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2004年浙江高考满分作文,2004浙江语文高考
tamoadmin 2024-06-02 人已围观
简介1.浙江高考语文考什么卷2.浙江高考阅读题《一种美味》,在我看来是神作浙江高考选科政策如下:1、2023年浙江高考不分文理科,2023年浙江是新高考地区。浙江新高考文理不分科,采取七选三模式,除语文、数学、外语3科外,政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科任选3科。2、浙江新高考政策 一是高中学考按年级定时定科统一安排,同一年级统一科目统一时间开考,从2020年入学的高一学生开始实施。 二是
1.浙江高考语文考什么卷
2.浙江高考阅读题《一种美味》,在我看来是神作
浙江高考选科政策如下:
1、2023年浙江高考不分文理科,2023年浙江是新高考地区。浙江新高考文理不分科,采取七选三模式,除语文、数学、外语3科外,政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科任选3科。
2、浙江新高考政策 一是高中学考按年级定时定科统一安排,同一年级统一科目统一时间开考,从2020年入学的高一学生开始实施。 二是外语和选考科目成绩从两年有效改为当年有效,从2021年1月考试起实施。
3、2023浙江高考赋分规则为:必考科目语文、数学、外语每门满分150分,按得分计入考生总成绩。选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级并赋分,起点赋分40分。
4、2023年浙江省统一高考将于6月7日至10日举行。具体科目安排为:6月7日上午考语文,下午考数学;6月8日上午考技术,下午考外语;6月9日上午考物理、思想政治,下午考化学;6月10日上午考历史、生物,下午考地理。
5、每科满分均为100分,以等级赋分成绩计入考生总成绩。实行省份:广东、河北、湖北、湖南、江苏、辽宁、福建、重庆已于2021年起正式实施;甘肃、黑龙江、吉林、安徽、江西、贵州、广西将于2024年高考起实施。
6、浙江2023高考政策解读为:浙江新高考文理不分科,采取七选三模式,语文,数学除外其他科目均有两次考试机会,除语文、数学、外语3科外,要从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科中选3门作为高考的考核科目。
考试注意事项:
1、开考信号发出后才能开始答题。
2、在考场内须保持安静,不得吸烟、不得喧哗,自觉遵守考试纪律。
3、考试中,不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号,不准偷看、抄袭或有意让他人抄袭,不准传抄答案或交换试卷、草稿纸,不得自行传递文具、用品等。
4、考生提问须先举手,得到允许后,可提问有关试卷字迹不清、卷面缺损、污染等问题。
浙江高考语文考什么卷
浙江高考政策如下:
浙江2023高考政策解读为:浙江新高考文理不分科,采取七选三模式,语文,数学除外其他科目均有两次考试机会,除语文、数学、外语3科外,要从政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7科中选3门作为高考的考核科目。
浙江新高考方案采用3+3高考模式,高考总分为750分,其中第一个3为语文、数学、外语,每门满分150分,总分450分;第二个3为其他3门选择性考试科目,每门满分100分,总分300分。
1、第一个3。
第一个3为语文、数学、外语3门统考科目。语文、数学、外语每门满分150分,得分计入考生总成绩,语文、数学成绩当次有效,外语和选考科目成绩当年有效。
2、第二个3。
第二个3为考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业的要求,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等7门设有加试题的高中学考科目中,选择3门作为高考选考科目。
选考科目按等级赋分,每门满分100分,以高中学考成绩合格为赋分前提,根据事先公布的比例确定等级,每个等级分差为1分,起点赋分40分。
浙江高考7选3的意思:
浙江作为当前实行七选三模式的新高考制度,和全国其他省份相同的是数学、语文、外语等三门主科,而七选三主要就是在剩下的常规科目和新增设科目中进行选择,比如说物理、化学、生物、政治、历史、地理以及技术中,有学生自助选科3门作为高考的考核科目;
当然需要注意的就是这三门选科的原始分是需要经过赋分比转换后才可以计入高考总成绩。
浙江高考阅读题《一种美味》,在我看来是神作
浙江高考试卷是自主命题卷,满分750分。
新高考浙江卷是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。2022年浙江高考属于改革试点地区,考试方式比较特殊。
拓展:
一、2022年高考全国共有八套试毁告卷,分别是全国甲卷、全国乙卷、新高考I卷、新高考II卷、北京自主命题卷、天津自主命题卷、浙江自主命题卷、上海自主命题卷。
二、云南、广西、贵州、四川、西藏纤纯明,共5省市区:全国甲卷(原全国Ⅲ卷不变)
这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育裤雀部考试中心统一命题。
二、河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区:全国乙卷(全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后)。全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。
三、广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,共7省:新高考Ⅰ卷语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。
其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份,山东省是综合改革3+3省份。
高考语文结束之后,浙江卷中的阅读题《一种美味》成了新晋网红,其作者巩高峰也被顶上热搜。网友纷纷吐槽此文“看不懂”、“不知所云”,连作者本人也笑称“标准答案还没出来,我也不知道我想表达什么”。
但当我读完全文之后,突然明白了出题人的苦心,这实在是一篇值得细细品读的好文!我好想在一片吐嘈声中给作者平个反,在我看来,这是一篇神作啊!
我所解读的真相是:那条草鱼,其实根本不存在,一切都是“他”所编织出的一个梦境,是在千疮百孔的现实生活外,营造出的虚幻的奢侈体验。
看过《穆赫兰道》的朋友,应该对**情节印象颇深。影片前半部分一直是轻快明亮的,女主角笑容灿烂、生活安定,还有个全心依赖她的爱人,但后半部分却越来越凌乱、诡异。最后真相被揭示,这只是主角的一个短暂的梦境,现实中的她,只是个无业、糜乱邋遢、遭爱人背弃的可怜虫。
说这么多是想表达,读《一种美味》的时候,一下就让我想到《穆赫兰道》。文章里说,“他”从来没吃过鱼,自然也没见过,那他怎么就能断定,水沟里出现的,就是“鱼”?可能的解释是,“他”曾听人说过,“鱼”是什么样,有多好吃,所以将它搬到梦境里,但还是模模糊糊的,看不清楚“鱼”具体是什么样子。就像我们时常梦见“外星人”或“鬼”等,但只是心里赋予了它们一个概念,永远看不清正脸一样。
“他”的梦境美好得不真实,可以吃上从来没吃过的鱼,可以不用干活,父亲不再刻板,母亲不再愁容满面,气氛和睦温馨、暖意融融,甚至,他还得到了一个可以去上学的许诺。
但在这看似正常的叙述之下,我还是嗅到一丝失真的味道。首先就是本来“大得出乎他意料”的鱼,突然就变成了只一个巴掌大,而且这个巴掌大的鱼,熬出了一锅大得出乎意料的汤,可以让一家五口人一碗接一碗地喝,等两个哥哥离开桌子时,每个人还可以盛两大碗。
而且,文章的主题是“美味”,但到底如何美味,鱼汤与舌尖碰撞时是何种滋味,鱼肉是怎样的鲜嫩无比,作者却始终未着笔墨,只以“完全不记得哪怕一点细节”含混带过。就像梦见一个美女,只记得心里惊叹真美啊真美啊,但怎么个美法,眼睛鼻子头发是什么样?完全说不出。
前文大段铺垫“吃鱼”的轻松快乐之后,伴随父亲一句“三子该上学了”,气氛一下变得沉重。从这时起,主人公所面对的生活的重压开始展现出来。父亲恢复铁嘴铜牙的表情,母亲卸去笑容。
最后一段,鱼再次出现,而且从作者的描述来看,这条鱼还是完整的,摸上去粘粘软软,有鼻子有眼,眼睛里还有光。很多人将“一丝诡异的光”引作笑谈,但细细一想,不诡异吗?这条巴掌大的被五个人分食的鱼,按理早就连骨头渣都不剩被咽下肚了,怎么会出现在柴火堆里?
依我看来,这条再度出现的鱼,就像是《盗梦空间》里那只停下来的陀螺,预示着梦境的结束。一种美味,不过是在物质极其匮乏的年代,一个每日忍饥挨饿,还要干着繁重农活的孩子,对美好生活的一种想象。梦境中他砸吧砸吧嘴,甚至笑出了声,但醒来后,依旧是压抑与黑暗。
我没有看过标准答案,很可能我的解读在高考考场上只能得零分,但那又如何?一千个读者就有一千种美味,我相信我所感受到的。