语文高考没考成语怎么办,语文高考没考成

1.梦见高考语文考砸的预兆

2.怎样学好语文，快速提高成绩,高考考到130分以上！

3.我语文成绩很烂...高中2年都没怎么学，我要考北大，就是语文拖后腿。

4.高考语文作文没写完扣多少分？大概离800字差20个字左右 而且句子没写完 会不会被定义为残卷啊？

5.高考语文成绩达到130分有多困难？

2022年全国各地的学业水平考试成绩基本上都已经陆续发布了,各位考生也都基本上查到了自己的学业水平考试成绩,有人欢喜有人忧,部分考试有科目没合格的考生对于自己的前途发展十分担心,接下来就和我一起来看看学业水平考试没有过的处理方式吧!

　2022高中学业水平不过能高考吗？

　对于保持传统高考的省份来说，高中的学考其实就是大家熟知的毕业会考，目的是检测大家高中阶段所学科目的掌握情况，它的成绩主要决定了同学们是否能顺利拿到毕业证，和高考是没有什么关系的。即使大家没有通过考试，也是能够正常参加高考的。

　对于新高考省份（3+1+2模式）来说，学考分为合格考和选择考。前者的成绩不但是学生毕业和高中同等学力认定的主要依据，也是春季高考中高职院校招收学生的依据之一；后者的成绩则会计入高考总成绩。所以在这些省市中，同学如果没有通过学考中的合格考，是可以正常参加高考的，但如果学考中的选择考没有通过，高考成绩是会受到很大影响的。

　另外，部分名校在录取学生的时候，是会参考学考的成绩的。比如复旦大学2020年上海市综合评价录取改革试点招生简章中里就明确提到，在组织面试的时候，为了确保能够选出更优秀的人才，面试者也会参考学生的学考成绩。

　二、合格考过不了还能高考吗？

　正如上文里提到的那样，合格考过不了是可以参考高考的，而且合格考没通过是有补考机会的。老师在此以广东省为例，为同学们详细说明一下合格考的相关情况。

　1、合格考的范围

　所有高中必修课程，包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康。

　2、合格考的命题和考试时间

　语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学9门科目：由省教育考试院统一命题。其中语文、数学、英语每年考一次，1月份考试；其余6个科目每年考2次，考试安排在1月和6月。信息技术、通用技术、艺术（或音乐、美术）、体育与健康会由当地市教育局统一组织考试。

　3、合格考成绩的呈现

　合格考科目成绩以“合格/不合格”和等级（分数）呈现，各科满分都是100分。在所有参加考试的学生中，不合格的比例不会超过2%，所以绝大多数的同学们都是可以顺利通过合格考的。

　2022学业水平考试没过可以单招吗

　可以，学业水平测试成绩不影响高职单招，高中学业水平考试和单招没有关系，学业水 平考试没过会影响到高中毕业证，而且学业水平考试可以补考，所以不影响单招，但如 果没报名高考就没有单招资格。

　无法参加单招的情况：

　具有高等学历教育资格的高等学校的在校生不得报名单招；

　普通高级中学应、往届毕业生（退役士兵除外）或在校生不得报名单招；

　各类高中非应届毕业的在校生不得报名单招；

　在各类高中非应届毕业年份以弄虚作手段报名并违规参加普通高校招生考试（包括全 国统考、省统考和高校单独组织的招生考试，以下简称高校招生考试）的应届毕业生不 得报名单招；

　在往年参加国家教育考试中，因违规舞弊而受到暂停参加高校招生考试处罚，尚处于暂 停期内的考生不得报名单招；

　?因触犯刑律被有关部门取强制措施或正在者不得报名单招。

　单招和高考的区别：

　1、单招只能报考本省的院校，而且90%都是大专院校。而高考能报全国的高校，选择面 比单招大的多。

　2、单招一般是先填志愿，后出成绩。高考则是相反。

　3、单招的专业没有高考多，特别是一些国控专业单招是无法招生的。

　4、考试形式不太一样，单招有统考，也有学校自主命题。高考是全国统一命题，统一 考试。

梦见高考语文考砸的预兆

1. 高考不会写作文怎么办~

作文怎么能背呢？背，你永远不会写作！

写作要用心，高考作文不外乎就是记叙文或议论文。

记叙文，什么时间，什么地点，什么人物，什么（起因、发展、结果）。这你会呗！只要你写的事情与材料或话题有关联就可以了，叙事虽然不够形象生动，但也清楚明白，这就够了。

写议论文，首先要清楚议论文的结构模式：

1、材料引出观点。这部分大概需要1---2个自然段

2、正反举证、引用名言警句（古今中外与材料相似或相反的事例加以论述）。这部分大概需要3—-4个自然段，举证要注意详略得当。

3、结合我们的生活实际谈谈这种观点的现实意义。这部分需要一个段落。

最后一段还要重新申明你的中心论点。

因为你对写作不是很清楚，所以只能教你以模式，只要你有合适的材料填充到模式的各部分去，我想60分的作文拿下40分应该没有问题。

高考临近，要找一些实用之法练习练习。

这很容易嘛XD

找几个名人的例子

比如司马迁，李白，苏东坡什么的

然后把他们套进作文中

百试不爽啊

这是亲身经历过的

比如要写关于乐观的，就写苏东坡，李白。这是正面例子

然后写一个李煜，杜甫，陆游什么的当反面例子

在练一下开头结尾，把语言精练一下

就OK啦

这样的作文就算分数不会很高，但起码会在45分以上

如果语言好一点的话，50分不成问题啦

我也是要高考的

一起加油吧！！！

先说作文，你别怕，编啊！你就编，这老师又不知道真，我也文科的，就靠这拿高分，再就是套名人名言，开头要点题，结尾要总结，不要分一大堆自然段，这样大多数分你也到手了，还有就是字写的工整些，老师考试是看不清就算错的，如果再搞一些好词好句，就有可能拿满分，可用的词不急，编出真情实感就是了，有真情实感你最多也只会扣不满5分。

至于无法表达清楚，你就把你想出来的那些意思试着说一说，再组织一下语言。放心，答上点子就不扣分了，你写废话人家也不管，我就是那样，次次对。

还有，多看书确实很重要，但不要急着增加阅读量，不然你只能大略的看，起不了太大作用。还有说明文回答，你别脑子里一片空白，你就用绝对对的答法“用XX，生动形象\真实地写出了XX的XX和XX，让人XXX”。

保证你能考好。你大可在有时间的情况下花时间做提纲，这样会使作文长不少。

怎样学好语文，快速提高成绩,高考考到130分以上！

1、梦见高考语文考砸的预兆

承父祖之余德，得长者之栽培，或用人得当，得大成功及发展，原命若喜水木者更佳。若凶数者：成又转败，陷于离乱变动，至晚年终归孤独失败，又早年有落水灾遇，生涯九死一生之命格。又须戒色，以防色变及刀杀之危。中吉

吉凶指数：96（内容仅供参考，不代表本站立场）

「宜」宜健身，宜清理马桶，宜合影。

「忌」忌买**，忌早退，忌不吃晚饭。

恋爱中的人梦见高考语文考砸，感情专一，婚姻可成。

梦见高考语文考砸，强出头的做法，会给自己带来不少麻烦呢！别人求你时说的轻巧，实际往往并没有那么简单，多追问几句，了解清楚底细，就不至于让自己那么被动了！此外，直觉和小聪明，是今天不可以信赖的朋友。依它们行事，往往把你的缺点暴露无遗。沉默和微笑，能为你的魅力增分，沉稳是今天对你有影响力的人所欣赏的品质。

本命年的人梦见高考语文考砸，诸事宜守，财物防盗失，水边小心。

梦见高考语文考砸，按周易五行分析，吉祥色彩是**，财位在正北方向，桃花位在东南方向，数字是7，开运食物是茶叶蛋。

怀孕的人梦见高考语文考砸，生男，秋占生女，小心动土损胎气。

梦见高考，预示着人生将出现重大波折，如高考一样。

做生意的人梦见高考语文考砸，不很顺利，有波折、要有信心突破困难。

本命年的人梦见语文考七七分，意味着心情放开，闲事少管，慎防血光之灾或官符。

做生意的人梦见考语文，代表不很顺利、财物损失，慎防水火之灾害。

怀孕的人梦见高考考语文，预示生男，七、八月生女。

梦见高考考语文，周围气氛的变化，容易影响你的心情。适合与另一半谈心、分享心中事。适合提升心灵层次，物质的生活与财富的追求就不要去计较了。遇见刁难的客户，不妨以不变应万变，不需要刻意去奉承阿谀。

本命年的人梦见考语文，意味着财物损失，有恩将仇报之虞、慎防背信。

本命年的人梦见准备语文高考，意味着或机械伤害，少出远门，宜守。

恋爱中的人梦见语文高考没考好，说明经过多次考验，可望成婚。

怀孕的人梦见高考语文，预示生男，慎防动胎气。

梦见准备语文高考，按周易五行分析，吉祥色彩是蓝色，财位在西南方向，桃花位在正南方向，数字是5，开运食物是黑豆。

梦见语文考砸，按周易五行分析，数字是9，桃花位在正南方向，财位在正北方向，吉祥色彩是绿色，开运食物是草莓。

本命年的人梦见高考语文分数，口舌是非，慎防官符及牢狱之灾。

做生意的人梦见准备语文高考，代表天始顺利，中途有阻碍，坚持到底可得财利。

出行的人梦见语文考很差，建议顺利出外，遇风则止。

我语文成绩很烂...高中2年都没怎么学，我要考北大，就是语文拖后腿。

链接:?s://pan.baidu/s/1LvCWgG-gnepPtznySWMmFg

通过童话、寓言、儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力、语言表达能力、数学思维能力、逻辑推理能力、空间知觉能力、创造力、观察力、注意力等方面为孩子将来学好语文打基础。?

希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。

高考语文作文没写完扣多少分？大概离800字差20个字左右 而且句子没写完 会不会被定义为残卷啊？

我的语文算是中上吧，我是这么认为的。

1.首先想要学好语文，要做到：多复习，抓紧时间，认真仔细，持之以恒！

2.复习语文要有！

比如，我今天要看完多少多少课，但目标不能定的太高，还要记得去完成预定的。如果提前完成预定，但也不要心急，应该再多看一遍你看过的课文，或者拿一些练习题来巩固（当然，做完了练习题也要多看一两遍才能记得牢！只有平时养成良好习惯，才能在学习上有大收获，否则就多走了比别人还要长的弯路！）

3.在复习的时候要认真，才能达到较高的效率！

复习的时候，遇到不懂的地方，就用铅笔做上记号，找时间问问老师或同学（上课或自习课最好别去问同学！因为可能影响到别人的学习，而且课堂上一般纪律比较好，在这段时间学习也是很好的，不要浪费时间哦~~~）；

有些记不住的地方可以用一张纸抄下来，放在口袋里，想看就看，想记就记(几上个三五十遍，就不信记不住它)!

早晚读也不要浪费时间，念出来总比不出声地记好多了！一般我早晚读都是用来念生字、文言文及其翻译（两者结合着一起背，虽然文言文不易学，但 勤能补拙 呀！）、古诗词、课文小字处一些重要的 词语注释 。

4.上课时，老师的讲课是最关键的，老师一般都能抓住重点来教大家复习（教了这么多年当然比较有经验拉），做好笔记（尤其是你不懂的地方更要认真听）

5.抽一点点时间看一下课外书（声明必须是与学习有关的！），有什么好的词语、句子积累下来，但我一般都只是一周看几篇很好的作文（烂作文看了白搭），也不用太多时间！要合理分配时间！因为不只一科要复习哦~~~~~~~

还有其他的，我想到了再说吧，现在要上学了~~~~~~~

补充：

学习语文的几点技巧

语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。所以，解决了读和写的问题，就提高了语文素质和语文能力，也就是学好语文了。

读，即阅读和理解；写，指书写和作文。语文学习过程中最重要的就是这两件事了。

读，可以培养语感。语言学习，很重要的一点就是培养语感。“这个语段中为什么用这个词而不是用那一个”，“这个句子为什么是一个病句”，很多时候，我们无须去问“为什么”，语感早已经告诉我们理由了。而语感的培养就来自于平时点点滴滴的“读”的积累。

读，是提高阅读理解能力的一个有效途径。这里所说的“读”，并不仅仅是指把文章朗读或默读一遍，而是还要包括思考和识记等内容。换言之，读，应该是一个动口动脑动手的过程。学习一篇文章，需要从哪些方面入手？概括起来就是：第一，解决“写了什么”的问题；第二，解决“怎么写”的问题；第三，记忆文章中的精彩语段和词语。这三个方面其实就是在说一个动口动脑动手的问题。在一篇文章的学习过程中，能够有意识地去解决好这三个问题，这才是“读”。也只有这样，才可以提高自己的阅读理解能力。

读，也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。涉猎广泛，见多识广，胸中自有“丘壑”。这样，在作文的过程中，就不会感觉自己无话可说，写出来的文章也不会空洞干巴，而是洋洋洒洒，言之有物了。

既然“读”有这么多好处，那么在语文学习的过程中，就从重视“读”开始吧。

写，包括两方面的内容——书写和作文。

在书写方面，高考考纲有明确的要求：作文一类卷书写美观，二类卷书写工整清楚，三类卷比较工整清楚，四类卷书写潦草。高考从2005年开始，山东单独命题，语文实行网上阅卷。这就对书写有了更进一步的要求。所以无论是高考考纲还是山东语文网上阅卷，都在告诉我们一个信息：必须把字写好。

退一步说，要求所有的人都达到美观的程度，也不现实，但是书写工整清楚，避免潦草，这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿“写工整了会影响答题速度”之类的话来给自己的书写欠工整找借口。是的，在你认真书写的最初阶段，它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总不能因为还有下一次的“流感”，就不去治疗这一次的“重感冒”了吧？明明知道书写不过关会影响到语文成绩，我们又怎么敢不去重视呢？

其实，要做到书写工整并不难。我们的汉字是方块字。这句话对我们就是一个启示：方者，方也。就是要在“方”上动心思。你的字写得横平竖直了吗？你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗？还没有？那就从这两个方面着手吧。相信不用多长时间，你自己写的字你自己都不敢认了，你都不敢相信你会写得这么好了。

再说作文的问题。虽然说，文无定法，但是作文还是讲究一点“法”的。在这里，首先要澄清一个问题。应试作文与平时写的文章是有区别的。平时写的文章，我们是去“品味”，而应试作文往往是浏览的。浏览与品味就有了质的区别。所以写应试作文非注意一点应试技巧不可。比如文章开头，单刀直入，开宗明义，一开篇先让读者明白你在写什么，这点很重要。否则，看了半天了，读者还云里雾里，不知道你要说什么。这怎么可以呢？文章主体部分一定要围绕中心去写，一定要言之有物，这些最起码的要求必须做到。到了结尾部分，对所要表达的主旨最后再强调一次，加深一下读者的印象。这样，一篇文章也就大功告成了。

有人把写好作文总结为两句话：动之以情，晓之以理。这两句话的意思就是，如果你的文章，写成记叙文时，很好地解决了“动之以情”的问题，写成议论文时，很好地解决了“晓之以理”的问题，那么你的作文问题也就解决了。

那么怎么才能写出“动之以情，晓之以理”的作文呢？就写好议论文的问题，上文已经有所涉及，所以这里重点谈写作记叙文的问题。

写好一篇不足千字的应试记叙文，有几个问题应该引起我们的注意：

① 调动情感的问题。做好作文的准备工作，这是一个大题目，里面大有文章可作。比如选材的问题。如果选取一些自己比较陌生的材料去作文，就很难调动起自己的创作情感，所以就要有意识地选择一些比较熟悉的材料，最好是发生在自己身上的或者是我们生活的环境里的一些人或事。还有一个尽快入题的问题。150分钟的语文考试划给作文的时间在一个小时左右，那么我们从审题立意到开始动笔，时间最多不能超过15分钟，当然也不能少于10分钟。在这段时间里，我们不仅要考虑文章的立意、布局谋篇，更要把自己的情感调动起来，让自己“走进”所要记叙的场景之中去。这种“身临其境”正是情感被调动起来的表现。

② 截取生活片断，借助“主旨”这根红线，连缀成篇。这是由作文的篇幅所决定的。一篇千字文章，不可能把事情的始末全部交代清楚，就是能够交代清楚，也只能是叙述故事的梗概。这样，不仅内容不厚实，而且还缺乏生动性，不可能“以情动人”。而截取生活中的几个典型片断，进行具体细致的描写，则可以避免此类情况的发生。

③ 描写还是叙述的问题。叙述故事情节，往往容易出现语言干巴，欠生动的现象，这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中，最好用描写的方式，即抓住生活中的三两个特写镜头，进行具体形象生动的描绘。我们知道，对事物的描写，越具体了就越形象，从而也就越生动。

最后，再提一个建议：充分地利用课文。

既然提高阅读理解能力的有效方法是“读”，那么从这个意义上讲，只要广泛地阅读就可以了。是的，除了快餐式的文章，还有那些垃圾式的文章之外，我们读什么文章都可以。

但是，读课文有读课文的好处。第一，课文是你的无声的老师。我们在读文章的过程中，对“写了什么”“怎么写的”，思考的正确与否呢？如果无人请教，我们将无法确定。可是如果我们去读课文，就不会存在这些问题。每篇课文都有阅读指导，课文之后还附有一些注释，它们可以给我们解疑答惑，帮助我们积累知识。既然除了快餐式的垃圾式的作文之外，读什么都可以，那么我们为什么不选择课文这个最有力的工具呢？第二，课文大都是一些典范作品，不需要我们再去浪费时间挑选。第三，高考的出题原则是“题目在课外，答案在课内”。就是仅仅从这个意义上讲，我们也得重视我们的课文啊！

综上所述，如何学好语文呢？从读写入手，提高我们的语文素质和语文能力。

不过如果你问考试技巧，首先要总结字词，当然是随堂总结。还有古文的一系列的总结，也要近早的提前做好。我那时是从高一开始总结的，作文的素材推荐书“鞋里的沙”那种有短而有意义的文章的书来看，并最好记住，考试时才能用

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

对于学好语文可谓是:积少成多,日积月累必出成绩!所以,语文的学习绝对不是一日之功,要在平时多阅读,加强阅读的数量,可以了解书中的大意.四大名著是必读的,再给你推荐几本好书,而且这些书都是可以从网络上看的,如果要收藏恐怕就要买全套的了:钢铁是怎样炼成的\鲁滨逊漂流记\骆驼祥子\昆虫记\很多诗次词方面的书籍都要浏览一翻,这样必定能够学好语文!

背诗词是要先了解这首诗的含义以及背景和压韵,也就是平时说的平仄,这样再背起来可谓是省事省力又省劲!

怎样才能更好的掌握语文这门学科呢？

一、学好课本知识。

课本知识是语文的基础，打好基础才能更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更牢固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。

二、注意课外积累。

知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

三、加强写作训练。

我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。

希望你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。

学好语文关键在于积累。

语文融入到我们每天的生活中，故要学好语文就得把它与生活紧密结合，从生活中来，到生活中去。我们的生活五彩斑斓，一个生活的有心人总能从中发现和获得无限精彩的知识和素材，并且这些都是最有生命力最富时代感的。一位外国著名作家有一次请朋友吃饭，他看见菜单上的菜名起得很有意思，就马上拿出随身携带的本子记录起来，却忘记了朋友的存在。其实许多有名的作家都有随身带个本子的习惯。记些什么？可以记下交谈中的连珠妙语，可以记下突发的思维灵感，可以记下独特的等。我们不一定要这样做，但起码应养成一个善于观察生活，勤于思考生活，将感性认识上升为理性认识的良好习惯。

第二个积累的途径是听课和练习。老师的授课是相当关键的，她给予我们的是经过筛选后的精华，并且有着很强的指导和启发意义。练习也是必不可少的，并且要有一定的量。我们要通过听课和一系列同步练习或专题练习，将基础知识和基本阅读及写作技巧牢牢掌握。

第三个积累的途径是看书读报。只要你肯钻进书的海洋游历一番，一段较长时间后，你可能发现曾结结巴巴的你居然能出口成章。博览群书确实能快捷有效地积累知识，能在潜移默化中提高我们的阅读能力和语言的综合能力。一般来说，阅读量提高了，语文水平自然也提高了。而看书也有方法可言。首先应选择好一些优秀的读物；在看书时，应注意运用老师教给我们的方法去看；看后亦不妨做些读书笔记，摘录精彩的词句、语段和有用的材料。

第四个积累的途径是习作。有时会读书的人不一定能写出好文章，只有通过自己实践练习，学以致用才能真正获得了知识，知识积累的过程才算完成。而习作形式可以是日记、周记、读后感、命题作文、随笔等。

怎样学好语文

孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。

其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备一个记录与摘抄的本子，在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来，并不时地看看，让它们变为自己的东西，当遇到疑点，难点时，也要记下来，与旁人讨论，听取别人的看法。这样才会有所长进，水平才会提高。

而且，阅读量大，知识就会十分丰富，一个人的素质也会提高，眼界就会更广，况且，写作也需要素材，只有多看书，多留心身边的事，将书中所讲与现实生活相联系起来，写作时才会思如泉涌，写出的文章才是好的文章。古语云：“读书破万卷，下笔如有神。”也就是说只有多读书，才能写出好文章。大都知道这是什么意思，但做到前一句的人却不多，真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少，所以，能写出好作文的人也不多。但我们要做这样的人，也就是说，我们要学会阅读，要喜欢去阅读，当我们看一本书或者一篇文章的时候，要去思考它的内涵，去思考它的写作方法，去思考作者的思路，再把其中好的方面运用到自己的写作中，取人之长以补己之短。还有，要好问，要记住不懂就要问，特别是读课外的古文言文，古诗、词时，其中有些字、词、句我们不能完全理解的，这就需要去查工具书，如果工具书中查不到，或者查了之后仍然不太明白，就要及时去问老师，及时地弄明白，这样才能学好古诗文，切记千万不能不懂装懂，使自己的心中留下疑惑，因为日月积累，会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去发扬，读就是要去获取知识，去欣赏。语文这门艺术，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目的。既然就样，我校就更应该利用空闲的时间去练习写作，多写才能提高，才能真正把文章写好，在与别人的交谈中，学会运用自己从阅读中获取的知识，这样，我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些，再来学习语文时，便不会觉得枯燥无味了，反而会觉得是一种享受，当我们把学习当作是一种享受时，不学好也难了

高考语文成绩达到130分有多困难？

高考语文作文没写完，离800字差20个字左右，句子没写完，不会被定义为残卷。

高考语文作文，字数不够，每少于50字扣1分。虽然评分标准规定，不足800字每不足50字扣分1分，但实际情况是，解释：不足800字每不足50字扣分1分，扣5分；如果字数少于400字且结构严重不完整，则不可以扣除字数。有三个具体的分数。

如果考生写的好高考，它会变得更加丰富多彩，但我很难完成它。那么，对分数的影响就不会很大，也许可以达到35到40分，因为阅读老师每天都看到很多高考作文，可能不是很好，当然，这只是一个意外。

如果题目写得好，没有结尾，成绩还是基于基础水平，不会影响发展水平。分数是根据作文的内容而定的。如果题目没有写下来，或者作文少于300字，给10分或10分以下，包括10分，直接写在内容栏，其余为0分。

扩展资料：

在高考作文中，最重要的部分是根据试题的类型来考查或实施有效的意义。当题型确定后，如何复习题型，良好的意图是至关重要的，考试可能会导致题型的完全丧失。

学生经常叹息，他的作文，如洪流浊度波，起起落落，60点的组合可高达50点，但也低至40分，为此，也常常感到困惑对峰值的预测，但也害怕事故的槽。

除了评卷的客观错误外，主要原因是我们缺乏对考试作文的理性把握，尤其是对这一有效的命运环节的把握。所谓缘分，就是给写作行为一个准确的意图，是写作行为的出发点和落脚点，是考试写作的基本底线。

可以说，如何准确地定义和把握命题本身的正确意图和意义，如何在文章中准确地表达出来，将在很大程度上决定全文的成败。

2019年高考已经尘埃落定，这几天一打开网络，很多都是关于高考的文章和资讯。不由的让我回想起当年参加高考时的情景，还历历在目，最让我得意的还是当年的高考语文成绩，一不留神考了126分，但是我真不认为我就是大神，曾经是很普通的一个学生。

很多人觉着语文要想获得高分很难，觉着考个110分左右已经很牛逼了，更何况130分了。其实还真没有那么难，我自己当年还真没可以去下功夫，就是中规中矩的学习，没有刻意的去强化。我觉着高考语文要拿到高分得注重以下几个方面。

首先，就是积累。语文学习真没啥技巧，就是平时的积累。这是个日积月累的过程，不能一蹴而就，我对语文还是比较感兴趣的，什么古诗词，文言文名篇，还有字词之类，都喜欢弄个小本去记下来，没事的时候就翻翻。这个习惯从初中就开始了，一直到高考，我想当年能考那个分数与这个习惯密不可分。

其次，就是阅读。我是比较喜欢看，文学作品之类的。高中的时候，学校门口就是我们县的文化馆，平时没事就泡在里面，由于高中的课业比较繁重，也仅仅看过几部，但是经常会看一些杂志，反正逮着机会就看，这个对我的阅读能力的提升是比较大的。

最后，就是写作。说是写作，其实是比较肤浅的堆砌。当时也比较喜欢写，但是由于阅历有限，对问题的思考比较有限，更多的是优美词句的堆积，以及无关痛痒的呻吟，感觉没有深度。

不过在高中那会，还是会经常动笔写写，虽然没有多少实用性和价值，但是对于处理文字和驾驭文字的能力提升不少，在高考作文中体现的淋漓尽致。

在当年的高考中，在我看到作文题目时，立马有了思路，而且在文字处理上得心应手，作文几乎是一气呵成。

所以说，要想高考语文取得好成绩真没那么难，只要平时多积累、多阅读、多练习完全可以实现。其实这就是一个厚积薄发的过程，不要想着临时抱佛脚，也是做任何事情所应该遵循的规律。