maths高考机器人,高考机器人加分政策

1.什么是STEAM教育

2.少儿编程有哪几类？

3.VEX学苑的机器人课程对孩子有什么好处啊？

4.今年高考有哪些奇葩事

5.帮忙翻译一下英语,谢谢!

无意中听到一位家长说起，自己家的孩子是个女生，机器人啊编程啊是学不来的。我很惊讶家长的这种想法。很多家长会给自己家的女孩报名唱歌、跳舞以及绘画等这些兴趣班，却很少听说报一个科技类的课程的，甚至问都没问孩子的意见就已经在家长自己的印象化里否定了孩子。

确实，说起编程，机器人，大家都有自己固有的印象，认为男孩子在这方面才是最擅长的。无论国内还是国外，如果冒出一个“女程序员”，女性工程师，大家都会觉得很惊奇。

个人认为这种思想太封闭太局限太落后。

今年刚刚22岁的马艺妮，手握六项机器人国家专利，直接保送清华。她在无意中看到师兄们在研究“球型手”机器人，当时她感受到了有一腔热血在沸腾，随后便深深地迷上了机器人，机器人也给她带来了丰厚的收获。

编程界牛逼的女程员其实有很多，给大家举几个列子。

去年年底的维密大秀，KK强势回归，吸引了无数粉丝关注。在美丽的外表下，很少人会想到她还是个程序员。2015年，KK与维密解约，转身进入纽约大学学习编程。KK对编程有自己的看法：“很多人都觉得编程是很偏数学的，这其实是个天大的误解，编程其实是需要创造力的。我相信未来世界将是靠各种代码来驱动的。”

KK不断身体力行的去推动和鼓励更多女性去学编程，让世界注意到女性程序员的群体，鼓励世界上那些追求梦想的姑娘们，通过编程改变命运，改变世界！

女孩子学编程有什么好处呢？

培养严密的逻辑思维能力

有这样一个现象：小学的时候班级里的前十名有九名是女孩子，中学的时候女孩子的成绩总体来说超过班里的男孩子，到了高中男孩子飞快冲入班级前十，将女孩子地甩在身后。为什么？因为男孩子天生就比女孩子的逻辑思维能力强。男孩子理性，女孩子感性，这是为什么女孩子更有必要学习编程，培养逻辑思维能力的原因。大部分女孩子数学较差的原因也在于此。

编程是一种技能，但更重要的是一种叫我们用编程思维处理问题。编程体系有着非常严密的逻辑，影响着每个人的思维能力和思考方式，在编程中学会这种思考方式对孩子看待问题以及处理问题都有着重要的指引作用。

跨学科综合知识的运用和实践能力

根据 STEM教育理念，编程会涉及到工程、物理、数学、设计等综合学科知识，也更加注重这些跨学科知识的运用。孩子必须通过灵活运用这些学科体系去完成一个既定的目标，这样在制作过程中，孩子对各个学科的掌握就会有一个较大的提高。

STEM是四个单词的缩写——Science(科学)、Technology(技术)、Engineering(工程)、Maths(数学)。最早是美国为加强其K12关于科学、技术、工程以及数学的教育而提出来的超学科教育概念。它鼓励孩子在这些领域发展和提高，以培养孩子的综合素养，从而提升其全球竞争力。

塑造刚毅与果敢的性格

女孩通常都比较柔弱，但是我们恰恰需要刚毅与果敢的性格才能在社会上立足。而通过编程要求细心与耐心的理工科教育，正好可以培养女孩冷静的观察能力和分析能力，塑造其柔中带刚的气质。那些女科学家成功前都经历过很多失败。编程正好能够培养这种面对挫折与失败的能力。编程时出现失败的现象，只要仔细分析，用心思考总会有解决的办法。

培养独立与自信的气质

编程涉及到的综合学科知识，不仅能极大提高孩子的综合能力，靠自己用代码一行行敲出来的成果，更能树立孩子的自信心，给予她们极大的成就感。让孩子们可以带着信心和兴趣去挑战下一个目标。

总之，女孩是一定适合学习编程的，学习编程并不是要让她们成为工程师，而是对她逻辑创新思维的培养过程、刚毅果敢性格的塑造过程、独立自信气质的蜕变过程！让她变得更强大，在未来和男孩子的竞争中保持优势。

什么是STEAM教育

STEAM是这五个单词的缩写：Science(科学)、Technology(技术)、Egineering(工程)、Arts(艺术)、Maths(数学)。虽然机器人教育并不能等同于STEAM教育，但机器人教育是一门非常经典的跨学科课程，机器人教育强调手脑并用，是培养学生创新实践能力的重要途径。尤其，机器人这类的创意更能使得低龄孩子乐于接受和思考！

少儿编程有哪几类？

STEAM代表科学（Science），技术（Technology），工程（Engineering），艺术（Arts），数学（Mathematics）。STEAM教育就是集科学，技术，工程，艺术，数学多领域融合的综合教育。

它强调知识跨界、场景多元、问题生成、批判建构、创新驱动，既体现出课程综合化、实践化、活动化的诸多特征，又反映了课程回归生活、回归社会、回归自然的本质诉求。

产生背景

2015年，联合国教科文组织发布报告《反思教育：向“全球共同利益”的转变？》指出，“学习的模式在过去20年里发生了巨大的变化，知识来源改变了，我们与知识之间的交流互动方式也改变了。

然而正规教育系统变化缓慢，目前的状态与其过去200多年间的情况依然非常相似”，“还是为了满足一个多世纪之前的生产需求而设计的”。如何扭转这一基于知识供给与消费的传统教育模式，关键在课程改革。

在此背景下，世界各国都把课程作为撬动教育变革的支点，试图通过课程改革来培养学生的跨学科素养，进而提升人才培养质量。

VEX学苑的机器人课程对孩子有什么好处啊？

少儿编程教学可以大致分为两类：一类是Scratch或是仿Scratch的图形化编程教学，以培养兴趣、锻炼思维为主，趣味性较强。在这里，可以创造属于自己的动画，故事，音乐和游戏，这个过程其实就像搭积木一样简单。此外，还有机器人编程，也就是搭建机器人，通过运行程序让它动起来，着重培养孩子的动手能力。

另一类是基于Python、C++等高级编程语言的计算机编程教学，目标往往是参加信息学奥赛等科技品牌赛事，如信息学奥林匹克竞赛/联赛、机器人竞赛、科技创新大赛等，或为后续的专业学习和职业技能打下基础。在这里，可以熟悉编程原理，执行代码操作，适合有一定数学基础、英语基础和逻辑思维的孩子。

扩展资料：

国内少儿编程教育政策环境

浙江新高考改革将信息技术纳入2017年高考选考科目。信息技术将正式作为体制内考试科目出现在学校的课程体系之中，作为高考七选三科目之一重要性将随时间逐步增加，甚至有进入必修科目的可能。?

截至2020年2月全国已有浙江省、山东省、河南省、四川省、辽宁省、北京市、上海市等纷纷出台了支持亨策。山东淄博对于少儿编程教育中比较热门的scratch编程作为小学信息技术课进行教学研讨。

神奇的代码让孩子们在编程知识的星球上遨游，国家号召、社会响应、家长支持，少儿编程教育逐步走向刚需。

百度百科－少儿编程教育

今年高考有哪些奇葩事

我去他们查看了他们的课程体系，有针对不同年龄的孩子的不同阶段的课程，特别是将STEAM都融合进课程里，每一级都分为Science科学、Technology技术、Engineering工程、Arts人文和Maths数学五个不同的方面的内容，还有编程的学习，难度是逐级递增的，感觉可以学到很多STEAM领域的综合知识，而且课程都是基于机器人平台，也就是不是学“死”知识，而是通过动手实践搭建机器人“活学活用”，这是学校里传统的“填鸭式”教学没法比的。

帮忙翻译一下英语,谢谢!

1、准考证掉河里

第一个居然就发生在我大南京

南京江浦高级中学考点的桥边

有考生的准考证掉河里了

执勤民警立马下河打捞

20分钟还是没有捞到

后来考生补办了准考证，顺利参加考试

想不通怎么掉的

这位考生难道是想扔到河里

等河神出来操着一口南京话问他

“小杆子，你掉的是这个

清华的录取通知书

还是这个北大滴啊？”

2、老师忘带全班准考证

重庆育才中学考点一护考老师

将几十位考生的准考证遗落在宾馆

民警驾驶摩托车一路逆行连闯多个红灯

逆行穿过早高峰车流，

仅用10余分钟便将准考证取回，

唉，老师为了上热搜也是拼了....

希望她不会因此失业！

3、锦鲤败给了草鱼

浙江高考语文卷，

现代文阅读把原作者都打败了！

毕竟，出题组出了一篇

连原作者都不知道答案的阅读理解，

脑洞也是蛮大的，

心疼浙江考生！

4、数学最后一题是有多简单

重庆南开考生实力过强

下午考试时绽放出光芒

亮瞎同考场全体老师和同学的眼睛

造成严重后果，引起社会各界广泛关注

据知情人称，该考生在考完试后迅速撤离

并在冲出校门沿途弄哭隔壁考场的一名女生

更令人发指的是，其后还若无其事地接受访

目前该考生将面临

除了道德的审判，还有（注孤生？）

5、高二学生提前1年看考场

北京八中高考点

潘同学说自己是高二的

提前1年来看考场

这位同学，考场是随机分配的……

6、考生瞒着父母辍学2年

南充的这个孩子，高一辍学去学画画

2年多来行为“正常”，父母毫无察觉

这次他在父母目送下进入考场

但没有准考证，就躲进学校厕所！

简直有悖常理啊！差点以为是新闻！

不过这孩子如果考北京**学院，肯定能成大器！

7、机器人也来参加高考

6月7日，高考第一天

在成都高新区天府新谷10栋9层的

一个封闭空间里，一位特殊“考生”

挑战今年全国高考的数学

它就是成都高新区一家企业研制的高考机器人

名叫“AI-MATHS”

从下午18时28分到19时29分

“AI-MATHS”分别挑战了北京卷文科数学

以及全国二卷文科数学的考试

分别用时22分钟和10分钟，得分为105分和100分

据说AI-MATHS考前只用读了几个月的书

厉害了，没准哪天能和机器人做同窗！

8、最不受欢迎的人

贵阳，一名大姐被网选为最不受欢迎的人

大姐，你怎么想的？

能不这么伤害学渣的脆弱心理吗

据不透露姓名网友透露，

当年考完，走出考场，

校园广播放的是刘欢的《重头再来》。。。

9、高考期间大学生严禁请

为保证高考顺利进行，许多大学规定

高考期间大学生不许请！大意就是，怕大学生去。

大学生给高中生？可能大家对大学生有什么误会……

10、迟到一分钟进不了考场

最后这个还是发生在南京的

有点残酷，但规则就是规则

6月8日昨天下午的英语考试

在南京栖霞中学考点，

有个男孩2点46分到考场，

迟到一分钟，没能进。

当时男孩就哭了，不敢回家，

一直在学校周边转悠，边走边哭，

被护考巡查的城管队员发现，

队员把他带回护考点抚慰他的情绪。

原来，他是打了滴滴，

但滴滴师傅半路说忘了东西要回家拿，

这一来二回的耽误了时间。

就这一分钟，改变了孩子的命运，

他还是个复读生，不敢回家，不敢告诉家长，

最后在栖霞执法大队工作人员的护送下，

回到了在雁鸣山庄的家中，

他的家离考点只有6公里……

十年寒窗苦，大写的心疼！

当我们问道学生喜欢成为什么样的人的时候，他们常常是谈论关于他们的工作取向，比如医生或者老师。但是你仔细考虑这一点的时候，许多人并不是去他们的工作。他们仅仅是偶然去开始着首自己事业。我们和两位选择不平常职业的人曾经聊过，

Emily是一位牙医，但是她不是对人诊断，而是对马进行诊断。大学毕业之后，她充实动物医疗健康这一行业有好几年了。但是她发现极少数的人去关心帮助马儿的牙齿健康。她决定去回到大学里进行才次学习，于是她购买了一些特殊工具，但是她绝对不擅自离职。她总是忙于护理马儿的牙齿。Emily说“我现在不能当作人们的牙医了，因为我真的觉得我很乐于为这些马儿（的牙齿健康）服务”。

直到Did可以说话，他开始阅读一些关于机器人的书，但是如今他所创造出来的机器人，并不是他人造出的机器人有着奇特的外貌。他是为工业创造机器人，早些时候他决定去学习科学（楼主这里有个错误单词，是his mind,不是hie mind）,数学和电脑以便使得他能够涉猎机器人工程这一领域。“但是有一些数学内容是很难的，”Did说“但是你必须学习数学才能成为一个工程师”，的是，他在他所有的数学测验中都得了最高分。

PS:全部自己人工翻译，一个一个字看得。。。很辛苦呢- =|楼主把分给我吧。觉得不妥的地方可以指出。。。。。。