2017恢复高考_2017年是我国恢复高考40周年

1.78年恢复高考以来历年录取率

2.2017年参加高考的历届生的高考时间是什么时候？

3.我国本科率达到多少？

4.中国博士有多少人?

5.什么时候开始不分文理科？

历年高考人数统计如下：2021年高考人数为1078万、2020年高考人数为1071万、高考人数为1031万、2018年高考人数为975万、2017年高考人数为940万。

知识拓展：

高考是中国教育体系中的一项重要考试，它不仅关系到学生的升学和未来的发展，也是衡量教育质量和教育改革成效的重要指标之一。随着中国教育的不断发展和改革，高考的人数也在不断增加。

首先，我们来看历年来高考人数的变化趋势。自1977年恢复高考以来，高考人数一直在不断增加。据统计，1977年全国高考报名人数仅有5.7万人，而到了2019年，全国高考报名人数已经达到了1072万人。这一数据表明，高考人数在近几十年来呈现出了快速增长的趋势。

其次，我们需要探究高考人数增长的原因。高考人数增长的原因是多方面的。首先，随着中国教育的不断发展和改革，越来越多的学生有机会接受高等教育。

其次，随着中国人口的增长和城市化进程的加速，高中阶段的学生数量也在不断增加。此外，高考制度的不断完善和改进，也为更多的学生提供了参加高考的机会。

最后，我们需要探究高考人数增长对教育和社会的影响。高考人数的增长对教育和社会都产生了深远的影响。首先，高考人数的增长反映了中国教育的发展和改革成效，也为更多的学生提供了接受高等教育的机会。

其次，高考人数的增长也带来了教育资源的压力和分配不均的问题，需要教育部门和社会各界共同努力解决。此外，高考人数的增长也反映了中国社会的发展和进步，也为中国的经济和社会发展提供了人才支持。

78年恢复高考以来历年录取率

其实我国高等教育主要是在近年来才开始发力，通过大学的不断扩展，人数倍增。而从以往来看，实则因为教育资源的短缺，人数其实并不算多。

我国自新中国成立以来，总计招收本专科及研究生人数为19301.79万人，也就是1.93亿。自1977年宣布恢复高考，1978年正式执行以来，总计招收本专科及研究生人数为18941.65万人。而本专科及研究生的招收主要分为三个层面，分别是研究生、普通本专科招生数、成人本专科招生数、网络本专科生招生数。?

再来看一下毕业人数：从新中国成立至今，我国大学生总计毕业人数为15454.34 万人，而从1978年恢复高考以来，总计毕业人数为15174.15万人。请看下图

也就是说，如果保守估计的话，我国目前大约有1.52亿人完整接受过高等教育，当然其中包括本科、专科，也有成人教育、网络教育等。仅普通本科教育人数，自恢复高考至今，总计毕业4,080.15万人。

而从上述数据中，也可以发现我们的毕业率其实并不太理想，恢复高考至今，普通本专科毕业率为80.38%。所以，一直都有人有着“大学只要考上了，就一定能顺利毕业的”的想法，这无疑是错误的，并不是每个人都可以顺利从大学毕业，无论专科、还是本科。

而值得注意的是，我国本专科生毕业人数的增长，其实还是在近20年，毕竟以前是千军万马过独木桥的时代，因为教育资源的不足，所以竞争非常激烈。从1999年到2018年期间，仅普通本专科生毕业总人数达到了8999.69万人，占恢复高考以来普通本专科毕业人数的89.7%。而成人教育和网络教育，也大部分是在该阶段产生。（下图为普通本专科人数增长情况）

而且，递增情况十分明显，大家可以看一下下图。

上图为普通本专科毕业方面的逐年同比增长率，大家可以发现我国每年毕业普通转本科人数，都是逐年上涨的，而仅在2018年的普通转本科毕业人数，就达到了753.3万人。

如果保守估计，按照1.52亿人接受过各类高等教育来计算的话，结合人口，我国接受过高等教育的比例已经达到了10.93%。而如果按照每年至少700万普通转本科毕业人数，以及保持着逐渐2%以上的递增速度，到2030年的时候，我国仅受过普通高等教育的人群将达到20%以上，再算上成人教育和网络教育，届时受过高等教育的人群在总人口中的比重将超过25%。

（注：以上数据全部来自中国各年统计年鉴收集整理）

2017年参加高考的历届生的高考时间是什么时候？

1977年-1982年：1977年高考人数570万人，录取27万，录取率5%；1978年高考人数610万人，录取40.2万人，录取率7%；1979年高考人数468万人，录取28万，录取率6%；1980年高考人数333万人，录取28万，录取率8%；1981年高考人数259万人，录取28万，录取率11%；1982年高考人数187万人，录取32万，录取率17%。这5年中，刚开始录取率特别低，81年后逐步恢复上升了，报考人数也是逐年降低，所以录取率就高起来了。

1983年-1987年：1983年高考人数167万人，录取39万，录取率23%；年高考人数164万人，录取48万，录取率29%；1985年高考人数172万人，录取62万，录取率35%；1986年高考人数191万人，录取57万，录取率30%；1987年高考人数228万人，录取62万，录取率27%。

1988年-1992年：1988年高考人数272万人，录取67万，录取率25%；1989年高考人数266万人，录取60万，录取率23%；1990年高考人数283万人，录取61万，录取率22%；1991年高考人数296万人，录取62万，录取率21%；1992年高考人数303万人，录取75万，录取率25%,。这几年的录取率都是20%多，比前几年录取率少，主要是报考人数增加了。

1993年-1997年：1993年高考人数286万人，录取98万，录取率34%；1994年高考人数251万人，录取90万，录取率36%；1995年高考人数253万人，录取93万人，录取率37%；1996年高考人数241万人，录取97万，录取率40%；1997年高考人数278万人，录取100万，录取率36%。1997年实现了百万录取人数，可谓实现了一个新的突破。

1998年-2002年：1998年高考人数320万人，录取108万，录取率34%；1999年高考人数288万人，录取160万，录取率56%；2000年高考人数375万人，录取221万人，录取率59%；2001年高考人数454万人，录取268万，录取率59%；2002年高考人数510万人，录取320万，录取率63%。1999年高考录取比例超过了50%，又是一个里程碑，这也是扩招较多的一个年代。

2003年-2007年：2003年高考人数613万人，录取382万，录取率62%；2004年高考人数729万人，录取447万，录取率61%；2005年高考人数877万人，录取504万，录取率57%；2006年高考人数950万人，录取546万，录取率57%；2007年高考人数1010万人，录取566万，录取率56%。2007年首次突破了1000万人，又达到一个高峰期。

2008年-2012年：2008年高考人数1050万人，录取599万人，录取率57%；2009年高考人数1020万人，录取629万，录取率62%；2010年高考人数946万人，录取657万，录取率69%；2011年高考人数933万人，录取675万，录取率72%；2012年高考人数915万人，录取685万，录取率75%。

2013年-2018年：2013年高考人数912万人，录取694万，录取率76%；2014年高考人数939万人，录取698万，录取率74.3%；2015年高考人数942万人，录取700万，录取率74.3%；2016年高考人数940万人，录取705万，录取率75%；2017年高考人数940万人，录取700万，录取率74.46%；2018年高考人数975万人，录取715万，录取率73%。这段时间录取率都在70%以上。

2019年-2022年：2019年高考人数1031万人，录取820万，录取率79.53%；2020年高考人数1071万人，录取967.5万，录取率89.75%；2021年高考人数1078万人，录取1001.32万，录取率92.89%；2022年高考人数1193万人，录取1118万，录取率93.7%。2021年录取人数超过了一千万，又实现了高考的新突破。

2023年的数据还没有统计出来，考生和录取人数都会突破1000万人

我国本科率达到多少？

其实不管哪年高考，以后都是统一安排在6月6日和6月8日这2天，6月6日下午学生可以提前看考场，熟悉考场周边环境，6月9日这一天部分省市是外语口试。当然，也有个别地区有例外情况，但是全国高考时间都会安排在6月7-9日，因为26个省市已经使用全国卷，如果不一天考试的话，就会泄题。

以前，全国高考是统一安排在7月份考试的，这也是时间对高考时间又疑问的原因所在。高考之所以改在6月份进行，是因为7月洪涝灾害比较多，而7月份相对来说少一些，考生考试没有那么大的影响，所以才改在6月份高考。

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b64543a98226cffcac76b5a1b6014a90f603ea41"target="_blank"title=""class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/b64543a98226cffcac76b5a1b6014a90f603ea41?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc=""/>

中国博士有多少人?

我国的本科率达到了4.43%。从恢复高考到2017年，总共有11518万人被录取进大学。如果按照大概的比例计算，专科生占一半比例，也就是说，本科生有5759万人左右。

看起来的确是很多，但是中国的人口总共是14亿人，大学生占据总人口的比例不到9%，而本科生只占4.43%。

本科的重要性

一切生物，从它成为生命的那一刻就面临竞争了。人类与其它动物之间的竞争进行了300多万年，甚至更加久远。人类相互之间一直也存在着十分激烈的竞争。高中毕业考大学，目前看是一种最公开、最公正、最公平，又最文明、最道德、最和平的一种竞争和选拔。

其实，高中毕业考上什么样的本科大学，这一步的确非常重要。世界各国的大学都有档次之分，我们中国也不例外。既是985、又是211的名牌大学，与单一985或211大学的区别。

尤其是与既非985又非211大学，以及二本或职业技术大学，在学校经费的来源、数额，学校的文化沉淀、校园建设，师职力量、教育水平，甚至于图书馆、宿舍、食堂的伙食，以及体育设施，还有发达地区与落后地区，这些差别都是十分明显的。

我们并不排除也不能否认，非985、211学校毕业的大学生，有少部分仍然可以出类拔萃，个别的甚至可以干出比名牌大学毕业生更大的成就、更出色的事业。但从更大概率统计看，世界各国政要、科学家、名人，绝大多数出身于名校。

因为起点不同、出身不同、环境不同、背景不同，必然造成素质能力、资源人脉、声望影响，以及工资待遇、事业平台和发展前途等的不同。我们必须正视这些很多客观的不同，不然我们就无法正确认识这个世界。

什么时候开始不分文理科？

中国博士有近百万人。

从1978年恢复高考到2017年，中国一共诞生了1.14亿的大学生（含专科），占人口总数的8%。其中本科以上的大约8000万，占人口总数的5.7%；硕士以上的约800万个，占人口总数的0.57%。

换句话说，在中国，拥有本科学历的人不足6%，而拥有硕士学历的人更是不到1%（虽然数据中没有统计2018-2020的本科生和研究生，但同样这3年中国人口自然增长率也一直保持正增长）。?

博士的含金量

但80年代毕竟尚在初创时期，所以我国博士录取规模一直都比较小。而且，因为生源不足，经常有招生计划无法完成的情况出现（资料显示，当时博士研究生入学考试的计划数和报考数之比接近1:1）。直到20世纪90年代以后，随着硕士数量的增多，招生计划完成情况才得以好转。

从20世纪90年代开始，一直到21世纪初，我国的博士招生规模一直处于高速扩张之中、博士招生数量不断上升。数据显示，除1997年之外，每年的增长率均不低于9%。?其中，1995年我国博士招生数量首次突破1万人，这是我国博士培养过程中的第1个里程碑。?

1999年，我国博士毕业生数量首次突破1万人，这是我国博士培养过程中的第2个里程碑。?2008年，我国博士学位授予数超过美国，成为世界上最大的博士学位授予国家，这是我国博士培养过程中的第3个里程碑。

一、高考改革文理不分科预计最早会在2014或2015年入学，2017或2018年参加高考的学生中开始实行。

二、高考改革后，预计会有下面几个变化：

1、高考只考语数外三门，其他的科目参加学业水平测试和综合素质评价。

2、英语科目可以参加两次考试，取成绩最好的一次计入高考总分。

3、文理不再分科，平时都要学习，根据你高考报考的专业类别的不同，选择若干个（可能3个）不同科目的测试成绩提供给高校作为录取依据。