事情。原指应当做的事情才是最紧要的。后指当前所做事情是最紧要的、最急迫的事。不能用作“目前的当务之急”。

　8.接踵而至：踵，脚后跟。一个跟着一个到来。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来” 。

　9.津津乐道：津津，兴味很浓的样子。乐道，乐于谈论。指饶有兴味地谈论某事。不能用作“津津乐道地说” 。

　10.闻名遐迩：遐，远，迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩” 。

　11.责无旁贷：责，责任。贷，推卸。自身负有的责任，不能向别人推卸。不能用作“责无旁贷的责任” 。

　12.生灵涂炭：生灵，指百姓。涂炭，沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓处于极端困苦的境地。不能用作“使我国人民生灵涂炭”。

　13.安居乐业：安定地居住在一地，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业” 。

　14见（贻）笑大方：见，被，大方，内行或有见识的人。被内行或有见识的'人笑话。不能用作“只能让人贻笑大方”等。

　15.自渐形秽：渐，惭愧，秽，丑陋，肮脏。原指自己的容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自愧不如别人。不能用作“感到自渐形秽”。

　16.莘莘学子：莘莘，众多的样子。泛指众多的读书人，不能用作“众多的莘莘学子” 。

　17.扪心自问：扪，摸，摸着胸口自问，毫无惭愧之处。形容心地坦然，光明正大。不能用作：“扪心自问的自责” 。

　18.真知灼见：灼，明亮、透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。

　19.满腹经纶：经纶，原指整理丝缕、理丝为经，编丝为纶，统称经纶。引申为治国或办事的能力。形容人很有学问和才干。

　20.众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所都知的”。

　21.妄自菲薄：妄，不实在，过分的。菲薄，轻视，过分地瞧不起自己，以致失去了信心，不能用作“~你自己”。

　22不虞之誉：虞，预料。出乎意料的称赞。不能用作“没有想到却受到了不虞之誉”。

　23.日理万机：理，处理，机也作“几”事务。一天要处理上万件事务。不能用作“每天都要日理万机。”

　24.无地自容：容，容下。没有地方可以藏身。也指处境窘迫，无栖身之处。

　25.恍然大悟：恍然，猛然醒悟的样子。悟，明白，觉醒。一下子忽然明白过来。不能用作“我心里突然觉得恍然大悟了。”

　26.任重道远：任，负担。负担沉重，路程遥远。比喻既担负着重大而艰巨的责任，又必须经历长期的艰苦奋斗。不能用作“任重道远的责任。”

　27.眼花缭乱：缭，亦作“撩”纷乱。看到纷繁复杂或光彩耀眼的事物而感到迷乱。不能用作“让人看得眼花缭乱”。

　28.破天荒：天荒，从未开垦过的土地。比喻从未有过，第一次。不能用作“破天荒的第一次”。

　29.方兴未艾：方，正在，兴，兴起，艾，停止。形容事物正在蓬勃发展，势头并未停止。不能用作“正~”。

　30.芸芸众生：芸芸，众多的样子。众生，梵语指一切生物。原为佛教语。指一切有生命的东西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“众多的~”

　31.耿耿于怀：耿耿，心里有事，很不安宁的样子。心里老是想着，不能忘怀。不能用作“心里一直~”。

　32.感激涕零：涕，泪，零，落。感激得流下了眼泪。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼泪”。

　33.历历在目：历历，一个一个清楚分明。清清楚楚地呈现在眼前。不能用作“往事~地出现在眼前”。

　34.刻骨铭心：铭，镂刻，记载。镂刻在骨头上或心里。比喻感受深刻，永不忘记。不能用作“令人难忘的教训~”。

　 第六类、谦敬错位（谦辞）

　1、蓬荜生辉：用以称谢别人来到自己家里或称谢别人题赠的字画送到自己家里。蓬筚：即“蓬门荜户”的简称，用蓬草、荆竹作门的草屋比喻穷苦人家。

　2、敝帚自珍：一个破扫把，自己也十分珍惜。比喻自己的东西再不好也值得珍惜。

　3、抛砖引玉：抛出砖去，引回玉来。比喻用粗浅的、不成熟的意见或文章，引出别人高明的、成熟的意见或作品。

　4、贻笑大方：贻，留给；大方，指见识广博或有专长的人。指让学者或行家笑话。

　5、无功受禄：没有功劳而得到报酬。

　6、敬谢不敏：敬，恭敬；谢，推辞；不敏，不聪明，没有才能。指恭敬地表示没有能力或不能接受（表示推辞做某事的客气话）。

　7、忝列门墙：忝，表示辱没他人，自己有愧。表示自己愧在师门。

　8、信笔涂鸦：形容字写得很坏。

　9、一孔之见：比喻狭隘片面的见解。

　10、才疏学浅：见识不广，学问不深。

　11、德薄才疏：薄：浅；疏：空虚。品行和才能都很差。

　12、德薄能鲜：德行浅薄，才能低下。

　13、挂一漏万：挂，列举；漏，遗漏。提到一个，漏掉上万。形容列举到的很少，遗漏掉的很多，很不完备。

　14、不情之请：客套话，不合情理的请求（向人求助时称自己的请求）。

　15、姑妄言之：姑且说说（对于自己不能深信不疑的事情，说给别人时常用此语以示保留）。

　16、笨鸟先飞：表示自己能力差，恐怕落后，比别人先行一步。

　17、一枝之栖：只求得到一个藏身的地方，是自谦不存奢望的求职用语。

　18、恭敬不如从命：与其态度谦逊有礼，不如遵从人家的意见。

　19、望尘莫及：同对方相比，差之甚远。

　20、一得之遇：一得，一点心得；愚，愚见，谦辞。谦称自己的一点愚昧的见识。

　21、尸位素餐：尸位，空占职位不做事；素餐，白吃饭。谦称自己未尽职责。

　22、不足挂齿：足，值得；挂齿，放在嘴上说。事情轻微，不值得一提。

　23、雕虫小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）

　24、绠短汲深：绠，打水用的绳子；汲，从下往上打水。吊桶的绳子很短，却要从深井里打水。比喻能力微薄，任务重大。

　25、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常用作提笔作画、写字或作文的谦辞。

　26、区区此心：区区，微小、微薄。形容微不足道的一点心意或想法。

　27、愚者千虑，必有一得:愚笨的人多次思虑问题，也会有一次是正确的，得到一定的收获。也作“愚者一得”。

　28、管窥蠡测：管，竹管；窥，从小孔或缝隙里看；蠡，瓢。从竹管里看天，用瓢来量大海。比喻眼光狭窄，见识浅陋。也作“以管窥天，以蠡测海”

　29、班门弄斧：班，指古代的巧匠鲁班。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。

　30、聊表寸心：聊，略微；寸心，微薄的心意。略微表示一下心意。

　31、避让贤路：交印辞职，给才德高的人让路。常作老年引退的自谦辞。

　 第六类、谦敬错位（敬辞）

　1、高抬贵手：客套话，多用于请求对方饶恕或通融。

　2、不吝赐教：敬辞，用于自己向别人征求意见或请教问题。

　3、鼎力相助：敬辞，大力相助（表示请托或感谢时用）。

　4、洗耳恭听：洗清耳朵，恭敬地听讲。形容恭敬而认真地听人讲话。（多用于请人讲话时说的客气话）。

　5、高朋满座：高贵的朋友坐满了席位。形容宾客很多。

　6、大材小用：把大的材料用在小处。比喻才能很高的人屈就于低下职位，不能充分发挥其才能。

　7、率先垂范：带头给下级或晚辈作示范。

　8、虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样空旷深广。形容非常谦虚。

　9、虚左以待：虚，空着；左，古时以左位为尊。空着左边的位置等待客人，表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。

　 第八类、对象误用

　1．豆蔻年华：指十三、四岁的少女。

　2．美轮美奂：形容房屋高大众多。

　3．相敬如宾：指夫妻互相尊敬，如同对待客人一样。

　4．破镜重圆：比喻失散或离婚后重新团聚。

　5．琴瑟之好：比喻夫妇感情非常好。

　6．青梅竹马：指男女幼年时亲密无间。

　7．休戚相关：形容关系密切，利害相关。

　8．置若罔闻：指不予理睬，放在一边不管，好像没听见一样。

　9．筚路蓝缕：形容创业的艰苦。

　10．汗牛充栋：形容藏书非常多。

　11．耳提面命：形容长辈对晚辈教导热心恳切。

　12．三申五令：多次命令和告诫，多指上级对下级，领导对群众。

　13．络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。

　14．挥洒自如：形容举止潇洒，从容不迫。也形容写字或写文章，画画儿运笔不拘束。

　15．豁然开朗：形容由狭窄昏暗一变为开阔敞亮。

　16．不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。

　17．人老珠黄：指妇女因为老了被轻视，就像珠子年代久了会变黄，不如新珠子值钱一样。

　18．巧夺天工：形容技艺极其巧妙。

　19．循序渐近：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

　20．如履薄冰：指做事极为小心，多用于的心绪。

　 第九类、多义成语只知其一，不知其二

　1、龙飞凤舞：本来形容气势奔放雄壮，也可形容书法气势舒展活泼，也可形容字迹潦草难辨。

　2、左右逢源：本指做学问功夫到家后自然用之不尽，取之不竭，后用它泛指做事得心应手，顺利无碍，有时也用于贬义，讽刺为人圆滑，善于投机。

　3、平铺直叙。既可形容说话或写文章平平淡淡，没有起伏，重点不突出，含贬义。也可指说话或写文章时不加修饰，直接地简单地说出自己的意思，含褒义。

　4、水落石出：水退落下去，石头就显露出来。本写自然现象。后比喻事情的真相得以完全显露出来。

　5、东涂西抹：本指妇女涂脂抹粉。后常比喻随意提笔作文、写字或涂画。又喻指作事无规则、无定准。

　6、海阔天空：形容大自然的广阔，也比喻想象或说话毫无拘束，漫无边际。

　7、粗枝大叶：比喻做事不细致．不认真．它的本义是简略概括。

　8、肝脑涂地：的引用义是竭尽忠诚．甘愿牺牲．它的本义是形容惨死。

　9、一针见血：通常比喻说话、写文章言辞直截、简要．能切中要害．但它的本义是一针就见到血．形容医务人员技术熟练。

　10、不三不四：形容人不正派、不规矩，也用来说明事物不成样子，与“不伦不类”相似，这是它的原始意义，有存在的合理性。

　11、指手画脚：可以形容轻率地指点，妄加评论指责、批评，作贬义词。也可以来形容说话时兼用手势示意，作中性词。

　12、光怪陆离形容奇形怪状，五颜六色。也形容事物离奇多变。

　13、百花齐放：指同一事物有许多做法，同一内容有多种形式。比喻艺术上不同形式和风格的自由发展。也指各种花卉一起开放。

　14、乘风破浪：比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。也指飞速地航行。

　15、垂涎三尺：形容嘴谗，也形容特别羡慕，渴望得到。

　16、不绝如缕：既形容声音细微，也形容形势危急。

　17、步步为营：营，军队驻扎的地方。军队每前进一步就设置一道营垒。形容进军谨慎。今也比喻行事谨慎稳妥。

　18、老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子，也形容人没有朝气，暮气沉沉的样子了。

　19、瞻前顾后：既形容做事情以前考虑周密细致，也形容顾虑太多，犹豫不决。

　20、金玉满堂：既指占有很多财富，也比喻人很有才学，学识丰富。

　21、春风得意：既可以指进士及第后的得意心情，也可以用来形容人官场腾达或事业顺心时洋洋得意的样子。

　22、平易近人：比喻态度和蔼，没有架子，使人容易接近。也形容文字深入浅出，通俗易懂。

　23、洋洋洒洒形容说话或写文章才思充沛，长篇大论连绵不断。也形容规模盛大，气势磅礴。

　24、处之泰然：既形容对待事情或困难，安然自得，毫不在乎。也指对事情无动于衷。

　25、目无全牛：指解牛时，看到的不是整头牛，而是牛的各部分之间的空隙。形容对事物了如指掌，处理起来极其准确熟练；也形容技艺高超，得心应手。

　26、守株待兔：株：露出地面的树根。比喻心存侥幸，坐等意外收获。也比喻死守狭隘经验，不知变通。

　27、按部就班：按，依照；部，门类；就，归于，班，次序。按照门类，列定次序。原指写文章时结构安排得当，选词造句合乎规范。后用以形容做事按照一定条例，遵循一定的顺序。

　28、玲珑剔透：玲珑，精致精巧。剔透，剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聪明灵巧或俊俏标致。

　29、秀色可餐：形容女性容貌美丽动人，也形容景色优美，让人入迷忘饥。

　30、眉来眼去多用于男女示爱，也指坏人之间勾勾搭搭。

　31、战战兢兢：形容因害怕而微微发抖或小心谨慎的样子，也形容因饥寒冻馁而战抖的样子。

　32、朝秦暮楚比喻人反复无常。亦比喻行踪不定或生活不安定。

　33、万紫千红：现多指繁荣兴旺、丰富多彩的社会现象，也指百花盛开，色彩艳丽。

　34、灯红酒绿：既可形容寻欢作乐的腐化生活，又可以形容都市或场所夜晚的繁华景象。

　 第十类、有悖习惯

　不带宾语：津津乐道、求全责备、司空见惯、漠不关心等。

　只能用于否定句、疑问句中，同日而语、相提并论、一概而论、等量齐观、善罢甘休、等闲视之等。

　只用于否定句：望其项背、吹灰之力、万应灵丹等。

　多适用于诙谐讽刺句：神通广大、五体投地、寿终正寝、衣冠楚楚、洗耳恭听、沐猴而冠、冠冕堂皇、乌呼哀哉、一命呜呼等。

　注：“莘莘学子”中的“莘莘”，表示“很多”的意思，不受具体量词的修饰。