广东2000高考状元,广东2000年高考状元

1.广东2023年高考本科录取率

2.关于东莞两所高中

3.广东08年得地理高考状元是谁？总分的和单科的？

4.中国高考状元排行榜

5.中国的高考状元有哪些是名人

如图：

中国大陆地区“全国普通高等学校招生全国统一考试”各省市、自治区和直辖市的高考成绩第一名。按照高考分数是否加分分为“裸分状元”与“加分状元”。按照高考分科分为“文科状元”与“理科状元”。另外还有“复读状元”。

高考状元作为中国各地区高考的第一名，因其特有的商业价值和教育影响引起了全社会的强烈关注，高考状元的光环映射着状元情结和状元文化，牵动着中国全体考生、高校、中学、老师、家长、商家、媒体乃至全社会的眼球，成为高考赛场上万人瞩目的焦点。

相比而言，理科状元最争气，经管状元不拔尖。物理学、数学等理学专业出身的高考状元职业成就最高，出现行业领军人才；整体而言，医学、法学、中文和新闻学等专业的高考状元职业发展较顺利，事业成就较高，职业预期与个人预期、社会预期符合度最高，频现行业领域“领军人才”；

哲学、历史学、社会学等专业的高考状元大多从事学术研究，尚未涌现出享誉国际的学术大师。经济管理专业出身的高考状元职业成就最低，行业拔尖人才“凤毛麟角”，多属“高级打工仔”。

广东2023年高考本科录取率

一、2021年广东高考状元是谁

2021年广东高考状元暂未公布，我会持续关注并及时更新。

二、2020年广东高考状元是谁

理科全省第一名

——广州市第六中学：刘洋

视频剪辑：广州日报全媒体编辑彭文强

刘洋在2020年高考中

以716分的成绩夺得全省理科第一名，

同时又夺得清华大学强基计划总分第一名。

刘洋是广东省最后一届文理分科高考的理科第一，也是我国推行“强基计划”元年，清华大学在广东录取的强基理科第一名。

成绩截图

语文：133

数学：147

外语：145

理综：291

总分：716

文科全省第一名

—— 汕头市潮阳实验学校李彦全

今年，广东省文科第一名是汕头市潮阳实验学校李彦全，总分665分。

高考放榜之后，得知自己考进了全省文科前20名，李彦全表示心情非常激动。“这次是意外之喜。”他说，有很多同学更加优秀，没想到自己能考得这么好。

汕头市潮阳实验学校李彦全获广东文科第一名

与大多数同学一样，今年疫情也对李彦全造成了一定影响。“居家学习期间，确实会把节奏拖慢，相对没有在校时的紧张有序。”他说，高考前的二模三模考得并不理想，成绩有所波动。不过，在老师和家长的鼓励和引导下，他能坦然应对。“高考只有一次，没有退路。无论遇到什么波动，我都会选择轻松面对。”李彦全说，只有这一次成绩才算数，唯有闭着眼睛向前冲。

作为一名文科生，李彦全平时热衷于看书、写作及参加辩论赛。“从小学二三年级开始，家里就培养我写作的兴趣。”他说，自己平时有写诗和小说的习惯，高中期间写了厚厚的四五本笔记簿。对于看书，他比较喜欢阅读历史及社会科学有关书籍，比如《史记》《资治通鉴》《中国历代政治得失》和多个版本的《中国通史》。除此之外，还关注跟辩论有关的事情。

在老师的眼里，他是个有思想的孩子。课间时候，常常能看见他在走廊一边散步一边思考，在课上，李彦全积极举手发言，思想活跃的他喜欢表达。课余，他不断做题适应出题方式。

为了提高学习效果，李彦全还会与同学相约一起学习，一起进步。在学习之外，李彦全积极参加了学校的辩论赛，荣获“最佳辩手”的称号。他倾向于读法学专业，觉得法学专业包含有政治学、社会学等知识，同时能够学习处理一些实际的社会事务。

三、广东高考状元是谁

2019广东高考文科状元，理科榜眼、探花

均花落珠海一中

高三3班张煜豪同学以总分672分

（据说语文139分，英语143分）

获得2019广东高考

文科状元

高三13班秦扬茗同学

荣获2019广东高考理科

第2名

高三13班刘家宏、张友榕同学

分别以701分、700分的总分

荣获2019广东高考理科

第3名、第5名

四、2018年广东高考状元是谁

2018年广东省高考状元出炉！

广东省文科状元

唐闻

广东省理科状元

李泽华

两位学生均来自广州执信中学！

广州执信中学，简称执信中学，孙中山先生于1921年为纪念民主革命家朱执信先生亲手创办的一所纪念性学校。广州执信中学1978年再次定为省市重点中学，1994年被评为广东省一级学校， 2006年成为广东省首批国家级示范性高中 。

执信是出了名的名人多且牛，创始人就是尊敬的孙中山先生，当时的校董名单：廖仲恺、孙科、陈廉伯、李大钊、何香凝、北大校长蔡元培也赫然在目！

作为广东省首批国家级示范性高中，执信的办学成绩有目共睹。历年来一本上线率达到90%以上！文理科省前100名占据多个名额，绝对是一个名人的殿堂,学霸的根据地！

除了执信中学外，2018年潮阳实验学校全省文理科总分前100名中占19人！其中有望22人以上被清华大学、 北京大学 录取！ ;

关于东莞两所高中

2023年广东省高考录取率为61.4%，较上一年下降了5个百分点。

2023年广东高考按照提前批次、本科批次和专科批次的顺序录取。今年广东省考生填报志愿更加踊跃、更加理性，尤其是高职院校和专业得到进一步认可，生源质量有较大提升。

一本录取率达15.99%。一本录取率指该省所有高考考生中，被一本高校录取的人数比例。全国平均大约是12.43%。

2023年广东省高考人数为70.2万人，相比2022年约减少了8.10万人。2023年广东省历史类达到本科批录取最低控制线(437)的考生人数为101092人，2023年广东省物理类达到本科批录取最低控制线(445)的考生人数为233239人。

2023年广东省高考历史类成绩达到660分及以上的考生人数为5人，占广东省高考考生人数的0.002%；

500-599分的考生人数为39788人，占比14.62%;400-499分的考生人数为98326人，占比36.12%.2023年广东省高考物理类成绩达到700分及以上的考生人数为6人，占广东省高考考生人数的0.002%;600-699分的考生人数为22066人，占比5.53%.

考生人数最多的广东省，其高考报名人数一直保持高位。2023年广东省高考报名人数达到756.9万人，创下历史纪录。广东省近年来高考状元数量逐年减少，2023年仅有1位状元。

高考是一般人一生中最重要的一次考试，也是很多底层者百姓一举改变命运的机会，所以每年的高考关注度都是非常高的，是很多寒门子弟鲤鱼跳龙门的最好机会。

虽然社会的发展改变了一考定终身，但是高考依然是国人最好的上升通道，也是世界上最公平的考试，是全社会关注的焦点。

高考是包括绝大多数人在内，通向成功彼岸的唯一途径，也是穷苦人家走上辉煌腾达道路的唯一道路，所以对于大多数人来说，高考的意义就在于决定了今后的人生发展方向。

广东08年得地理高考状元是谁？总分的和单科的？

当然是东莞中学好！在东莞市排在第一，而松山湖排在第三！——广东省东莞中学简介

广东省东莞中学创建于1902年，历经几代人坚持不懈地努力传承与创新，东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。一百年来，东莞中学为国家为社会造就了大批优秀之才，爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均曾在莞中就读。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校（中学卷）》，1994年被评为广东省一级学校。

在市委市政府的高度重视下，东莞中学近年来获得长足的发展，校园面积扩大到100亩。教室、实验室、语音室、多媒体电教室配备了先进的教学设备，千兆校园网将校内全部电脑连为一体，基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有57个高中班的办学规模，三千多师生员工沐浴在百年的文化积淀中，校园内处处洋溢着深厚浓郁的人文气息。

学校师资队伍精干，结构合理。现有专任教师199人，其中本科以上学历193人，研究生学历18人。68%具有中级以上职称，其中高级教师63人。

东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台，激发学生的广泛兴趣，发展学生的个性特长， 培养学生的创新精神和能力，塑造学生的健全人格，使学生

初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。

东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。校艺术节、科技节、体育节的很多大型项目都是由学生策划组织的，校内学生刊物《莞中风采》和《云雕》完全是由学生编辑出版的。在这些活动中，学生内在的探究和发展需要被唤醒了，学生学会了自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。

东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色。我们用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面，我们以人的发展为中心，以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。在德育方面，我们把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容，注重营造和利用德育环境，重在情感化、科学化和自我教育化，让学生在真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面，我们强调师生教与学的自主、互动、进取，使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在校园文化建设方面，我们通过物化的校园环境和各种丰富多彩的文体活动对学生熏染陶冶，以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性。

东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节，整体办学质量进一步提高，取得了一系列的办学业绩。1997年被评为省先进集体、省文明单位，2000年被定为全国现代教育技术实验学校，2003年被评为全国绿色学校，2004年被东莞市委、市政府授予“东莞市文明单位标兵”称号，并多次被评为广东省和全国群众体育先进单位。东莞中学多年来高考均获佳绩，其中2003年高考，汤宇翀同学以900分的总分荣获广东省高考状元，并被清华大学录取。2005年高考，重点本科上线人数282人，上线率为58.8%；本科上线人数430人，上线率为89.6%，两项上线率均居全市第一。最近三年共有12位同学被清华、北大录取。令人瞩目的办学成绩的取得，使东莞中学成为东莞的教育品牌，成为广东省颇具知名度的一所名校。

现在，学校正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。在新的百年里，学校将不断寻求发展新路，开拓发展空间，再创新的百年辉煌！

编辑词条 东莞中学松山湖学校 东莞中学松山湖学校是市政府新创办的一所市教育局直属公办学校，由南粤百年名校东莞中学承办。

学校坐落在松山湖科教区东部，青山碧水怀抱，风景秀丽。园区四号、六号两条主干道路从两侧穿过，交通便利，是工作、读书、居家的理想之地。

学校占地面积30多万平方米，校区总建筑面积14.72万平方米，总投资3..5亿元。建成后将开设小学、初中、高中三个学部，共计108个标准班，三年后在校学生总数可达5200名。，学校面向全市招生。2005年，高中招生12个班，初中招生8个班，小学将在2006年1-5年级同时招生。这所学校,将为松山湖科技产业园的发展奠定良好的社区基础。同时，松山湖科技产业园广阔的前景，也使学校具有同步发展的极大机遇。

东莞中学松山湖学校是东莞未来国际化高水平的教育基地，学校将承接东莞中学优良的办学传统，坚持“对每一个学生的终身发展负责”的办学宗旨和“自主、和谐、共同发展”的办学理念，全力打造能与世界先进教育对话的国内一流学校。

学校拥有完善的功能配置，除主教学楼、管理中心、运动场、体育馆、学生宿舍、教工宿舍、食堂、电教馆、图书馆等必要设施外，还配建了先进的计算机教学中心、实验教学中心、文艺中心、露天舞台、自然观景区等,将成为一所设施先进、现代化程度高的新型学校。学校的各项建筑与自然高度融合，极富个性化的建筑风格，体现了时代与传统的交汇，科技与人文的融合。东莞中学松山湖学校将倾心尽力为求学和工作的广大师生营造一片温馨、静谧的学习环境和生活乐土。

东莞中学选派年富力强的高素质干部担任副校长和中层行政干部。教师队伍的组成除由东莞中学抽调部分骨干教师外，在全国范围内招聘名优教师。

编辑词条 广东省东莞中学 自主、和谐、共同发展——广东省东莞中学简介

广东省东莞中学创建于1902年，历经几代人坚持不懈地努力传承与创新，东莞中学已经成为一所具有深厚历史文化积淀的百年老校。一百年来，东莞中学为国家为社会造就了大批优秀之才，爱国将领蒋光鼐、学者容庚、工程院院士毛炳权和何镜堂、新浪网首任总裁王志东等均曾在莞中就读。东莞中学1992年被编入由国家教委编辑的《中国名校（中学卷）》，1994年被评为广东省一级学校。

在市委市政府的高度重视下，东莞中学近年来获得长足的发展，校园面积扩大到100亩。教室、实验室、语音室、多媒体电教室配备了先进的教学设备，千兆校园网将校内全部电脑连为一体，基本实现了教学与办公的现代化。学校幽静的办公教学区与宽敞的运动生活区相映成趣。学校现有57个高中班的办学规模，三千多师生员工沐浴在百年的文化积淀中，校园内处处洋溢着深厚浓郁的人文气息。

学校师资队伍精干，结构合理。现有专任教师199人，其中本科以上学历193人，研究生学历18人。68%具有中级以上职称，其中高级教师63人。

东莞中学以“对每一位学生的终身发展负责”为办学宗旨。学校力求把教育关怀指向在校学习和生活的每一个学生，使他们都能获得最适合于自身发展的最好教育；把学校教育的视线穿越学生生命发展的全程，为学生一生的可持续发展奠定思想基础、能力基础、情感基础和生活基础。 学校打造了艺术节、科技节、体育节、读书活动和第二课堂活动等多种平台，激发学生的广泛兴趣，发展学生的个性特长， 培养学生的创新精神和能力，塑造学生的健全人格，使学生

初步具备适应社会发展需要的现代公民意识、行为和能力。

东莞中学坚持“自主、和谐、共同发展”的办学理念。在办学中充分尊重师生的生命主体意识。校艺术节、科技节、体育节的很多大型项目都是由学生策划组织的，校内学生刊物《莞中风采》和《云雕》完全是由学生编辑出版的。在这些活动中，学生内在的探究和发展需要被唤醒了，学生学会了自主建构知识，形成健康丰富的个性。学校和谐办教育，办和谐教育，有效地整合学校教育中各种资源、各种力量、各种进程，使学校教育在良性的状态下运行。同时，学校在引导师生自主发展与和谐发展的基础上，激励师生将自己的成长规划与学校的发展结合起来，师生共度生命历程。

东莞中学逐步形成了“教育生态平衡”的办学特色。我们用生态平衡的观点理解、认识教育。在管理方面，我们以人的发展为中心，以人为本，建立有序、民主、高效的管理系统。在德育方面，我们把公民意识、爱的意识、文明习惯、健康心理作为德育的主要内容，注重营造和利用德育环境，重在情感化、科学化和自我教育化，让学生在真实的道德环境中获得德育滋养。在教学方面，我们强调师生教与学的自主、互动、进取，使学生由知识的被动接受者向主动参与、发现、探究的学习者转变。在校园文化建设方面，我们通过物化的校园环境和各种丰富多彩的文体活动对学生熏染陶冶，以净化学生的心灵、丰富学生的人格、发展学生的个性。

东莞中学将办学宗旨和办学理念贯彻到办学的每一个环节，整体办学质量进一步提高，取得了一系列的办学业绩。1997年被评为省先进集体、省文明单位，2000年被定为全国现代教育技术实验学校，2003年被评为全国绿色学校，2004年被东莞市委、市政府授予“东莞市文明单位标兵”称号，并多次被评为广东省和全国群众体育先进单位。东莞中学多年来高考均获佳绩，其中2003年高考，汤宇翀同学以900分的总分荣获广东省高考状元，并被清华大学录取。2005年高考，重点本科上线人数282人，上线率为58.8%；本科上线人数430人，上线率为89.6%，两项上线率均居全市第一。最近三年共有12位同学被清华、北大录取。令人瞩目的办学成绩的取得，使东莞中学成为东莞的教育品牌，成为广东省颇具知名度的一所名校。

现在，学校正努力朝着“与社会发展相适应的、能与世界先进教育对话的国内一流学校”的办学目标迈进。在新的百年里，学校将不断寻求发展新路，开拓发展空间，再创新的百年辉煌！

东莞中学史略

本校成立于前清光绪二十八年（即公元一九0二年）八月三十日，由邑侯（霖按：古人称县令为邑侯）刘德恒（子占 ）先生所创办，名东莞县学堂。所有学费，概由邑明伦堂支付，间亦有出于捐募者。协办人则为邑人尹庆举（翔墀）、 张其淦（豫泉）、徐夔?（莞珊）三先生。徐先生当时称监督，另设校长二人，即以尹、张两先生充之。监督住校任事 ，校长系名誉职。全校学生约百人，分甲乙两班，多邑中世家子。校址原为考棚（前清童生考县试场所）。今则全无当 年迹象矣。

光绪二十三年（公元一九0六年）改名东莞县立初级师范学堂。当时功课，最重要者为国文一科。任教者多邑中知名 之士。光绪三十四年（公元一九0八年），第一届毕业生计得十二名。旋改名东莞中学堂，学制分师范部及中学部。师范 为五年制，中学为六年制，预科二年，本科四年。宣统三年六月，师范部结束，以后悉办中学部。

民国元年十一月，学制改为四年，分春秋两季始业。民国五年后，始悉改为秋季。当时功课纷繁，多至卅七、八小 时；而英语一科，特别注重，每周约七、八小时；除普通科目外，尚有修身一科，多以"五经"为教材。

民国十年，黎越廷先生来长本校，提倡女权，主张男女同校，本邑女同胞得入本校肄业自此始。

民国十二年，卢颂芳先生再长本校，始推行新学制，初中肄业三年毕业。

民国十五年冬，校长袁昌善先生，以校舍湫隘，乃归并右邻宝安书院（霖按：《东莞宝安书院碑记》尚存，原立于 今东莞中学传达室后壁处）另绘图测，改建校舍，未完成而清党事起（民国十六年），学校遂陷于纷乱状态中，断瓦颓 垣，蓬蒿没胫，无复学校形容。 民国十七年，罗汝荣先生继长本校，增招高中师范班一班（唯毕业时，仅得学生十名），对校舍之增修，亦有所努 力。当时邑明伦堂拨款九万元补建校舍。后以经费支绌，无以为继，仅完成现有之三舍土校舍三座，计教室十二间。

民国十八年校长罗宗伟先生颇有建设，然终以非邑人，未得竟其志而去。

民国十九年秋，叶校长国璋，增办附设小学五六年级各一班，以为根本之图。然因地方不敷，且格于功令，仅办四 期而已。 民国二十年春，黎汝璇先生继任校长，于秋增招乡村师范班一班，后以本县有简易师范之设立，故仅办一届耳。是 年冬十一月，黎校长去任，罗友蘧先生继之。罗氏莅任以来，对于图书、仪器、班额校舍、校具之添置、增建，均不遗 余力。又得邑人徐赓陶先生捐赠大批图书--《万有文库》、《四序丛刊》（霖按："序"字误，当作"部"）。故各种设备 ，至民国二十六年几臻完善，而班额初中增至八班，高中增至三班，全校人数达六百余人。

民国二十六年，"七七"事变后，卢彭铿先生接任校长，所谓"奉命于危难之间"，救国与读书，应付殊不易。是年秋 ，因校产收入增加，隧增招初中十班，高中三班，全校人数达七百余。

民国二十七，"双十节"过后，华南形势，突告紧张，由是人心惶惶，不可终日，城中居民，纷纷逃避乡村，十室九 空，学校亦陷于停顿状态。不久广州竟告失守。莞邑以接近虎门，且为广九路必经之地，亦不幸相继沦于敌手。十数年 惨淡经营之学校，顿成兽穴蛇窠，仪器图书，以不能他迁故，悉遭摧残劫掠，靡有孑遗。 莞城沦陷后，卢校长与同事十余人，义不帝秦，辗转逃亡，后达香港。鉴于在港莞邑学生失学者众，遂谋复校。因 邑明伦堂收入无着，不果。后几经奔走，终得徐赓陶先生之鼎力，始于二十八年春，与石龙中学及私立明生中学合办东 莞县临时联合中学。计办高中一班，初中六班。经费为国币一千五百元，校址借用香港知行中学、九龙德明中学教室， 于夜间开课。设备简陋，而生活辛苦，不难想象。

办理以来，校舍屡更，如流浪之氓，栖无定所。后几经撙节，始获得固定校舍于九龙长沙湾道即后来私立明生中学 校址。校址既定，邑中子弟来学者日众，几达三百人。

是年冬，旋奉令迁回内地办理，故卢校长结束联中一学年学业后，即遄返祖国，仆仆于平山、龙冈、平湖、清溪、 官仓、石马、塘厦、樟木头之间，以求一安全地域为学生藏修之所。几经波折，由合而分，终得常平屋厦乡各绅耆热心 赞助，于二十九年春借用桥梓小学校舍，并四出张罗校具、教具，招生复校。当时经费为国币二千五百元。办高中三班 、初中六班，全校人数达三百八十二人。

复校以来，各沦陷区学生，纷纷复学，人数日增，教室渐感不敷使用，后由乡长周校南及绅耆周允初、周崇谋等先 生筹建两座，复得李县长鹤龄之捐助，增筑大礼堂一座、教室一间，而冈梓周绍光先生及支队长徐东来先生复捐赠台椅 六十余套，故难题迎刃而解，而收容学生数多至四百九十二人。 民国三十年，敌人登陆香港，本校经费来源遂告断绝（至三十二年三月间，经费始继续支发），以后几年，赖以苟 延残喘，维持微命者，唯苦难相随之同学输收学米耳。

学校所在地接近寮步，而寮步常为敌骑常至之区，风声鹤唳时感不安，又因常平接近广九路，为游击区最繁盛之地 ，且与我县府所在地石马距离不远，故每年必有一度逃避敌人之骚扰，或一夕数惊，或黑夜登山，深更涉水，遭遇颇不 平凡。但各同学尚能于四面楚歌中，次第完成其学业，未损毫发，诚邀天之幸也。

民国三十三年十一月十四日，敌人实行打通广九路，常平遂非我有，本校几年来艰苦经营之校具、教具，以无法迁 移，大部又落人之手。但卢校长并不灰心，倘有寸土，仍可为学校恢复之地。所谓一旅可兴夏也。

民国三十三年元旦日，卢校长与弟兄及同事多人，凌晨偷越铁路，取道桥头，上黎村，与当地人士商借新群小学校 址继续上课。黎村为邑东边地，与惠阳、博罗交界，倘惠阳一失，则进退两难。然东莞县立中学，应教育东莞青年。倘 他迁别县，莞籍学生不能远道相随，有何意义？故无论若何艰险，学校应设县地，以争取邑中青年，免为敌伪奸利用。 当时远在后方邑中爱护学校人士，均主张学校迁河源，以为长治久安之计，对于卢校长之苦心，尚有未尽了解也。

在黎村办理仅一年，计有高中三班，初中六班，人数初为二百九十五人，后增之三百八十二人。经费每月初为国币 二千五百元，后与东莞县立石龙中学合办，改名东莞县立联合中学，始增至四万元。但以学校地处绝境，屹立防军前线 ，杯弓蛇影，时或有之，然皆患难久经，怡然处之矣。

民国三十四年正月十四日上午六时，敌人悄然进占惠州，黎村遂如瓮中之鳖。学校对敌人此次企图，早得情报，为 应付万一，不得不于三十三年十二月二十六日，宣布疏散，故各学生均得安然无恙遄返家园。

全县既陷，迁校他县力所不能，即能之，学生不能相随，终属徒然。且当时敌骑四出扰掠，广东各属，几无幸免， 亦终无地可迁。后卢校长经多方考虑，又鉴于敌人已逢再衰三竭之境，卒从友人之劝告与赞助，将学校改名光中学塾， 在附城博厦乡借祠宇收容学生二百零七人。办理当中，曾有无数谣言，多方恐吓，然卢校长此时置身家性命于度外，不 为所动也。 办理仅一学期，属子弹威力，终使暴日屈服，胜利属于吾人矣。九月十四日，卢校长奉命接收苦别七年之母校，荒 凉一片，迥异当年，收拾澄清，费时数日，于二十四日始能正式上课。每月经费为国币五千三百四十五元，六十倍支发 。当时班数高中五班，初中八班，学生六百一十一人。

三十五年秋，增招初中两班。现在计有高中五班，初中十班，人数共六百三十八人。经费每月为干谷二万五千二百 斤司码。三十六年度拟增招初中二班，高中一班，以实现初中每级四班，高中每级二班之计划。

总括复员一年来，得邑明伦堂屡拨巨款修缮校舍，增置校具教具，规模渐具雏形。今后拟分两期完成中等学校之完善设备。

东莞中学校史拾零

创立学校的政治环境

光绪二十四年（1898）"戊戌政变"的主要内容，有废除八股，改革科举；设立学堂，学习西学。虽然经一百零三天 的"新政"失败了。但是废除科举，设立学堂的措施，为朝野所接受。光绪二十七年（1901）八月初二日，光绪谕令"各省 所有书院，于省城均改大学堂；各府、厅、直隶州，均设中学堂；各州县均设小学堂。并多设蒙养学堂。"当时没有废除 科举之令，学堂与科举并行。

光绪的"上谕"下达以后，宥于保守思想和习惯势力，各级官吏多数徘徊观望，或"徒事皮毛，有名无实"。（见光绪 二十九年（1903）十一月二十六日，光绪"上谕"）于是光绪在光绪三十一年（1905）八月初四日再下圣旨： 推广学堂，必先停科举。着即自丙午（光绪三十二年，1906）科为始，所有乡、会试（省试、国试）一律停止，各 省岁科考试，亦即停止。并着责成各该督、抚严饬府、厅、州、县赶紧于城乡各处遍设蒙小学堂，慎选师资，广开民智 。务期进德修业，体用兼赅，以副朝廷劝学作人之至意。

东莞中学堂的创立，在光绪第一道"上谕"下达的次年，毋烦"督、抚严饬"，东莞办起了学堂来了。可见当时东莞人 思想的解放。原来"上谕"规定"各州县均设小学堂"，县以上的各府、厅、直隶州，才"设中学堂"。东莞是县，居然办起 中学堂来，东莞人可谓"敢"字当头。其中东莞中学堂筹办并任首届校监实际是校长的清进士徐夔飏起到了主要作用。

东莞中学堂的创立

自明代以降，东莞教育就比较发达，至清末，东莞官办学校有三所： 儒学（即学官，1951年拆除，今南方饮料厂所在地为其故址），学生免费入学，还供给伙食（叫廪生）。

宝安书院（1926年并入东莞中学，故址在今东莞中学传达室右侧）。

龙溪书院（在石龙）。

集体办书院三十九间、社学二十三间，义学（免学费）三间。私塾（包括家塾、蒙馆），乡乡皆有，难以统计。有 这么多的学校，还要办东莞中学堂，假如对新型学校作育人才的重要作用没有充分的认识，是不会有这样坚决的行动的 。

东莞中学堂最初为民办。民国二十四年（1935年）徐夔飏作《东莞中学校创办缘起》，把东莞中学堂创立的经过说 得很具体： 光绪二十八年（1902）办东莞中学堂时，毫无"的款"（明确的款项），东莞知县刘德恒捐养廉银一千两，徐夔飏四 出募捐，得四千馀两，为开办费。并由县指定屠税、庙宇、鲜鱼税及东莞明伦堂每年拨银三百两为经常费。嗣因奉命改 为东莞初级师范中学堂，颁发章程，各科教员，均当延聘，而学款短绌，几不能支。适科学既废，书院停开，乃请拨原 书院灯火费为学堂经费，并请东莞明伦堂拨足银两，遂将考棚改建。广筑校舍，扩大操场，购置图书、仪器，学校规模 ，始乃大备。 （李璇枢《东莞县志拟目目·学校》引）

东莞学堂于光绪二十八年（1902）八月三十日立。九月初一（10月2日，直至解放，以此日为校庆日）开学，名为 东莞学堂。 据第一届学生李璇枢（字仁荪）的回忆，学堂开办得很草率，连校名的匾额也没有，开学那天，只见考棚门口挂着 红纸墨书"东莞县学堂"五个大字。

光绪三十年（1904），奉广东省学务处，改名东莞初级师范学堂，以考棚（考秀才之所）为校址。以宝安书院山长 （书院领导称为山长。）张其淦（清进士）、龙溪书院山长尹庆举（清进士）为名誉校长，徐夔飏（清进士）为监督， 驻校，处理日常事务。 教师可知者，有： 国文教师叶觉迈（清举人）、 国文教师徐夔飏（清进士）、 英文教师梁兰如（美国大学毕业 ） 、地理教师张伯桢（康有为学生）、 国文教师陈官桃 。

入学考试只考作文：题为：《学然后知不足》。

首两届学生的学习和生活

第一届学生为甲班，共12人。

第二届学生为乙班。

第一届学生可知者有：蒋光鼐（15岁），1932年震惊中外的"一·二八"淞沪抗战的总指挥，解放后任中华人民共和国纺织部长。

徐思达（15岁），徐夔飏第三子。1915年考上北京大学，1944年至1946年任东莞县长。解放后为广东省文史馆馆员.

李秉枢（15岁），后留学日本，毕业回国后，任教于母校。

李璇枢（字仁荪，12岁），1911年三月二十九日，与第二届学生莫纪彭、陈哲梅及东莞青年李文甫、黄侠毅等，参 加攻打两广总督衙门的战斗（后称"黄花起义"）。 邓坚白，广东军法处处长，后民国间为南海县长。

黎景高、张超岳、江梅孙、吴炜、陈官熙。

第一届学生中，年龄最大的是吴炜，三十多岁，最小的是陈官熙，十一岁，为莞中教师陈官桃之弟。 每届学生学习年限为六年。第一届学生在光绪三十四年（1908）毕业。毕业时骑马游街。当时校名改为"东莞初级 师范学堂"，内校有谚云："师范六年来毕业，学生一打去游街。" 光绪二十七年（1901）的"上谕"中，指定学堂的教材是"以四书、五经，纲常大义为主，以历代史鉴及中外政治、 艺学为辅。"当时清室式微，尤其是广东，受康有为、梁启超的影响（地理教师张伯桢先为梁启超后为康有为的学生） ，又受孙中山革命思想的影响，加上校监徐夔飏思想比较开明，东莞县学堂的教材，不依"上谕"。以梁启超1902年编的 《新民丛报》为国文教材，以《新民丛报》中的《新地理》为地理教材。

作文最为重视，作文之日，早餐必食"及第粥"，取登科之兆。凡优秀贴堂的作文，奖银1元。 上课时，还不晓得用黑板，教英文的教师，用小块硬纸写上字母，竖起教学。到民国元年，第一届学生李秉枢留学 日本毕业回国，任教于母校，开始仿效日本，采用黑板、课卓等新式教具，李秉枢从日本带回地球仪，东莞学堂学生第 一次接触新教具。

学生全部寄宿，住东斋和西斋（见清末《东莞县学堂平面图》东斋房小，每房住1人；西斋房大，每房住4人。4位 学生用1校役。

学生伙食，学堂免费供给，休沐日（十日一次），发伙食费1元。

学校的改名和扩大

光绪三十四年（1908）正月，奉命改办中学，改名东莞中学堂。学制分师范和中学两部，师范五年制，中学六年制 ，预科两年，本科四年。分春秋两季招生。宣统三年（1911）六月，师范部结束，不再办师范。

1912年11月（即"武昌起义"后的1月），改名东莞中学校，学制改为四年，仍分春秋两季招生。1916年，招生始定为 秋季。

1921年，校长黎樾廷，招收女学生，男女同校自此始。

1923年，卢颂芳再度为校长，改学制为三年。

1926年，校长袁昌善（中共党员）将右邻宝安书院并入，拆除宝安书院原有建筑（《宝安书院碑记》碑今存，七十 年代，在今图书馆和今科学楼西侧，即宝安书院故址仍有原宝安书院石刻多方）测量绘图，准备兴建校舍，因"清堂"事 起而止。

1929年，东莞明伦堂拨款9万元，新建教室三座，共十二间（即今绿瓦楼）。

中国高考状元排行榜

2008年普通高考文理科总分最高分考生名单

赵蔼姗，珠海市第一中学，理科总分第一，696分

(珠海市第一中学：创办于1960年,是一所实行“一校两区”、高初中分离办学的特区重点中学，首批广东省一级学校、首批全国现代教育技术实验学校。学校先后被评为广东省精神文明先进单位，珠海市模范集体，连续7年获珠海市教育质量一等奖，学校初中升学率为100%。近年来先后有两名学生成为广东省高考理科状元，历年来高考升学率均具全市之首。在99-07广东中学高考状元排行榜中，珠海一中排名第11位。)

郑润泽，潮阳实验学校，文科总分第一，681分

（汕头市潮阳实验学校：创办于2000年的民办学校，2004 年秋季开始招收高中新生。2002年评为潮阳市一级学校、汕头市一级学校，2003年评为广东省一级学校、广东省首届十佳民办学校、全国先进民办学校。2007年，潮阳实验学校创造了汕头高考史上的一项奇迹：统揽汕头市文、理科总分状元、占据广东省单科状元名单中的两席，省线上线率名列汕头第一）

选考物理总分第一：湛江一中杨开692分

（湛江第一中学：创立于1937年，其前身是培才中学。2006年，湛江一中两名学生分别以900分获得语文、综合的单科省状元，重点线上线率全市第一，总升学率99%。在99-07广东中学高考状元排行榜中，湛江一中排名第16位）

选考历史总分第一：珠海一中陈诗玥674分

选考生物总分第一：揭阳市新世界中英文学校傅婉丽663分

（揭阳普宁新世界中英文学校：创办于1998年的民办学校。2004年出了揭阳市（地级）高考总分第一名，2005年出了普宁市高考状元、揭阳市第三名）

选考地理总分第一：湛江一中赖晓明647分

广州有三名单科第一

2008年广州市普通高考成绩大面积提高 招办负责人认为不能以状元论成败

文/雷燕 通讯员 戴秀文

昨日，广东省高考成绩放榜，记者从广州市招考部门获悉，虽然广州市今年没有总分状元，但高考成绩大面积提高，继续保持稳步增长。其中语文、英语、地理三科最高分也均出自广州市。

据广州市招办介绍，广州市今年有三名全省高考单科第一：广东省语文最高分是华师附中考生郑玉婷，英语最高分是培英中学考生杨振帆，地理最高分是来自增城郑中均中学考生赖晓峰。

在今年全省普通高考考生人数增幅继续大于招生计划增幅的情况下，广州市今年高考本科上线总人数持续增长，大专B线以上上线总人数大幅度提升。全市普通高考考生中，第一批本科上线人数5773人，占全省的15.28％；第二批本科A线上线人数16085人，占全省的13.48％；第二批本科B线上线人数22559人，占全省的13.02％。而据记者了解，广州考生人数大约是占全省的十分之一。另外，广州今年本科上线总人数比去年增加980人，第三批大专B线以上上线总人数（含艺术、体育考生人数）比去年大幅度提高，增加4850人。

广州市招考办有关负责人表示，高考状元本身很大程度上具有偶然性，所以并不能以状元来衡量一个地区的考生成绩，而是应当看这个地区各个分段学生的人数和比例，综合来衡量一个地区的教育水平。

中国的高考状元有哪些是名人

全国高考状元排名前十名

一、福建历年高考状元

1、2010年：文科状元：伊然分数：659学校：平潭一中理科状元：骆雅婷分数：691学校：厦门一中2、2009年：文科状元：方洋分数：678学校：武平一中；理科状元：蒋艺分数：713学校：厦门外国语学校3、2008年：文科状元何润夏分数：662学校：福州一中；理科状元吴宪分数：674学校：永定一中

4、2007年：文科状元罗宏晟分数：661学校：尤溪一中；理科状元陈默分数：702学校：漳州一中5、2006年文科状元：曾春明分数：673学校：泉州七中；理科状元：郭程宁分数：688学校：福州一中2005年

二、山西历年高考状元

1、2012：刘艺峰文科，贺凯理科。2、2011：文科杨亚楠，郝浩然理科。3、2010：赵仪文科，4、2008：王越文科，李冉理科。5、2007：赵永胜文科，贺鼎理科。6、2006：郝乐文科，丁维聪理科。

2020年高考985211排名依次是？

2020年高考985211大学，根据综合录取分数线排名的话：一般都是清华北大，上海交大和复旦大学，南京大学，浙江大学，中国科学技术大学，中国人民大学，华中科技大学，武汉大学，中山大学，四川大学等等，这边一个非常常见也是基本认可的大学排名，当然每个学校都有好的专业

全国高考分数线排名哪个省最低？

黑龙江省是全国高考分数线最低的地方。好像除了几个少数民族地区，就没有比黑龙江省再低的了。这完全可以从历年来的文、理科一批次、二批次的录取分数线看得出来。就拿近三、四年黑龙江省、青海省、甘肃省和内蒙古自治区来比较一下吧。

全国26个省份公布高考分数线，看看哪个省最高

2015年高考分数线已公布,其中广东省最高。下面是前四名的分数排列(按一本理科分数线由高至低排列)

今昔何处

从1977年恢复高考到1998年各年的高考状元，出自何地，哪个中学，上了哪个大学，毕业后去向何方。 时间 省市 姓名 就读大学 所学专业 毕业中学 职业现状 1998 辽宁 何京芮 清华大学 自动化 辽宁省实验中学 留学美国卡耐基梅隆大学，攻读博士学位 1998 江西 洪玮 北京大学 外语 鄱阳一中 中国建设银行翻译 1998 广西 黄亦恺 清华大学 土木建筑 柳州高中 留学新加坡国立大学，攻读博士学位 1998 四川 任羽中 北京大学 经济管理 四川省资阳中学 北京大学硕士生 1998 吉林 孙宏伟 清华大学 土木建筑 辉南六中 清华大学博士生 1998 陕西 晏萌 北京大学 - 西安市第一中学 北京大学硕士生 1998 广东 张锐 北京大学 法学 汕头一中 魔时网CEO 1998 天津 张颖 北京大学 生命科学 天津耀华中学 北京大学硕士生 1997 北京 啜玉林 北京大学 经济管理 顺义县牛栏山一中 北京大学硕士生 1997 江西 黄小玉 北京外交学院 外语 九江第一中学 现移居美国工作 1997 陕西 李雅娟 中国人民大学 新闻 宝鸡中学 四川外语学院教师 1997 四川 龙瑾 北京大学 外交学专业 - 博瑞纵横国际广告（北京）有限公司客服总监 1997 湖南 秦宁 清华大学 自动化 郴州市一中 中科院某国家重点实验室工作 1997 广东 曾卫华 北京大学 生命科学 广雅中学 留学美国，攻读博士后 1997 江苏 赵霖莹 复旦大学 经济管理 江苏省常州高级中学 留学哥伦比亚大学博士生，攻读博士学位 1997 四川 赵懿 - - 德阳市第三中学 留学美国维吉尼亚理工大学，攻读博士学位 1996 江苏 胡琦玮 北京外国语大学 外语 南通第一中学 中国银行总行工作 1996 浙江 来国明 清华大学 自动化 长河高级中学 留学美国卡内基梅隆大学，攻读博士学位 1996 湖南 李路珂 清华大学 土木建筑 长沙一中 清华大学博士生 1996 山东 李兆凡 清华大学 土木建筑 五莲一中 清华大学硕士毕业，职业未知 1996 安徽 凌振华 - - 合肥一中 国外工作 1996 山东 刘阳阳 北京第二外国语大学 - 五莲一中 北京大学研究生 1996 湖南 欧阳觅剑 北京大学 社会学 湖南新化县一中 21世纪经济报道记者 1996 广西 熊远萌 北京大学 经济管理 南宁二中 中国人民银行职员 1996 广东 袁文涛 北京大学 心理学 汕头一中 留学耶鲁大学，攻读博士学位 1996 陕西 卓玲 清华大学 计算机 西安高级中学 留学美国南加州大学博士生，攻读博士学位 1995 海南 陈晓洁 北京大学 经济管理 文昌中学 金地集团工作 1995 河南 崔伟 清华大学 土木建筑 焦作市温县一中 北京维拓时代建筑设计有限公司副总建筑师 1995 山西 郭建业 北京大学 经济管理 襄垣县一中 《参考消息》报社编辑 1995 广东 黄大治 清华大学 计算机 华南师范大学附属中学 留学美国 1995 江苏 黄昕 北京协和医学院 - 南通第一中学 本硕连读，职业未知 1995 陕西 梁浩 上海财经大学 - 西安铁一中 现英国留学 1995 湖北 肖锐 清华大学 生命科学 荆州中学 美国宾夕法尼亚大学博士生 1995 湖北 闫海进 北京大学 - 老河口一中 世纪证券综合研究所某部经理助理 1994 陕西 楚怀湘 清华大学 电机 西安中学 上海某企业电子工程师 1994 江苏 王劲松 中国人民大学 新闻 海安高级中学 中国国情研究会某处处长 1994 福建 叶水明 清华大学 电子工程 程溪中学 留学新加坡 1994 湖北 张晋寨 清华大学 - 当阳市高级中学 上海某IT公司工作 1993 海南 李文德 北京大学 经济管理 文昌中学 中国移动深圳分公司某部副经理 1993 广东 刘之焱 清华大学 计算机 深圳实验高中 美国谷歌（Google）公司高级工程师 1993 陕西 倪婷 中央财经大学 经济管理 陕建二中 北京某集团财务公司工作 1993 江苏 徐少伟 北京协和医学院 医学 张家港梁丰高级中学 复旦大学内科主治医师 1993 陕西 薛源 对外经济贸易大学 法学 西安中学 对外经济贸易大学教授 1992 浙江 陈天奇 北京大学 经济管理 - 现留新加坡工作 1992 安徽 程海泳 - - 安徽省灵璧第一中学 华夏基金项目经理 1992 重庆 丁春霞 北京大学 经济管理 重庆市育才中学 北京大学硕士生，职业未知 1990 湖北 肖欲晓 清华大学 计算机 荆州中学 美国某IT公司软件设计师 1990 江苏 叶蕾 南京大学 中文 南京三中 《凤凰生活》杂志执行主编 1989 陕西 毛新平 对外经济贸易大学 经济管理 中铁一局子校 现移居美国工作 1989 江西 谭小强 中国科技大学 - 南昌二中 美国哥伦比亚大学博士毕业 1989 甘肃 吴小琛 对外经济贸易大学 法学 - 北京市某律师事务所律师 1989 海南 肖灿 对外经济贸易大学 外语 琼山中学 海南烟草公司工作 1989 广西 张敏 对外经济贸易大学 经济管理 - 哈佛商学院MBA硕士生 1988 海南 李博白 北京大学 - 文昌中学 北京大学光华学院任教 1988 山西 杨今强 清华大学 - 平遥中学 美国某网络公司工作 1987 广东 黄辉龙 复旦大学 法学 汕头一中 汕头某律师事务所律师 1987 辽宁 金玉锦 南开大学 经济管理 沈阳市朝鲜族第一中学 上海某连锁店店长 1987 甘肃 唐文挺 清华大学 计算机 孟坝中学 美国惠普公司 1987 山东 王桂星 中国科技大学 物理 五莲一中 美国纽约大学博士毕业 1987 海南 郑孔栋 北京大学 - 海南中学 美国某银行职员 1986 广东 黄国力 清华大学 - 连平忠信中学 合生创展有限公司规划设计总监 1986 江西 聂开文 中国科技大学 物理 九江第一中学 深圳华为技术有限公司高级工程师 1986 山西 彭涛 上海交通大学 - 太原五中 上海UT斯达康部门经理 1986 安徽 徐琼 中国科技大学 - - 留学耶鲁大学，现留美工作 1986 湖北 余庆 武汉大学 经济管理 武汉六中 深圳市创新投资集团公司工作 1986 海南 张琼 北京大学 生命科学 海南中学 香港某国际银行董事 1986 山西 张咏梅 北京大学 计算机 太钢一中 中北大学教授 1986 海南 邹姬 北京大学 法学 海南中学 美国范德比尔特大学博士生 1985 广东 陈权 - - 湛江市第一中学 美国旧金山总领事馆外交人员 1985 山西 葛允斌 清华大学 建筑 太原五中 现移居美国工作 1985 陕西 郭宝发 北京大学 考古 宝鸡中学 陕西秦俑馆某部主任 1985 广东 李朱 清华大学 土木建筑 湛江市第一中学 启德教育集团董事长 1985 湖南 龙赞 华东师范大学 教育 - 现代教育工程院高级研究员 1985 陕西 王晓朝 复旦大学 经济管理 宝鸡中学 现移居美国工作 1984 福建 陈伟鸿 上海交通大学 - 厦门双十中学 移居美国 1984 湖北 何立强 中国科技大学 物理 武汉三中 深圳国扬通讯技术有限公司董事长 1984 福建 李锦明 北京大学 法学 厦门双十中学 厦门市公证员 1984 湖北 刘向东 北京大学 经济管理 黄陂一中 北京大学博士毕业 1984 江苏 王溯舸 复旦大学 经济管理 海安高级中学 友邦华泰基金副总经理 1984 四川 叶顶峰 中国科技大学 - 隆昌一中 中科院博士生导师、中科院百人计划入选者 1984 江西 郑彤 中国科技大学 物理 九江第一中学 现移居美国工作 1984 山西 周开让 北京大学 - 康杰中学 北京宣武区常委、政法委书记 1983 上海 车晓东 复旦大学 物理 上海市建设中学 美国硅谷CONNER公司科研组经理 1983 山东 李建光 北京大学 经济管理 牟平第一中学 IDGVC副总裁兼合伙人 1983 湖北 潘敏 武汉大学 经济管理 鄂城二中 武汉大学博士生导师 1983 山西 宋晓红 北京大学 法学 太原市成成中学 现美国工作 1983 四川 徐永恒 北京大学 中文 万源高中 课堂内外杂志社总编辑、曾任重庆青年报社社长 1983 湖南 杨君武 北京大学 中文 邵东三中 湖南师范大学博士生导师 1983 江苏 张明 南京大学 中文 无锡一中 海军指挥学院工作 1982 陕西 程迈越 复旦大学 行政管理 西北工业大学附属中学 国内投资行业工作 1982 黑龙江 李贤玉 北京大学 通信 牡丹江机车中学 某研究所工作第九届全国人大代表 1982 湖北 刘向耘 北京大学 - 黄陂一中 中国人民银行职员 1982 山西 聂红 北京大学 - 太原五中 北京钢铁学院从事外事工作 1982 海南 王竞 清华大学 生命科学 澄迈中学 加州大学博士生导师 1982 广东 王铮 中山大学 医学 华南师范大学附属中学 中山大学博士生导师 1982 江西 徐立微 中国科技大学 化学 洪都中学 芝加哥大学博士毕业 1982 山西 赵惠林 中国科技大学 物理 太原五中 现移居美国工作 1981 重庆 敖刚 复旦大学 新闻 重庆市育才中学 《重庆晚报》编辑 1981 黑龙江 陈俊生 北京大学 法学 佳木斯一中 中国司法部基层工作司副司长 1981 海南 符策虎 北京大学 中文 文昌中学 房地产公司工作 1981 湖北 黄明 北京大学 物理 武汉六中 康奈尔大学担任终身教授、长江商学院副院长 1981 云南 赖松 中国科技大学 物理 云南师范大学附属中学 美国康涅狄克大学博士生导师 1981 山西 李晓英 北京大学 经济管理 太原五中 法国第戎大学教授 1981 江西 王勇 - - 南昌十中 美国某公司高级科学家 1981 海南 韦文 清华大学 精密仪器 文昌中学 美国Netscreen公司工作 1981 海南 张扬 对外经济贸易大学 - 海南中学 上海某国际公司法律顾问 1980 浙江 蔡申瓯 北京大学 物理 - 美国纽约州立大学教授 1980 江西 邓勋明 中国科技大学 - 南昌十九中 美国Toledo大学教授 1980 山西 马晓光 北京大学 中文 太原成成中学 国台办某局副局长 1980 山东 戚学勇 北京大学 法学 - 山东省外经贸厅某处处长 1980 广东 吴欣 中国科技大学 物理 汕头一中 瑞士日内瓦大学教授 1980 陕西 许仁 北京大学 化学 西安市第85中学 美国尤他州立大学教授 1980 陕西 于彦智 北京大学 哲学 铁道部建厂局宝鸡铁中 北京某公司总经理 1979 江西 陈通文 清华大学 自动化 南昌十中 IEEE Fellow，加拿大阿尔伯塔大学教授 1979 四川 霍永忠 北京大学 物理 成都市盐道街中学 复旦大学博士生导师 1979 湖北 蒋国兵 清华大学 物理 马湾中学 美加两国双料博士依移居加拿大，现去世 1979 河南 宋新宇 北京大学 数学 - 易中创业董事长openBC中国区总经理 1979 山西 吴滢 中国科技大学 - 太原五中 现移居美国工作 1979 江西 周南平 西安交通大学 计算机 - 美国遗赛国际公司创始人 1978 四川 高贤均 北京大学 中文 - 人民文学出版社副总编、《当代》主编，现去世 1978 陕西 韦成枢 陕西师范大学 历史 西安高级中学 陕西师大附中高级教师 1978 江苏 萧柏春 南京大学 数学 南京一中 美国长岛大学教授 1977 重庆 董运庭 西南大学 中文 重庆42中(老师) 重庆师范大学教授 1977 北京 郭方 北京大学 历史 北京师范大学附属中学 中国社科院博士生导师 1977 四川 胡小钉 北京大学 新闻 - 北京**学院教师 1977 四川 黄宗瑜 清华大学 土木建筑 成都五中 中国建筑西南设计研究院副总工程师 1977 吉林 李沛然 东北师范大学 地理 东北师范大学附中 深圳大学经济学院副教授 1977 北京 刘学红 北京大学 新闻 和平街二中 中青在线总经理 1977 浙江 宋安澜 清华大学 自动化 杭州市清河中学 软银中国创业投资有限公司合伙人 1977 江苏 童星 南京大学 哲学 南京一中 南京大学公共管理学院院长、博士生导师 1977 海南 韦坚 中国科技大学 - 文昌中学 美国马里兰州大学教授 1977 广东 余乃明 华南师范大学 物理 广东实验中学 中学教师，现退休 1977 上海 袁均英 复旦大学 生命科学 - 哈佛大学医学院终身教授 1977 黑龙江 袁启鸿 哈尔滨工业大学 热能工程 上海62中学 黑龙江省政协常委，哈尔滨锅炉厂有限责任公司原董事长