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13年江苏高考数学试卷,13年江苏数学高考

tamoadmin 2024-06-18 人已围观

简介1.江苏高考数学A、B、C级考点都是哪些?2.今年江苏省高考数学平均分数大概是多少?3.江苏高考数学偏重几何还是代数啊4.江苏高考状元白湘菱,被各个名校拒绝录取,后来怎么样了?如果问我数学最后一题有多难,我要能答上我就是省状元。虽然我说的是玩笑话,但并不是没有道理的。每年的高考,都会有两个拉开距离的重要环节。语文的作文拉开普通段子手和灵魂段子手的距离。数学的最后一道大题拉开普通生和尖子生的距离。到

1.江苏高考数学A、B、C级考点都是哪些?

2.今年江苏省高考数学平均分数大概是多少?

3.江苏高考数学偏重几何还是代数啊

4.江苏高考状元白湘菱,被各个名校拒绝录取,后来怎么样了?

13年江苏高考数学试卷,13年江苏数学高考

如果问我数学最后一题有多难,我要能答上我就是省状元。

虽然我说的是玩笑话,但并不是没有道理的。每年的高考,都会有两个拉开距离的重要环节。语文的作文拉开普通段子手和灵魂段子手的距离。数学的最后一道大题拉开普通生和尖子生的距离。

到底有多难?来让我们看一眼。

有过高考经历的都知道,要在高考数学的最后一题得分,不难;满分,巨难。因为老师说过,只要你能做条辅助线或者写一个相关的公式就给你分。倒是想要精益求精拿个满分,大概只有天才才能做到吧。毕竟通常来说最后一题就是压轴题了,是专家们“故意”用来区分你和天才的。

让我们回顾历史最难数学压轴题。史上最难高考试卷—理科数学。那一年,全国平均分26分;那一年,北京平均分17分;那一年,安徽平均分28分。为84年的考生鞠一个躬,同志们你们辛苦了。

让我们重温这份经典试卷,全国得分率21.7%的“史上最难”。

是不是看了之后,90后非常感谢父母把我们生在90年代,让我们高考在10年代。其实,我们也不用幸灾乐祸。10年代的压轴题也类似老太太的裹脚布——又臭又长。

这是一次写没有三角形的三角函数大题的体验。这也是一次写立体几何的时候居然不认识字的感受。更是一次写要用线性规划的分布列的题的憋屈。看到用椭圆规求椭圆方程的题,我想掀桌,大吼一声:出题老师,我永远忘不了你,我感谢你八辈祖宗。想哭!想哭!想哭!

怎么应对数学压轴题

在高考数学中。最后一题,光是长度都令人生畏。但是你要知道高考是知识与心理的双重测验。会做一道题;会做一道难题;明知是难题,在高度集中一个小时后,还能顶住压力做出来。这完全是三种不同的境界,做到第一种境界,你就不平凡啦!达到第二种境界,恭喜你你已经可以升仙啦!完成第三种境界,膜拜你,你就是考神。

像我们这样的学渣,在最后一道数学题面前,除了留下一个“解”字,也别无他法。但是我们只要做到能发挥好自己的应有的水平就行。毕竟能正常发挥就已经很不容易了。

不过我还是在这里,祝各位考生都是超常发挥!考上自己心仪的大学!

江苏高考数学A、B、C级考点都是哪些?

学科网

14年:年:新课标1适用地区:河南 河北 山西

今年江苏省高考数学平均分数大概是多少?

数学A、B、C级要求考点有:

C级考点:

1.两角和(差)的正弦、余弦和正切

2.平面向量的数量积

3.等差数列

4.等比数列

5.基本不等式

6.一元二次不等式

7.直线方程

8.圆的标准方程和一般方程

B级考点:

1.交集、并集、补集?

2.函数概念与基本等函数3函数的基本性质?

3.指数与对数

4.指数函数的图象与性质

5.对数函数的图象与性质

6.幂函数

7.函数与方程

8.函数模型及其应用

A级考点:

1.平面向量的应用

2.数列

3.数列的概念

4.线性规划

5.算法的含义

6.流程图

7.基本算法语句

8.常用逻辑用语?

9.命题的四种形式?

10.充分条件、必要条件、充分必要条件

11.简单的逻辑联结词

12.全称量词与存在量词

13.推理与证明

14.合情推理与演绎推理

15.分析法与综合法

16.反证法

17.概率、统计

江苏高考数学偏重几何还是代数啊

160分估计平均102左右,希望回答对你有用

7日下午,无论是文科考生还是理科考生,从考场出来的时候都显得心情很愉快,因为今年的数学考试实在有点简单。现场一些考生告诉记者,今年的试卷整体感觉很和顺。

据了解,整体来讲,今年的数学卷子和去年相比还略显简单了。去年有两道运算量极大的题目打击了不少考生的信心,部分考生甚至走出考场就嚎啕大哭了。但今年的试卷几乎没有特别“坑爹”的题目。

相关教师告诉记者,试卷前面1-14的填空题整体比较平稳,仅最后两三题略有难度,主要是涉及到多解的问题。但如果考生没有把握的话,可以直接跳过13、14两道填空题直接往下走。

而15、16、17三道简答题相对都比较简单。其中的17题是一道解析几何,几乎属于初中类别的数学问题。18题是应用题,涉及到三角函数及解三角型的运用。这道题目可能会在运算上遇到一些问题,因为属于数字运算,所以整体的运算量比较大。19题表面看上去是一道不出奇的数列题,甚至部分考生会觉得样子比较熟悉,其中的第一小问还是比较容易解决的,难点在第2问上,其解法相对比较复杂,就算是一些数学基础较好的学生也会觉得解题过程过于繁复。因此,大部分考生都没有做到最后。最后一道大题20题的难度要比以往的高考数学卷略降一点,知识点涉及到函数与方程、函数单调性、导数、函数零点问题。这些知识点整体上来说都是平时学生练习比较多的,是熟悉的面孔。这道题目的难点是卡在牵字母的讨论的问题上,很多学生可能绕进去了就出不来了,所以第二小问的解决可能会相对较为困难。其实最后一道题目也体现了数学试卷出卷的一个指导思想:相对比较平和。所以最后一道大题第一次出现了只有2问的情况,而以往最后一题一般都是保持3小问的。

整体评价今年的试卷,其较容易的定义就来自很多大题目的设置都相对“较薄”,不过让学生有一眼望去直接“投降”的感觉。再加上1-14的填空题整体做起来比较顺利,就会让考生应试的心态较好,能在较好的氛围中完成试卷。

数学:难度明显低于去年,压轴题也变“亲民”

考生反映

比去年简单,大题基本能做

昨天下午5点30分,考生们陆续走出金陵中学考点,表情显得比较轻松,更有考生直言“今年的数学卷是近几年最简单的”。“比去年简单,试卷比较平易近人。”南京四中的一名女生笑着说。

名师解析

整体难度明显低于去年

出场名师: 王金忠(江苏省海门中学高三数学备课组长)

2013年高考数学江苏卷继续遵循了新课程高考方案的基本思想,突出了在立意上创新,在解法上常见的特点,重视考查考生的数学素养。

试卷压轴题较往年难度有较大的下降,整体难度明显低于2012年。试题有一定的梯度和较好的区分度,各种层次的考生可以充分展现自己的真实能力。试题大多为考生所熟悉,常规且典型,但在考查角度、呈现方式上均有突破和创新。考生总体感觉做起来比较顺手,特别是填空题的1-12题。但填空题的后两题和解答题的后三题综合性强、能力要求高,有不少考生反映,答题时感觉有一定的难度。

试卷结构与前五年保持一致,各题型所占分值和分值分布不变。数学Ⅰ题量延续14+6的模式,数学Ⅱ(理科附加题)四选二,加两题必做题,题型相对稳定,考试范围与江苏省的《考试说明》要求一致,没有偏题怪题。

知识点分布与近几年江苏考题基本一致,8个C级考点重点考查,且部分C级考点有一定的难度,同时考查了绝大部分B级考点和少数A级考点,部分B级考点难度较大。考查的知识、技能、方法不偏不怪,具有很好的导向作用。

解答题的第15和16题没有设置思维和运算上的障碍;解析几何前置到第17题,考查了直线和圆两个C级考点,较往年难度和运算量有明显下降;第18题应用题,是以三角形为背景的行程问题,阅读量不大,但涉及三角恒等变换、解三角形、函数最值、不等式等多个数学模型,综合性强;第19题本质是研究一个数列是等差数列的充要条件,第一问考查等差、等比数列的基本运算,难度不大。第20题是函数与导数的综合问题,题型和思维方法比较常规,较往年的第20题难度明显下降。

理科附加题第21题(四选二),保持原有风格,是容易题。第22题是中档题。第23题题目新颖,是创新题,有较大难度。

江苏高考状元白湘菱,被各个名校拒绝录取,后来怎么样了?

当然是代数 几何只用得着比较基础的东西 主要体现在数形结合里(不过主要还是借助坐标系而不是纯粹的平面几何)

解析几何题里也会用平面几何来简化计算

还有就是附加题里的平面几何 不过那个几乎是送分的

高考犹如千军万马过独木桥,每一个学生都渴望取得好的成绩。如果能够在高考中夺得省状元的头衔,那将会是很高的荣誉,更是一件令自己开心的事情。但是对于2020年的江苏省高考文科状元白湘菱来说,却是另一种状况,因为她被一些名校拒绝录取了。

作为江苏省的文科状元,白湘菱为何会被许多名校拒绝录取呢?原来白湘菱的选修课历史考试成绩是B+,但是部分高校要求选修考试的成绩即使最低也得是A,因此白湘菱并不符合部分高校的招生标准。

在这里顺便提一下,江苏省实行的是3+2的高考模式。“3”代表的是三门主修课程,分别是语文、数学和英语。“2”则代表的是两门选修课,选修课的成绩分为六个等级,依次是A+、A、B+、B、C、D,其中A+为最优。

虽然不计入高老成绩,但是很多高校都会在招生的时候要求,选修课成绩为A及以上。如果达不到这个硬性指标,即使你考得再出色,也是不能够被录取的,就像白湘菱一样。

虽然被一些高校拒绝,但是也有一些知名院校向白湘菱抛出了橄榄枝,最终白湘菱选择了香港大学经管学院,在这里继续自己的学业。不过,这件事也在当时引起了社会的热议,大家都在讨论一些高校的做法是否合理,是否应该仅凭白湘菱一门选修课不达标,就给予白湘菱全盘否定,不予录取。对此,编者有以下的看法。

因为选修课成绩不达标,拒绝录取白湘菱,这样的做法对吗

在编者看来,一些高校因为白湘菱选修课成绩不达标不予录取,这样的做法并没有不妥之处,主要有以下几方面原因:

一是遵守高考规则,才能做到公平。既然已经在江苏省实行了3+2的高考模式,同时部分高校对于选修课成绩也是有要求的,那就应该按照这样的规定去执行,不能因为一个人优秀就打破这种普适性的规则,如果这样做是不公平的。

诚然,白湘菱必修课成绩考得很不错,甚至取得了江苏省文科状元的优异成绩。但是她的一门选修课的确没有达到部分高校的录取标准,所以即使没有被一些高校录取,也无可厚非。

高考是神圣的,要做到的就是对大家公平。如果因为白湘菱的优异成绩打破这一规则,那么以后就还可能会有类似的情况发生,这样就失去了制定规则的实际意义和效果。

二是即使被部分高校拒绝录取,白湘菱仍然有很大的选择空间。虽然白湘菱被一些知名高校拒绝录取,但是这并不意味着她就失去了继续学习的机会,或者说只能选择一些很普通的大学。

白湘菱依旧有着很多选择,不少高校都向她抛出了橄榄枝。她最终在众多的高校中,选择了自己心仪的学校,香港大学。所以即使白湘菱没有被一些高校录取,这并不会给她带来多大的损失,她的努力依旧得到了回报。

三是可以让广大学子更加意识到学习中全面发展的重要性。作为一名学子,我们需要全面去发展,不能因为只有必修课的成绩计入总分,就对选修课或者一些课外知识毫不在意。

只有知识面足够丰富,以后的日子里才能更好地去发展自身。如果知识仅仅局限在某一方面,往往会导致我们看待事物具有单一性,不能具备良好的创造力和发现能力。

其实,虽然没有被一些高校录取,但是白湘菱知道这个消息后,并没有表示太大的担忧。她乐观地去看待这个事情,最终依旧选到了自己心仪的大学。

乐观的心态,是白湘菱取得优异成绩的一大法宝

白湘菱出生在普通家庭中,父母很少会给她多大的压力。她努力学习,乐观看待生活,这也让她在学习中能够愈挫愈勇,始终对自己保持信心,最终夺得文科状元的头衔。

其实在高考中,不仅仅以往的学习积累很重要,拥有一个良好的心态更是取得高考胜利的关键所在。在以往的高考中,我们会看到一些人发挥失误,也能看到一些人超常发挥,这都和个人的心态有着重要的关系。

只有摆正好的自己的心态,正确地去看待高考,不要过度紧张,才能发挥出自己应有的水平。乐观的心态,让白湘菱能够用平常心去对待高考,平日里的努力付出,让白湘菱对高考抱有信心,最终她取得了优异的成绩。

其实,不仅在日常学习中是这样,生活中我们也应该用一颗平常心去看待许多事情。人生难免会遇到许多的挫折和不如意,这个时候我们更应该冷静下来。既然事情发生了就去努力解决,如果解决不了,就换一种思路去对待,这样才能让自己永远立于不败之地。

结束语

虽然白湘菱被一部分高校拒绝录取,但是主要是因为自己不符合招生要求,这一点无可厚非。不过白湘菱始终能够保持好的心态,这不仅让她取得了优异的高考成绩,最终也让她选到了心仪的香港大学。

无论何时,生活都需要努力,但是在努力中也应该持有一颗平常心。平常心不是目空一切,而是努力过后的不留遗憾,同时更是生活里的一种理性思维方式。

文章标签: # 高考 # 数学 # 白湘菱