广西化学高考真题_2015广西高考化学

1.高中化学必修一硫酸的化学方程式规律

2.广西高考还分文理科吗

3.高考化学满分多少分?

理综生物篇

一、总体上难度略有下降

生物难度跟去年相比略有下降，大题的难度是中等略偏下，特别是今年的第29题的遗传题，这个跟去年相比难度大幅度下降，但是在这里面有几个问题略有难度，基础薄弱的学生也能得到不错的成绩，同时也能区分出优秀的学生。全国卷的难度同样也是大幅下降，全国卷第一题考查的是“原核细胞的结构”，第2题考查的是，不同细胞对生长素的敏感度，几乎都是教材上的原话，是不是有一种“踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫”的感觉呢？第29题考查的是对光合作用原理的理解，对于基础扎实的孩子，如果审题认真，就能够得心应手。所以今年的生物拿分还是很容易的。

二。考查的核心依然是注重基础以及理论联系实际

没有什么偏题和怪题，没有什么陷阱，命题形式重视理论联系实际，比如北京卷的第1题的“乙肝疫苗有效成分”，第3题“抗癌药物处理”，第5题“转基因植物”，第29题“对药物依赖的研究”，等都贴近我们的实际和社会生活，与生物科学发展前沿同步，充分体现了生物学科的学习价值以及社会意义。

三。考查的重点还是能力考查

理解能力、实验探究能力，获取信息能力，综合运用能力依旧是考查重点，2014年的高考试卷理解能力和实验探究能力比分最多，但失分率最多的环节是在获取信息能力，而2015年高考命题延续了这点，比如北京卷29题和31题，同样全国卷29题的光合作用，第5题的信息，第31题的图标，以实验探究能力考查为核心，综合考查学生理解能力、获取信息能力和综合运用能力，充分体现了生物学“实验科学”的学科特点，也是我们在复习中对高三学生一直强调的重点，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。四中网校一直严格根据高考要求，设计紧抓考点的练习题，以北京卷31题和全国卷29题为例，仔细观察其实都曾在知识导学练习题中出现过类似题。(北京四中网校教学高中部 田方圆、杨红梅)

理综物理篇

2015年全国高考新课标Ⅱ卷物理试题分析

总体看2015高考全国物理试题，较好地体现了命题指导思想与原则。以新课标二为例，考查的知识点大多数都是中学物理核心内容，力学部分比重较大，特别注重对牛顿第二定律、机械能、力和运动、曲线运动等主干知识考查。

具体有如下特点：

一、注重基础

考试题对基本知识的考查占主体地位，例如：选择题中14题考查平行板电容器、带电粒子在电场中的运动；15题考查电磁感应规律；16、21题考查曲线运动中运动合成与分解的思想、运动和力的关系；19题考查带电粒子在磁场中的匀速圆周运动；20题考查了牛顿第二定律中连接体的问题；24题电场计算考查了电场的基本概念和曲线运动知识的综合应用；25题考查了牛顿运动定律和运动学知识的综合运用，是典型的动力学问题等等。

二、物理过程经典不失灵活

比如选择题14、15、16、17、19、20等题，以及实验、计算等等都为同学们常见的过程和模型。但这些过程、情景都有一定的综合性，组合起来自然、贴切。给学生的感觉很亲切、很踏实。这些题主要考查了学生知识的迁移能力，综合能力。

三、注重图像

图像问题一直是高考热点，今年高考选择题17题，计算题35题涉及图像。这些题目是以图像描述物理过程，要求学生利用图像来分析解决问题，这些问题考查学生通过图像获取信息，通过图像分析问题、解决问题的能力。

四、实验考查立意创新

22题力学实验题立足于牛顿第二定律的实验探究，研究动摩擦因数的测量，23题电学实验立足于电流半偏法测电流表的内阻，通过电压半偏法测电压表的内阻，旨在考查学生运用物理方法—控制变量法、比例法分析解决问题的能力。(北京四中网校教学高中部 代洪)

理综化学篇

一、化学试卷简析

纵观2015年化学试卷，试题基本遵循“稳中求变、立足基础、突出能力、锐意求新”的命题指导思想。和去年相比，整体难度变化不大。全国卷的设计，突出主干知识的考查，知识覆盖面较广，本次试卷结构和数量保持与2014年基本一致，整体难度与去年相比基本持平，更加注重考查考生对基础知识的掌握情况以及综合分析问题的能力。而北京卷虽难度不大，但比较灵活，更突出考查学生思维过程以及演绎、归纳、总结的能力。具体如下：

1.突出主干知识的考查

主干知识全国卷I全国卷II北京卷

化学实验基础101312

电化学112627

元素周期律1297

同分异构体383825

反应热 化学平衡282726

2.重视探究实验能力的考查

突出对获取信息、处理信息和探究能力的考查。渗透一定的化学学科最新研究成果，引导学生了解化学与生活相关的科学知识，启发并激励学生应用化学知识为社会进步做贡献的精神，如全国一卷的28题、北京卷的26、27题，充分体现了化学知识的实用性。

3.有机题难度略有增加

有机题更加注重考查学生对信息的挖掘、加工、整合、运用的能力。引导学生独立思考，通过已知信息搭设开放性的思维平台。如北京第25题是有机推断题，所给信息陌生度较大，

题目中给出的信息有两个，第一个信息比较陌生，第二个信息是常见的羟醛缩合，只有学生认真审题，比较、分析，才能上手。

4.一些难点内容要求降低

一些以往的高考热点、难点要求降低甚至消失，如离子浓度大小比较、物料守恒、质子守恒等，北京卷几乎没有涉及到，全国卷也只涉及到其中最基本的内容。

二、2016年备考建议

1.回归课本，夯实基础

坚持以纲为纲、以本为本。认真研读新课程下的高考大纲和考试说明，明确高考命题的方向。按照大纲要求，全面复习并掌握课本基础知识，稳扎稳打，不留死角，不搞突击。在复习过程中重视形成知识网络，通过横向和纵向统摄整理，使零散的知识有序地贮存，使之系统化、结构化。

2.重点内容专项突破

每年重复考查的主干知识一定要格外关注，如离子反应、反应热、物质结构、氧化还原反应和电化学、四大平衡、重点元素化合物的性质等。

工业流程、有机合成、实验探究等重点题型需要专题系统训练来突破，熟练掌握这些题型的特点、解题策略与方法，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3、加强实验复习

重视化学实验基本操作、尤其要重视课本实验的挖掘和拓展，培养学生化学实验的动手能力以及探究能力。

综上所述，2015年高考化学试题，不仅使我们体会到常规化学知识的重要，也深刻体会到化学在生活及实际生产中的重要作用。试题对化学基本概念、基本理论的考查非常灵活，考核纯知识性的题目逐渐偏少，更多则是知识应用性题目。因此靠死记硬背的学习方式很难在高考中得到高分，所以我们要转变学习方式，在学习过程中强调对知识的理解和应用，从而使我们沿着正确的方向备战2016年高考。

高中化学必修一硫酸的化学方程式规律

新课标全国卷、安徽卷、山东卷、四川卷、重庆卷：300分（物理110，化学100，生物90）

全国大纲卷、北京卷、福建卷、天津卷、浙江卷：300分（物理120，化学100，生物80） 广东卷物理化学生物都为100分总分：300分，其他城市不考理综。

扩展资料：

理科综合试题，简称“理综”，指的是在高考中，物理、化学、生物三科的合卷。理科综合试题总分300分，其中各单科所占分数各省标准不一，全国理综卷为物理占110分、化学占100分、生物占90分。

近年来生物在理综的比例越来越大，几乎接近物理化学分值，其他每年有时有细微变化。即“3+X（综合）”考试中的“3”是指语数英，“X”是指由政治、历史、地理组成的文综或由物理、化学、生物组成的理综，分数是语数英三大科的二倍（文综或理综300分、语数英均为150分），由考生自己选择学习文科或理科，若选择学理科是由物理、化学、生物组成的理综，则“综合”是“理科综合”。与其相对应的是“文科综合”。这样的高考科目设置改革方案，意在引导中学生既要均衡发展，又能突出个性与特长，并借此缓解中学当中普遍存在的偏科弊病。

物理（Physics）是研究物质结构、物质相互作用和运动规律的自然科学。是一门以实验为基础的自然科学，物理学的一个永恒主题是寻找各种序（orders）、对称性（symmetry）和对称破缺（symmetry-breaking）、守恒律（conservation laws）或不变性（invariance）。

化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。

生物生物学（Biology）自然科学的一个门类，素有研究生物的结构、功能、发生和发展的规律。以及生物与周围环境的关系等的科学。生物学源自博物学，经历了实验生物学、分子生物学而进入了系统生物学时期。

参考资料：

广西高考还分文理科吗

硫酸的化学性质

硫酸是强电解质，在水溶液中发生电离的化学方程式为H2SO4===2H＋＋SO42－，具有酸的通性。写出稀硫酸与下列物质反应的离子方程式：

①铁：Fe＋2H＋===Fe2＋＋H2↑；

②MgO：MgO＋2H＋===Mg2＋＋H2O；

③Ba(OH)2：Ba2＋＋2OH－＋2H＋＋SO42－===BaSO4↓＋2H2O；

④Na2SO3：SO32－＋2H＋===H2O＋SO2↑；

⑤BaCl2：Ba2＋＋SO42－===BaSO4↓。

3．浓H2SO4的特性

(1)

(2)浓硫酸与Cu、C反应的化学方程式：

Cu＋2H2SO4(浓)(==△==)CuSO4＋SO2↑＋2H2O、

C＋2H2SO4(浓)(==△==)CO2↑＋2SO2↑＋2H2O。

(3)常温下，铁、铝遇浓H2SO4发生钝化，故可用铝槽车运输浓H2SO4。

4．SO42－的检验

检验SO42－的操作方法：

被检液加足量盐酸酸化(――→)取清液滴加BaCl2溶液(――→)有无白色沉淀―→判断有无SO42－

先加稀盐酸的目的是排除CO32－、SO32－、Ag＋的干扰，再加BaCl2溶液，有白色沉淀产生，可能发生反应的离子方程式：CO32－＋2H＋===CO2↑＋H2O、

SO32－＋2H＋===SO2↑＋H2O、

Ag＋＋Cl－===AgCl↓、

Ba2＋＋SO42－===BaSO4↓。

1．硫酸是中学化学实验室的常见药品，其性质有①酸性　②吸水性　③脱水性　④强氧化性　⑤催化作用，请将序号填在相应的横线上：

(1)锌和稀H2SO4制H2______________________________________________；

(2)浓硫酸作干燥剂_________________________________________________；

(3)浓硫酸与蔗糖的炭化实验(黑面包实验)_____________________________；

(4)实验室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯_______________________________；

(5)乙酸乙酯的水解_____________________________________________；

(6)纤维素的水解_________________________________________________；

(7)浓硫酸与铜的反应_______________________________________________；

(8)浓硫酸使湿润石蕊试纸变红，后来又变黑____________________________。

答案　(1)①　(2)②　(3)③④　(4)②⑤　(5)⑤　(6)⑤　(7)①④　(8)①③

2．将64?g铜箔加入到盛有含2?mol?H2SO4的浓H2SO4的试管中加热。

(1)铜箔能否完全溶解？请解释原因。

(2)在反应后的溶液中再加入少量硝酸钠晶体，铜箔表面又有气泡冒出，其原因为_______________________________________________________________

_________________________________________________________________。

答案　(1)不能，因为随着反应的进行，浓H2SO4变为稀H2SO4，反应停止。

(2)H＋与NO3－又继续氧化铜片，发生反应3Cu＋2NO3－＋8H＋===3Cu2＋＋2NO↑

规律应用

1．浓硫酸与金属的反应规律

(1)钝化：常温下浓硫酸使Fe、Al快速生成致密氧化膜隔离反应物而钝化。

(2)与活泼金属(如Zn)反应，开始产生SO2，硫酸浓度变小后，产生H2。

(3)与不活泼金属(如Cu)反应，开始产生SO2(加热)，浓度变小后，稀硫酸不再与Cu反应。如1?mol?Cu与含2?mol?H2SO4的浓硫酸充分反应，生成的SO2小于1?mol。

(4)浓硫酸在与金属的反应中既表现氧化性又表现酸性。浓硫酸在与非金属的反应中只表现氧化性。

2．硫及其化合物转化规律

以上内容，摘自2015高考化学一轮复习《创新设计》

高考化学满分多少分?

广西高考不分文理科

扩展知识：

从2022年起，广西统一高考科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理科，外语科目（含听力）一年可考两次；高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”，填报志愿由“学校+专业”组成，录取不分批次。

广西深化考试招生制度改革的总体目标是：2015年，制订深化考试招生制度改革实施方案及套文件，启动小升初、中考和高考等考试招生单项改革。2019年全面推进高考综合改革。到2020年基本建立符合国家政策导向、具有广西特点的现代教育考试招生制度。

一、广西新高考改革启动和实施具体时间

广西新高考改革时间：

启动时间：2016年

实施时间：2019年

二、广西新高考改革方案要点总结

1.统考科目变为语文数学外语，每门150分

2.外语提供两次考试机会，取成绩较高者计入总成绩

3.地理、政治、历史、生物、化学、物理6选三，计入高考总成绩，每门100分，在高三考试

4.高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式

5.高职院校招考与普通高校会相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”的评价方式，其中文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩

三、广西不分文理科新高考改革详细内容

广西高考即将迎来重大改革！从3月22日举行的广西深化考试招生制度改革新闻发布会上了解到，2022年广西将采用新的高考模式。2019年秋季学期入学的高中一年级新生需要适应新高考了。

广西高考改革方案

1、2022年起广西统一高考不再分文理科；

2、高考科目实行“3+3”考试模式，必考科目为语文、数学、外语3科，每科满分为150分；

3、外语科目（含听力）同年有两次考试机会；

4、选考科目从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个高中学业水平考试等级性科目之中任选择3科。选考科目安排在高三进行，每届学生只安排一次考试，每科满分为100分。

5、高考总成绩满分为750分。

6、高校招生录取实行“考生总成绩+综合素质评价”的评价方式。

7、高职院校招考与普通高校会相对分开，逐步实行“文化素质+职业技能”的评价方式，其中文化素质成绩使用高中学业水平考试成绩。

高中学业水平考试成绩将成为毕业和升学的重要依据。高中学业水平考试包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等14个科目。

从2019年起，高中学业水平考试分为等级性考试和合格性考试，其中思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6个科目设等级性考试。其他科目为合格性考试，考试时间跟着课程走，采取随学随考随清的办法。

复习备考的重点时段仍然是高中三年级。考生如何选择选考科目呢？高校分专业（类）确定选考科目范围，不会超过3个科目，且会提前两年向社会公布。学生只需有1个选考科目与高校设置的选考科目相同，就符合该专业（类）的报考条件。

我国高考目前有四种方案，每种方法的计分方法不同。

1、“3+x”方案，应用于大部分省市

“3”指“语文、数学、外语”，“x”指由指学生根据自己的意愿，自主从文科综合（涵盖政治、历史、地理）和理科综合（涵盖物理、化学、生物）2个综合科中选择一个考试科目。此方案是目前全国应用最广，最成熟的，最被人们接受的。总分750分（语文150分，数学150分，外语150分，文科综合/理科综合300分）。

2、“3+学业水平测试+综合素质评价”方案，应用地区：江苏

经过教育部批准，从2008年起，江苏省实行“3+学业水平测试+综合素质评价”高考方案。其中，“3”指“语文、数学、外语”，语文160分（文科加考40分加试题）、数学160分（理科加考40分加试题）、外语120分，满分480分。

学业水平测试必修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理，信息技术7科，各科原始满分为100分，考生需参加未选为学业水平测试选修科目的5门必修科目。学业水平测试选修科目考试含物理，化学，生物，政治，历史，地理6科，各科原始满分120分。

文科考生必考历史，理科考生必考物理，再从化学，生物，政治，地理中选一门，普通类考生须全部达c等方可参加高考和选修科目测试。学业水平测试实行等级计分，分为4个：a、b、c、d。

3、上海方案

必考科目：语文/数学/英语每科150分其中英语一年两考，取最高分。

物理，化学，生物，政治，历史，地理选3门，每科70分，按照aa+?比例给分。其中地理等级考在高二。总分660分。

4、浙江方案

必考学科：语文150分，数学150分，外语150分。

选考学科：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术，学生要选择3门作为高考选考科目。

选考科目每年会安排2次考试，分别在4月和10月进行。每门总共安排3次统一考试，考生可自行决定参加时间，每门科目最多参加2次，选考科目成绩实行等级赋分，如成绩在前1%者赋分100分加入高考总成绩。总分750分。

扩展资料：

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。考试日期为每年6月7日、8日，各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。2015年1月1日年起，高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。

高考的录取方式采用网上录取，志愿填报方式，将全国的大学分为2个批次，此外，还有许多高校进行自主招生，但入选考生均须参加全国统考，成绩应达到生源所在省（自治区、直辖市）确定的与试点学校同批次录取控制分数线。截至2015年，绝大部分省份取消三本批次，将三本与专科进行合并。

参考资料：