2017年河北高考理综,2017高考理综难度河北

1.如何评价2017年高考全国卷1的理综

河北高考用的是新高考全国一卷。

河北省高考使用的试卷主要包括语文、数学、英语和文综/理综科目。以下是对每个科目的详细介绍：

1、语文

语文试卷是高考的必考科目之一，主要涵盖阅读理解、写作、古代文学、现代文学等内容。阅读理解部分要求考生通过阅读文本并回答问题来测试他们的理解能力和推理能力。写作部分则要求考生根据提示或给定的话题，进行短文写作。古代文学和现代文学部分主要考察考生对文学作品的理解和分析能力。

2、数学

数学试卷主要考查基础数学知识的运用和解题能力。试卷内容包括代数、几何、概率与统计等方面。代数部分主要涉及方程与不等式、函数与图像、数列与数学归纳法等内容；几何部分主要包括平面几何和空间几何的基本概念和性质；概率与统计部分则考察考生对概率和统计的基本概念和应用。

3、英语

英语试卷是测试考生英语听、说、读、写能力的主要科目。试卷内容包括听力、阅读理解、完形填空、语法填空、短文改错、作文等部分。

听力部分要求考生听取录音，根据所听内容回答问题；阅读理解考察考生对英语文章的理解和推理能力；完形填空部分要求考生根据上下文选择正确的单词或词组来填空；短文改错部分考察考生对语法和词汇的运用；作文部分要求考生就给定的话题进行写作。

4、文综/理综

文综科目主要包括政治、历史、地理三部分内容，理综科目主要包括物理、化学、生物三部分内容。试卷内容涵盖了各学科的基本概念、原理和应用。考生需要通过对知识点的理解和分析以及对图表和案例的应用来回答试题。

总结

河北高考使用的试卷主要考察考生的知识运用能力、逻辑思维能力和问题解决能力考生需要通过系统学习和复习各科目的基础知识，并进行实践和练习，以提高他们在高考中的表现。

如何评价2017年高考全国卷1的理综

2017河北高考总分及各科分数

河北高考总分数为750分。

山东高考考试科目及对应的科目满分值分别为：语文(150)、数学(文|理)(150)、外语(150)、文综|理综(300)。

2017高考全国Ⅰ卷理综卷化学试题整体特点为：选材新颖，稳中有升。

从表格中可以看出，近三年选择题考点没有太大变化，去年的压轴选择题比较新颖，是一道结合周期律考察的元素推断题，今年的压轴选择题回归选修四的酸碱滴定曲线，综合考察反应原理的相关考点。三道必做大题一般是实验题、流程题和原理题的出题顺序，今年仍然秉承了这一出题顺序。2017年全国Ⅰ卷跟往年相比，考查的知识点分布稳定，整体难度比去年略有上升，个别题目情景新颖，考查灵活，具有较高的效度和区分度。

三、试卷整体分析

源于教材 回归课本

试题立足于教材又高于教材，不仅注重对基础知识和主干知识的考查，还注重对知识的整合，考查方式灵活多样。选择题侧重对化学基础知识和基本技能的考查，知识覆盖面大，难易搭配合理。考题的内容与课本的联系增大，如10题中实验室制备氢气的原理，35题基态钾原子的能层特点与电子云轮廓图形状等，为课本上内容的延伸，充分体现了回归教材的命题趋势。

能力立意 难度适中

工业生产流程题取材于真实的、广阔的工业生产和日常生活，问题设计更加灵活，更有化学味，化学高考试题的发展趋势必然是重视与生产、生活的紧密联系，但不管如何灵活多变，工业生产离不开反应原理中的方向、速率和限度问题。Ⅰ卷以锂离子电池的电极材料制备为载体，考查了离子方程式的书写、转化率升高等问题，综合性较强。第（4）问的过氧键数目比较新颖，但问题并不难，抓住正负化合价代数和为零即可解决。

很多同学遇到反应原理问题就头疼，这种纯理论性的知识拼出一道综合题，学生经常不知道从何处入手去解决。Ⅰ卷的原理题延续化学原理综合应用的拼题，考查学生应用盖斯定律、热化学方程式、转化率、平衡常数、化学反应速率等理论联系实际。此题（1）（2）问难度不大，区分度在第（3）问。实际上，我们只要抓住主要矛盾，便可简化解题思路。第（3）的问题是改变条件后转化率的变化情况，那我们只需要从列三段式计算考虑问题即可。

突出实验 重视基础

2017年高考全国Ⅰ卷的实验题以蛋白质中氮含量测定出发为背景，考查方式较前几年稍显反常，重视基础操作和流程，在描述实验现象和解释原因上对学生的表达能力也有较高的要求。

新课标倡导的探究学习、自主学习在试题中得到了很好的体现。实验试题特别突出了化学学科的特点，考查了基本操作、常用仪器、物质的检验、分离提纯等。这样的设计有利于做过实验的学生，有利于中学的探究性实验教学，对脱离实验的化学教学起到了很好的警示作用，引导中学教学重视实验教学，回归化学本质。

结语

总体上看，本套试卷为一套好题，在考查问题的灵活程度方面、考查基础知识运用能力方面、考查学生的细心程度方面都很到位。2018年的考生朋友，复习时要注重双基，注重基础知识的掌握，重视利用信息解决问题的能力、重视对题干的整体把握能力。同时，建议同学们从高一、高二的学习中，就开始重视基础知识、基本方法、基本实验、基本原理的理解和落实，在高三复习中挖掘教材中的试题素材，进一步提升学科能力。