江苏高考大跌眼镜_江苏高考非典

社会中的一些把旧的重新建造的现象

学校中老师给差生补课。。。。

看看街上环卫工作的人身上有无补丁，在联想到他们为我们的生活做出的贡献 啊在感慨自己

以农村孩子为题材

看见他们衣服上的补丁

感想你自己安逸的生活

促使你去捐钱

第一.. 先写 你对补丁两个字..你是怎么解理的? .

二 道德补丁

文题展示

在物质文明高度发展的今天，社会道德却出现了滑坡。从公交车上年轻人漠视老人争抢座位到十字路口中小学生漠视交规乱闯红灯，从汶川地震的“范跑跑”事件到最近的“三鹿毒奶粉”事件，从“艳照门”事件到“虎照门”事件，我们突然发现，我们原本光滑美丽的道德外衣已布满疤痕。

有一个叫路?芭芭拉的欧洲作家说过，“我们需要文化补丁与道德软件，文化补丁用于修补那些意识和行为上的破洞，而道德软件多与生俱来，很难在纷乱的社会上下载”。

请以“道德补丁”为话题，写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选。②自定立意。③除诗歌外，文体不限。

写作点拨

这是一道具有多元解读属性的隐语式话题作文。该命题的特点就在于“道德”内涵的丰富性和“补丁”内涵的思辨性。

道德是指人们行为应遵循的原则和标准。新世纪中国社会道德的核心内容是爱国、守法、明礼、诚信、团结、友善、勤俭、自强、敬业、奉献。

“补丁”，一方面可以指修补当代社会道德漏洞种种道德楷模，比如北京奥运会上那些以实际言行表达爱国激情的运动员、火炬手、志愿者；上海市民的“七不”明礼活动；靠诚信东山再起的巨人集团；童叟无欺而百年不倒的同仁堂、全聚德；集体奉献、无私无畏的战非典抗地震的医护人员；用爱心温暖社会的青岛“微尘”，山西太原十年挖废钢保护环境的退休工人李双良，自强不息的中国航天“嫦娥团队”……“补丁”可以指具体的人或群体，也可以指感人的事迹或行为，抑或是引人深思的事件。

另一方面，“补丁”可以指寄生于道德外衣上的国民劣根性。比如盲目自大的弱者情结；对社会诚信先入为主的不信任感；虚情假意、奢靡浪费的酒桌文化；对挫折、悲剧缺乏承受能力的喜剧情结；忽视内涵只重形式的作秀情结；把谎言当信念的自欺情结；慷国家之慨、一掷千金的富豪情结……在这里，“补丁”可以是不良的社会文化现象、倾向，也可以是不道德的人和事。

写作本文，可从以下几个方面构思：

（一）可以从“社会呼唤”立意，按“引、议、联、结”四步结构写一篇中规中矩的议论文。由一个道德滑坡现象或事件入手，提出观点。然后选取典型论据（可正可反）议论，接着联系现实和自我，谈谈这一“道德补丁”的必要性和重要性，最后结论。这样的写法可以避免走题和文体不清的问题。写作的重点是，在“联”的部分对这种社会道德漏洞如何修补，用什么修补的问题阐述清楚。

（二）可以从“遭遇”立意，记叙一个故事，写一篇典型的记叙文。叙述一个修补道德漏洞的故事，或是一个不良道德事件，从中提出自己的见解或思考。切入点一定要小、具体，由小事谈大道理。写作的重点应该是对事件的细节描写，写作亮点是自己对事件的理性认识。

（三）可以从“我的精神支点”立意，描写三幅画面，写一篇记叙性散文。选取三个典型的德育故事，运用描写、记叙的手法表现它们对我自身道德的修补作用。此类作文可参考2007年江苏高考优秀作文《怀想天空》（见附录）

（四）可以从“呼唤真善美，反思道德丑恶”立意，立足公民道德建设，放眼社会，写一篇议论性散文。这类散文对学生的语言表达能力和思辨能力要求较高，对学生观察生活、思考生活的能力要求也较高。文章容易出彩，但也不易写好。此类作文可参考2005年上海高考优秀作文《魂兮归来》（见附录）