2013高考英语北京卷,2013北京高考英语真题

1.如何巅峰冲刺高考英语

2.2013年湖南省高考英语试题及答案是什么

3.英语周报54期2013高考模拟试题六

4.我想下载些历年高考英语真题，谁能告诉我哪里可以下载，要全的，跪谢！

北京卷

试题回放

第一节情景作文

假设你是李华，要给英国笔友Harry写封信，介绍你班两位同学竞选班长的过程。请按下图顺序描述。

注意：

1.信的开头已为你写好；

2.词数不少于60。

提示词：竞选班长monitor election

Dear Harry,

How are things going?

Last Monday,

Best wishes,

Li Hua

第二节开放作文

请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于50。

In your English class, you are asked to describe the following picture and explain to your classmates how you understand it.

满分范文

第一节情景作文

满分文(一)

Dear Harry,

How are things going?

Last Monday, my class held the monitor election, a fierce competition between two students really. First, the two candidates, Liu Dong and Wang Hong, gave their election speeches respectively. Then other students wrote a name of the candidate on paper and put it into a box. The teacher counted the number of pieces of paper voting for the two candidates fairly. Finally, Wang Hong got 28 votes while Liu Dong got 15. So Wang Hong became our monitor. It was an interesting election, isn?t it? Hope to hear from you.

Best wishes,

Li Hua

名师点评：

本文叙述内容完整而翔实。最突出的优点就是结构分明。作者通过使用了first，then，finally等表示顺序的词语，使文章层次感显得很强。其次，词语句式方面，作者也以简单句为主，增加了一份简练，流畅而自然。

积累卡片

好词1.respectively ad.各自地2.vote v. 选举3.election n. 选举 4. fierce a.激烈的

好句1. Last Monday, my class held the monitor election, a fierce competition between two students really.上周一，我们班举行了一次班长选举，两个候选人竞争激烈。

好处：句式的使用很有特点。

2. Wang Hong got 28 votes while Liu Dong got 15.

王红得到了28票，而刘东得到了15票。

好处：while的使用很地道，表示并列情形。

满分文(二)

Dear Harry,

How are things going?

Last Monday, our class held the monitor election. The two candidates gave their speeches first and after that other students put the paper with the name of the ideal monitor into a box. The teacher made a calculation of the number of names voted by other students. At last the result was: Wang Hong got 28 votes while Liu Dong got 15. In that sense, Wang Hong won the election.

I?d like to know how the monitor election is conducted in your class.Hope to hear from you.

Best wishes,

Li Hua

名师点评：

本文叙事平稳，内容完整。词语使用平实，语法运用恰到好处，以准确的表达拿到比较高的分数。本文按图叙事，用first, after that, at last连接，结构分明。长短句综合运用，句式富于变化。

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好词1. calculation n.计算2.candidate n.候选人

好句1. The teacher made a calculation of the number of names voted by other students.

老师将其他同学选出的名字加以汇总。

好处：voted，动词的过去分词作状语。

2. I?d like to know how the monitor election is conducted in your class.

我想知道你们班班长竞选是如何进行的。

好处：how引导的从句做宾语。

第二节开放作文

There is a bird in the nest in the tree. She is the mother of her four children. Seeing her children flying happily in the sky, she feels very delighted. The four birds will be able to live independently and another circle of life will begin. How wonderful nature is!

名师点评：

本文发挥想象，设想四只小鸟即将飞离母亲的庇护去自己生存，并由此引出生命轮回。文章想象合理，展开得很恰当。语言生动而形象，作为一篇小作文，不但恰当而且值得学习。

积累卡片

好词：1.independently ad.独立地2. another circle of life生命的新轮回

好句：Seeing her children flying happily in the sky, she feels very delighted.

看到孩子们在空中自由地翱翔，她感到很愉悦。

好处：现在分词作状语表示伴随状态。

上海卷

试题回放

Directions: Write an English composition in 120～150 words according to the instructions given below in Chinese.

以“礼物”为主题写一篇作文。该文章必须包括以下内容：

1.你送礼物的对象及所送的礼物；

2.该礼物对他(她)可能产生的影响或带来的变化。

满分范文

Xiao Hong, our monitor and one of my good friends, got a cold last Monday and has been in hospital for three days. We suggested seeing her to show our concern. So yesterday we went to the hospital. Since I have known for long that Xiao Hong is fond of doggy, I bought a very cute doggy toy before going there.

On seeing the toy, Xiao Hong couldn?t help screaming. She hugged the toy which was so lovely and cute again and again. She was moved because we all came to see her. We expressed our hope that she could recover as soon as possible. I told her that the doggy represented my hope of her recovering and my cherishing of our friendship. I believe she will be well soon and come back to us again!

名师点评：

本文的写作让我们再一次领略到上海作文的水平。我觉得其优势主要体现在，其一，用词准确生动，即通过有难度的词汇的使用，将作者的意思准确地加以表达；其二，句式的变换和语法的应用，即表达的问题。上述二者兼而有之，分数怎能不高？

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好词：1. concern n.关心2. screaming a.尖叫的3.hug v.拥抱4.cherish v.珍爱

好句：1. We suggested seeing her to show our concern.

我们建议去看看她以表示我们对她的关心。

好处：suggest doing，建议做什么。

2. I told her that the doggy represented my hope of her recovering and my cherishing of our friendship.

我告诉她这个小狗代表了我希望她康复的愿望和对于我们友谊的珍爱。

好处：意思表达十分准确。

天津卷

试题回放

假设你校举办看图征文活动，题目为“How to Protect Our Eyesight”。请你用英语写一篇短文，指出图中所反映的现象，并从阅读时间、光线、眼睛保健操及睡眠等方面，谈谈保护视力的具体做法。

注意：

1.词数：不少于100词；

2.可适当加入细节，以使行文连贯。

参考词汇：近视的：short?sighted

满分范文

满分文(一)

How to Protect Our Eyesight

As we can see in the picture, nowadays most students wear glasses because they are short?sighted due to high study pressure. With the help of glasses, they can see the blackboard clearly.

This phenomenon must be paid attention to. We should reduce the time of reading and when we read, do read in the bright place so as to protect our eyes. Besides, the eye exercises are another way to keep eyes healthy. After school, we?d better get more sleep so that the eyes can get more rest.

As the saying goes, eyes are the window of our hearts. If you can follow the methods mentioned above, you can surely have a good eye?sight.

名校点评：

本文采用三段论的方式，分析图画，提出建议，提出希望，叙述比较详细。文中用了两个伴随状语，使得文章非常连贯。这个独立结构也很好。此外，作者还是用了比较复杂的句子，We should reduce the...采用复合结构，讲出了多个保护视力的要点。

积累卡片

好词1. phenomenon n.现象2. so as to 以便

好句1. With the help of glasses, they can see the blackboard clearly.

在眼镜的辅助之下，他们才能将黑板看得更清楚。

好处：with引导状语表示伴随。

2. As the saying goes, eyes are the window of our hearts.

众所周知的是，眼睛是心灵的窗户。

好处：谚语的使用增光添彩。

满分文(二)

How to Protect Our Eyesight

Look at the picture and you will find the worrying phenomenon: most students now wear glasses. Because of unhealthy ways of using eyes and high study pressure, students get short?sighted easily.

However, we can do something to protect our eyes from getting short?sighted. When reading, make sure you are in the bright place and let your eyes rest every hour. If your eyes are aching,doing some eye exercises can relieve your eye tiredness. It will be good to your eyes to take enough sleep. I believe you can protect your eyes if you follow the tips.

Hope every one of you have a clear world!

名师点评：

本文审题准确，要点完整而齐全。从结构来说，首先提出问题，其次讨论如何及为什么需要解决问题。文章长短句结合使用，句式变换而流畅。文章用词地道而成熟，可以称得上是一篇不错的考场佳作。

积累卡片

好词1. ache v. 疼痛2. pressure n. 压力3. relieve v.缓解

好句1. However, we can do something to protect our eyes from getting short?sighted.

然而我们可以采取一些措施来保护我们的眼睛免于近视。

好处：do something to，采取措施。

2. If your eyes are aching, doing some eye exercise can relieve your eye tiredness.

如果你的眼睛感到疼痛，做眼操可以缓解你的视力疲劳。

好处：动名词作主语引导从句。

如何巅峰冲刺高考英语

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2013年湖南省高考英语试题及答案是什么

首先我们要把握高考语法的高频考点：

1、时态语态：3-4道题，其中比较常考的有：

现在完成进行时(have/has been+doing) ;

过去完成时及其被动语态(had+done/had been+done);

一般过去时及其被动语态(did; was/were done );

进行时及其被动语态(be doing/be being+done );

现在完成时及其被动语态(have/has+done; have /has been+done );

主将从现 (主要用于时间状语从句、条件状语从句和让步状语从句中)

要掌握每种时态的含义，同时要掌握时间标志词，尤其是现在完成时和现在完成进行时的时间标志词，自2013年后北京卷就多次考察现在完成时的时间标志词。在答题时先判断是否用被动语态，而且要会每种时态的被动语态形式。

2、非谓语动词2-3道题

主要考点是非谓语动词做状语，定语，主要包括：

1)to do 作目的状语

2)doing 作伴随状语

3)only to do 表示出乎意料的结果

4)It is +形容词+ for sb. to do

5)It is + 形容词+ for sth. to be done

……

学会判断非谓语动词的逻辑主语是谁很重要，以及非谓语动词与逻辑主语的主被动关系。正确选项往往是doing，done，to do，to be done，而比较复杂的being done，having been done往往不是正确选项，但是模拟题中会有例外出现。刘凯老师把他归结统称常考3+难度6

看下面几个例题：

1). For breakfast he only drinks juice from fresh fruit ___ on his own farm. (北京高考)

A. grown B. being grown C. to be grown D. to grow

刘凯老师解析：名词+非谓语的形式，一般考非谓语动词做定语。 grow的逻辑主语是fruit， 被动关系，排除D。从题干得知水果“已经被种出来了”所以应该用表示“已经被”的done 的形式。being grown是正在被种，to be grown要去被种，表示动作要发生，但是还没有发生。所以选A。

2). ____ twice， the postman refused to deliver our letters unless we chained our dog. (北京高考)

A. Being bitten B. Bitten C. Having bitten D. To be bitten

刘凯老师解析：翻译：被咬了两次，邮递员拒绝给我们送信了，除非我们把狗栓上。逗号前后是因果关系，“被咬”是“邮递员不送信”的原因状语，所以考察的是非谓语动词做状语。bite 的逻辑主语是主句的主语the postman，仍然是“已经被”的关系，选B。being bitten 表示“正在被咬”，to be bitten表示“要被咬”，都不对，而having bitten不表示被动。

3). All of them try to use the power of the workstation ___ information in a more effective way. (北京高考)

A. presenting B. presented C. being presented D. to present

刘凯老师解析：本题考察to do做目的状语 答案是 D 。

3、定语从句1-2道题

学习定语从句主要掌握以下内容：

关系代词：who,whom,which,that,as;关系副词：when,where,why;关系限定词： whose;which在非限定定语从句中指代一句话;where的模糊用法;选whose时题目开空前后的特点;定语从句的做题步骤：首先判断考点是定从(一般是名词后开空)，掌握每种关系词在从句中的功能，能区分出关系词缺失时，从句中缺少什么成分。

定语从句是北京高考必考，刘凯老师总结出很多“秒杀”定语从句的方法，比如what不能用在定从中，that不能用在逗号和介词后面，介词后面只能加which,whom,whose等等，通过刘凯老师研发的配套练习，即可掌握必杀绝技。

4、名词性从句1-2道题

主要考点是：what,that,whether,if,how的用法，同定语从句一样，做题时先学会判断考的是名词性从句，掌握每种引导词在从句中功能，能区分出当缺少引导词时，从句中缺少什么成分。

5、状语从句1-2道题

这类题不难，只要记清楚每种关系词表示什么逻辑关系，在做题的时候分析得开空格前后两句的逻辑关系是什么。然后选择相应的逻辑关系词。最好不要死记硬背关系词的中文含义。

常见的逻辑关系词包括：

转折关系：but; yet; while; however …

让步关系：though; although; even if; even though…;

条件关系：if; as long as; unless …

因果关系：so; for; because; since; now that; in that ...

时间关系：when; as; as soon as; after;before;by the time …

目的关系：in order that， so that

比如下面这道北京卷真题

_______ volleyball is her main focus， she's also great at basketball.

A. Since B. Once C. Unless D. While

句子意思是她主攻排球，但是她篮球也很棒。逗号前后两句是转折让步关系，选项中只有while 可以表示转折的逻辑关系。

我们要明确几个观点：

1、英语是一门工具性的学科，不是知识性的学科。

2、英语是练会的不是学会的。

也就是说不能仅满足于听懂，理解，更重要的是要反复听说读写练习。有时甚至不需要懂为什么，记住能用就行。在使用过程中，就会发现自己的语感有所提高。

3、英语新课标下的英语学习的目的是要培养学生的自主学习能力和综合运用语言的能力，学习英语不仅仅是为了考试，还为今后的工作，甚至终身服务。

2017-2018高中三年英语学习的侧重点不同：

高一年级：重点在培养兴趣，锻炼听说能力，掌握基本的阅读方法，同时注意培养良好的学习习惯。

高二年级：坚持听说练习，着重扩大词汇量和阅读量，以提高综合运用语言的能力。

高三年级：提高语言知识的准确性和综合性，并努力提高做题技巧。。

我们最后冲刺学习中要注意的几点：(DOS AND DON’ TS)

1、要点滴积累，不要急于求成。

记住：ROME IS NOT MADE IN ONE DAY!

急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。

记住：TEN MINUTES EVERY DAY IS BETTER THAN TEN HOURS IN ONE DAY!

尊重记忆规律，反复是关键。

记住：ALWAYS KEEP AN ENGLISH BOOK AT HAND!

利用点滴时间：与其他学科穿插进行。早晨是学习英语的大好时光。

2.要树立信心，不要妄自菲薄。

“即使是天才，他出生时的第一声啼哭也不是动听的音乐。”听别人说的好，就急，自卑，否定自己。要知道别人也是练出来的。任何时候起步都不晚。要知道树立信心的过程就是不断犯错的过程。要勇于犯错，才能提高。

3.要做到博闻强识，不要只认课本

许多语言教育专家指出：语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比。语言材料输入量越大，语言能力提高越快，其中背诵是一种强化语言材料输入的好方法，是不可缺少的语言学习环节。背诵要背肯定是正确的东西。不要脱离上下文记单词。

注意生活中一闪而过的东西，如**中，电视转播中，新闻中，报纸上，网络上出现的新的有趣的东西。

4.要主动出击，不要坐等人教 ;要持之以恒，不要三天打鱼两天晒网。

5.要学会总结。

学习中要揣摩规律，善于模仿，了解背景知识，分辨语言应用环境。

6.积极参加各种有关英语学习的课外活动。

最后刘凯老师为我们总结下来的干货：

1.有时题干中带有对解题起着关键作用的词语，如果能迅速找准这些词语，再结合选项的意义和特点，就能很快选出正确答案。

2.分析句子结构：找准关键词语：有些试题的考点本来十分简单，但命题者却通过使用定语从句，非谓语动词，或者将我们熟悉的固定词组有意拆分，重新组合，使我们在结构上产生错觉，出现迷惑。这时，我们只要保持清醒的头脑，仔细分析句子的结构，就会拨开迷雾。

3.适当转换句式：有时将题干的句式转换成自己更熟悉的句式，就很容易选出正确答案。比如将疑问句、强调句、感叹句或倒装句改为陈述句，将被动句改为主动句，无序句调整为正常句。

4.补全省略成分：口语中常常会使用一些省略句，做题时若将被省略的成分补充完整，答案就会一目了然。

5.删除干扰部分：就是将起干扰作用的定语从句、介词短语或插入语，如I think / suppose / believe, do you think /suppose / believe, you know, of course等删除，从而更容易地选出正确答案。

6.利用对称结构：就是在做题过程中要善于利用and,but等并列连词。若前面是个句子，后面也必定是个句子，反之亦然；若连接的是几个动词，这几个动词也必定是同一时态或同一形式。

7.注意标点符号：标点有时对我们做题有提示作用，不同的标点可能导致选不同的答案，同学们做题时，一定要小心。

8.熟记固定搭配：在平时的学习中注意积累一些常见的固定句式、动词与副词的搭配、名词与形容词的搭配等等，对做题十分有利。例如：

Mr. Smith used to smoke _______ but he has given it up。

A. seriously B. heavily C. badly D. hardly

刘凯老师解析：因为指烟瘾或酒瘾很重，要用heavy或heavily所以要选B。此外，雨雪下得"大"、烟雾"浓"、交通"拥挤"、波涛"汹涌"等，也用heavy。

9.排除思维定势：有些试题的题干，看上去好像就是固定搭配，我们高兴地完成后，自以为十分有把握，结果却做错了。所以当我们越是遇到十分熟悉的所谓固定搭配时，越要从句子结构上或者句子意思上仔细分析，以免步入命题人设计的陷阱。

10.检查有无谓语：有时看似有两个句子，于是就选连词，正好掉进命题人设计的陷阱。事实上，有时貌似句子的"句子"却没有谓语，其中的动词只是一个非谓语动词(多为分词)。

11.查看有无连词：若经查实，前后的确是两个句子，就要看其中的一个分句是否已经用了连词。若已经有连词，一般不再用连词；若还没有用连词，就一定要选连词。

12.识别相似句型：有的句型十分相似，若不仔细分辨，明察秋毫，很容易出错。

例如：_____ is known to everybody, light travels much faster than sound。

A. It B. As C. That D. What

刘凯老师解析：若将逗号改为that就选A，it是形式主语，that引导主语从句；若接着又在that前加上一个is，则应选D，what引导的是主语从句，that引导的是表语从句。

13.正确把握语境：有时孤立地看留空格的那个句子，好像多个答案都可以，但与上下句的意思联系起来，就会发现问题。因此，做题时一定要正确把握语境。

14.分析逻辑关系：根据复合句和并列句的知识，句子与句子之间有着不同的逻辑关系，或是从属关系，或是并列关系。从句子的意义和逻辑关系来看，从句可表示时间、原因、条件、结果、目的、比较、方式等，句子之间还可以是限定关系、同位关系、并列关系、递进关系、让步关系、转折关系等。分析句子之间的逻辑关系的主要依据是句意和上下文之间的逻辑。

15.排除错误答案：在比较几个选项时，可以先排除明显错误的选项，尽而逐渐排除其他错误项，找到最佳答案。

英语周报54期2013高考模拟试题六

1-5BAACA 6-10BBCCB 11-15CBCAA

16, confidently 17.easier 18.think about 19.you find interesting 20. yourself

21-25BDBAB 26-30DCADA 31-35CCACD

36-40ADCBD 41-45ACBAC 46-47BD

48 。because 49.within 50.he 51.a 52,。most 53.and 54.it 55,。than

56-60DACAD 61-65 BBACD 66-70 BDCCA

71.MOOCs 72. no requirement 73.cannot afford 74 。 no formal qualification

75.Potentias 76.providing 77.Challenges 78. particularly difficult delivery

79.evaporating 80.considering

81. she was giving free advice

82.they expect her to listen and provide real answers

83.they should talk things out

84.she would promote it to each public space with the help of volunteers

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1-5 BADBC 6-10 BADDB 11-15 ABDCB

16. at 17. Hearing 18. while 19. to please

20.unfair 21.for 22.a 23.it 24.fell 25.if

in sympathy出于同情

express sympathy for(对...表示)慰问

feel sympathy for 同情

(=have sympathy for)

(=show sympathy for)

in sympathy with同情; 赞成; 和...一致

out of sympathy with对...不同情; 不赞成; 对...没有同感, 和...不一致

win sympathy of博得...的同情

26-30 ADBDC 31-35 ADBBC 36-40 CABDA 41-45 BCBAD 46-50 FCBED

基础写作：

Sports and health

“Health is wealth”, an old saying, means that health is the most important thing in life and I think this is true.

Some people enjoy playing organized team sports like basketball and soccer while others prefer to exercise on their own like jogging. There are so many popular sports today and we can be motivated to exercise by the achievements of our heroes in these sports.

Personally, I like to play badminton with my friends every day. Playing badminton means I am fit and it also keeps me in a good mood to face the challenges of the day.

读写任务：

概述1 The Wright brothers were deeply interested in human flying since their childhood. After many experiments they achieved a great success by making the first airplane flight in 1903.

概述2

The Wright brothers were deeply interested in human flying since their childhood. They spent many years doing lots of experiments again and again and finally they succeeded in inventing the first airplane in 1903.

你对文中故事的看法及感受

The Wright brothers' story is so instructive that after reading it I cann't help beginning to think more. (The Wright brothers' story is a really instructive one, which inspires me to think more.) Every one of us takes an interest in something or another. Obviously, with this interest, we will focus more on it and keep on achieving it with greater determination and more enthusiasm.

举例进一步说明“成功取决于兴趣”的说法

In some way, it is our interest that leads to a great success. Take me for example. The first time I began to learn English at the primary school, I was deeply interested in it. Unlike other subjects, English was more interesting and easier for me because I am interested in it. I always try my best to catch every chance to practise my spoken and written English in the hope of communicating with others fluently in English! Now, I think I have made it and I am quite grateful for this interest.

简述你的看法

Therefore, if we all try to develop our interest and stick to it, then our life will be more colorful and our dreams are sure to come true. All in all, our interest will be of great help to achieve the lifelong goal.

完形填空：

1. B。因为压力大，Vanessa Lee辞掉（quit）了一个全职经理的工作。

2. A。由于感到无聊，Vanessa Lee想找个每周都能够做的事情，这吸引（attracted）她去做志愿者活动。

3. D。这是一所非盈利性（non?鄄profit）学校，专门为贫困家庭的孩子提供教育性质的家庭辅导。

4. B。Vanessa Lee和Bryan形成一对一的这种辅导。match with somebody，“与……相匹配”。

5. C。他们一般学习阅读、数学、自然、拼写，偶尔（occasionally）也活动一下。

6. B。Lee经常把自己想象成Bryan的一个远房的（distant）姑姑或表亲戚，而不是一个家庭老师。

7. A。……做一些有趣的事情来庆祝（celebrate）一下，而不是我一来就做作业（homework）。

8. D。参见注释7。

9. D。……他的进步就是对我付出努力的最大回报（reward）。

10. B。Lee和Bryan的妈妈关系也很好。close，“亲密的”。

11. A。或许是因为她们拥有一个相同的语言背景，更加强了她们之间的关系。

12. B。……Lee很幸运（fortunate），她碰到一家美国人收养（adopted）她。

13. D。参见注释12。

14. C。……她学会了独立生活、勤恳工作，并把这些作为学识传给（passing）Bryan。

15. B。根据上下文以及前后的逻辑关系，这里应该是说教育的力量（power）。

语法填空：

16. at。laugh at，“嘲笑，取笑”。

17. Hearing。考查现在分词短语作状语的用法。

18. while。空格前后两个句子表达一种对比的关系，这里应该用while。

19. to please。考查动词不定式短语做目的状语的用法。 20. unfair。考查构词法。根据语境，这里应该用unfair。

21. for。考查介词的常用搭配。show one’s sympathy for sb. / sth.，“对……表示同情”。

22. a。这里考查不定冠词的特殊用法。

23. it。这里用代词it指代the donkey。

24. fell。考查动词的时态。这里应该用一般过去时态。

25. if。用if引导表示假设关系的从句。

阅读理解：

A 篇

如果你可以成人之美，你就努力让美好的事情发生吧。

26. A。细节理解题。根据第一段末妈妈告诉她亲自告诉对方和第二段中小女孩走向对方的语境可知A项正确。

27. D。推理判断题。根据第四段的Moments later, the “spinning dress girl” reappeared, shoes in hand, looking for her new friend who had seemingly disappeared可知，那个穿裙子的女孩朝婴儿车跑过去，是为了拿鞋子给第一个女孩欣赏。

28. B。细节理解题。根据倒数第二段的Then we saw one showed and the other admired the beautiful shoes可知，那位老人叫住她们是为了让两个小女孩再次相见。

29. D。细节理解题。根据最后一段的that evening可知，故事发生在晚上。

30. C。写作意图题。作者在最后一段点题，表达了她的希望：如果你眼前有美好的事情要发生，请不要袖手旁观，要做出努力，让美好的事情发生。

B 篇

品牌不只是产品名称，它还是商家的资产。

31. A。词义猜测题。根据第二段最后一句话中的But可知，该句语义与前一句是转折关系，故可推知该词意为“重要的”。

32. D。推理判断题。根据第四段中发言人所说的话We couldn’t run the risk of damaging the brand name可知选D项，他们不会冒险让自己的品牌名声受损。

33. B。段落大意题。第五段第一句就点出了本段的主旨：品牌给消费者和商家都带来益处，下文展开对这一点进行说明，故选B项。

34. B。细节理解题。根据最后一段的brands are more than just product names ... means losing millions of dollars可知，品牌不只是产品的名称，它还是公司的资产，公司会不惜代价维护自己的品牌，故选B项。

35. C。标题归纳题。文章第一段由品牌无处不在引出了下文中对品牌的商机和效应所进行的介绍，因此C项概括合理。

C 篇

本文主要介绍了加拿大顶级户外品牌“始祖鸟”的发展历程。

36. C。细节理解题。根据首段的The symbol is based on the “Berlin specimen” of the bird, the most complete skeleton to date可知C项正确。

37. A。细节理解题。根据第二段的Needing a larger manufacturing space, the company moved its head office to Burnaby in 1999可知A项正确，此次搬迁是为了寻求更大的生产场地。

38. B。细节理解题。根据最后一段In January 2001, Arc’teryx was purchased by the Adidas owned Salomon Group. In May 2005 Amer Sports purchased the Salomon Group from Adidas可知，阿迪达斯旗下的公司于2001年1月收购始祖鸟，2005年卖出，故阿迪达斯拥有始祖鸟的时间是4年。

39. D。细节理解题。根据最后一段的their clothing line has expanded to China, Vietnam, and New Zealand可知，始祖鸟的服装生产线已经发展到了不同的国家。

40. A。主旨大意题。本文从始祖鸟品牌于1989年成立开始谈起，介绍了其总部的搬迁、产品的开发、被收购的经历等，因此本文是关于“始祖鸟”的发展历程，故选A项。

D 篇

本文向出租车乘客说明了应该如何投诉出租车司机，维护自身合法权益。

41. B。段落大意题。根据In order to make sure, to investigate及devoted to dealing with等信息可知，第一段主要介绍了投诉受理组的职能。

42. C。细节理解题。根据第二段的If you require advice before writing you can call the complaints team可知，如果乘客在撰写投诉信之前需要指导，他们可以给投诉受理组打电话。

43. B。细节理解题。根据第三段的The license plate number of the taxi is used in the majority of cases可知，投诉受理组主要根据牌照号码识别相关的出租车。

44. A。细节理解题。根据第四段可知，如果乘客的投诉涉及到交通事故，投诉受理组一般不展开调查。

45. D。写作对象题。本文向出租车乘客说明了应该如何投诉出租车司机，维护自身合法权益。

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46. F。下周六是Peter爷爷的生日，爷爷75岁了，有时候膝盖、腰部、背部会感到疼痛，Peter想给爷爷买一本书，期望能对爷爷的健康有所帮助，这和F项图书简介相吻合，因此选择F项。

47. C。Helen的儿子热爱运动，将来想成为一个有名的足球运动员，Helen想给儿子买一本书，期望儿子学习一些名人，这和C项图书简介相吻合，因此选择C项。

48. B。上个月Catherine的母亲获悉得了肝癌，自此她情绪一直很低落，Catherine想为母亲买一本书，期望母亲和疾病作斗争，这和B项图书简介相吻合，因此选择B项。

49. E。Elizabeth喜欢跑步，跑步有助于健康，使人强壮，她想买一本书学习一下科学的跑步方法，这和E项图书简介相吻合，因此选择E项。

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