2004北京高考人数,2004年北京高考满分

1.全国历年“本科”录取人数，是全国本科哟！！谢谢

2.历年来高考人数

3.高考您好，请问这几年的高考人数是在增加还是在减少，今年的人数是多少？可以告诉我相关数据说明吗？

4.近十年来每年的高考生人数的变化情况

5.2014年高考人数

各年高考人数如下：

2021年高考人数为1078万、2020年高考人数为1071万、高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万、2016和2017年高考人数为940万、2018年高考人数为975万、2019年年高考人数为1301万、2020年为1071万。

高考语数外如何复习：

1、语文

理解和把握规定的知识点和能力点，尤其要重点关注新调整的地方。同时，可以试做近两年的高考语文试题。要借助注释和翻译，深入理解古诗文的意思和所传达的情理。可以看着古诗文原文，自己进行口述翻译。

2、数学

浏览复习 对教材中的概念、定理、习题，笔记本记录的典型题例，应增强熟练感。

3、英语

建单项选择题错题档案把每次所做试卷中出错的地方找出来，分析原因，对所犯错误弄个水落石出，然后收集整理，再加以强化训练。

如果遇到大量生词，只要不影响对整篇文章的理解就跳过去，如要求猜测词义就通过上下文来猜。从每套题的阅读材料中选出一篇作为精读材料处理，会对英语水平的提高有所帮助的。

高考人数的第二波爆发是从新世纪开始至今。随着高考扩招和大量新高校的建立，我国高考人数出现了迅猛的增长。1999年的高考人数还只有288万，但2000年的高考人数就猛增30%，高考人数达到了375万人。2004年，我国的高考人数就比新世纪以前翻倍了。2007年，高考人数达到了1010万人。2021年，我国高考人数达到了历史zui高峰，为1078万人。

全国历年“本科”录取人数，是全国本科哟！！谢谢

全国历年高考人数（1977～2021年历年高考人数与录取人数对比）

一，高考人数变化情况

（1）高考人数的第一波爆发是在1977年开始的前三年，尤其是1977年和1978年。由于文革十年，我国教育事业长期被中断和荒废。粉碎“四人帮”后，中央重新启动高考。大批散落在全国各地的乡下青年开始返城参加高考。由此，引发第一波高考人数的高潮。但这只是历史原因引发的，并没有持续性。很快地，从1981年开始至1999年，在近20年时间里，国内每年的高考人数几乎都只有100～300万以内。

（2）高考人数的第二波爆发是从新世纪开始至今。随着高考扩招和大量新高校的建立，我国高考人数出现了迅猛的增长。1999年的高考人数还只有288万，但2000年的高考人数就猛增30%，高考人数达到了375万人。2004年，我国的高考人数就比新世纪以前翻倍了。2007年，高考人数达到了1010万人。2021年，我国高考人数达到了历史zui高峰，为1078万人。

二，录取人数变化情况

（1）高考录取人数zui少的是1977年，只录取了27万人。高考录取人数zui多的是2020年，录取人数高达868万人。

（2）在1997年之前，高考录取人数都低于100万人。1997年是个分水岭，高考录取人数刚好达到100万。

（3）1999年也是个非常特殊的年份。当年高考人数比1998年少了32万人，但录取人数比1998年多了52万人。相当于1999年的高考录取人数比1998年增加了50%多。因此，可以说，1999年的高考生是比较幸运的。

历年来高考人数

1977年，高考报考人数570万人，录取27万，录取比例为29∶1。约4.8%。

附：1977年高考录取通知书一份。

入学须知

在全国人民紧跟党中央战略部署，深入揭批“四人帮”的大好形势下，经过统一招生，你被录取到我校学习，我们满怀深厚的无产阶级感情，表示热烈欢迎！

凡我校录取的学生，毕业后都要服从党的需要，到祖国最需要、最艰苦的地方工作。

学生来校途中，应提高革命警惕。

新生报到时，必须带户口迁移证和粮油关系转移证及商品供应关系，必须每人一张，要注明原地区停止供应时间，从三月份开始由学校供应。

1978年，610万人报考，原计划招生29.3万人，后增加近11万人，共录取40.2万人。新生当年秋入学。

1979年，全国高考首次统一在7月7—9日三天进行，共有468.5万人参加高考，录取了28.4万人，录取率为6.1%。

1980年，预选制后，大约只有40%的学生有资格参加高考报考本科院校的考生外语成绩按30%计入总分。考试成绩只通知考生本人，不张贴公布。取消考生查阅试卷的规定。当年高考共有333万人报考，共录取28万人。一些省、市、自治区扩大招收自费走读生7000多人。

1981年，理工农医类加考生物，按30%计入总分。当年高考共有259万人报考，共录取28万人。

1982年，高考共有187万人报考，共录取32万人。

1983年，全国统考时间调整为7月15—17日。当年高考共有167万人报考，共录取39万人。

年，全国统一考试时间恢复为7月7—9日。当年高考共有164万人报考，共录取48万人。

1985年，共有176万人报考，共录取62万人。

1986年，共有191万人报考，共录取57万人。

1987年全国高考共有228万人报考，共录取62万人

1988年，高考共有272万人报考，共录取67万人。

1990年：60万

1991年：录取62万人

1992年：75万

1993年：92万

1994年：90万

1995年：93万

1996年：97万

1997年：100万

1998年：录取108万人

全国高校大规模扩招始自1999年,按当年统计,全国普通高校招生160万人,比1998年增加了52万人,增幅高达48%。

2000年：录取180万

2001年：录取260万人 录取率首次突破50%

2002年：录取320万人

2003年：录取382万人

2004年：录取420万人

2005年：录取504万人 考生867万

2006年： 录取530万 考生880万

2007年，高校计划招生567万人，与30年前报考人数极其接近，但是录取比例约为2:1。

2008年，高考招生人数创新高，计划录取599万人，考生1050万。录取比例57%。

2007年全国各省市高考录取率排行

排名

省市

报考人数

录取人数

录取率

趋势

1

海南

42300

35985

85.10%

↓

2

上海

110452

92925

84.00%

↑

3

辽宁

290000

220000

75.00%

↑

4

北京

109876

80859

73.60%

↑

5

浙江

35.88万

约25.7万

72.50%

↑

6

重庆

177349

123358

69.55%

↑

7

吉林

201000

137987

68.70%

↑

8

西藏

15000

9760

65.10%

↓

9

山东

717158

478132

63.40%

↓

10

内蒙

239000

138296

57.90%

↑

11

江西

384292

220980

57.00%

↓

12

新疆

154096

80481

56.60%

↑

13

湖南

518782

284569

54.90%

↑

14

河南

87.8万

46万

52.30%

↓

15

山西

331000

146000

44.10%

↓

16

甘肃

272000

116945

43.00%

↑

高考您好，请问这几年的高考人数是在增加还是在减少，今年的人数是多少？可以告诉我相关数据说明吗？

历年高考人数统计如下：2021年高考人数为1078万、2020年高考人数为1071万、高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万。

知识拓展：

高考是中国教育体系中的一项重要考试，它不仅关系到学生的升学和未来的发展，也是衡量教育质量和教育改革成效的重要指标之一。随着中国教育的不断发展和改革，高考的人数也在不断增加。

首先，我们来看历年来高考人数的变化趋势。自1977年恢复高考以来，高考人数一直在不断增加。据统计，1977年全国高考报名人数仅有5.7万人，而到了2019年，全国高考报名人数已经达到了1072万人。这一数据表明，高考人数在近几十年来呈现出了快速增长的趋势。

其次，我们需要探究高考人数增长的原因。高考人数增长的原因是多方面的。首先，随着中国教育的不断发展和改革，越来越多的学生有机会接受高等教育。

其次，随着中国人口的增长和城市化进程的加速，高中阶段的学生数量也在不断增加。此外，高考制度的不断完善和改进，也为更多的学生提供了参加高考的机会。

最后，我们需要探究高考人数增长对教育和社会的影响。高考人数的增长对教育和社会都产生了深远的影响。首先，高考人数的增长反映了中国教育的发展和改革成效，也为更多的学生提供了接受高等教育的机会。

其次，高考人数的增长也带来了教育资源的压力和分配不均的问题，需要教育部门和社会各界共同努力解决。此外，高考人数的增长也反映了中国社会的发展和进步，也为中国的经济和社会发展提供了人才支持。

近十年来每年的高考生人数的变化情况

2011年全国普通高校招生报名总数约为933万。其中，应届普通高中毕业生报名人数与去年基本持平，往届生报名较去年减少28万名，减幅15%。

2011年高考将于6月7、8、9日举行。据统计，2011年全国普通高校招生报名总数约为933万。其中，应届普通高中毕业生报名人数与去年基本持平，往届生报名较去年减少28万名，减幅15%。在全国高考报名总数减少的情况下，仍有12个省区高考报名人数较去年增加，且大多数分布在西部地区。

2011年全国安排普通高校招生计划675万名。由于计划增加、考生人数减少，预计今年全国平均录取率比去年增加近4个百分点，达到72.3%。

今年高校招生考试工作主要有四个特点：

一是严打考试作弊，确保高考安全和秩序井然。教育部提出，对考试作弊行为要采取“出重拳、零容忍”的高压态势，要求发现一起，调查一起，处理一起，公布一起，绝不手软，决不姑息。各地教育部门要切实负起责任，如有发现或举报，要配合有关部门迅速调查，一经查实，从严处理。对主管部门查处不力，不作为、慢作为的，也要进行严肃查处，切实维护教育考试公信力和公平公正。教育部已在考前派出多路督察组，对高考前期准备工作进行专项检查。国家教育考试工作部际联席会议相关部门密切协作，启动联合防范、快速打击的高考安全保卫工作机制。今年，将重点对利用无线电设备考场内外串通作弊、利用网络、手机等媒体传播有害高考信息，加大防范和打击力度，严防发生有组织群体性舞弊，坚决维护好考试纪律和考场秩序。

二是加强宏观调控，促进高等教育入学机会公平。2011年共安排“支援中西部地区招生协作计划”15万名，比去年增加3万名。北京、天津、辽宁等15个支援省市，继续面向山西、内蒙古、安徽、河南、广西、贵州、云南、甘肃等中西部8省区安排协作计划。教育部直属高校继续降低在属地招生计划比例，在属地安排计划平均比例为25%，比去年减少1.1个百分点，调出2900名计划全部投向中西部省区。

三是贯彻落实教育规划纲要，积极稳步推进高考改革。今年，山西、江西、河南、新疆四个高中新课程实验省区首次实施高考综合改革方案，全国结合高中新课改实施高考综合改革试点的省份达到20个。今年进一步扩大了列入“国家示范性高等职业院校建设计划”的高职院校单独招生试点规模，25个省（区）所属159所院校安排单招计划5.9万人，试点院校和招生数量均比去年翻一番；四个直辖市62所院校安排高职单招计划2.3万人。各省区市积极开展普通本科和高职教育分类入学考试试点，部分高职院校通过对口单招等方式招收三校毕业生，浙江采用“3+技术”、北京采用“3+会考”等方式进行高职招生。今年通过各种形式考试进入高职学习的考生人数将超过50万人，占国家安排高职招生计划总数的15%以上。

四是深入实施高校招生“阳光工程”，确保公平公正。3月，教育部召开了深入推进阳光工程暨2011年普通高校招生工作会，认真学习胡锦涛总书记在全国教育工作会议上关于“要实施好高校招生‘阳光工程’”的讲话精神，总结2005年以来实施“阳光工程”经验，明确下一步努力方向和今年举措。目前，教育部“阳光高考”平台集中公示具有保送资格学生、试点高校自主选拔录取入选考生、高水平运动员、艺术特长生四类共计6.6万余人次。教育部要求各级教育部门和高等学校加强招生纪检监察工作，严肃查处各种徇私舞弊、弄虚作假案件。

高考即将举行,教育部要求各级教育部门及考试机构加强与有关方面的协作，进一步做好考生服务工作。广大考生要诚信应考，遵守考试规则，抵制不良干扰，努力发挥真实、最佳的学业水平。考生和家长要通过权威渠道了解招生考试政策信息，进行咨询查询，反映有关问题或意见。2011年高考违规举报电话：教育部010-66096242，教育部考试中心010-82520029，各省区市也都公布了高考违规举报电话，并已安排专人接听。同时，有关部门郑重警示社会不法分子不要以身试法，那些贩卖材及实施高科技作弊、利用所谓试题、答案信息和非法招生中介实施等扰乱高考秩序的违法行为，将受到法律的严惩。

2014年高考人数

1977年全国参加高考人数570(万人)，录取人数27(万人)，录取率4.8(%)。

1978年全国参加高考人数610(万人)，录取人数40.2(万人)，录取率7(%)。

1979年全国参加高考人数468(万人)，录取人数28(万人)，录取率6.1(%)。

1980年全国参加高考人数333(万人)，录取人数28(万人)，录取率8(%)。

1981年全国参加高考人数259(万人)，录取人数28(万人)，录取率11(%)。

1982年全国参加高考人数187(万人)，录取人数32(万人)，录取率17(%)。

1983年全国参加高考人数167(万人)，录取人数39(万人)，录取率23(%)。

年全国参加高考人数164(万人)，录取人数48(万人)，录取率29(%)。

1985年全国参加高考人数176(万人)，录取人数62(万人)，录取率35(%)。

1986年全国参加高考人数191(万人)，录取人数57(万人)，录取率30(%)。

1987年全国参加高考人数228(万人)，录取人数62(万人)，录取率27(%)。

1988年全国参加高考人数272(万人)，录取人数67(万人)，录取率25(%)。

1989年全国参加高考人数266(万人)，录取人数60(万人)，录取率23(%)。

1990年全国参加高考人数283(万人)，录取人数61(万人)，录取率22(%)。

1991年全国参加高考人数296(万人)，录取人数62(万人)，录取率21(%)。

1992年全国参加高考人数303(万人)，录取人数75(万人)，录取率25(%)。

1993年全国参加高考人数286(万人)，录取人数98(万人)，录取率34(%)。

1994年全国参加高考人数251(万人)，录取人数90(万人)，录取率36(%)。

1995年全国参加高考人数253(万人)，录取人数93(万人)，录取率37(%)。

1996年全国参加高考人数241(万人)，录取人数97(万人)，录取率40(%)。

1997年全国参加高考人数278(万人)，录取人数100(万人)，录取率36(%)。

1998年全国参加高考人数320(万人)，录取人数108(万人)，录取率34(%)。

1999年全国参加高考人数288(万人)，录取人数160(万人)，录取率56(%)。

2000年全国参加高考人数375(万人)，录取人数221(万人)，录取率59(%)。

2001年全国参加高考人数454(万人)，录取人数268(万人)，录取率59(%)。

2002年全国参加高考人数510(万人)，录取人数320(万人)，录取率63(%)。

2003年全国参加高考人数613(万人)，录取人数382(万人)，录取率62(%)。

2004年全国参加高考人数729(万人)，录取人数447(万人)，录取率61(%)。

2005年全国参加高考人数877(万人)，录取人数504(万人)，录取率57(%)。

2006年全国参加高考人数950(万人)，录取人数546(万人)，录取率57(%)。

2007年全国参加高考人数1010(万人)，录取人数566(万人)，录取率56(%)。

2008年全国参加高考人数1050(万人)，录取人数599(万人)，录取率57(%)。

2009年全国参加高考人数1020(万人)，录取人数629(万人)，录取率62(%)。

2010年全国参加高考人数957（万人)，录取人数657(万人)，录取率69(%)。

2011年全国参加高考人数933（万人)，录取人数675(万人)，录取率72.3(%)。

2014年高考人数介绍如下：

2014年高考人数939万。

历年高考人数及录取率是多少

年份 高考人数 录取人数 录取率

全国1977—2020年高考人数和录取率统计

2020 1071万

2019 1031万

2018 975万 715万 73%

2017 940万 700万 74.46%

2016 940万 705万 75%

2015 942万 700万 74.3%

2014 939万 698万 74.3%

2013 912万 694万 76%

2012 915万 685万 75%

2011 933万 675万 72%

2010 946万 657万 69%

2009 1020万 629万 62%

2008 1050万 599万 57%

2007 1010万 566万 56%

2006 950万 546万 57%

2005 877万 504万 57%

2004 729万 447万 61%

2003 613万 382万 62%

2002 510万 320万 63%

2001 454万 268万 59%

2000 375万 221万 59%

1999 288万 160万 56%

1998 320万 108万 34%

1997 278万 100万 36%

1996 241万 97万 40%

1995 253万 93万 37%

1994 251万 90万 36%

1993 286万 98万 34%

1992 303万 75万 25%

1991 296万 62万 21%

1990 283万 61万 22%

1989 266万 60万 23%

1988 272万 67万 25%

1987 228万 62万 27%

1986 191万 57万 30%

1985 176万 62万 35%

164万 48万 29%

1983 167万 39万 23%

1982 187万 32万 17%

1981 259万 28万 11%

1980 333万 28万 8%

1979 468万 28万 6%

1978 610万 40.2万 7%

1977 570万 27万 5% 。

整体的，各个高校都要进行观念的转变。就是要从过去的高高在上，等着学生来上门，转为真正的以学生为本，以学生的需要作为办学的依据。然后根据这个依据来进行实际教学。对学校的管理，进行管理体制改革。把学校办成真正为学生成长发展服务，为学生实现自己的人生使命服务。只有实现了这一点，大学才能在未来的竞争中生存下来。

教育部也在积极引导一批高校向应用技术型转型。目前，全国已经有150多所地方院校报名参加教育部的转型改革，淡化学科、强化专业，按照企业的需要，按照岗位对接。