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武都高考现场-武都区联考成绩
tamoadmin 2024-08-18 人已围观
简介1.2022年春季武都一中考出多少本科生2.兰州第十九中学3.甘肃陇南市理科今年高考上六百的多少人2022年春季武都一中考出多少本科生325。“陇南市第一中学原名武都县初级中学,自1939年8月创办以来,四迁校址,十一更校名。查询陇南市第一中学公告可知截止6月24日下午4点,我校2022年高考成绩统计结果显示,我校一本上线91人,本科上线325人,全面实现低进高出、高进优出的目标。陇南一中是在欠发
1.2022年春季武都一中考出多少本科生
2.兰州第十九中学
3.甘肃陇南市理科今年高考上六百的多少人
2022年春季武都一中考出多少本科生
325。“陇南市第一中学原名武都县初级中学,自1939年8月创办以来,四迁校址,十一更校名。查询陇南市第一中学公告可知截止6月24日下午4点,我校2022年高考成绩统计结果显示,我校一本上线91人,本科上线325人,全面实现低进高出、高进优出的目标。陇南一中是在欠发达地区兴办先进教育的典范,早在1953年就因为其优秀的教学质量被评为甘肃省重点高中。
兰州第十九中学
兰州市第十九中学区级重点初级中学,兰州市第十一中学是一所市级示范性完全中学,两校各有特色,但总体感觉兰州市第十一中学似乎略好点。 兰州市第十九中学 兰州市第十九中学前身为兰州市武都路中学,它始建于1970年元月,为一所完全中学。1985年8月,更名为兰州市第十九中学,设有普通高中和高级职业中学塑料加工工艺专业,现为一所区级重点初级中学。学校占地3642平方米,建筑面积5874平方米,有教学楼实验楼各一栋,有教学班19个,1100名学生,教职工88人,其中高级教师5人,一级教师38人,学历达标率为88.5%(本科31人,专科38人)。教学设备齐全配套,有图书室,微机室,电教室,物理、化学、生物实验室,实验仪器达国家二级标准,图书人均14册,促进了学校管理水平和教学质量的不断提高。 学校以“治学严谨,勤奋进取,提高素质,全面育人”为宗旨,认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,努力提高教育教学质量。毕业班升学合格率逐年上升,学校管理和教育工作得到了社会的认可、好评,声誉逐年提高。近十年来,先后被评为“甘肃省教育系统先进集体”、“德育工作先进集体”、“城关区教育工作先进集体”,两次获“兰州市初中教学质量优秀奖”,2000年又被市教委授予“标准化初级中学”。 学校概况 兰州市第十九中学位于武都路西段409号,在繁华西关什子的东南端,具有先天的交通便利条件。其前身为武都路小学(戴帽中学),11年7月正式成立武都路中学(含初中与普高);1985年8月改为兰州市第十九中学,普高变为职高;1995年4月撤销职业高中,成为完全部初中。 学校占地面积4862平方米,校舍建筑面积为6579平方米。学校现有教学班24个,学生1300余名。教职工104人,其中中学高级教师34人。本科毕业率达到85%以上,有7人达到硕士学历。学校先后有12人获得兰州市"教学新秀"称号,12人为市级"教学骨干",2人为省级"教学骨干"和"省园丁"。教师撰写教育论文150余篇,在校《教科研信息报》上交流,在国家、省、市级刊物上发表专题论文60余篇。学校出版论文专集有《教育革新》(2006专刊)《新课程教育教学案例集》、《新课程教学设计集》、校级课题《如何大面积提高学生学习合格率,逐步提高优良率》论文集。 在学校建设上,我们通过全面实施"以德立校、依法治校、科技兴校、名师强校"的发展战略,严格教师队伍建设,规范教育教学行为,加强民主管理,健全工会组织,完善校长负责制。"敬业、严谨、笃学、创新"的八字校训不但要求师生德才兼备,还确立了我们的人才培养目标:培养具有丰富的科技与人文素养,富有开拓创新精神与较强实践能力、身心健康与人格健全的内涵发展型优秀中学生。 学校特色 特色造就卓越,特色造就人才,学校在办学实践中,注重形成个性化的教育观点,独特的教育方法和教育途径,努力做到"人无我有,人有我优",用智慧创造阳光校园的精彩。发展才是硬道理。我校积极寻求学校实际与时代发展趋势的结合点,确立了"实施素质教育,面向全体学生的全面发展,稳步提高教育教学质量,为高一级学校培养更多、更好的生源"的学校办学理念,构建了"参与,全员管理"的管理模式,倡导"面向全体、成功"的教学观念。我们立足全区基础教育发展现状和学校办学实际,诚心铸师魂、真心树师德、全心强师能、实心建机制,使学校各项事业发展有了新推进。 提高教学质量是学校永恒的主题,故重视教科研工作,坚持走科技强师、科技兴校之路才是发展之本。因而学校成立教科室指导教学工作,创办了《教科研信息报》,及时报道教师开展教科研情况并为教师的教育教学提供最新的信息。现在学校正在大力加强教学改革,打破传统课堂"师引生跟"的教学模式,积极探索尝试创建"高效课堂教学模式",即将传统教学的部分参与变为全员参与,将传统的教师质疑变为学生质疑,为学生提供"充分的自主权",把学生从应试教育的教学模式中解放出来,使学生成为课堂的真正主人,激发了学生学习的兴趣和动力。 另外为了提高教学质量,两校积极搭建交流研讨的平台,全员参与教科研活动。如开展学术沙龙活动;轮流上课,全员评课;集信息,共享;难点争议,思维交融;读书学习,升华理论等等。我们的先天优势就是能够随时多次的开展两校间(十九中、金回中)的交叉授课观摩交流活动,以校际间的交流为两校教师的专业成长提供更好的展现平台,使老师们不仅仅局限于在本校的发展,而是给老师们提供了更多的展示自我的空间与渠道。通过不同的环境、不同的课堂、不同的学情锻炼老师们的综合素质,尤其是课堂应变能力、对学生信息筛选能力、组织驾驭课堂能力都得到了锻炼,以此总结教学方法、提升教学水平。大家在交流中碰撞、在碰撞中思考、在思考中追问、在追问中探询更有效的路径。 近年来,经过全校师生的不懈努力,学校自2003年起至今曾荣获城关区教育质量奖六次,银杯奖一次;并连获兰州市教育质量优秀奖。学校先后还获得"城关区校园环境标志校""甘肃省教育系统先进集体""德育工作先进集体""区教育工作先进集体""城关区委先进党支部"等荣誉称号。丁学廉校长自2003年起连年被评为区级先进教育工作者,2007年还被评为市级先进教育工作者,2008年被评为"省园丁",2009年被评为兰州市"杰出校长"。 在抓教学质量的同时,学校对学生的综合素质养成教育也积极贯彻"立人先立德"的管理方针,建构以人为本的养成教育理念。以德立校,激励为先,让学生在日常生活实践中体验道德与人格的魅力,让养成教育回归生活。在艺术教育方面,以艺辅德,以艺益智,以艺健身,丰富艺术教育的内涵。从2003年至今校合唱队、舞蹈队、校乐队、美术作品都曾获兰州市中小学艺术比赛金奖、银奖。兰州市第十一中学 兰州市第十一中学坐落于兰州市中心广场东口,始建于1956年,是一所市级示范性完全中学。 学校本着教书育人、管理育人、服务育人的宗旨,以管理促质量,以质量求发展,在抓好硬件建设的同时,更注重学校软件的建设。根据“优化初中,发展高中”的办学思路和创建品牌学校的办学目标,以抓好教职工队伍建设为主线,不断提高教育教学质量。 近年来教育教学质量稳步上升,位居市属学校前列,每年有二百多名学生考入省、市重点高中,学校也连续获得兰州市教育局颁发的“教育质量优秀奖”,在兰州市享有良好的声誉,博得社会的认可。 教师 学校现有专任教师120人,其中高级教师32人,一级教师48人。本科学历92人,学历达标率100%。更有一批骨干教师带动学校教学不断发展,其中省级学科带头人1人,省、市级骨干教师11人,市级“222工程”学科带头人2人,省、市级教学能手3人,市级教学新秀7人。已经形成了一支结构合理、严谨治学、无私奉献的教师队伍。 教学成绩 在全体教师的努力下,教科研成果不断涌现。2002、2004年兰州市第三、四届现代教育技术课堂教学比赛,有5人4个学科分获一、二、三等奖;2004年兰州市“优质课”比赛中,有14人分获一、二、三等奖。近三年来,在国家、省、市级学术刊物上发表论文30多篇,有26人分别在省、市新课程优秀论文评比中获一、二、三等奖;另有多人在其它学术活动中获得国家、省、市级奖励。 近年来,学校教学管理中坚持“面向全体、因材施教、分类推进、全面提高”的教学指导思想,抓住“一主两翼”,以课堂教学为核心,以教科研为突破口,积极稳妥地推进新课程改革,实行教学目标激励机制,强化教学动态管理。以人为主,充分调动、尊重广大教师的积极性、创造性。学校校风正、教风严、学风浓,使学生素质明显提高,教学质量稳步上升。 2004中考成绩再上新台阶,学校教育教学质量跃居市属学校第四名,梁又文同学以684.5分名列全市第二,有110人中考成绩超600分。 2003年学校抓住复办高中的契机,认真选拔、引进了20多名业务精良、经验丰富的优秀中青年骨干教师担任高中教学工作,并严格教学管理,促进学生综合素质有较大提高。2004年会考中,尽管入校成绩低,仍取得了会考过关率90%以上的良好成绩。我们相信通过全体师生的不懈努力,首届学生在06年高考中,也一定会取得好成绩。学科教育成绩斐然,在近三年全国、省、市级数理化、英语能力、现场作文等竞赛中,有200多名同学获各级各类奖励。 学校紧抓常规教育,努力建设校园文化,促进德育教育的深入发展。实行严格管理,全员育人,倡导文明的德育工作思路,建设良好的校风,得到社会好评,为教育教学的发展打下坚实的基础。 艺术教育 加强艺术教育,组织各种活动,推进学生素质全面进步。每年有近百人通过A、B级艺术等级测试,近年来,学校艺术团多次在全市比赛中获银奖、铜奖等各种奖励。2005年学校合唱队节目获兰州市“第五届金城文艺奖”一等奖。此外,多人多次获体育、美术、书法等项目各种比赛奖励。2004年的“奥运圣火卫士”选拔中,该校同学获全市第一、第三的好成绩,宦凌云同学最终代表甘肃赴京参加圣火传递活动。 境外留学 自2008年开始,该校对于每一届初中优秀毕业生。在考虑其德,智,体,美等因素后。给予优秀中的优秀者赴新加坡留学。
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甘肃陇南市理科今年高考上六百的多少人
来自陇南都市网今年高考全市二本以上上线人数比去年增长8.1%,达2967人。其中一本上线人数达到1036人,比去年增加194人,增长23.04%;二本上线人数为1931人,比去年增加28人,增长率1.47%。今年全市参加普通高考的人数为18883人。 全市600分以上理科72人、文科8人。600分以上武都23人,礼县22人,西和13人,徽县12人,两当、康县各3人,成县、文县各2人。全市理科第一名徽县一中杨松洲,考分653分;文科第一名为 市一中王九鸿,考分626分。 今年,我市进入全省文、理科前百名的考生共有3人。市一中王九鸿与西和县二中成鹏进入文科全省前百名,排名为全省第23名、第38名。理科进入全省前百名一人,为徽县一中杨松洲,排名为全省第98名。 6月22日,我省2014年普通高等学校招生本科录取最低控制分数线向社会公布。今年我省本科一批录取最低控制分数线为理工类516分,文史类543分;本科二批录取最低控制分数线为理工类459分,文史类499分。民族院校民族班(聚居少数民族)理工类395分,文史类430分。“三校生”二本录取最低控制分数线为:农林类564分,卫生类547分,工程类527分,服务类567分。本科一批、二批的录取最低控制分数线高于去年,其中,本科一批理工类分数线比去年提高27分,文史类提高40分;本科二批理工类分数线比去年提高29分,文史类提高48分。