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c是多少分高考_c是多少分数线
tamoadmin 2024-05-15 人已围观
简介学考abcde等级划分标准：学考成绩abcde中的a代表90—100分，b代表80—89分，c代表70—79分，d代表60—69分。1、必修学科等级计算方法各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。2、选修学科等级计算方法各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级
学考abcde等级划分标准：学考成绩abcde中的a代表90—100分，b代表80—89分，c代表70—79分，d代表60—69分。
1、必修学科等级计算方法
各科原始分满分为100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。
2、选修学科等级计算方法
各科原始分满分为120分，根据考生成绩按比例折换成相应的等级。A级为前20%（含20%）的考生，B级为前20%至前50%（含50%）的考生，C级为前50%至前90%（含90%）的考生，D级为90%以后的考生。
3成绩有效期
必修学科的成绩从应届高考之年起算，三年有效；选修学科的成绩当年有效。
必修科目考试只要有一项科目为D等者（信息技术考试不合格视作D等），将不能填报高考普通类志愿。
学业水平考试的性质、必要性以及意义
1、学业水平考试的性质
学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试，不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。学考的科目为语文、数学、政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。
2、学业水平考试的必要性
学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。是按照学生在某一领域的考试成绩和能力水平，故将他划分为不一样等级的评价标准。
3、学业水平考试的意义
学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。因为这个原因，针对学生来说，学业水平等级划分具有重要的意义，能有效地帮他们更好地了解自己的学习水平和进步方向。
