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2021年河南艺体分数线-河南艺体高考分数线
tamoadmin 2024-10-04 人已围观
简介1.高考分数线2023河南2.河南2023艺考分数线3.2023年河南音乐艺考分数线4.2023河南体育高考分数线高考分数线2023河南2023河南高考分数线文科本科一批547分,本科二批465分,高职专科批185分;理科本科一批514分,本科二批409分,高职专科批185分。其他类别分数线:1、体育类:文科:本科文化389分,专业115分;专科文化185分,专业105分;理科:本科文化361分,
1.高考分数线2023河南
2.河南2023艺考分数线
3.2023年河南音乐艺考分数线
4.2023河南体育高考分数线
高考分数线2023河南
2023河南高考分数线文科本科一批547分,本科二批465分,高职专科批185分;理科本科一批514分,本科二批409分,高职专科批185分。
其他类别分数线:
1、体育类:
文科:本科文化389分,专业115分;专科文化185分,专业105分;
理科:本科文化361分,专业115分;专科文化185分,专业105分;
2、艺术类:
美术类:本科A段文化370分,专业216分;本科B段文化358分,专业200分;专科文化165分,专业182分。
音乐类:本科A段文化368分,专业160分;本科B段文化354分,专业155分;专科文化165分,专业130分。
艺术舞蹈类:本科A段文化328分,专业162分;本科B段文化321分,专业155分;专科文化165分,专业140分。
分数查询途径:
1、网站查询。
河南省教育厅网站、河南省教育考试院网站、河南招生考试信息网。
2、省教育考试院。
通过河南省普通高校招生考生服务平台只读邮件向考生发送电子成绩单、录取信息以及高招体检报告。
3、河南省教育考试院微信公众号。
将向关注公众号并绑定考生信息的考生一对一推送成绩和录取结果。
4、“豫事办”小程序查询。
考生可在支付宝首页搜索“豫事办”小程序(安卓系统可在应用市场搜索下载“豫事办”APP),进入“高考成绩查询”、“录取结果查询”服务事项,查询自己的成绩及录取结果。
以上数据出自中国教育在线网。
河南2023艺考分数线
艺术类别? 合格线
美术类 182
书法类 185
编导制作类? 115?
表演类? 145
艺术类别 合格线
音乐类 130
播音与主持类 268
艺术舞蹈 140
国际标准舞 140
艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课,因此艺术类高考要求的文化课分数相对非艺考分数线较低。录取的院校多以艺术类院校为主,也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。
2023年河南音乐艺考分数线
河南艺考分数线2023如下:
美术类:182;书法类:185;编导制作类:115;表演类:145。
考生可通过以下方式查询成绩:一是登录河南省教育考试院网站,点击“数据中心”-- “普通高招”--“艺术体育统考成绩查询”中查询成绩。二是登录河南招生考试信息网的“成绩查询”-- “艺术体育统考成绩查询”,输入考生信息即可查询。三是绑定河南省教育考试院微信公众号,通过实名验证后可及时获取系统推送的成绩信息。
艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课,因此艺术类高考要求的文化课分数相对非艺考分数线较低。录取的院校多以艺术类院校为主,也包括211工程院校、普通本科院校和专科院校。
2015年底,教育部办公厅发布《关于做好2016年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》,通知明确提出,进一步提高相关考生的专项测试要求和高考文化成绩录取要求,特别要切实提高艺术类专业、高水平运动队和艺术团录取考生的高考文化成绩要求。
2023河南体育高考分数线
2023河南体育高考分数线为500分。
高考体育考试项目分为身体素质项目、辅助技术项目、专项技术项目三部分。
1、身体素质项目:100米跑、800米跑、5米三向折回跑。
2、辅助技术项目:篮球往返运球单手低手投篮、排球传球垫球、足球定位球传准与颠球、体操预摆分腿腾越纵箱(男)或分腿腾越横箱(女)。
3、专项技术项目:考生可在田径(除100米、800米外)、篮球、排球、乒乓球、足球、羽毛球、网球、武术、游泳、体操、艺术体操、健美操、跆拳道中任选一项。
高考体考的条件:
1、具备高中学历:申请参加高考的体育特长生需要具备普通高中阶段的学历,否则无法参加。
2、学习体育专业:申请体育特长加分的学生需要学习与体育相关的专业,比如田径、游泳、篮球、足球等。
3、取得专项运动成绩:申请人需要参加指定项目的赛事,取得实际成绩和证书,证明自己的体育特长。
4、参加体能测试:申请人在获得特长证明后需要参加现场体能测试,内容包括体力、敏捷度、协调性、对抗性等方面的考核内容。