您现在的位置是: 首页 > 教育研究 教育研究

2015全国高考物理一卷,2015高考一模物理

tamoadmin 2024-07-18 人已围观

简介1.(2015?湖南一模)如图,理想变压器原副线圈匝数之比为20:1,原线圈接入一电压为u=U0sinωt的交流电源,2.(2015?凉山州一模)如图所示,两绝缘轻绳各悬挂一个带电小球,并系于天花板上同一点,静止时两球在同一3.(2015?江西一模)已知函数f(x)=x2+a(x+lnx),x>0,a∈R是...4.(2015?江西一模)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.

1.(2015?湖南一模)如图,理想变压器原副线圈匝数之比为20:1,原线圈接入一电压为u=U0sinωt的交流电源,

2.(2015?凉山州一模)如图所示,两绝缘轻绳各悬挂一个带电小球,并系于天花板上同一点,静止时两球在同一

3.(2015?江西一模)已知函数f(x)=x2+a(x+lnx),x>0,a∈R是...

4.(2015?江西一模)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列关于细胞膜结构和

5.(2015?浙江一模)金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物,为了研究干旱对金银花基因表达

2015全国高考物理一卷,2015高考一模物理

①电压表量程3V,内阻3KΩ,满偏电流为Ig=

3V
3000Ω
=0.001A=3000μA,与待测电流表类似,可以当作电流表使用,与待测电流表串联即可;

题目中的电流表量程0.6安,偏大,不需要;用滑动变阻器分压式接法,电压可以连续调节.

电路图如图所示:

②待测电流表总格数为N,电流等于电压表电流,为:I=

U
RV

电流表与电压表串联,通过他们的电流I相等,指针偏转格数之比:n:N=I:Ig,

故Ig=

NI
n
=
NU
nRV
,U为电压表读数,RV为电压表内阻;

故答案为:①如图所示;②

NU
nRV
;U为电压表读数,RV为电压表内阻.

(2015?湖南一模)如图,理想变压器原副线圈匝数之比为20:1,原线圈接入一电压为u=U0sinωt的交流电源,

1、P=F/S,P=p水gh

得:F=PS=p水ghS=1000×10×(1.5-0.3)×0.2=2400N

2、F浮=G排=p水gV排=1000×10×0.2×0.3=600N

3、

P1=F1V1,F1=(G石-F浮+G动)/3,且:(G石-F浮)/(G石-F浮+G动)=75%

得:P1=(p石gV石-600+G动)V1/3

同理:P2=(P石V石g+G动)V2/3

二式相比,得:

P1:P2=(p石gV石-600+G动)V1:(P石V石g+G动)V2

化简得:8:9=4(0.6p石-600+G动):3(0.6P石+G动) ? 式子一

根据:(G石-F浮)/(G石-F浮+G动)=75%

得:(G石-600)/(G石-600+G动)=3/4

得:4G石-2400=3G石-1800+3G动

得到:G动=(G石-600)/3=0.2p石-200 式子二

将式子二代入到式子一:

8:9=4(0.6p石-600+G动):3(0.6P石+G动)

得:8:9=4(0.6p石-600+0.2p石-200):3(0.6P石+0.2p石-200)

化简:2:3=(0.8p石-800):(0.8P石-200)

解出:p石=2500kg/m3

北京的题目都不好做……不明欢迎追问。

(2015?凉山州一模)如图所示,两绝缘轻绳各悬挂一个带电小球,并系于天花板上同一点,静止时两球在同一

A、由瞬时值的表达式可知,原线圈的电压最大值为220

2
V,所以原线圈的电压的有效值为220V,根据电压与匝数成正比可知,副线圈的电压的有效值为11V,电压表显示有效值为11V,故A错误;

B、电流周期T=

100π
=0.02s,变压器不改变周期,B错误;

C、V表的示数为11V,根据欧姆定律得副线圈电流I2=

11
5.5
=2A,

根据电流与匝数成反比可知A表的示数为0.1A,故C正确,

D、根据输入功率等于输出功率知:输入功率为

I22
R=22×5.5=22W,D错误;

故选:C.

(2015?江西一模)已知函数f(x)=x2+a(x+lnx),x>0,a∈R是...

A、两绳同时断裂后两小球竖直方向做自由落体运动,而水平方向做变加速直线运动,根据运动的合成可知,此合运动不可能做匀加速直线运动,故A错误;

B、对a、b受力分析,如图所示,则有:F=mgtan37°,F=Mgtan53°,

解得:a、b两球质量之比为16:9,故B正确;

C、同时断裂后两小球落地时重力的瞬时功率P=Gv,因重力的不相同,则功率也不相等,故C错误;

D、同时断裂后两小球下落过程中,根据牛顿第二定律,a=

F
m
,虽库仑力的大小相等,但质量的不同,导致加速度不同,则任一时刻水平速度大小也不相等,故D错误;

故选:B.

(2015?江西一模)如图是细胞膜的亚显微结构模式图,①~③表示构成细胞膜的物质.下列关于细胞膜结构和

(1)解:函数f(x)=x2+a(x+lnx)的导数f′(x)=2x+a(1+1x),

f(1)=1+a,f′(1)=2+2a,

则函数y=f(x)的图象在点(1,f(1))处的切线为y-(1+a)=(2+2a)(x-1),

即y=(1+a)(2x-1);

(2)解:①a=0时,f(x)=x2,因为x>0,所以点(x,x2)在第一象限,

依题意,f(x)=x2+a(x+lnx)>0;

②a>0时,由对数函数性质知,x∈(0,1)时,lnx∈(-∞,0),alnx∈(-∞,0),

从而“?x>0,f(x)=x2+a(x+lnx)>0”不成立;

③a<0时,由f(x)=x2+a(x+lnx)>0得1a<-(1x+1x2lnx),

设g(x)=-(1x+1x2lnx),g′(x)=x-1x3+2lnxx3,

x(0,1)1(1,+∞)g′(x)-0+g(x)↘极小值↗则g(x)≥g(1)=-1,从而1a<-(1x+1x2lnx)<-1,-1<a<0;

综上所述,常数a的取值范围-1<a≤0.

(3)证明:直接计算知f(e)-f(1)e-1=e+1+a+ae-1,

设函数g(x)=f′(x)-f(e)-f(1)e-1=2x-(e+1)+ax-ae-1,

g(1)=1-e+a-ae-1=a(e-2)-(e-1)2e-1,g(e)=e-1+ae-ae-1=e(e-1)2-ae(e-1),

当a>e(e-1)2或a<(e-1)2e-2时,g(1)g(e)=-[a(e-2)-(e-1)2][a-e(e-1)2]e(e-1)2<0,

因为y=g(x)的图象是一条连续不断的曲线,所以存在ξ∈(1,e),使g(ξ)=0,

即ξ∈(1,e),使f′(ξ)=f(e)-f(1)e-1;

当(e-1)2e-2≤a≤e(e-1)2时,g(1)、g(e)≥0,而且g(1)、g(e)之中至少一个为正,

由均值不等式知,g(x)≥22a-a+e2-1e-1,等号当且仅当x=a2∈(1,e)时成立,

所以g(x)有最小值m=22a-a+e2-1e-1=-a+2(e-1)2a-(e2-1)e-1,且m=-a+2(e-1)2a-(e2-1)e-1=-[a-2(e-1)]2+(e-1)(e-3)e-1<0,

此时存在ξ∈(1,e)(ξ∈(1,a2)或ξ∈(a2,e)),使g(ξ)=0.

综上所述,?a∈R,存在ξ∈(1,e),使f′(ξ)=f(e)-f(1)e-1.

(2015?浙江一模)金银花是一种耐旱且在一定环境条件下耐旱性可变的植物,为了研究干旱对金银花基因表达

A、a过程是自由扩散,运输动力是浓度差,与膜内外物质的浓度有关,故A错误;

B、细胞分泌胰岛素方式为外排,体现细胞膜的流动性,不是主动运输,故B错误;

C、糖蛋白功能与细胞识别和信息交流有关,故C正确;

D、磷脂双分子层为细胞膜的基本骨架,故D错误.

故选:C.

(1)由题目所给实验第二步可知该实验中自变量为PEG浓度,第三步可知因变量是细胞中的可溶性蛋白产生量,其它均为无关变量,包括叶片的数量和大小,幼苗的数量、叶片部位、塑料盒的大小等.

(2)纵观整个实验,实验步骤二在设置对照组的时候,没有设置不含PEG的培养液作为空白对照,缺乏说服力;根据以上信息可知,第三步测量的指标是可溶性蛋白产生量.

(3)因为土壤中含有很多未知因素的化合物,为了遵循探究实验的单一变量原则,防止土壤中的物质对实验结果造成干扰,所以用不同浓度的培养液替代不同干旱程度的土壤来做实验.

(4)本实验的目的是探究干旱对藜干旱诱导蛋白基因表达的有影响,根据实验结果可知,前5天不同浓度的PEG是通过影响干旱诱导蛋白基因的表达而导致可溶性蛋白产量增加;可溶性蛋白是细胞液中的溶质颗粒,增加可溶性蛋白可以提高细胞液的渗透压,增强植物细胞从外界吸水的能力.

(5)在浓度为20%的PEG条件下,第5天后可溶性蛋白产生量下降,其原因可能是藜处于高浓度的PEG溶液时间过长,植物体内蛋白质合成受抑制,影响细胞代谢.

故答案为:

(1)PEG的浓度? 时间、叶片的数量和大小、幼苗的数量等

(2)没有设置不含PEG的培养液作为对照 (叶片中的)可溶性蛋白产生量

(3)防止土壤中的物质对实验结果造成干扰

(4)干旱诱导(相关)基因的表达(蛋白质的合成)? 提高细胞液的渗透压

(5)蛋白质合成

文章标签: # td # tr # style