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2017年山东省高考分数-2017年山东高考最高分是多少
tamoadmin 2024-09-08 人已围观
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1.2017山东高考合并一二本后自主招生线是不是就是以前的一本线(非懂勿胡扯)谢谢合作
2.山东2017年高考分数线
3.2017年山东高考理科成绩617分,山东排名9617名,适合报哪个大学
4.重磅丨山东省2017年高考有哪些重大政策变化
2017山东高考合并一二本后自主招生线是不是就是以前的一本线(非懂勿胡扯)谢谢合作
你好!基本上是这样的。今年山东高考取消本科一批二批线,设立本科普通批和“自主招生最低录取控制参考线”。一批二批合并后,本科普通批大致可被视为二本线,“自主招生控制分数线”(简称“自招线”)大致可视为一本线,因为自招线的划定办法和以往一本线的划定办法是一样的。具体请参考以下:
“自主招生控制分数线”如何划定,适用范围是什么?
根据《教育部办公厅关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(教学厅[2015]11号)文件规定,设立“自主招生控制分数线”(简称“自招线”),“自招线”根据往年一本平均录取率划定,将与本科批次控制线在6月23日左右同时公布。
“自招线”将应用于综合评价录取改革试点批,特殊类型招生(含清华大学“领军人才选拔”和北京大学“博雅人才培养”、其他高校自主招生、高水平艺术团团员、高水平运动队队员)以及教育部批准的具有特殊要求的高校(专业),具体名单另行公布。
一本线没了,可参考自招线
2017-6-25 8:38:28 来源:山东商报
省内划线
昨天下午,山东省教育招生考试院公布了2017年夏季高考本科普通批录取控制分数线,其中理科线创“历史新低”。据分析,今年理科成绩之所以较去年差距较大,主要还是综合科的全国卷试题在命题上比较开放,全国卷试题对学生的综合能力要求很高。
商报济南消息(记者徐玉芹)昨天下午3点半,省教育招生考试院举行2017年第二次高考新闻发布会,公布了2017年普通各高校招生本科普通批录取控制分数线,其中本科普通批文科线为483分,理科433分,理科线创历史新低。
根据省教育招生考试院发布的数据,我省今年本科普通批录取控制分数线文科为483分,比去年降低9分;理科为433分,比去年降低18分。
记者梳理2011年山东二本三本合并后的分数线数据发现,今年我省本科理科线为近七年来最低。数据显示,我省二本理科线上一次最低点出现在2013年,当年我省二本文科第一条线为465分,理科线为435分。此次一本二本合并后的普通本科批理科线划到433分,堪称是“史上最低”。
此次除公布本科普通批录取控制分数线外,还公布了自主招生最低录取控制参考线。据介绍,自主招生最低录取控制线是参考往年本科各批次录取控制分数线划定情况,结合今年招生实际划定的。今年我省自招最低录取控制参考线,文科为529分,理科515分。
有招生专家透露,自主招生最低录取控制参考线的划定办法与过去的一本线划定办法基本相同,所以,尽管一本二本合并,不再有一本线的说法,但自招线可以作为报考原一本批次高校的重要参考线。
从今年山东自招线来看,文科529分,理科515。因此,题主要上往年意义上的一本比较困难。
山东2017年高考分数线
山东2017年高考分数线:
本科批:483,自招线:529,专科批:170
高考结束后做什么:
1:放松和恢复,首先,高考是一个艰辛而漫长的过程,所以考生结束高考后,很有必要花些时间来放松和恢复,让自己从压力状态中解脱出来,重新找到平衡。用前三天的时间睡觉,整理内务,把用过的材料整理,或卖废品,或送给学弟学妹。
网上疯传的撕书、撕卷子的发泄方式有辱斯文。但放松不等于放纵:追剧、打游戏熬到半夜、白天又睡一整天,还是要跟它们说No,中学时代养成的好习惯要继续保持。
2:读万卷书,行万里路,高中三年,相信同学们都修得满满的才能,能解得了方程背得下古文,精通全球气候分布,熟知人体八大系统。那么,在掌握如此满满的技能后,高考后何不来一次旅行,去一个做梦都想去的地方旅游,见识一下祖国得大好河山呢,约上三五好友,一起去感受大自然的微妙。
3:了解大学专业,高考结束后的还有一项重要任务那就是填报志愿。选择学校和专业是一个重大的决定,不仅要考虑考生的兴趣,优势,也要考虑市场需求和未来的职业发展。在这个阶段,家长和考生需要进行充分的沟通和研究,参考相关的就业统计数据,以帮助孩子做出更好的决定。
4:沉下心来,看看真正喜欢的书,这么长的期为什么不用来认真地看几本书呢?没有了考试大纲,可以尽情地看自己感兴趣的书,同时,还可以通过看书对大学生涯有一个尽早的认识。
考上大学并不意味着到达成功的终点,而是一场更为激烈的竞赛开始。阅读经典的作品,开拓自己的思维和视野,要知道,大学可是藏龙卧虎的地方,而读书是提高个人修为最好的方式!
2017年山东高考理科成绩617分,山东排名9617名,适合报哪个大学
中国海洋大学
北京工业大学
北京化工大学
华北电力大学(北京)
东北大学
华东理工大学
华东政法大学
苏州大学
南京理工大学
湖南大学
重磅丨山东省2017年高考有哪些重大政策变化
2017年山东省普通高校招生要重点推进的几项工作:
一、夏季高考合并本科一批、二批
根据《山东省深化考试招生制度改革实施方案》,2017年起,我省夏季高考合并本科一批、二批录取批次。整个夏季高考录取工作分为五个批次:本科提前批、自主招生批、本科普通批、专科提前批、专科(高职)普通批。主要有两个变化,一是原来的本科一批、二批合并为“本科普通批”,二是将专科提前批调整到本科普通批之后、专科普通批之前。
二、扩大本科高校综合评价招生试点
我省本科高校综合评价招生,是按照高校人才培养目标和选拔标准,依据考生统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核,按比例形成综合成绩择优录取学生的一种多元评价招生录取方式。
2016年,我省省域内的山东大学等9所本科高校进行试点。试点高校在形成综合评价招生综合成绩时,取了统一高考成绩、高中学业水平考试成绩和学校考核成绩的占比由招生高校自主确定的形式,但统一高考成绩的占比不能低于50%,这样既给予了高校更大的自主权,利于高校根据办学定位和专业特色选拔适合培养的学生,又有利于发展学生特长,打破了“一把尺子选才”的局限性,实现了我省考试招生模式改革的重要突破。当年最终录取考生629人,基本完成了预期目标任务。
2017年我省将在去年试点经验的基础上,积极稳妥推进综合评价招生试点工作,稳步扩大试点高校和招生规模。
三、扩大高职院校单独招生规模
高职院校单独招生是在高考前,在我省符合当年高考报名条件的考生范围内,由高职院校单独组织文化和技能考试,并根据考生的文化成绩和技能成绩,参考考生综合素质评价结果,择优录取学生的一种高校考试招生形式。高职院校单独招生是我省高校分类考试招生制度的重要组成,对完善高等职业教育多样化选拔录取机制,推进现代职业教育体系建设发挥着重要作用。
2016年,我省安排单独招生院校43所、招生43320人,实际录取41649人。2017年,我省将继续扩大招生规模,安排招生院校48所,458人。
四、继续开展免费教育师范生招生
为了加快农村教育发展,缩小城乡教育差距,为乡村教育培养一支“下得去、留得住、教得好”的高素质教师队伍,我省出台了《山东省师范生免费教育实施办法》,从2016年起,用3年时间为农村培养1万名能胜任多个学科教学工作的本科层次的免费师范生。免费师范生在校学习期间免除学费、住宿费,经考核,合格毕业生按照协议到乡村学校任教,有编有岗。
2016年,我厅安排山东师范大学等9所高校招收3000名免费师范生,涉及11个专业,考生报名非常踊跃,投档数与数比例达7:1,理科最高分646分,文科最高分599分,分别高出本科一批录取分数线109分、69分。
2017年,我省免费师范生安排招生3000人,试点院校不变。目前,我厅已调度完成各市招生需求,下一步将加强招生政策宣传解读,有序推进各项工作,确保了招生任务圆满完成。
五、启动免费教育医学生招生
为加强基层卫生人才队伍建设,推进分级诊疗制度的实施,2017年我省印发了《山东省医学生免费教育工作实施办法》,在省属医学高等院校实施订单定向医学生免费教育,重点为乡镇卫生院培养从事全科医疗的卫生人才。
2017年招收5年制本科生免费医学生,培养专业主要是临床医学、中医学专业。免费医学生在校期间免除学费、住宿费,毕业后按照事业单位公开招聘制度的要求,与定向就业县域内乡镇卫生院进行双向选择。
目前,我厅正在会同有关部门制定免费医学生招生办法,欢迎热爱卫生事业,毕业后志愿到乡镇卫生院长期从事医疗卫生工作的考生积极参与报考。
六、调整和规范高考加分项目
根据《院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),2015年,我省出台了《关于调整山东省高考加分项目的通知》(鲁招考委〔2015〕5号),取消了奥林匹克竞赛等6项鼓励性加分政策,严格执行国家加分项目,保留了烈士子女等5项全国性扶持性加分政策,并调整了分值,方案经省审议和教育部备案后向社会进行了公布。根据方案要求,2017年我省将取消少数民族考生加分项目。下一步,我们将进一步严格执行国家关于高考加分的规定,对符合加分条件的考生资格进行严格审查,对考生名单实行县招办和中学、市、省公示,在投档录取中,严格执行录取优惠政策,确保加分政策执行不走样。
七、加强对考生填报志愿指导和服务
各级招生考试机构,要进一步加强对考生的服务指导工作。
一是通过网站、社会媒体以及在准考证上印制提醒信息、在志愿填报系统上发布填报志愿说明等多种渠道和方式提醒考生增强保密意识,保护好个人信息和志愿填报密码。
二是在报名考试、填报志愿和录取期间等重要工作节点,实行省市县招考管理机构值班制度,安排专人做好对考生的政策答疑和信访处置工作。
三是要求各市教育局加强对属地中学及教师的管理和教育。不允许中学代替学生统一设置报考密码,不允许中学统计考生成绩,不允许教师接受考生委托代替填报志愿,不允许中学和教师干预考生填报志愿。