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2008年高考题_2008高考题

tamoadmin 2024-07-17 人已围观

简介1.2008年高考全国卷二语文作文题目是什么2.2008高考政治选择题,大家看看(3)3.2008年全国高考文科综合四川卷 第24小题4.2008年高考重庆卷语文答案5.2008年重庆英语高考完型真题以及答案6.2008各地高考作文题目是什么7.求2008高考辽宁语文试题1、辽宁省 根据阅读材料写作文 给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。 2、08年的高考全国卷I作文题目:与

1.2008年高考全国卷二语文作文题目是什么

2.2008高考政治选择题,大家看看(3)

3.2008年全国高考文科综合四川卷 第24小题

4.2008年高考重庆卷语文答案

5.2008年重庆英语高考完型真题以及答案

6.2008各地高考作文题目是什么

7.求2008高考辽宁语文试题

2008年高考题_2008高考题

1、辽宁省 根据阅读材料写作文

给一段材料,关于交通灯的故事。看材料作文,道德方面的内容。

2、08年的高考全国卷I作文题目:与“抗震救灾”有关的材料作文。提供了包括捐款、救援队等六条与抗震救灾有关的素材,要求考生完成作文,不限题材。

3、2008年全国卷II贵州省高考作文:材料作文:海龟和老鹰

和大家分享下的你写作心得吧!

4、2008年北京市高考作文题:

材料作文。学生根据材料自选角度,自拟题目写一篇不少于800字的文章,除诗歌外体裁不限。

在课堂上,老师拿了一个玻璃杯,里面放了一个大石头,差不多和杯子一样大,老师问大家:杯子满了吗?

一个学生回答:没满,还可以放沙子。

待学生放完沙子,老师又问:满了吗?

全班同学回答满了,有一个男孩却回答没有满,还可以放水。

老师笑了,接着把沙子和石头倒出来,杯子是空的。

这回老师是往杯子里放沙子和水,然后问大家,杯子满了吗?如果要放石头进去,该怎么放?

男孩就把杯子里的沙子和水倒出来,先把石头放进去。

5、2008年上海高考作文题, 平时我们关注更多的是我们自己,请以“他们”为题写一篇作文。除了诗歌外,文体不限,字数800左右

6、2008天津市高考作文题目是《人之常情》

7、2008年天津市高考作文题目是《人之常情》

8、2008江苏省高考作文题目 好奇心总是伴随着美好童年,诸如成功、失败、质疑、平庸等等这些词语与好奇心相关联。请以“好奇心”为题,写一篇800字左右的作文,角度自选,立意自定。除诗歌外体裁不限。

9、2008高考山东省作文题目:

以“春来草自青”为话题,完成一篇自命题作文,题目自拟,除诗歌外,文体不限,字数800左右。

10、2008广东作文题目:面对第一次,不要轻易说“不”。

11、2008浙江作文 :触摸城市与感受乡村

12、2008高考湖北省作文题目:举手投足之间

除了诗歌外,文体不限,字数800左右。

13、2008年江西作文题目

零七洞庭湖鼠灾背景.要以田鼠的口吻或者田鼠天敌的口吻给人类写一封信.八百字以上。

14、2008年宁夏海南高考作文题目,小兰和妈妈都喜欢看小鸟飞翔听小鸟唱歌,他们第一次养鸟妈妈忙女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了;第二次养鸟母女俩要好好的养小鸟,养了一个月小鸟长的很好,可朋友说你们残忍的剥夺了小鸟的自由唱歌自由飞翔的权力。母女很不舍的将小鸟放飞了,第三次亲密接触,小鸟是因为收到一封放生活动的邀请函,信函说放生活动既环保又慈善,母女俩买了两对小鸟兴高烈地去参加了放生活动。

请以此为话题,写一篇作文,题目自拟。文体不限,字数800左右。

15、2008福建省高考作文题目:情景作文

三个人进商店,分别买饮料,一个买甜的,一个买苦中带甜的,一个买淡的。根据此情景写一篇作作文,题目自拟。

16、2008年四川省高考作文题目:坚强

你是四川的考生吗?刚才结束的语文考试感觉如何?作文写的是什么内容呢,快来和大家分享吧。

17、2008安徽高考作文题目:带着感动出发 新课标

2008年高考全国卷二语文作文题目是什么

2008年高考英语全国卷II试题分析

作者:贵州省瓮安中学 石世学

 2008年全国高考已经结束,就今年全国高考英语不含听力卷试题设计及试题整体所体现的典型特色,我们就此作一个剖析及归纳。

 就试题总体而言,全国卷II的英语试题体现出难易梯度搭配适度,试题结构科学,考查范围涵盖面广。下面我们来看看考查的具体情况:

 一、语音知识

 语音知识的五小题中,分别按照这样的规律来设计试题:a)元音+辅音字母组合一个小题;考查our组合:course A. journey B. four C. labour D. hour。b)元音字母读音一个小题:具体考查了字母a的读音:match A. separate B. marry C. machine D. many; c)辅音字母读音一个小题,具体考查了s的读音:rise A. purse B. else C. praise D. mouse ; d)辅音+辅音字母组合。具体考查了th组合读音: bathe A. faith B. cloth C. maths D. smooth ; e)元音+元音字母组合。具体考查了ai字母组合读音: Britain A. certain B. train C. against D. contain。

 从试题设计规律不难看出:5个小题中全部涵盖:1、元音字母读音;2、辅音字母读音;3、元音+辅音字母读音组合;4、元音+元音字母读音组合;5、辅音+辅音字母读音组合。

 最近几年高考试题设计思路均是围绕了这样一个原则,而今年这道大题,又是整体涵盖比较完善和科学的。在选词方面,注重了基础词汇和辨音较为明显的词汇。所以,总体易于辨析出答案:1、B;2、B;3、C;4、D;5、A。

 二、语法和词汇知识

 语法及词汇知识考查方面,各小题分别考查到如下的要点:

 1、交际用语:在第6和第10小题中体现,考查到:(第6小题):I’m afraid not (恐怕不知道呢!),该答案B的判断要根据整个对话的后面句:I don’t know any Anna, either;还考查到(第10小题):go ahead (行的,问吧!)答案选B。

 2、连词类辨析:在第7小题和第13小题分别对:once, because, if 及unless;but, till, and及or等词作出在具体语境中的辨析。今年考查的这两道小题设计的语境难度适中,还是易于分辨的。来看看具体的试题:第7题:A small car is big enough for a family of three ________ you need more space for baggage. A. once B. because C. if D. unless.根据语境表达的含义:除非你需要更多放行李的空间,(要不然)一辆小车对于一个三口之家来说,足够了。不难辨别答案D:unless。第13题:Stand over there _______ you’ll be able to see the oil painting better. A. but B. till C. and D. or。根据设计的语境:站到那边去,你就会更清楚的看到那副油画的。选并列的连词and表示顺承,所以答案C。

 3、冠词:在第8小题考查,来看这个高考原题:It’s not _______ good idea to drive for fours without ______ break. 设置的这两空都要填不定冠词a, 其原因是idea和break (休息)都是可数名词,在这里冠词a还表示了概念。故而答案选择A。可以看出,考生对前面一空问题解决有把握,但是如果对break (休息)一词掌握不牢的话,解决这个问题就有些困惑了。但是考生如果能知识迁移:take a break (休息一会),这个冠词也能够迎刃而解的。

 4. 短语辨析:在第9小题及第12小题出现了对turn及pick构成的短语的考查,第9小题更偏向于短语辨析考查,而第12小题则偏向于在结合短语的基础上考查非谓语动词。这两道试题涉及的短语有:turn off (关掉),turn around (转身),turn over (翻页,随便看看),turn up (出现)以及pick up(捡起,拾起)。

 5. 虚拟语气:考查虚拟语气,在这几年的高考试题来看,不常出现,所以涉及到虚拟考查,这属于难度偏大的一道试题。这里通过前面的语境及谓语结构(这是解答虚拟语气试题的关键):If the weather had been better, we could he had a picnic.这个条件句明显的谓语都是展示了时间的过去,及过去时间段上的虚拟。故而在 But it ______ all day的空里,可以判断答案rained.

 6. 情态动词:情态动词由于属于英语学习的难点和热点,全国各地高考年年必考,今年的全国卷II也不例外,本套试题把情态动词设置在第17小题:Lisa ______ well not want to go on the trip----she hates treling. A. will B. can C. must D. may。考查了may 表推测的语言功能。

 7. 动词时态:动词时态也是英语的热点。今年考查了一般将来时(will+V),来看本试卷第14小题设置的语境:If their marketing plans succeed, they ________ their sales by 20 percent. A. will increase B. he been increasing C. he increased D. would be increasing. 该题选项:A. will increase.语境比较单纯,易于判断出时态。

 8. 从句引导词问题:今年,该试卷设计了定语从句稍微偏难一些的非限制性定语从句的引导词which(指代前边整句话的内容)来考查。这个考点具体分布在第16小题。来看试题:The road condition there turned out to be very good, ________ was more than we could expect. A. it B. what C. which D. that。答案选择which,which在这里引导一个非限制性定语从句。整句话逻辑意思不难得出:“那里的这条道路证明是非常不错,这,超出我们的想像的。

 9. 动词词义辨析:在第18小题中,设计了:collect(收集),contain(容纳),load(承载),以及se(节省)四个动词进行辨析。这需要考生具备比较准确的理解词义的能力。

 10. 介词或副词(短语)辨析:在第15小题和第19小题均考查了对介词的辨析。其中比较有意思的是:在口语中like=like about。所以,第15题考查了介词about和like搭配的口语使用。19小题中,考查了at least(至少)这个状语固定短语。

 11. 强调句型:这个考点分布在该大题的最后一道。考查了强调句型It is +被强调部分+that+句子剩余部分。所以该小题解答,对大多数考生来说,比较得心应手,得分率较高。

 以上全部是08年这套试卷的语言考查项目的汇总。可以看出,就这道大题来说,设计的语境,结合的语言点都比较科学合理。其试题的难易也有区分度,有利于成梯度考查不同档次的考生。

三、完形填空

 可以说,近几年来的全国高考英语试卷中,都精心选取了一篇富有思想性和教育意义的的材料作为完形填空试题,可以说,优秀的材料展现给考生不仅仅是它的能力测试性,更注重了思想寓意的渗透。

 今年在选材上,同样选取了生活之中一件极其普通的琐事:母亲(即本文的作者)不厌其烦的年复一年的为孩子们上学包午餐,随同午餐盒,这位母亲总坚持给孩子写上简单的一张便条,便条上都是些丁点儿鼓励的话语关于即将到来的考试啊运动比赛啊,还有一个特殊时刻的感激啊等等都写上两句。就这样,这位母亲从孩子一开始上小学到高中毕业都一直坚持这样做。文意还刻画了儿子Marc大学毕业后想回家而打电话给母亲的事情。文章没有一个love字眼,但是却让人从内心震撼:天底下的母亲在生活小事上处处传递的伟大的爱!作者用朴实的文字,描述了比天还大,比海还深的亲情和母爱!

 如果考生能吃透作者的写作意图,透过这个角度进行语言的思维,这篇看似比较复杂难懂的文章就会容易多了。就语言特色来讲,它也考查了这些语言点:动词,形容词及副词,名词,动词短语,介词短语及非谓语等等。当然,完形填空试题还有一个重要的侧枝功能,就是上下文逻辑的理解考查,在这篇测试中,也综合考查到了。本测试更多的偏重到了逻辑选词,所以,多数考生在对全文理解不透的情况下,往往感受到了该题偏难。

 四、阅读理解

 如果说完形填空的材料在选材上注重了家庭成员间体现出来的亲情的话,那么阅读试题A篇则围绕“爱”而透过另外一个侧面―――师生间的关爱和感恩而精心挑选了易于为大多数考生理解的文字材料作为阅读第一篇的测试。A篇阅读体裁为叙事性文体,通过第三人称的角度讲述一位女教师Mrs. Thompson和她的学生Teddy之间一件让她观念和教学方法都彻底改变的事情的描叙,再次在试卷中体现了高考测试也同时是思想教育和情感培养的种有效方式。

 文中渲染了一件让女教师Mrs. Thompson彻底感动的:失去母亲而同时失去母爱的小男孩Teddy一天把他妈妈以前的香水作为圣诞礼物送给Mrs. Thompson时,还说道“Mrs. Thompson,today, you smell just like my Mom used to.”就是这样一句童真无邪的话,透露出小孩子失去母亲的孤单。这句让她心灵震撼的话语刺激了她的泪水,也同时彻底改变了她对小孩子的成见和彻底让她认识了自己的职业:由教“书”转变为教“孩子”。她的关注也让小孩Teddy彻底发生了改变:慢慢变成了好学生……一直到大学乃至成为医学博士。对老师的感恩之心也一直延续下来。

 阅读B篇则主要通过对事实的研究,论证了人的口音变化的事实。而C篇,则揭露了一个社会问题――商人们对顾客的误导。D篇选材于医学的某一方面的研究――对巧克力中theobromine(可可碱)独特的治疗咳嗽的功效的对比研究,该篇属于科普性读物。而E篇阅读则是一篇广告体的形式也测试考生们的有目的性阅读的能力。

 从五篇阅读测试题综合看来,文字材料和试题设置方面均普遍感觉难度中,甚至还低于前几年的难度,试题普遍的得分率会高于往几年。

五、补全对话

 今年的情景设置上注重交际口语的逻辑性,所以在设计上,我们可以看出上下句之间逻辑性很强,基本上的上下句都有承前启后的关键词,所以抓住这些关键词选取对应的句子就容易多了。比如:第82小题:What can you do there? 在接下来的答句则出现了:…..you can go for long walks……再比如第84小题:……What a good place to stay in! 接下来的句子就马上:No, you can’t stay on the island……

 所以,这道交际对话试题,在整套试题中相对容易,学生解答得也较为轻松。得分率普遍高。

六、单词拼写

 可以说,这道大题难易交叉搭配,比如,认出(recognize),二月(February),翻译(translate),游泳(swimming),邻居(neighbors)及相反(opposite)这些词复现率高,属于容易的单词。但是对于:听写,三明治这些词,则会出现模糊的现象。

 但十个单词的选择上,均兼顾到高频词,常用词和基础词汇。也结合了具体的语境句来考查。

 七、短文改错

 今年的短文改错较好的融合了时政题:北京奥运这个题材来设计。考查了学生运用基础知识的灵活度。较为全面考查考生的逻辑理解能力和基础语言掌握能力。逻辑方面比如:第84题;基础方面比如:第76,78,81及85小题。

八、书面表达

 今年(2008)这篇高考卷(不含听力)书面表达试题,难度设计稳定在最近三年来的平均水平内。从体现的试题普遍性方面,这套试卷的书面表达选取了近年来高考试卷较为普遍的书信体裁这种实用文体。体现了 “稳定”的高考测试原则。从写作题材及内容上看,这也是考生们平时训练中比较熟悉的。它没有过多追求 “偏”与“奇”。

 但是,从书信的针对性来说,这可是最近几年来的新突破―――由以前话题“对英文学习方法咨询”变成了对“中文学习方法的咨询”。

 可以说,试题设计体现了“时代性”原则:由以前习惯的对英文学习的建议转向于对中文学习的建议。可以说,这套试卷的书面表达看似与考生们平时所见的没有两样,但,它蕴含着时代性的突出特色,紧跟时代,集中展现了当今世界对中文学习的关注及热情。其实,从另外一个侧面体现了高考试题也会展现它在国家发展和世界主流趋向方面的作用。

 来看今年的书面表达试题原文:

 如你叫李华,你的英国朋友Peter给你写信来咨询怎样提高中文水平。请你根据以下提供的要点,写一封回信:

 1、参加中文学习班;

 2、多看中文书刊、收看中文电视;

 3、听中文歌

 4、交中国朋友

 要求:1、100字左右;

 2、为使行文连贯,你可以适当增加一些内容;

 3、信的开头和结尾已经给出。

 Dear Peter,

 I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

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 ____________________________________________________________

 ____________________________________________________________

 Yours truly,

 Li Hua

考生在写作中,注意思路不要受到以前训练的固有模式,即:对英文学习方法的建议的干扰,我们已经问卷,发现有学生粗心大意,按照以前的训练思维写成了“英语学习的方法建议信”。其二、考生需要在信中有机的整合试题提供的四点信息:1)、to take a Chinese course; 2)、read more Chinese newspapers and magazines and watch more Chinese TV programmes; 3)、to learn and sing Chinese songs; 4)、make more Chinese friends;

 考生在行文的整体性上,要合理使用到一些连接词或短语或结构,比如:you’d better…; I think…; I suggest that….; first/ at first/first of all…; secondly; then; as a matter of fact…; generally speaking; I wish…/I hope…etc.

 来看提供的范文:

 Dear Peter,

 I’m glad to receive your letter asking for my advice on how to learn Chinese well.

 Here are a few suggestions. First, it is important to take a Chinese course, as you’ll be able to learn from the teachers and practice with your fellow students. Then, it also helps to watch TV and read books, newspapers and magazines in Chinese whenever possible.

 Besides, it should be a good idea to learn and sing Chinese songs, because by doing so you’ll learn and remember Chinese words more easily. You can make more Chinese friends. They will tell you a lot about China and help you learn Chinese.

 Try and write me in Chinese next time.

 Best wishes,

 Li Hua

 总体试卷看来,今年(2008年)的全国高考英语II(不含听力卷)的布局合理,难易适度。利于考生的语言能力的发挥。没有出现偏题和怪题。融入了情感教育信息,涵盖面较为广泛。也能突出语言技能的灵活运用。是一套结构合理和科学的高考试卷。

2008高考政治选择题,大家看看(3)

2008年全国卷2高考作文题目:材料作文:海龟与老鹰。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

南太平洋的小岛上,有很多绿海龟孵化小龟的沙穴。一天黄昏,一只幼龟探头探脑地爬出来。一只老鹰直冲下来要叼走它。一位好心的游客发现了它,连忙跑过去赶走老鹰,护着小龟爬进大海。可是,意想不到的事情发生了,沙穴里成群的幼龟鱼贯而出——原来,先出来的那幼龟是个“侦查兵”,一旦遇到危险,它便缩回去,现在它安全到达大海,错误的信息使幼龟们争先恐后地爬到毫无遮挡的海滩。好心的游客走了,原先那只在等待时机的老鹰又飞回来了,其它老鹰也跟过来了。

要求选择一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题; 不要脱离材料内容及做含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2008年全国高考文科综合四川卷 第24小题

这是广东的政治专业试题,我的博客对选择题部分已作了分析了,你可以到我的博客看看.

林老师高中政治教学博客

23.泰戈尔说:“真理之川从他的错误之沟渠中流过。”这说明

A.真理与谬误相互区别 B.真理与谬误相比较而存在

C.真理与谬误相互融合 D.真理以谬误为基础而存在

答案:B。泰戈尔这句话其实就有矛盾同一性的意思,而选项中有这个意思的就只有B。

24.下列词语中符合认识运动反复性和无限性的是

A.一概而论 B.千虑一得 C.百感交集 D.三人成虎

答案:B。

“一概而论”就是没有认识到矛盾的特殊性,体现了不认识的反复性和无限性。

“千虑一得”通过不断的思考探究终于找到了正确的认识

“百感交集”跟认识关系不大。

“三人成虎”三个人谎报集市里有老虎,听者就信以为真。比喻谣言多人重复,就能使人信以为真。

25.在创建卫生城市活动中,某小区居民全员参与共建文明小区。居民举止与社区文明的关系体现的哲学原理是

A.部分影响整体 B.部分依赖整体

C.部分与整体相互转化 D.部分与整体同等重要、不可分割

答案:A。容易,“某小区居民全员参与共建文明小区”体现的是部分对整体的影响

26.“喜怒哀乐之未发,谓之中;发而皆中节,谓之和。中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地立焉,万物育焉。”这说明

A.矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中

B.矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性之中

C.矛盾的斗争性决定矛盾的同一性

D.矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性

答案:A。说实在的,我也没有多大把握。这里只能猜测性的分析一下。

《中庸》首章说“喜怒哀乐之未发,谓之中,发而皆中节,谓之和;中也者,天下之大本也;和也者,天下之达道也。致中和,天地位焉,万物育焉。意思是”心里有喜怒哀乐却不表现出来,被称作中; 表现出来却能够有所节制,被称作和。中,是稳定天下之本; 和,是为人处世之道。”

提倡的就是中庸或和谐,都是体现矛盾的同一性与斗争性,矛盾的斗争性寓于同一性之中,“发而皆中节,谓之和”喜怒哀乐不发也不行,发也不行,(这就是矛盾双方的对立),但如果你发而克制的话,就是和(矛盾的同一性)。难度极高的一道题。

二、选择题Ⅱ:本大题共8小题,每小题3分,满分24分。在每小题给出的四个选面中,有两项或两项以上符合题目要求。每小题未选、错选不得分、少选得1分。

27.2007年12月9日,80多万名考生竞争139个中央国家机关的6691个职位。由于报名人数过多,网络系统一度瘫痪。这表明在市场经济条件下劳动应该

A.树立竞争就业观 B.树立多种方式就业观

C.树立职业平等观 D.改善劳动就业环境

答案:ABC 。ABC都是正确的树业观,而且都与材料有关,所以都要选,而D不是劳动者要做的。

28.十七大报告指出:“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。”以下有利于再分配中实现社会公平的措施有

A.完善社会保障制度 B.提高最低工资标准

C.实行超额累进税率 D.提高增值税率

答案:ABC。 AB可以选。这个应该大家都没什么意见,但C超额累进税率就有点难了,举一个大家比较熟悉的,个人所得税就是实行超额累进税率,你收入越多要交的税就越多,也有利于实现公平。增值税与调节收入分配没有关系。

29.某区通过居民直选、户代表选举和居民代表选举,产生新一届居委会。这反映了

A.居民通过选举基层,参与民主管理

B.居委会干部居民选,是公民参与政治生活的重要方式

C.本居住地区全体居民通过直接或间接的方式选举居委会

D.居委会选举是基层民族建设的重要组成部分

答案:BCD。A本身是错的,排除。BC大家都知道是对,应选。而D就很犹豫了,感觉材料好像没有反映,但又好像有反映。在一分与三分之间,我还是选择了冒险,选上了D。

30.2007年5月22日至23日,中美两国在华盛顿举行了第二次中美战略经济对话,并在增强和深化双边经济关系方面取得了积极成果。这体现了

A.国家间的根本利益是一致的

B.中美两国存在合作的基础

C.国家利益是国际关系的决定性因素

D.中美是推动建立国际经济新秩序的主要力量

答案:BC。

31.一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹道:“抢夺还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明

A.文化背景差异影响人的认识活动

B.部分美国人对中国文化存在误读

C.中国人与美国人的思维方式完全不同

D.中国人与美国人的思维方式基本相同

答案:AB。材料体现的是两国文化的差异,跟相同不相同没有关系。

32.北京奥运会得到我国人民的大力支持,也得到世界人民的积极响应。申奥宣传片中对中国五千年文化的诠释以及中国人民热情与真诚的笑脸征服了世界。这表明

A.奥运会既是体育盛会,同时也是文化盛会

B.奥运会可以成为文化传播的途径

C.北京奥运会可以向世界展现中华文化的魅力

D.文化不仅属于本民族,而且属于全世界

答案:ABCD

33.在唐代,西域佛教燃灯礼佛习俗融入正月十五传统节庆活动中,从而形成我国元宵节观灯习俗。这表明

A.中华文化起源于西域佛教文化

B.西域佛教燃灯礼佛的习俗取代了中国原有的元宵节

C.元宵观灯体现了中国传统文化的兼容性

D.开放与交流有利于促进文化的发展

答案:CD。A和B的表述都是错误的,这道最容易。

34.为了适应我国经济社会发展,2008年3月院进行“大部制”机构改革,形成“宽职能、大部分”的组织结构和体制机制。这表明

A.经济基础决定上层建筑

B.上层建筑要适应经济基础状态

C.机构臃肿阻碍经济基础的发展和变革

D.机构精简促进经济基础的巩固与完善

答案:ABC。D材料没有体现。

2008年高考重庆卷语文答案

2008年普通高校招生考试四川文科综合能力测试

第1卷

本卷共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题要求的。

图1示意海平面两条闭合等压线,读图1,回答1-2题。

1.若M点吹东南风,则该天气系统所处的位置和性质分别为

A.北半球、气旋 B.北半球、反气旋

C.南半球、气旋 D.南半球、反气旋

2.若该天气系统生成于太平洋海域,则其中心移动的方向通常为

①南 ②西 ③北 ④东南 ⑤西北

A. ①②③ B. ②③④ C. ②③⑤ D. ③④⑤

图2示意我国北方农牧交错带生产与生态定位。读图2,回答3—4题。

3.北方农牧交错带农业发展方向是

A.增大坡耕地面积,提高粮食产量 B.大量开垦荒地,提高人均耕面积

C.大规模机械化,建成商品粮基地 D.退耕还林(草),发展舍饲养殖

4.北方农牧交错带的生态与生产功能是

①东部农耕区的生态屏障和畜产品供应基地

②东部农耕区的生态屏障和重要粮食供应基地

③西部牧区的水源涵养带和饲草料供应基地

④西部牧区的水源涵养带和重要粮食供应基地

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

图3示意某国城镇人口和乡村人口的变化。读图3,回答5—7题。

5.1982年该国城镇化水平约为

A.10% B.20% C.30% D.40%

6.20世纪该国城镇人口比重增长最快的时期是

A.60年代初期 B.70年代中期

C.80年代中期 D.90年代后期

7.1961—2007年,该国城镇化总体趋势表现为

A.乡村人口持续增加 B.城镇人口缓慢减少

C.进入加速发展阶段 D.进入郊区化阶段

图4各线示意不同纬度地的白昼长度变化。读图4,回答8—9题。

8.若图中①地位于北半球,则a点时刻应为

A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至

9.图4五地中

A.③地纬度高于②地

B.④地位于赤道附近

C.①地、⑤地白昼长度变幅最大

D.②地位于极圈之内

图5示意某地区的地貌类型。读图5,完成10—11题

10.适宜发展海水养殖业的地区是

A.① B.② C.③ D.④

11.若在甲、乙两地新建居民点,则甲地应特别注意防范

A.地震破坏 B.滑坡 C.海潮侵袭 D.暴雨

12.韩非在批评某家学说时说:"举先王,言仁义者盈廷,而政不免予乱”。他批评的是

A.法家学说 B.道家学说 C.儒家学说 D.墨家学说

13.公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术

工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移.这时中国传人阿拉伯的技

术应该是

A.造纸术 B活字印刷术 C.指南针 D.火药与火器

14.有人反对王安石变法中的某项法令,认为它“将笼诸路杂货,买贱卖贵,渔夺商人

毫末之利”,该法令是

A.青苗法 B.均输法 C.免役法 D.市易法

15.在近代中国,协定关税特权逐步为西方列强所共享。反映这一过程的条约包括

A.《南京条约》《望厦条约》《黄埔条约》 B.《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》

C.《望厦条约》《黄埔条约》《辛丑条约》 D.《黄埔条约》《马关条约》《辛丑条约》

16.1904年爆发的日俄战争对当时中国国内的“立宪”,“专制”之争产生了很大影响,

立宪派和主张君主专制的人对战争结局抱有不同期望,立宪派普遍希望

A.日败俄胜 B. 日俄俱败 C. 日胜俄败 D.日俄休战

17.1923年,胡适撰文说:“这三十年来,有一个名词在国内几乎做到了无上尊严的地

位;无论懂与不懂的人,无论守旧和维新的人,都不敢公然对它表示轻视或戏侮的态度。”文中所说的这个“名词”应该是

A. 变法 B.革命 C.民主 D.科学

土地问题是中国革命和建设的重要问题,回答18-20题,

18.土地革命时期,中国***的土地政策的基本原则是

A.没收地主和富农土地分给农民,允许土地买卖,

B.没收地主和富农土地分绘农民,不允许土地买卖

C.没收地主土地分给农民,农民获得土地使用权

D.没收地主土地分给农民,农民获得土地所有权

19.抗日战争时期,中国***在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的政策,其主要目的是

A.恢复遭受战争破坏的农业生产 B. 团结一切可以团结的力量

C.重新划分报据地的阶级成份 D.执行国民的行政命令

20.时期,中国***的土地政策是

A. 继续实行减租减息 B. 实行土地公有制

C. 投收地主土地分给农民 D. 保留富农土地

21.俄国农奴制改革和日本明治维新的共同之处是

A. 取自上而下的方式 B. 优先进行经济改革

C.改变了旧的政治体制 D.开始发展资本主义

22.苏维埃颁布的法令规定:“必须实行国家的粮食垄断,即绝对禁止任何人的粮食贸易……绝对禁止任何人保存和隐藏粮食。这一措施实行于( )

A.1917年十月革命时期 B.苏维埃俄国内战时期

C.苏俄新经济政策时期 D.苏联农业集体化时期

23.图6照片摄于1945年的一次会议,这次会议的重要内容之一是

A.宣布决不再法西斯国家单独媾和

B.决定苏联参加对战后欧洲的安排

C.郭促日本无条件投降 D.确定对德国实行分区占领

24.设某国2007年生产M商品10亿件,单位商品的价格为10元,M商品价值总额和价格总额均为100亿元。如果2008年从事M商品生产的劳动者数量增加10%,社会劳动生产率提高10%,其他条件不变,则2008年M商品的价值总额和价格总额分别为

A.100亿元和110亿元 B.110亿元和110亿元

C.110亿元和121亿元 D.121亿元和121亿元

25.经过多年发展,某地初步形成了汽车生产的完整配套网络,从而吸引了众多汽车厂商进入该地。从企业经营角度看,厂商选择该地的直接原因在于,进入该地能够

A.降低企业经营风险 B.提高企业管理水平

C.提高市场占有率 D.降低企业生产成本

26.定债券市场上一年期债券的利率有2.25%、2.50%和3.0%三档。一般来讲,与此三档利率水平相对应的债券的发行主体分别是

A. 金融机构 工商企业 B.金融机构 工商企业

C. 工商企业 金融机构 D.工商企业 金融机构

27.伴随我国改革开放的深入发展,对外开放的形成日益多样化。下列经济活动中既是一种贸易方式,也是一种利用外资形式的是

A.某公司赊购国外的生产设备,并以所生产的产品偿还设备款

B.某公司从国外进口原材料,加工成产品后再出口

C.某公司与外国的一家公司相互购买对方等价的商品

D.某公司在广州商品交易会上洽谈生意、进行进出易

维生素是维持人体政常功能的基本要素。以往人们通过食物获取这些微量物质,科学的发展使人们能够通过服用某种或几种维生素来弥补食物摄取方式的不足。一些科学家认为,大量服用某些维生纱有益于身体健康,但另一些科学家警告说,服用过理的维生素可能对健康造成损害。回答28—29题。

28.关于维生素问题的争论表明

①人们获得的正确认识总是有条件的和不完善的

②人们获得的正确认识仅在一定时期内是真理

③人们获得的正确认识不具有终极真理的性质

④人们的认识不能正确把握事物的本质和规律

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

29.在维生素摄入问题上应有的科学态度是

A.根据身体需要确定维生素摄入量

B.根据别人经验确定维生素摄入量

C.根据个人感受确定维生素摄入量

D.根据最新研究报告确定维生素摄入量

30.2007年是塑料诞生一百周年。随着科学技术发展,人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物,其数量已达百万种。这一情况说明

A.人类产生之后,自然物的存在与发展依赖于人的意识

B.人们有意识地创造人工自然物会在一定程度上改变自然物的规律

C.自然界原本不存在的人造物可以脱离天然物而存在

D.人类通过实践可以改变自然物的具体形态使其打上人的烙印

31.经验告诉我们,手接触到火会感觉到烫,甚至被灼伤。《庄子.天下》中的辩者却提出了“火不热”的命题。分析这一看上去荒谬的命题,可以使我们在一般与个别、主观与客观关系等问题上得到一些有益启示。下列说法中合理的是

①“一般的火”独立于“个别的火”,前者不热,后者热

②“一般的火”寓于“个别的火”之中,不能说“火不热”

③“热”的感觉由“火”引起,但不存在于“火”中,所以说“火不热”

④“热”与“不热”因人而异,没有标准,所以可说“火不热”

A.①③ B.②④ C.②③ D. ①④

32.美国、日本和德国都是当今世界的发达的资本主义国家,但美国实行总统共和制,日本实行君主立宪制,德国实行议会共和制。这表明

①同一国体可以取不同的组织形式

②一国取什么政体与国家的性质无关

③国家组织形式有其相对独立性

④国体确定后取什么政体并不重要

A.①② B.①③ C.②③ D. ②④

33.在我国东南沿海一带,有的地方外来务工人员的数量大大超出当地人口。然而,由于某些原因,部分外来务工人员不能参与务工与务工所在地地方人大代表的换届选举。对此,有人大代表提出,必须取切实有效的措施,保障外来务工人员的选举权和被选举权,因为

①在权力机关中外来务工人员需要有自己的政治代表

②我国公民平等地享有管理国家和社会事务的权利

③这有利于将人民群众的不同意见和要求集中到权力机关中来

④选举权和被选举权是我国公民的法定的政治权利

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④

34.《中华人民共和国各级人民代表大会常务委员会监督法》总则中明确规定,各级人大常委会依据宪法和有关法律行使监督职权;对本级、法院和检察院的工作实施监督,促进依法行政、公正司法。从中我们可以看出,人大与、法院、检察院的关系是

①既监督又支持的关系 ②权力相互制衡的关系

③监督和被监督的关系 ④领导与被领导的关系

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

35.“五十六个星座,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家”,这首歌家喻户晓,广为传唱,歌颂了我国平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。民族区域自治是我国确保新型民族关系的基本政治制度。在这种制度下,各自治机关

①是自治地方的权力机关 ②享有独立的立法权

③依法管理内部事务 ④依法行使自治权

A.①② B.①③ C.③④ D. ②④

(注:以上每小题四选项中划线部分为答案)

第Ⅱ卷

本卷共4大题,共160分。

36.(36分)图7所示国家人口稠密,经济以传统农牧业为主,森林覆盖率为29%.完成下列要求。

(1)简述该国地形、地势特点。(4分)

(绝大部分为)高山地区(山地),北高南低,地表高差悬殊(山高坡陡)。

(2)推测该国降水特点及成因。(10分)

特点:(除北部高山地区外,)年降水量丰富(降水量多),集中于夏(雨)季。

成因:夏(雨)报,西南报风从印度洋带来丰沛的水汽,受地形抬升(降水丰富)。(科季受东北季风影响,降水较少。)

(3)分析该国水的开发条件。(12分)

(山高谷深,)河流多,水量大,落差大,水能丰富,(经济落后,)经济投入不足,技术力量缺乏。

(4)说明该国面临的主要生态环境问题及人为原因。(10分)

主要生态环境问题:森林破坏和水土流失

人为原因:人多地少(人均耕地少),(经济落后,),传统农牧业发展对生活能源需求,(对生态环境的压力很大)。

37.(32分)阅读材料,回答下列问题。

材料一

1814-1835年,英国输往印度的棉布增加了62倍,同期印度输往英国的棉布减少了四分之三。1840年,英国下议院特别委员会询问英国商人麦尔维尔“英国工业不是已经取代了印度的手工业”时,后者说:“是的,在很大程度。”“从什么时候开始?”“我想,基本上是从1814年起。”“英国工业排挤了印度工业是不是说印度现在的供应主要是依靠英国厂家的商品?”“我认为这样……我毫不怀疑,他们的重大灾难主要是由于英国工业打乱了印度的工业。”

——摘编自汪熙《约翰公司——英国东印度公司》。

材料二

19世纪50年代英国人开始在印度兴办较大规模的工厂,印度人很快跟进,棉纺织业成为民族工业发展的主要部门,到第一次世界大战前,全印度纺织厂增加到264个,绝大多数属于印资,印度工厂生产的棉布和进出口棉布在国内棉布消费总量中的比重,1901-1902年度分别为11.9%、62.7%,1911-1912年度分别为23.3%、54%,但是,这一时期印度工业的发展并没有改变印度作为英国的商品市场和原料产地的性质。

——摘编自林承节《殖民主义史(南亚卷)》。

材料三

1913年—1918年外国输华棉纺织品总值变化表(单位:千关两)

材料四 从遥远的古代直到19世纪最初10年,无论印度过去在政治上变化多么大,它的社会状况却始终没有改变。曾经造就无数训练有素的纺工和织工的手织机和手纺车,是印度社会结构的枢纽……不列颠入侵者打碎了印度的手织机,毁掉了它的手纺车……不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合……结果就在亚洲造成了一场前所未闻的最大的、老实说也是唯一的一次社会革命……英国不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具。

——摘自马克思《不列颠在印度的统治》马克思。

(1)根据材料一,指出19世纪上半期英国棉纺织业“取代”印度棉纺织业的主要原因。(6分)

印度棉纺织业仍停留在手工生产阶段;工业革命后,英国棉纺织业用机器生产,产量剧增,质优价廉。

(2)根据材料二,指出19世纪以后印度民族工业发展的特点。(8分)

棉纺织业是印度民族工业的主要部门,第一次世界大战前得到迅速发展;印度仍是英国的商品市场和原料产地,民族工业仍然处于从属地位。

(3)根据材料三并结合所学知识,指出1913年—1918外国棉纺织品向中国出口的总体变化趋势及原因。(12分)

趋势:出口额虽有起伏,总体呈下降趋势

原因:第一次世界大战期间列强无暇东顾,民族资本的外来竞争减弱;辛亥革命推翻了清朝统治,解除了对民族资本的束缚;民国取了一系列鼓励民族资本发展的政策;民族资本主义得到一定程度的发展。

(4)如何理解马克思所说的“英国不管干了多少罪行,它造成这个革命毕竟是充当了历史的不自觉的工具”?(6分)

英国的殖民侵略与扩张给印度等亚洲国家造成了沉重灾难,但客观上打破了这些国家的传统社会结构,将其纳入世界市场;刺激了民族资本主义的发展,引起了社会变革,导致亚洲的觉醒,走上了民族独立的道路。

38.(32分)阅读材料,回答下列问题。

塑料购物袋是日常生活中的易耗品。它在为消费者提供便利的同时,由于过量使用及回收处理不到位等原因,造成了严重的能源浪费和环境污染。塑料购物袋问题引起了社会各界的广泛关注。

2006年W市场环保局收到市人大和市政协有关环境保护的议案共35件。其中多件涉及塑料袋的使用问题。到2007年底,全国有10多个省市地方,在本地人大代表和政协委员的建议和督促下,相继出台并实施了限制使用塑料购物袋的规定。在总结各地方实践经验的基础上,院发布了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》(简称“限塑令”),并决定于2008年6月1日起在全国范围实施。院通知要求,取禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋,实行塑料购物袋有偿使用制度等六项措施,以促进综合利用,保护生态环境。

(1)根据所学经济常识,分析“限塑令”对生塑料袋的企业和消费者将会带来的影响,以及企业和消费者可以取的应对措施。(16分)

就企业而言,在其他条件不变的情况下,“限塑令”会使生产塑料袋企业直接面对需求减少的状况。在竞争加剧的情况下,企业面临的选择有:1.改进企业生产技术,转产不在“限塑令”范围内的其他塑料产品。2.被兼并或退出该领域。3.企业提高符合标准的塑料袋售价,将增加的成本转移给商业企业;或能过加强企业管理等措施,将增加的成本消化在企业内部。

就消费者而言,1,“限塑令”增加了消费成本,影响消费行为,如减少塑料袋的使用等。2.“限塑令”引导人们树立绿色消费观念,如使用布袋等。

(2)分析上述材料,指出人大代表和政协委员各自发挥的作用。(8分)

人大代表针对塑料购物袋危害环境的问题向人大提交议案,行使了提案权;人大代表对保护环境、执行国家法律政策的过程进行了有效的监察和督促,行使了国家权力机关成员对部门的监督权。政协委员针对为什么限制塑料购物袋、如何限制塑料购物袋等问题向建言献策,为科学决策和民主决策作出了贡献;对部门履行保护环境的公共职能、执行国家法律和政策的情况发展了民主监督作用。

(3)运用矛盾主次方面的知识分析发布“限塑令”的哲学依据。(8分)

塑料购物袋的使用对社会的影响具有利弊两重性,既便利了消费者,也由于过量使用和回收处理不到位而造成环境污染,便利与染污构成了塑料购物袋的使用产生了矛盾的两个方面。塑料购物袋过量使用造成的环境危害已经成为这对矛盾的主要方面,规定着事物的性质。发布“限塑令”,禁止和限制使用购物塑料袋,要求消费者在享受塑料购物袋带来方便的同时,也必须履行保护环境的义务,以减轻塑料袋使用对环境的污染。

39.(60分)根据相关资料完成下列要求。

材料一 公元407年,匈奴族首领赫连勃勃建立大夏国,在无定河以北、黑水以南修筑都城 (统万城)。赫连勃勃曾叹曰:“关哉斯阜,临广泽而带清流,吾行地多矣,自马岭以北,大河以南,未有若此之善者也。“北魏灭夏以后,这里成为牧场,唐初为农业区,唐末以后植被遭严重破坏,底沙泛起成流(沙。至北宋末,这里已是一片沙漠(今毛乌素沙漠)。

——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等。

材料二 隋至宋初统万城地区人口统计略表

时间 户数 口数.(每户以5口估算)

隋 11673 58365

唐中期 12635 63175

北宋初期 21368 106930

——,摘编自《隋书》《旧唐书》《太平寰宇记》等

材料三 1886年美国首次出现沙尘暴,1894年和1913年美国中西部地区又分别发生两次沙尘暴。1931年发生严重干旱,1932年冬刮起了强风,加剧了都分地区土流失和土地荒芜。据美国官方统计,如果以能见度小于一英里为准的话,这样的沙尘暴1932年14次,1933年38次,1934年22次,1935年40次,整个沙尘暴肆虐范围达1000万英亩。沙尘暴造成美国农业减产和农业收入减少.频繁的沙尘暴对很多美国人来说,如同恶梦一般,当时的一音歌这样唱道:“这漫天尘土侵入我的家乡,从此我不得不漂泊四方,一场尘暴来势汹汹……好像乌云遮住大阳”。

——摘编自(美)唐纳德?沃斯特《尘暴》。

(1)根据材料一、二,指出统万城建于哪一历史时期,说明该城所在地区自建城至北宋末年自然环境的变化及其原因。(10分)

东晋十六国时期(魏晋南北朝时期)

变化:建城之初当地水草肥美,后逐渐变为少漠。

原因:改牧业为农业、植被破坏;人们不断增加,过度开发。

(2)根据材材三并结合所学知识,概括指出20世纪30年代美国沙尘暴频发的历史原因及影响。(10分)

原因:西进运动;大批移民不断开垦土地,植被破坏,粗放式耕作。

影响:农业遭受损失;生态危机与经济危机并发;使美国人进一步认识到环境保护的必要性。

材料四 田纳西河流域位于美国东南部,气候温暖湿润,山青水秀,森林繁茂。19世纪后期起,流域内人口激增,开发利用程度加大(图8),致使环境恶化,水旱灾害频发。生产成本不断攀升。到20世纪30年代初,该流域人均年收只及美国平均水平的45%.1933年形如,在田纳西河管理局的统一协调和严格管理下,实施了以治理田纳西河为核心的流域综合整治和开发(图9),取得了全流域水电、火电、核电并网供电,合理利用土地,治理污染,改善水质,发展旅游业等一系列效益。到20世纪80年代,该流域人均年收入已达到全美国的平均水平。

(3)分析图8,说明田纳西河流域早期开发利用对环境的影响。(10分)

扩大种植面积、开矿乱开滥,用木材炼钢导致森林砍伐、植被破坏,造成水土流失(加重);高强度地利用耕地导致土地退化,大量排放含SO2的废气,不仅污染大气,还会形成酸雨污染土壤和水体,影响生物生长。

(4)依据资料和图9信息,指出对田纳西河治理取了哪些措施,并说明其效益(10分)

修筑了(多座)水坝、(多处)船闸和港口。取得了防洪、改善通航条件、提高运输能力的效益。实现了全河的统一管理和梯级开发。

材料五 20世纪80年代以来,人类社会发展面临一系列新问题,如南北差距继续扩大、世界人口剧增、全球生态环境日益恶化等。1987年,联合国世界环境与发展委员会在对世界环境和发展中国家的关键问题进行了全面调查研究的基础上,发表《我们共同的未来》专题报告。系统阐述了可持续发展的战略思想和基本纲领,并把可持续发展定义为“既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展”。1992年,在巴西召开的有183个国家和地区参加了联合国环境与发展大会上 ,通过了《里约热内卢宣言》和《21世纪议程》两个纲领性文件,可持续发展观被不同国家所认同。

(5)联系材料五,运用国际社会的有关知识,说明为什么可持续发展观能够被不同国家所认同。(8分)

国家利益是每个国家对外政策的出发点和归宿,但在全球化的背景下,每一国家既重视自己的国家利益,又努力寻求与其他国家的利益共同点。可持续发展是当今世界上一个非常重要的利益共同点。它不仅关系到当代人的利益,也关系到下一代的持续生存和发展。不仅系统到发展中国家的经济发展,也关系到发达国家的利益。在当今世界,联合国在协调各国关系,促进各国社会和经济的发展方面有着不可替代的重要地位。在发展问题上,经过联合国努力,不仅达成了可持续发展观的共识,而且形成了有关可持续发展的纲领性文件。这也是可持续发展观能够被不同国家所认同的原因之一。

材料六 就人与自然的关系,马克思、恩格斯曾做出如下论断:

恩格斯说:“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”马克思说:“我们这个世界面临的两大变革,即人同自然的和解以及人同本身的和解。”

(6)联系材料五、六,运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。(12分)

自然界先于人和人的意识而存在。人类本身也是自然界的一部分,并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律,并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的的多方面影响,人们在履行自然的同时应更加注重保护自然,以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题。只有合理的解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然的矛盾。

2008年重庆英语高考完型真题以及答案

2008年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷)

语文试题卷逐题解析

语文试题卷共8页。考试时间150分钟。第1至10题为选择题,30分;第11至22题为非选择题,120分。满分150分。

注意事项:

1.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答第1至10题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答案11至22题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。

一、(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.下列各组词语中加点字的读音,有错误的一组是

A.对峙zhì 犒劳kào 追本溯源sù 蓦然回首mò

B.侥幸jiào 浇水jiāo 不屈不挠náo 骁勇善战xiāo

C.监察chá 趁机chèn 披荆斩棘jīng 脸色刷白shuà

D.刹那chà 切磋qiè 正当防卫dàng 姗姗来迟shān

1.D/切磋qiē

2.下列各组词语中,有两个错别字的一组是

A.朝廷 调济 贸然行事 瞑顽不化

B.惦量 修炼 生灵涂炭 不思索

C.斑斓 法码 如法炮制 严惩不贷

D.松弛 困扰 歪门邪道 砰然心动

2.A/调剂 冥顽 B掂量 C砝码 D怦然

3.下列各选项中,加点的词语使用恰当的一项是

A.英勇而机智的荆轲,筹划了一个有始有终的行动方案,为了吸引秦王赢政上钩,就必须砍下樊於期的头颅,作为晋见时奉献的礼品。

B. 有关部门整顿房地产市场,那些八字还没一撇就热热闹闹售房的开发商,终于尝到了自己酿造的苦酒。

C.文化领袖的形成,不只需要本人的天赋和努力,还需要一个让公众认同的过程。任凭一两件事,不足以积累起文化领袖所需的声望。

D.漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约的民族歌舞增添了人文情趣。

3. B/有始有终:指人做事能坚持到底。八字还没一撇:比喻事情还没有眉目。任凭:听凭;无论,不管;即使。丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。

4.下列各选项中,没有语病的一项是

A.当冰雪皑皑之际,唯独梅花昂然绽放于枝头,对生命充满希望和自信,教人精神为之一振。

B. 那跳跃着鸣禽的绿林,树上缠绕着藤蔓的绿叶,以及时隐时现的山岚雾霭,把我整个心灵都吸引了过去。

C.坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光,是威尔士最主要的一个景点。

D. 年12月26日,中国首次南极考察队抵达南极洲。12月31日,南极洲上第一次飘起了五星红旗。

4. A/ B 语意重复,句式结构不一致,去掉“树上”;C主语与宾语搭配不当;D语序不当,“首次”移到“抵达”之前。

二、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)

阅读下文,完成第5~7题。

什么是人体生物钟?科学家研究证实,每个人从他诞生之日直至生命终结,体内都存在着多种自然节律,如体力、智力、情绪、血压等的变化,人们将这些自然节律称作生物节律或生命节律。人体内还存在一种决定人们睡眠和觉醒的生物节律,它根据大脑的指令,以24小时为周期发挥作用。

早在19世纪末,科学家就注意到了生物体具有“生命节律”的现象。科学家们将体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节奏绘制成三条波浪形的人体生物节律曲线图。到了20世纪中叶,生物学家又根据生物体存在周期性循环节律活动的事实,创造了“生物钟”一词。

生物钟的位置到底在何处?一般认为,生物钟应该存在于大脑中,但对于其体位置的说法却又各不相同。有人认为,生物钟的确切位置在下丘脑前端,视交叉上核内,该核通过视网膜感受外界的光与暗,使之和体内的时钟保持同一节奏。也有人认为,生物钟现象与体内的褪黑素有密切关系,由于褪黑素是松果腺分泌的,因此生物钟也应该位于松果体上。

生物钟是受外界因素的影响,还是由人体自身内在的因素决定的?长期以来,科学家们一直在争论。外源说认为,某些复杂的宇宙信息是控制生命节律现象的动因。美国学者弗兰克?布朗博士认为,人类对广泛的外界信息,如电场变化、地磁变化、重力场变化、宇宙射线、其他行星运动周期、光的变化、月球引力等极为敏感,这些变化的周期性,引起了人的生命节律的周期性。内源说认为,生命节律是由人体自身内在的因素决定的。人在恒温和与外界隔绝的地下,也表现出近似于24小时的节律。?

长久以来,生物钟的作用机制一直是个谜。科学家们只知道生物钟可以控制人类睡眠和觉醒的周期、体内激素分泌、新陈代谢速率、体温等多种生理行为,但对生物钟的组成和其通过什么形式完成上述工作一直未能搞清。?

加利福尼亚大学的一个科研小组在《细胞杂志》上撰文称,他们发现了人体生物钟是如何发挥作用的:生物钟通过在细胞内部制造蛋白而控制着负责不同功能的基因发挥各自的作用。它的这一系列活动促使着人们感觉饥饿、享受睡眠、改变体温等。这看上去仿佛是人体生物种非常熟练地掌握了整个DNA链上的每一个环节,并在白天或黑夜某个必要的时段中按下所需的按键来控制着人体各个器官的运作。?

5.从原文看,下列对“生物钟”的理解最准确的一项是?

A.一种决定睡眠和觉醒的生物节律?

B.体力、情绪与智力盛衰起伏的周期性节律?

C.生物体中存在的周期性循环的生命节律?

D.感觉饥饿、改变体温的生命节律?

5. C/其他三项都是生物钟调控的某些具体方面。

6.根据原文提供的信息,对“生物钟”的形成没有影响的一项是?

A.通过视网膜感受光与暗的视交叉上核?

B.人体内松果腺所分泌的褪黑素?

C.广泛的外界信息的周期性变化?

D.体内激素分泌、新陈代谢速率?

6. D/这是生物钟发挥作用控制的两个方面。

7.根据原文提供的信息,下列推断不正确的一项是?

A.生物钟的研究可以在运动员成绩的提高方面有所作为?

B.生物钟的研究可以为合理安排作息时间提供帮助?

C.生物钟的研究可以自由改变人的生活与工作状态?

D.生物钟的研究可以加深对人体细胞蛋白制造的认识?

7. C/自由改变这一说法太夸大。

三、(本大题共3小题,每小题3分,共9分)?

阅读下文,完成第8~10题。?

景公出游于寒途,睹死胔,默然不问,晏子谏曰:“昔吾先君桓公出游赌饥者与之食疾者与之财,使令不劳力,籍敛不费民。先君将游,百姓皆说曰:‘君当幸游吾乡乎?’今君游于寒途,据四十里之氓,殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望,而君不问,失君道矣。财屈力竭,下无以亲上;骄泰奢侈,上无以亲下。上下交离,君臣无亲,此三代之所以衰也。今君行之,婴惧公族之危,以为异姓之福也。”公曰:“然!为上而忘下,厚籍敛而忘民,吾罪大矣!”于是敛死胔,发粟于民,据四十里之氓,不服政期年。公三月不出游。?

景公使圉人养所爱马,暴死,公怒,令今人操刀解养马者。是时晏子侍前,左右执刀而进。晏子止而问于公曰:“尧、舜支解人,从何躯始?”公矍然曰:“从寡人始。”遂不支解。公曰:“以属狱。”晏子曰:“此不知其罪而死,臣为君数之,使知其罪,然后致之狱。”公曰:“可。”晏子数之曰:“尔罪有三:公使汝养马而杀之,当死罪一也;又杀公之所最善马,当死罪二也;使公以一马之故而,百姓闻之必怨吾君,诸侯闻之必轻吾国,汝杀公马,使怨积于百姓,兵弱于邻国,汝当死罪三也。今以属狱。”公喟然叹曰:“夫子释之!夫子释之!勿伤吾仁也。”?

景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭。晏子闻之,谏。公曰:“亦细物也,特以与左右为笑耳。”晏子曰:“君过矣,夫厚籍敛不以反民,充货财而笑左右,傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。且夫孤老冻馁,而死狗有祭;鳏寡不恤,而死狗有棺。行辟若此,姓闻之,必怨吾君;诸侯闻之,必轻吾国。怨聚于百姓,而权轻于诸侯,而乃以为细物,君其图之。”公曰:“善。”趣危庖治狗,以会朝属。?

(节选自《晏子春秋》)

〔注〕胔(zi):腐尸。?

8.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是?

A.先群将游,百姓皆说曰:“君当幸游乡乎? 说:高兴?

B.据四十里之氓,不服政期年 服:服从?

C.公曰:“以属狱。” 属:交付?

D.亦细物也,特以与左右笑耳 特:只是?

8. B/服:服役纳税。

9.下列各组句子中,分别表现齐景公“荒唐行径”和“苛虐百姓”的一组是?

A.景公出游于寒途,睹死胔,默然不问?

使怨积于百姓,兵弱于邻国?

B.公怒,令人操刀解养马者?

公族之危,以为异姓之福也?

C.景公走狗死,公令外共之棺,内给之祭?

夫厚籍敛不以反民?

D.趣庖治狗,以会朝属?

财屈力竭,下无以亲上?

9.C

10.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是( )

A.在齐景公漠视百姓疾苦,只顾自己取乐之时,晏子指出“上下交离,君臣无亲”是国家衰败的原因。

B.齐景公所爱之马暴死,欲杀养马之人。晏子意斥责养马人,阻止了这种行为。

C.齐景公能听从晏子的劝谏,也还算是一个知错能改的君主。

D.文章通过三个典型事例,表现了晏子的贤能有德、刚正不屈、机智幽默。

10.D/三个典型事例不能表现了晏子的刚正不屈。

四、(本大题共3小题,共22分)

11.用斜线(/)给第三大题文言文阅读材料中划波浪线的句子断句,并把划横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)用斜线(/)断句:昔吾先君桓公出游睹饥者与之食睹疾者与之财(2分)

(2)翻译:

①殚财不足以奉敛,尽力不能周役,民氓饥寒冻馁,死胔相望。(4分)

_______________________________________________________________________________

②傲细民之忧,而崇左右之笑,则国亦无望已。(4分)

_______________________________________________________________________________

11.(1)昔吾先君桓公出游/睹饥者与之食/睹疾者与之财

(2)①倾尽钱财不够交纳赋税,竭尽全力不能完成徭役,百姓饥寒交迫,腐尸随处可见。

②轻视小民百姓的忧愁,却看重身边的人的取乐嬉笑,那么国家也就没有希望了。

12.阅读下面这首宋词,然后回答问题。(6分)

卜算子?送鲍浩然之浙东 王观

水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 才始送春归,又送君归去。若到江南赶上春,千万和春住。

(1)本词上、下片各写了什么?请作简要概括。(2分)

(2)宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”。这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面?请作简要分析。(4分)

12. (1)上片写浙东山水的美好;下片抒发作者送别的情意。

(2)修辞巧妙,用语绮丽,如“水是眼波横,山是眉峰聚。”“送春归”“和春住”。想象别致,意蕴生动。如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春,千万和春住。”

13.补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)

(1)皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:_____________,字余曰灵均。(屈原《离骚》)

(2)霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而下。虎鼓瑟兮鸾回车,_______________。(李白《梦游天姥吟留别》)

(3)然秦以区区之地,致万乘之势,_________________,百有余年矣。(贾谊《过秦论》)

(4)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,________________ 。(王羲之《兰亭集序》)

(5)《孤独的收割人》的作者_______________,是英国浪漫主义诗人,“湖畔派”的代表作家。

(6)1921年鲁迅以“巴人”为笔名发表的,后来又收入集《呐喊》中的著名中篇

是________________。

13.名余曰正则兮/仙之人兮列如麻/序八州而朝同列/亦足以畅叙幽情/华兹华斯/《阿Q正传》

五、(本大题共4小题,共22分)

阅读下文,完成第14~17题。

时间怎样地行走 迟子建

墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它常管着时间,我们的作息似乎都受着它的支配。到了指定的时间,我们得起床上学,得做课间操,得被父母吆喝着去睡觉。虽然说有的时候我们还没睡够不想起床,在户外的月光下还没有戏耍够不想回屋睡觉,都必须因为时间的关系而听从父母的吩咐。他们理直气壮呵斥我们的话与挂钟息息相关:“都几点了,还不起床!”要么就是:“都几点了,还在外面疯玩,快睡觉去!”这时候,我觉得挂钟就是一个拿着烟袋锅磕着我们脑门的狠心的老头,又凶又倔,真想把他给掀翻在地,让它永远不能再行走。在我的想象中,它就是一个看不见形影的家长,严厉而又古板。但有时候它也是温情的,在除夕夜里,它的每一声脚步都给我们带来快乐,我们可以在子时钟声敲响后得到梦寐以求的压岁钱,想着用这钱可以买糖果来甜甜自己的嘴,真想在雪地上畅快地打几个滚。

我那时天真地以为时间是被一双神秘的大手放在挂钟里的。它每时每刻地行走着,走得不慌不忙,气定神凝,不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚,是世界上最能禁得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。时间藏在挂钟里,与我们一同经历着风霜雨雪、潮涨潮落。

我上初中以后,手表就比较普及了。我看见时间躲在一个小小的圆盘里,在手腕上跳舞。它跳得静悄悄的,不像墙上的挂钟那么清脆悦耳,“滴答——滴答——”的声音不绝于耳。手表里的时间给我一种鬼鬼祟祟的感觉,少了几分气势和威严,所以明明到了上课时间,我还会磨蹭一两分钟再进教室,手表里的时间也就因此显得有些落寞。

后来,生活变得丰富多彩了,时间栖身的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,台历上镶嵌着时间,玩具里放置着时间,至于电脑和手提电话,只要我们一打开它们,率先映入眼帘的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越来越多,也就越来越显得匆匆了。

十几年前的一天,我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现了一根白发,它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛。我知道时间其实一直悄悄地躲在在我的头发里行走,只不过它这一次露出了痕迹而已。我还看见,时间在母亲的口腔里行走,她的牙齿脱落得越来越多。我明白时间让花朵绽放的时候,也会让人的眼角绽放出花朵——鱼尾纹。时间让一棵青春的小树越来越枝繁叶茂,让车轮的辐条越来越沾染上锈链,让一座老屋逐渐驼了背。时间好似变戏法的魔术师,突然让一个活生生的人瞬间消失在他们辛勤劳作过的土地上,我的祖父、外祖父和父亲,就让时间给无声地接走了,再也看不到他们的脚印,又能在清冷的梦中见到他们依稀的身影。他们不在了,可时间还在,它总是持之以恒、澎湃地行走着——在我们看不到的角落,在我们不经意走过的地方,在日月星辰中,在梦中。

我终于明白挂钟上的时间和手表里的时间只是时间的一个表象而已,它存在于更丰富的日常生活中。只要我们在行走,时间就会行走。我们和时间如同一对伴侣,相依相偎着,不朽的它会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒。

14.怎样理解“它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛”在文中的含意?(4分)

14.一根银白的头发让“我”发现了生命的衰老,惊叹时间和岁月的流逝。

15.文章是围绕人的成长与对时间的感受来展开的,请梳理作者的思路。(6分)

15.童年时代感受到人的生活和快乐受时间的支配;青少年时代有冷落时间到感受时间无处不在;成年以后由感受时间隐藏在生活里到领悟时间引领生命。

16.文章描绘了“时间”的各种行走方式,请简要概括。(6分)

16.挂钟里的时间每时每刻不慌不忙,气定神凝,循着固定的轨迹行走;手表里的时间鬼鬼祟祟地行走;项链坠、台历、玩具、电脑和手提电话的时间匆匆地行走;头发里的时间悄悄地行走;生命里的时间总是持之以恒、澎湃地行走;人和时间相依相偎着行走,并引领人走到地老天荒。

17.文章写到“不朽”的“时间”“会在我们不知不觉间,引领着我们一直走到地老天荒”。请根据文意简要分析作者对“人”和“时间”关系的观点和态度。(6分)

17.观点:时间是永恒的,它支配着人的生活。个人的时间是有限的,人类的生命是长久的。态度:对时间行走的坦然和理智。

六、(本大题共4小题,每小题4分,共16分)

18.根据下列要求为《孵蛋图》配上一段文字。(4分)

要求:(1)能够揭示的寓意;(2)句式整齐,有讽刺意味;(3)20~40字。

18.母鸡高高在上,自以为劳苦功高;鸡蛋默默在下,说不出冷暖凄凉。

19.据媒体报道,2008年5月8日9点18分,奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中,一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久,一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容,展开想象,运用拟人的修辞手法做一副对联。(4分)

19.珠峰白云含情迎圣火吉祥;碧空彩虹有心祝奥运成功。

20.用四个反问句重组下面的语句。可以增减个别词语,但须保留原意,并保持语意连贯。(4分)

每个人都是一根蜡烛,既然你被点燃了,就应该去点燃更多的人,你自己并不会燃烧得更快,世界却因此变得更加光明美好。

20. 每个人难道不都是一根蜡烛?难道你不该被点燃?难道不应该去点燃更多的人?你自己并不会燃烧得更快,难道世界不因此变得更加光明美好吗?

21.在文中横线处填上恰当的关联词语,使上下文连贯起来。(4分)

汶川地震,制造了一场极其可怕的灾难, ① 会让我们经历苦痛, ② 我们的希望不会沉沦, ③ 会升降。 ④ 从灾难发生那一刻起,我们都在为那些灾难中的生命祈祷, ⑤ 这场灾难产生如何可怕的破坏力,我们也都有理由相信,随着我们所有人的力量向同一个方向聚集,爱心与力量, ⑥ 能够在最快的时间内传递到灾区。

21.尽管(虽然) 但 只(而) 因为 不管(即使) 必然(就)

七、写作(本大题60分)

22. 《现代汉语词典》对“自然”的释义有:①自然界。②自由发展;不经人力干预。③不勉强;不局促;不呆板。……

请以“在自然中生活”为题目,写一篇文章。

要求:①立意自定;②除诗歌外,文体不限;③不少于800字;④不要套作,不得抄袭。

://.lnyuwen.cn/zthb077.htm

2008各地高考作文题目是什么

2008年高考英语试题(重庆卷)

第二节:完形填空(共20小题;每小题1. 5分,满分30分)

阅读下面短文,从短文后所给各题四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

I was on a bus one March evening. The driver didn't 36 to start the bus soon because it was not yet 37 .A mid-aged woman got on. Tired and sad, she told her story 38 , not to anyone particular. On her way to the station, half of her 39 was stolen. The other half was hidden under her blouse, so she 40 still had some left. A few minutes later, she stopped crying, but still looked 41.

When all the seats were taken, the driver started the engine. The conductor began to collect the fares. When she camt to an old man in worn-out clothes, he 42 that he had spent all his money he accidently got on a wrong bus and now was trying to go home. On hearing this, she ordered the old man to 43 the bus. The old man was almost in tears as he 44 her to let him take the bus home. The driver took the conductor's side and repeated the conductor's 45 .

The woman was watching the incident 46 the driver and the conductor raised their voices at the old man, she interferred.

“Stop 47 him! Can't you see he's only trying to get home”

“He doesn't he any money!” the driver 48 .

“Well, that's no 49 to throw him off the bus.” She insisted.

Then she reached inside her blouse, took out her 50 money, and handed it to the conductor. “Here's his fare and mine. Just stop giving him a 51 time.

All heads turned to the woman. “ It's only money,” she shrugged.

She rode the rest of her way home 52 a hy smile, with the money she'd lost earlier 53 .

On the road of life, the help of strangers can 54 our roads and lift our spirits. How much sweeter the 55 will be when we make it a little smoother for others!

36. A. try B. care C. decide D. intend

37. A. empty B. full C. crowded D. ready

38. A. tearfully B. seriously C. carefully D. calmly

39. A. fare B. possession C.money D. wealth

40. A. strangely B. hily C. secretly D. fortunately

41. A. unsatisfied B. weak C. unhy D. excited

42. A. explained B. declared C. admitted D. found

43. A. get off B. start C. get on D. stop

44. A. begged B. scolded C. praised D. thanked

45. A. request B. action C. suggestion D. command

46. A. Unless B. Although C. Until D. When

47. A. attacking B. bothering C. blaming D. wronging

48. A. warned B. whispered C. shouted D. repeated

49. A. problem B. need C. matter D. reason

50. A. spending B. collected C. remaining D.borrowed

51. A. busy B. cold C. hard D. fearful

52. A. giving B. wearing C. taking D. forcing

53. A. forgotten B. used C. earned D. returned

54. A. move B. increase C. lighten D. carry

55. A. world B. journey C. smile D. friendship

解析:

本文通过作者在公共汽车上亲眼目睹的一件事说明在人生旅程中给别人一点帮助能使世界更加美好。

36.D 根据下文“因为车子上没有坐满乘客,所以司机还没有打算启动汽车” intend to do sth: 打算干... ...

37.B 从下文“When all the seats were taken, the driver started the engine.”

38.A 从下文“she stopped crying”

39.C 从下文“Then she reached inside her blouse, look out her 50 money, and handed it to the conductor.”可以得出“她的一半的钱被人偷了”

40.D “不过的是她还有藏在衬衣下的另一半。”

41.C 从该句“she stopped crying, but still looked …….”可以得出答案。

42.A 从“When she came to an old man in worn-out clothes, he ……that he had spent all his money when he had accidentally got on a wrong bus and now he was trying to go home.”中可以看出,“老人在向售票员解释他为什么没有钱买票。”

43.A 售票员一听,就要求老人下车。"order the old man to get off the bus” 命令老人下车。

44.A 从上下文“老人没钱想坐车回家而售票员却要求他下车”, 于是老人"beg sb to do sth” 恳求... ...干... ...

45.D 司机此时也在重复售票员的命令。command 等同于order

46. D “就在此时,一半钱被偷了的女士插话了” ;when意为“当... ...时”

47.B stop doing sth “停止做... ...” bother:使... ...烦恼;找... ...麻烦

48.C 此处说明司机的不耐烦,一种怒气。shouted 正说明了他的心情

49.D 女士继续坚持“没有任何理由(reason)把老人赶下车去”

50.C “拿出剩下的另一半没有被偷去的钱来买她和老人的车票。”

remain不及物动词,作定语用表示“剩下的... ...”用remaining等同于“left”

51.C “她帮老人买车票是为了司机和售票员不要再难为老人了”

give …… a hard time为难……

52. B 然后一路上面带(wearing) 微笑

53. A 忘记了(forgotten)先前被偷走的钱.

54. C 在人生旅程中,来自陌生人的帮助能减轻(lighten)负担,改善心情

55. B 如我们都能为别人做一点善事,那么人生的旅程(journey)就会美好得多。

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2008年普通高等学校招生全国统一考试(辽宁卷)

详解答案

语 文

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第Ⅰ卷1至4页。第Ⅱ卷5至8页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题 共30分)

一、(12分,每小题3分)

1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是

A. 金钗(chāi) 三缄其口(jiān) 颔联(hàn) 纨绔子弟(kù)

B. 给养(gěi) 危如雷卵(lěi) 分娩(miǎn) 妩媚多姿(wǔ)

C. 俟机(sì) 沆瀣一气(hàng) 奶酪(luò) 不容置喙(huì)

D. 奇葩(pā) 不谙水性(ān) 城垣(huán) 风流倜傥(tǎng)

答案A B给养(jǐ) C 奶酪(lào) D城垣(yuán)

2.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是

A. 瑞士国土面积不大,但民族众多,语言也多,法语、德语、意大利语等都是日常生活通行的语言,不少人都能随心所欲地使用几种语言。

B. 牡丹居社区餐厅明天将开始营业,消息传出。社区居民口耳相传。以前他们到最近的餐厅都要步行半个多小时,现在出门走几步就能吃上饭了。

C. 岭南的书法艺术历史悠久,但由于气候潮湿等原因,唐代以前的书法作平鲜有传世,即使是宋元墨迹,今天能见到的也是寥落晨星。

D. 灾情就是命令,地震救援人员们冒着大雨,跋山涉水,克服重重困难,终于按规定时间抵达四川震中灾区,并立即投入了救援工作。

答案B 口耳相传:口说耳听向下传授,鲁迅《汉文学史纲要》第一篇:“口耳相传,或逮后世。”

3.下列各句中,没有语病的一句是

A. 中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒和了无数热爱它的人民,它的传播对中国近代**艺术也有着不可忽视的启示作用。

B. 这篇文章其中分析了形式,辨证地回答了在大开放、大交往、大融合大世界里,我们迫切需要一种全心的观念来协调各种关系。

C. 交通台日前播报说,有的人在小轿车内开着空调过夜,由此发生窒息死亡每年都有发生,应该引起司机朋友们的高度重视。

D. 大学毕业后去农村应聘村官的人当中,多数人希望能在建设新农村这一大环境中找到施展才华、创立事业、实现理想的有效途径。

答案D A“它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力” B缺少回答的宾语,加“的问题” C“由此发生窒息死亡每年都有发生”句式杂糅,可以改为“由此发生窒息死亡”

4.依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是

红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动小热病物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。 , 。 , 。 , 。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。

①学校里的教师是在教书育人

②这不只是像背书那样背出来的

③要叫出全校学生的名字,实在不容易

④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能

⑤能叫出几个学生的名字,很简单

⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果

A.①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③

C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④

答案D 基本上取排除法。从题目的填空上,应该是两两对句,其中③⑤很明显应该连在一起,而中间不能插入其他,排除A、C项,从B项看②句显然与文段接不上。

二、(9分,每小题3分)

阅读下面的文字,完成5-7题。

书院教育,是宋元明时期最具特色的教育组织动工。“书院”一词,最早出现于唐代。不过,那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院,是到宋代才出现的。当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。宋代书院教育,以其官私结合的教育体制以及完善的教育组织形式,呈现出与古代私学大不相同的面貌。不仅如此,书院教育与宋代官学之间也有较大区别。虽然书院也选用儒家经典作为教材,但它更侧重于引导生徒修养品性、增长才识,而不是为了适应科举。不过,书院的教学内容又都不出北宋官学以及科举所要求的范围,也正因为如此,书院能够得到宋代官府的鼓励,并获得长足的发展。

书院教育直接了宋代学术的发展,成为宋代理学发展的摇篮。一方面,书院中掌教的“山长”,一般都会把自己的思想定为书院的教育宗旨,以此来聚集生徒,开展讲学活动。书院生徒在聆听山长集中讲学、向山长请教以外,还有充分的时间组织自学和学术讨论,这种浓厚的探讨学问的风气为思想和学术的发展留同了很大余地。另一方面,书院中的讲学内容既包括掌教者个人的学术思想,也包括正统的儒家经学思想,还包括一些后来逐渐为官方所接受的民间思想。书院因此而成为各种思想和学术交流的场所,书院之间更以学术论辩、讲学交流等形式,促成不同思想和学术的深入研讨和互相影响,从而为宋代理学的成熟准备了条件。此外,南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,推动了书院教育与学术研究结合的进程,也促进了理学的传播与深入发展。著名的理学家陆九渊曾经受邀前往白鹿洞书院讲学,他讲授《论语》“君子喻于义,小人喻于利”一章,听讲的人都很感动,甚至于有听讲者为之落泪。书院交流的盛况以及书院教育推行理学思想所形成的影响,由此可见一斑。(摘编自袁行霈等主编《中华文明史》)

5.下列有关“宋代书院教育”的表述,不正确的一项是

A. 宋代书院教育作为一种教育组织形式,以官私结合体制和私人讲学为主要特点。

B. 宋代书院教育是顺应战乱后文化教育亟待振兴,以及思想传播的需要而出现的。

C. 宋代书院教育中选用的教材与官学相似,但其人才培养的标准与官学大相径庭。

D. 宋代书院教育的教学内容能够符合官府的要求,因而能有机会获得长足的发展。

答案C “人才培养标准与官学大相径庭”错,从第一段结尾倒数第二句话可以看出。

6.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是

A. 唐代和宋代都有“书院”这一名称。不过,唐代的书院和宋代的书院是名同实异的关系。

B. 宋代书院中的生徒要集中聆听山长讲学、向山长请教,并在山长的组织下开展自学和讨论。

C. 书院中的私人讲学、学术讨论及书院间的学术论辩、讲学交流,是宋代书院中常见的教育活动。

D. 南宋时期一些理学家开始掌教各大书院,书院的这种变化,有利于书院教育与学术研究的相结合。

答案B “并在山长的组织下开展自学和讨论”错,从文段第二段第三句话可以看出。

7.根据文意,下列推断有误的一项是

A. 作为教育体制的宋代书院,与此前的古代私学既相区别,又有一定的联系。

B. 宋代书院中的生徒,对当时朝廷科举考试的总体要求,大致上也能够适应。

C. 一些民间思想,往往通过书院教育的途径来实现逐渐为官方所接受的目的。

D. 在书院的讲学交流中,不同思想和学术相互影响,都有机会得到发展完善。

答案C 文中第二段只是提及书院也接受了为官方说接受的思想,并没有说官方是通过什么途径接受民间思想的。

三、(9分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成8-10题。

韩擒字子通,河南东垣人也,后家新安。少慷慨,以胆略见称,容貌魁岸,有雄杰之表。性又好书,经史百家皆略知大旨。周太祖见而异之,令与诸子游集。后以军功,稍迁仪同三司,袭爵新义郡公。武帝伐齐,齐将独孤永业守金墉城,擒说下之。进平范阳,拜永州刺史。陈人逼光州,擒以行军总管击破之。高祖作相,迁和州刺史。陈将频寇江北,前后入界。擒屡挫其锋,陈人夺气。开皇初,高祖潜有吞并江南之志,以擒有文武才用,夙著声名,于是委以平陈之任,甚为敌人所惮。及大举伐陈,以擒为先锋。擒率五百人宵济,袭石,守者皆醉,擒遂取之。进攻姑熟,半日而拔,次于新林。江南父老素闻其威信,来谒军门,昼夜不绝。陈人大骇,其将相继降之。晋王广上状,高祖闻而大悦,宴赐群臣。陈叔宝遣领军蔡征守朱雀航,闻擒将至,众惧而溃。符蛮奴为贺若弼所败,弃军降于擒。擒以精骑五百,直入朱雀门。陈人欲战,蛮奴撝之曰〔注〕:“老夫尚降,诸君何事!”众皆散走。遂平金陵,执陈主叔宝。时贺若弼亦有功。乃下诏于晋王曰:“此二公者,深谋大略,东南逋寇,朕本委之,静地恤民,悉如朕意。不一,已数百年,以名臣之功,成太平之业,天下盛事,何用过此!闻以欣然,实深庆快。平定江表,二人之力也。”赐物万段。先是,江东有歌谣曰:“黄斑青骏马,发自寿阳浚,来时冬气末,去日春风始。”皆不知所谓。擒本名虎,平陈之际,又乘青骏马,往反时节与歌相应,至是方悟。其后突厥来朝,上谓之曰:“汝闻江南有陈国天子乎?”对曰:“闻之。”上命左右引突厥诣擒前,曰:“此是执得陈国天子者。”擒厉然顾之,突厥惶恐,不敢仰视,其有威容如此。俄征还京,上宴之内殿,恩礼殊厚。无何因寝疾,数日意卒,时年五十五。 (节选自《隋书?韩擒虎传》)

〔注〕撝(huī):挥手呵斥。

8.对下面句子中加点的解释,不正确的一项

A.后以军功,稍迁仪同三司 稍:稍稍。

B.独孤永业守金墉城,擒说下之 说:劝服。

C.高祖潜有吞并江南之志 潜:暗中。

D.半日而拔,次于新林 次:驻扎。

答案A 逐渐。

9.以下各组句子中,全都表明韩擒战功显赫的一组是

○1擒有文武才用,夙著声名 ○2委以平陈之任,甚为敌人所惮

○3袭石,守者皆醉,擒遂取之 ○4来谒军门,昼夜不绝

○5闻擒将至,众惧而溃 ○6遂平金陵,执陈主叔宝

A.○1○2○3 B.○1○4○5 C.○2○4○6 D.○3○5○6

答案D 其中○1是指韩擒有名声,○2说的是他能担重任○4当地百姓对韩擒的态度。

10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是

A. 擒自小以有胆略知名,容貌魁伟,有豪杰的仪表。周太祖很赏识他,让独生子与他交往。在任职刺史后,屡次击败陈军的侵扰,陈人丧失了锐气。

B.韩擒揣摩高祖有吞并江南的志向,在伐陈时担任先锋。他率领五百人,半日攻下姑熟,陈人大惊,其将领相继投降。高祖闻讯十分喜悦,大宴群臣。

C.韩擒声名令陈军感到恐惧,陈叔宝遣部下镇守朱雀航,但军士逃散。其时贺若弼打败陈将任蛮奴也有军功,高祖在表彰韩擒的同时也表彰了贺若弼。

D.韩擒平陈的经历与此前江东的歌谣相应,当时人们不知歌谣何意,平陈之后才得以明白。韩擒被征召回京后,深受皇上礼遇,但不久却因急病而死。

答案B “ 韩擒揣摩高祖有吞并江南的志向”

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