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闵行区高考语文二模,闵行区高考语文二模2021

tamoadmin 2024-07-22 人已围观

简介1.(2010?闵行区二模)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,应选用图 甲______ 所示的透镜(选填序号),实2.(2013?闵行区二模)阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后3.2011闵行区初三语文二模答案4.(2013?闵行区二模)如图所示,斜劈A静止放置在水平地面上.质量为m的物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜5.上海闵行二模考和中考难度差多

1.(2010?闵行区二模)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,应选用图 甲______ 所示的透镜(选填序号),实

2.(2013?闵行区二模)阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后

3.2011闵行区初三语文二模答案

4.(2013?闵行区二模)如图所示,斜劈A静止放置在水平地面上.质量为m的物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜

5.上海闵行二模考和中考难度差多少

6.(2014?闵行区二模)用一平面去截球所得截面的面积为3πcm2,已知球心到该截面的距离为1cm,则该球的体积

7.2009闵行区初三二模 语文现代文《拧开海洋的水龙头》

8.(2007?闵行区二模)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=CD=4,cos∠C=14.(1)求BC的长;(2)求tan∠

闵行区高考语文二模,闵行区高考语文二模2021

数学丢了10分

物理丢了5分

语文丢了32分

英语满分

化学丢了3分

10+5+32+3=50

最差也能排到50名阿

呵呵

因该会在前25名

考的不错

(2010?闵行区二模)在“验证凸透镜成像规律”的实验中,应选用图 甲______ 所示的透镜(选填序号),实

杯子翻过来后纸有一定的形变,同时纸也吸收了极少的水而湿润,即水的高度也有极小的降低,但主要原因是纸发生形变后空气的体积略有增大,气体压强减小.

杯子没翻过来之前气体的高度L1=6×10-2m,水的高度h=6×10-2m,

气体的压强?p1=1.013×105Pa.?

设杯子翻过来后气体的高度平均为L2=6.04×10-2m

水的高度仍为6×10-2m,气体温度不变,则有:p水=ρ水gh=1×103×10×6×10-2=6×102Pa

要水不流下,则气体最大压强应为:

P3=p1-p水=1.013×105-6×102=1.007×105?Pa

由于气体的温度不变,现用玻马定律验证.

p1V1=p2V2

p2=

p1V1
V2
1.013×105×6×10?2
6.035×10?2
=1.006×105?Pa

因为p2<P3所以纸片不掉下来

答:水不流下来的是内外气体压力差大于水的重力的缘故.

(2013?闵行区二模)阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”,如图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后

中间比边缘厚的是凸透镜,所以选择(b)透镜探究凸透镜成像规律.

蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在同一高度,像才能成在光屏的中心.

弹簧测力计的测量范围是0~5N.

弹簧测力计在轴线与力的方向没有在同一条直线上,会使测量结果偏小.

故答案为:b;同一高度;0~5;弹簧测力计没有竖直放置.

2011闵行区初三语文二模答案

A、光斑开始前,氧气释放量等于二氧化碳吸收量,说明光合作用的光反应速率等于暗反应速率,故A错误;

B、“光斑”照射开始后,O2释放速率急剧增大,CO2吸收速率相对较慢,说明光反应和暗反应不是同步增加的,故B错误;

C、随后O2释放速率明显下降,与CO2吸收速率相当,说明暗反应对光反应有限制作用,故C正确;

D、AB段“光斑”移开,光照减弱,光反应减弱,最终导致暗反应也慢慢减弱,故D错误.

故选:C.

(2013?闵行区二模)如图所示,斜劈A静止放置在水平地面上.质量为m的物体B在外力F1和F2的共同作用下沿斜

1.留取丹心照汗青2.落红不是无情物3.淡妆浓抹总相宜4.当年万里觅封候5.可远观而不可亵玩焉6.

燕雀安知鸿鹄之志哉

7.答诗 白居易8.D

9.宋 王安石10乡里的人对这件事感到奇怪,渐渐的用宾客的礼仪来对待他的父亲。11.人要后天努力学习才能使先天的才智发挥得更好。

12.(1)因此(2)离开13.B14.惟树多蚁,则虫不能生。15.

16.创新思维的实质就是突破自我,打破常规,毅然决然对惯性思维说“不”。

17.(2)惯性思维力量的强大优势简直令人不可思议。

(3)经验主义是惯性思维的显现定式,是禁锢创新的镣铐锁链。

(4)惯性思维是创新思维的“天敌”,但并不是不可破除的“魔咒”。

18.引证法 通过名人的名言来强调了本文论点,是文章更具真实性、说理性。

19.C

20.可从不同职业所看到更多、不局限惯性思维着手。

上海闵行二模考和中考难度差多少

本题可以设从以下两个方面进行讨论.

(1)斜劈A表面光滑(设斜面的倾角为θ,A的质量为mA,B的质量为mB)

A、同时撤去F1和F2,物体在其重力沿斜面向下的分力mB gsinθ的作用下也一定沿斜面向下做匀加速直线运动.故A是正确的;?

B、如果撤去F1,使A相对地面发生相对运动趋势的外力大小是FN2sinθ=mB gcosθsinθ,方向向右.如图1所示.由于mB gcosθsinθ<(mB gcosθ+F1sinθ)sinθ,所以A所受地面的摩擦力仍然是静摩擦力,其方向仍然是向左,而不可能向右.故B错误的;?

C、撤去F2,在物体B仍向下运动的过程中,A所受地面摩擦力的变化情况要从A受地面摩擦力作用的原因角度去思考即寻找出使A相对地面发生相对运动趋势的外力的变化情况.通过分析,使A相对地面有向右滑动趋势的外力是(mB gcosθ+F1sinθ)sinθ.如图2、3所示.与F2是否存在无关.所以撤去F2,在物体B仍向下运动的过程中,A所受地面的摩擦力应该保持不变.故C错误的;

D、根据以上判断,故D正确的;

 

因此,在斜劈表面光滑的条件下,该题的答案应该是AD.那么,答案会不会因为斜劈表面粗糙而不同呢?

(2)斜劈A表面粗糙(设A表面的动摩擦因数为μ)

在斜劈A表面粗糙的情况下,B在F1、F2共同作用下沿斜面向下的运动就不一定是匀加速直线运动,也可能是匀速直线运动.如果在此再陷入对B的运动的讨论中,势必加大判断的难度.退一步海阔天空.是不是可以不必纠缠于B的受力分析,看一看A会怎么样呢?

由题意知,在B沿斜劈下滑时,受到A对它弹力FN 和滑动摩擦力f.根据牛顿第三定律,这两个力反作用于A.斜劈A实际上就是在这两个力的水平分力作用下有相对地面向右运动的趋势的.FN sinθ>fcosθ,又因为f=μFN,所以FN sinθ>μFN cosθ,即μ<tanθ.

A、同时撤出F1和F2,由以上分析可知mB gsinθ>μmB gcosθ.所以物体B所受的合力沿斜劈向下,加速度方向也一定沿斜劈向下.故A正确;

  B、如果撤去F1,在物体B仍向下运动的过程中,N=mgcosθ,f=μN,图中设A受的摩擦力fA方向向左

Nsinθ=fcosθ+fA,则有:fA=Nsinθ-μNosθ=N(sinθ-μcosθ)>0所以斜劈A都有相对地面向右运动的趋势,摩擦力方向是向左.故B是错误的;

C、又由于F2的存在与否对斜劈受地面摩擦力大小没有影响,故撤去F2后,斜劈A所受摩擦力的大小和方向均保持不变.故C错误;

D、根据以上判断,故D正确;

 因此,在斜劈A表面粗糙的情况下,本题的正确选项仍然是AD.

故选AD.

(2014?闵行区二模)用一平面去截球所得截面的面积为3πcm2,已知球心到该截面的距离为1cm,则该球的体积

上海闵行二模考和中考难度差很多。

上海市教育考试院发布的《上海市普通中学招生考试考试大纲》中规定,中考考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治等九门科目,考试内容涵盖初中三年的全部知识点,考试难度较大。而闵行区二模考试是由各个学校自主命题,考试难度和范围存在差异,但总体来说难度相对较低。因此,上海闵行二模考和中考难度相差很多。

虽然上海闵行二模考和中考难度相差很多,但二模考试对于学生来说也是一次重要的考试,可以帮助学生了解自己的学习水平和薄弱环节,及时调整学习和方法。

2009闵行区初三二模 语文现代文《拧开海洋的水龙头》

用一平面去截球所得截面的面积为3π?cm2,∴小圆的半径为:

3
cm;

已知球心到该截面的距离为1?cm,∴球的半径为:

12+(
3
)2
=2,

∴球的体积为:

3
×23=
32
3
π(cm3)

故答案为:

32
3
π.

(2007?闵行区二模)如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=CD=4,cos∠C=14.(1)求BC的长;(2)求tan∠

(一)《拧开海洋的水龙头》(20分)

①地球常被描述为水球。遗憾的是,生活于“水球”上的人们正面临着缺水的危胁,这实在是因为地球上能为人所用的淡水极为有限。根据联合国发布的数据:现在世界上生活在缺水区域的人超过10亿,到2025年,这个数字将增加到18亿。

②当占地球上水总量3%的淡水逐渐匮乏,人们的目光很自然地到那%的海水。海洋浩瀚无垠,海水取之不竭,但要让海水为人所用却绝非易事——海水淡化技术到现在为止仍被视作是“拧开海洋水龙头”的不二法门,却一直因为其高昂的运作成本而难以大规模使用。

③将海水淡化为生活用水所耗费的能源几倍于一般的淡水净化。一座大型海水淡化设施的用电量超过30000户家庭一年的用电量。不仅如此,海水淡化技术的运用还会增加环保成本。一些环保组织指出,此项海水淡化工程会排出大量的温室气体,让原本糟糕的环保形势________。

④国际海水淡化协会公布的最新数据显示,世界上现有13080座海水淡化设施,以现有的能力,它们每天能够制造55.6立方米的可饮用淡水。这些设施的工作成果仅占全球日用水量的0.5%。其中,一半的饮用水为中东国家生产。这样的分布情况正是上文提到的海水淡化工程高成本所导致的结果——中东国家拥有石油但缺乏淡水,能源与金钱是现阶段实现海水淡化的条件,而淡水的稀缺又促使中东国家用高成本的海水淡化技术来化解尴尬。

⑤随着越来越多的国家面临淡水缺乏的困境,海水淡化技术运用将逐渐广泛。伦敦正有一座此类设施在建造之中。美国加利福尼亚州将拥有20座海水淡化设施,其中包括圣地亚哥附近价值3亿美元的设施。澳大利亚的一些城市也准备建造大型设施,在墨尔本附近那座规模最大的设施预计耗资29亿美元。有机构预计,到2015年全球海水净化能力将两倍于目前的水平。

⑥反渗透技术是目前各国普遍用的海水淡化技术,是节能有效的膜分离技术。其原理是在高于溶液渗透压的作用下,依据其他物质不能透过半透膜而将这些物质和水分离开来。规模经济、合成纤维膜淡化海水技术等的运用都将有助于降低反渗透技术应用于海水淡化的成本。虽然根据专家们的估算,凭借对能源的有效利用来降低海水淡化的成本将变得困难,但美国国家研究协会的报告指出:尽管能源利用效率最多只能超过现在水平的15%,这仍然是一个值得努力的方向。

16、按要求完成下列试题。(4分)

(1)下列词语为第①②段中的画线词语,其中书写错误的一项是_________。

A.遗憾 B.危胁 C. D.不竭

(2)从下列词语中选择一个填写在第③段横线上,正确的一项是_________。

A.无可救药 B.雪上加霜 C.转危为安 D.不堪一击

17、根据文意,下列说法错误的一项是_________。(3分)

A.人类正面临淡水缺乏的困境。

B.运用海水淡化技术可以获得淡水。

C.中东国家要耗费大量能源来解决淡水缺乏的困境。

D.反渗透技术的运用成本很低,解决了海水淡化的难题。

18、第④段画线句运用了_________的说明方法,作用是_________。(4分)

19、一直以来,海水淡化技术运作成本高昂,表现在:(1)________;(2)________。文章最后说,“这仍然是一个值得努力的方向”,“这”具体指的是_________。(6分)

20、下列文字单独作为一个自然段,应该放在文中哪个位置?简要说明理由。(3分)

50年前,美国的肯尼迪总统曾说:“如若人们能够实现用很低的成本淡化海水,这将是人类极大的福音。”50年后,很低的成本仍未实现,但降低成本的脚步从未停滞。

答:_________

16、(4分,每题2分)(1)B (2)B

17、(3分)D

18、(4分,每空2分)列数字 具体说明海水淡化的困难(或突出海水淡化成本高)

19、(6分,每空2分)(1)耗费能源高 (2)增加环保成本 凭借对能源的有效利用来降低海水淡化的成本

20、(3分)放在第③④段之间或第⑤⑥段间。这是一个过渡段,“用很低的成本”承接上文的高成本,“但降低成本的脚步从未停滞”提起下文。

解:(1)作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F,

∵AD∥BC,AD=AB=CD=4,cos∠C=

1
4

∴cos∠C=

1
4
=
CF
CD

∴CF=1,

∴BE=1,∴BC=4+2=6.

(2)∵AD∥BC,

∴∠ADB=∠DBC,

∴tan∠ADB=tan∠DBC=

DF
BF

∵CD=4,CF=1,

∴DF=

15

BF=5,

∴tan∠ADB=tan∠DBC=

DF
BF
=
15
5

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