关于高考政策宣传解读工作的通知,关于高考政策

1.国家出台的2023年新高考政策

2.海南省高考政策2023

3.2023年高考政策最新规定

4.高考降分政策有哪些

5.2025高考新政策

6.全国异地高考新政策

7.高考新政策

2023年高考新政策

1、3+1+2高考模式各科目分数及总分

高考总分750分

“3”为全国统一高考科目语文、数学、外语3门，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。

“1”由考生在物理、历史2门首选科目中选择1门，以原始分计入考生总成绩，满分为100分。

“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门再选科目中选择2门，以等级分计入考生总成绩，每科满分均为100分。

2、3+3高考模式各科目分数及总分

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，用原始考分，总分450分;

第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分(上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分)

国家出台的2023年新高考政策

新高考政策详细解读如下：

新高考改革政策是为了适应新时代、新形势下高中教育的变化和社会的需求，推进素质教育的深入实施，强化对高中学生综合素质和创新能力的培养，推进高等教育招生制度改革，达到更好的人才培养目标。

新高考改革的主要特点是：综合素质评价+高中学业水平考试，即综合素质评价与高中学业水平考试成绩“双向选择，综合评价，综合录取”。新高考改革最终的目标是使高考成为一种全面的、多元化的选拔方式，从而更好地适应高中教育的多元化和个性化发展。

在新高考改革政策下，综合素质评价成为高中教育质量评价的重要组成部分，也是学生综合素质、创新能力和发展潜力的重要展示和认证方式。综合素质评价主要包括学业成绩、学科竞赛、社会实践、艺术特长、体育特长、创新创业等方面，旨在全面、客观、多角度、多层次地评价学生的综合素质。

高中学业水平考试(简称“高水平考试”)是新高考改革的重要组成部分，是考查学生高中学科学习成果的标准化考试，也是高中毕业生升学和就业的重要依据。高水平考试的科目、范围和难度与高中教育课程相适应，考试内容贴近实际，具有重要的实用价值。通过高水平考试，学生可以展示自己的学科知识和能力，也可以为自己的升学和就业打下坚实的基础。

总之，新高考改革政策旨在推进素质教育，加强对高中学生综合素质和创新能力的培养，推进高等教育招生制度改革，实现更好的人才培养目标。新高考改革政策的实施将对高中教育产生深远的影响，将使高中教育更加注重学生的全面发展，更加重视学生的个性发展，更加注重学生的创新能力和实践能力的培养，更加贴近社会需求，更加适应时代发展的需求。

海南省高考政策2023

国家出台的2023年新高考政策是取消文理分科，取“3+3”或“3+1+2”的模式。

2023年新高考改革取消文理分科，取“3+3”或“3+1+2”的模式，即：语数外必考，物化生政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选择性科目考试，合格性考试为高中毕业的依据，选考科目考试计入高考总成绩。

2023年高考改革最新方案为“3+1+2”模式，包括国家统一高考语文、数学、外语含笔试和听力3门科目，及考生自主选择的普通高中学业水平选择性考试3门科目。

以前高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。现在新高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加多元。

科目与分值的变化：

现行夏季高考的考试科目分为两类：语数外+理综(理化生)、语数外+文综(史地政)。其中，语数外每科满分均为150分，文综或理综满分均为300分。

新高考改革后，夏季高考实行“3+3”模式，前一个“3”是指全国统一高考的语数外三科，每科满分均为150分，其中外语进行2次考试。

后一个“3”是指考生自主选择的3门高中学业水平等级考试科目，考生可以在政史地理化生6科中，自主选择3科参加等级考试，每科满分均为100分。

新高考改革后，夏季高考命题将依据高校人才选拔要求，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力，特别注重对学生的应用能力、探究能力和创新能力的全面考查。

2023年高考政策最新规定

2023年海南省高考政策如下：

简单的说就是三个三，三个六和双十二，三个三就是在海南落户，籍满三年，居住满三年，孩子学籍满三年就可以参加高考，但是一定要有初中的中考成绩。三个六就是在海南居住满六年，社保满六年，孩子学籍满六年，就可以参加海南高考。

双十二就是孩子从小学就在海南上学，拥有海南学籍，还有就是在海南住满十二年，也可以跟海南的本地孩子一样参加高考，总结一下，只要你是落户海南，无论是普通落户还是人才引进。

只要孩子有海南的中考成绩，学籍转到海南，高中读满三年，就可以正常参加海南的高考，而且海南现在放开普通落户的门槛，只要你在海南居住满六个月，办了海南的居住证，在海南有工作。

并在你所在的单位缴纳一般账户社保，女的40岁以下，男的50岁以下，都可以在海南落户，这样你的孩子，就可以享受海南的高考政策了。

高考

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。

参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

2015年，高考逐步取消体育特长生、奥林匹克竞赛等6项加分项目。2016年，教育部严禁宣传“高考状元”、“高考升学率”，加强对中学高考标语的管理，坚决杜绝任何关于高考的炒作。

2017年4月7日教育部、中国残联关于印发《残疾人参加普通高等学校招生全国统一考试管理规定》的通知。

高考降分政策有哪些

一、2023年高考政策最新规定如下：

1、不再具有三大专项报考资格

2012年，我国开始实施农村和贫困地区专项招生，包括国家专项、高校专项、地方专项三项，由部属高校和省属重点大学向贫困地区、农村地区学生投放专门的招生指标。

对此，各地也有相关报考规定，如甘肃提到，此类考生必须回户籍所在县(市、区)报名，国家专项及高校专项的考生户籍、学籍及实际就读地实施区域同一县(市、区)的“三统一”政策。云南也在报考通知中要求，申报国家专项、地方专项、高校专项资格的考生必须确保其户籍、学籍、报名、实际就读地均在实施区域的同一县(市、区)。

此外，根据教育部有关规定，从2023年高考起，往年被国家专项、高校专项、地方专项录取后放弃入学资格或退学的考生，不再具有上述三项专项报考资格。

2、特殊类型招生迎新变化

长期以来，艺术类、体育类等特殊类型招生备受关注。近年来，高校特殊类型招生出现不少新变化。

2021年，教育部办公厅发布《关于做好2022年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》，要求高校进一步减少艺术类校考专业范围，逐步提高文化课成绩录取要求。

根据教育部规定，从2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，而是由相关高校从在校生中遴选培养。也就是说，2023年高考，将是高校高水平艺术团最后一年从高校招生环节中选拔。

2021年，教育部、国家体育总局还发布《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，要求

2024年起，高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。专业测试全部纳入全国统考，由国家体育总局牵头组织实施，高校不再组织相关校考。

其中，招收高水平运动队的“世界一流大学建设高校”，对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线；其他高校对考生的高考成绩要求须达到生源省份本科录取最低控制分数线的80%。

2025高考新政策

高考降分政策有哪些：

1. 综合评价录取

“综合评价”选拔，一般会综合学生的高考、专家面试、高中学业水平考试三个方面的成绩来录取考生的选拔方式(通常高考成绩占60%，面试占30%，学业水平考试成绩占10%)。比如最新公布综合评价招生简章的中国科学院大学、上海科技大学，还有北大博雅、清华领军等都是以此种方式对申请者进行筛选。

2. 自主招生

自主招生又称自主选拔，是高校选拔录取工作改革的重要环节。包括国家重点大学自主招生与高职自主招生两大类。

符合试点学校自主选拔录取条件的应届高中毕业生，经所在中学推荐或其他形式提出申请，通过高考自主招生笔试和面试之后，可以得到相应的高考降分政策。一般通过考试后招生学校会与其签订招生考试合同，签订合同后，一般可享受降低10分至几十分录取的优惠政策，另外还有专业选择方面的优惠，具体合同要与学校谈。

3. 保送生

无需参加高考，经学校推荐，即可进入大学就读的学生。但保送生也需要参加测试，高校会对拟录取的保送生进行文化测试及相关考核，以保证保送生生源质量。

五类考生具有高考保送资格(2015年)， 含公安英烈子女①教育部批准的16所外国语中学的应届高中毕业生;②获奥赛一等奖、并被选为奥赛国家队集训的应届高中毕业生;③省级优秀学生;④符合保送要求的退役运动员;⑤公安英烈子女。此外教育部日前通知，2016年起逐步减少外国语中学保送生名额。保送生人数非常少，全国不到3000人。

4. 三大专项

(1)高校专项定向招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。该专项是国家为畅通农村和贫困地区学子纵向流动而开辟的渠道之一。

例如南开大学叫“杨帆”，南京大学叫“励学”，武汉大学叫“自强”，厦门大学叫“凤凰”等。

(2)国家专项地区覆盖集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州。由中央部门高校和地方重点高校为主的本科高校承担，面向全国国家级贫困县定向招生。

(3)地方专项由各省省内重点高校承担，定向招收本省实施区域的农村学生（实施区域根据本地实际情况确定）。

5. 民族班和民族预科班

民族班和民族预科招生为指导性定向就业招生，都面向少数民族考生，录取过程中都享受一定的加分优惠。

预科不是学历教育,是对未能达到大学入学标准的人进行高中知识补习,达到标准后进入大学学习的一种学习形式。民族班是学历教育,是专门针对民族地区干部或学生,单独组班教学的一种教育形式

6. 定向招生

定向生指的是毕业以后必须到指定的地区或者行业就业。其目的是为了帮助边远地区、少数民族地区和工作环境比较艰苦的行业培养人才，保证这些地区或行业能得到一定数量的毕业生，由用人单位和有关高校签订就业协议，经批准列入当年的招生。

定向生一般可以获得降分录取，和减免学费的优惠。目前，多数高校已基本停止招收定向生。

全国异地高考新政策

2025高考新政策如下：

一、统考加强，校考减少：艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。对于本地生源极少的专业，鼓励取联合组织省级统考的方式，报相关省级招委同意后向社会和高校公布。艺术类专业点设立不足四年的高校，凡省统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。

解读：艺术类专业考试分为省级统考和高校校考。省级统考已涵盖的专业，高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。对于本地生源极少的专业，鼓励取联合组织省级统考的方式，报相关省级招委同意后向社会和高校公布。艺术类专业点设立不足四年的高校，凡省统考涉及的专业，不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。

二、文化分有所提高：艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，原则上不得低于第二批次录取控制分数线的75%（2021年：在未合并普通本科第二、三批次的省份，原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%；）对于已经按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业，鼓励相关高校2022年继续取相同招生办法。

解读：对艺考类别的考生来说，2022年的政策变化主要体现在两个方面，一是增加统考要求，这意味着考生必须要通过统考才有机会参加校考。二是2022年本科批将由原来的按联考专业成绩录取调整为按综合成绩录取，综合成绩由两部分组成，其中专业成绩占70％、文化成绩占30％。以往很多学校的艺术类相关专业录取都是学校自主划定文化课录取分数线。

三、新高考之下的“3+1+2”科目选择规则：在新高考模式下，艺术类专业的首选科目一般都有“选择物理或历史均可”，次选科目一般都不提要求。因此，新高考的选科对艺考生影响不大。但是，许多院校对单科成绩有限制。如中国人民大学的专业统考成绩要求绘画≥满分的85%等等。

四、校考或更容易：“专业特色鲜明、人才培养质量较高的”艺术院校和专业优势特别明显的考生来说都是好事，可以进一步彰显自己的特色。“严格控制校考范围和规模”，让不少人理解为校考的难度进一步加大了，其实不然，校考更容易了。

高考新政策

全国异地高考新政策如下：

1、青海：

外省考生可在青海参加考试。考生须提供户口簿、等。

2、甘肃：

外来务工人员及其子女在甘肃省登记三年以上。

3、山西：

在父母经常居住地连续三年接受高中教育，有正式学籍等。

4、安徽：

符合三年完整学籍和学习经历者，可在安徽参加高考。

5、黑龙江：

学满三年，父母有合法职业，合法永久住所。

6、湖南：

从高一开始就在流入地读书，拿到学籍，参加学业水平考试。

7、重庆：

高中连续入学3年，父母稳定合法工作等。

8、新疆：

高中连续三年在新疆就读，有新疆三年学籍。

9、河北：

在河北有两年以上连续学籍并提供相关证明的，可以参加高考。

10、辽宁：

高考3年，学习经历完整，可以参加高考。

异地高考的利弊：

一、利：

1、异地高考可以扩大考生的视野，让考生接触到不同的文化和教育，有利于培养全面发展的高素质人才。

2、异地高考可以为考生提供更多的机会，尤其是对于那些在户籍所在地教育不足的考生来说，异地高考可以让他们有更多的机会进入理想的大学。

3、异地高考还可以促进地区间的教育交流和共享，有利于推动我国教育事业的均衡发展。

二、弊：

1、异地高考会增加考生的心理压力和考试成本。考生需要在陌生的环境中参加高考，需要适应新的文化和教学环境，这会给考生带来一定的心理压力。同时，考生还需要支付额外的交通、住宿等费用，这也会增加考生的经济负担。

2、异地高考会增加远程沟通成本和信息不及时等问题。由于考生需要在户籍所在地以外的地方参加高考，因此需要与当地的教育部门和学校进行沟通和协调，这可能会增加沟通成本和信息不及时等问题。

3、异地高考还可能会带来教育公平性问题。如果异地高考政策实施不当，可能会导致教育分配不公，从而影响考生的考试成绩和升学机会。

1、不再区分文理科，改为“3+3”、“3+1+2”等较自由的选科模式；2、高考总分计算方式改变。原高考是由语数外+综合（文理）构成，在2021年高考新政策下依旧是由语数外+自选3科构成。且自选科目取等级赋分的模式；3、外语科目中听力与笔试分离考试；4、会考改为合格性考试；5、原高考生录取按分数、排名进行投档录取，现新高考政策下把综合素质评价作为招生录取参考条件；6、志愿填报模式改变。

3+3”模式

在高考新方案中，文理不分科已成各地高考改革趋势，高考科目“3+3”也成众多省份未来高考的新模式。

“3+3”模式是指，报考普通本科院校的考生，其高考成绩将由语文、数学、外语3门统一高考成绩和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。学生不再分文理科，可以自主选择选考科目。就3门选考科目而言，各地多用“6选3”模式，即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。值得注意的是，浙江取的是“7选3”模式，除了以上所提到的6科，还多了“技术(含通用技术和信息技术)”这项科目。

在分值设置上，绝大多数省份明确统一高考的语文、数学、外语每科满分150分，学生自选3门科目每门满分100分，总分合计750分。不过，上海、西藏有所不同，明确3门选考科目每门70分，高考成绩总分满分660分，此外，江苏高考科目分值尚未最终确定，但明确比现行的480分要高。海南要求以每个科目原始分转换后的标准分呈现考生成绩，这是目前仅有用标准分这一计分方法的省份。

与高考科目变化相对应的一项措施是高中学业水平考试，不少省份也公布了改革时间表。比如，北京将从2017年启动高考综合改革，从秋季入学的普通高中起，年级开始实施高中学业水平考试，实行合格性考试和等级性考试，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。

法律依据:《中华人民共和国高等教育法》第二十一条 国家实行高等教育自学考试制度，经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书。