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2003年陕西高考数学题-2003年陕西高考数学题及答案

tamoadmin 2024-10-01 人已围观

简介1.高考我想咨询一下关于数学的题型,我是陕西的考生。2.陕西高考数学试卷中程序框图高考题怎么解高考我想咨询一下关于数学的题型,我是陕西的考生。满分150分 考试时间120分钟 考必修+选修二一、选择题 共10小题,每个5分 共50分二、填空题 共5小题,每个5分 共25分三、解答题 需写出说明 步骤 6小题 共75分陕西高考数学试卷中程序框图高考题怎么解我们知道,形式上看框图题以选择或者填空出现

1.高考我想咨询一下关于数学的题型,我是陕西的考生。

2.陕西高考数学试卷中程序框图高考题怎么解

高考我想咨询一下关于数学的题型,我是陕西的考生。

2003年陕西高考数学题-2003年陕西高考数学题及答案

满分150分 考试时间120分钟 考必修+选修二

一、选择题 共10小题,每个5分 共50分

二、填空题 共5小题,每个5分 共25分

三、解答题 需写出说明 步骤 6小题 共75分

陕西高考数学试卷中程序框图高考题怎么解

我们知道,形式上看框图题以选择或者填空出现,所占比例较小。关于框图考察有两点:第一是考察对框图概念的理解,知道它如何运行,与框图里面到底是什么完全无关;第二是考察框图里面的内容,比如数列求和之类的。做法呢 首先要掌握那些有可能作为框图内容的数学知识的基本求法,这些知识往往具有递归性,离散性,可加可积性,经常是会有有限次的循环操作的,符合这种特征的最明显的就是数列,其次可能还有二分法求方程的根,比如二分五次后跳出循环输出根的近似范围等等···第二呢 掌握常见的框图模型 知道选择 循环都是如何运作的~其实框图是程序设计思想的体现,而程序设计就在于分布有序的执行命令,你只要沿着框图分析就可以读懂它是如何运行的了~最后我要强调,有时候不要算,也许会有简便技巧,比如你发现它每循环三次都是那个结果等等···

文章标签: # 框图 # 高考 # 陕西