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2020年安徽高考生物_2015安徽高考生物
tamoadmin 2024-06-12 人已围观
简介1.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例2.高考生物答题规范体现在哪些方面3.2015年安徽高考总分和高考状元多少分4.2021年安徽省的高考试卷和2015年的高考试卷哪个难度大点?1、高考生物试卷属于理综科目,2015年只有两套高考全国卷,分别为全国一卷和全国二卷。2、2015年高考全国卷是两套,2016年增加了一套全国卷,变为甲乙丙三套全国卷了。让杂合体Aa连续自交三代,则第四代
1.让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例
2.高考生物答题规范体现在哪些方面
3.2015年安徽高考总分和高考状元多少分
4.2021年安徽省的高考试卷和2015年的高考试卷哪个难度大点?
1、高考生物试卷属于理综科目,2015年只有两套高考全国卷,分别为全国一卷和全国二卷。
2、2015年高考全国卷是两套,2016年增加了一套全国卷,变为甲乙丙三套全国卷了。
让杂合体Aa连续自交三代,则第四代中杂合体所占比例
与其在网上等,还不如主动出击去寻找机会更加大一些
这位同学你好,一般最新版本的书网上是没有参考答案可以直接给你的。所以大多数网友帮不了你也不要怪他们!
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高考生物答题规范体现在哪些方面
Aa
AA 2Aa aa
4AA 4aa 4Aa 2AA 2aa
16AA 16aa 8Aa 4AA 4aa 8AA 8aa
所以杂合占8/64即8分之1
2、亲代和子代
3、n代
2015高考生物Aplus,可惜快忘了。。。
2015年安徽高考总分和高考状元多少分
2015届高三生物答题规范与技巧
一、高考答题的基本原则:
1、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。 ? 读题,标出关键词 ? 读完各选项 ? 不确定的先随意选一个 ? 做完所有选择题,就转涂好
2、选择题最好按顺序做 做题的速度不宜过快对于没有把握的题要随时标记,以便复查。
3、非选择题建议采用先易后难的方法 先把自己有把握的题尽量一次做好。认真阅读时要看见、看懂每一句话,关键的提示可做简单的勾画。在做好会做的题的基础上,还要处理好半会半不会的试题,尽量争取多拿分。
二、高考失分的主要原因: ※ 专有名词写错,书写不规范、用词不准确 ※ 答题条理件不清,缺乏解题方法和技巧 ※ 卷面不整洁,字迹潦草,不在规定区域答题 ※ 时间安排不合理、考试心理不佳
1、考试中常出现笔误或漏字、错字
线绿体 线粒体 碳三化合物 三碳化合物(C3) 核甘酸核苷酸 侧交测交光合或光和作用 光合作用 错误正确稳性 隐性 基因变异 基因突变 丙铜酸丙酮酸庶糖蔗糖纺缍体纺锤体基因分离性状分离考试中常出现笔误或漏字、错字 自由结合、自由组和、自游组合、自由主和 自由组合
2、遗传图解书写不规范 ※ 不写或错写“P、F1、×、↓、♀、♂” 符号 ※ 基因型书写不规范,如:aA,BXb X等。 ※ 不写出“亲本表现型、子代表现型、比例” 等必要的文字。注:配子一般不作要求 ※ 若是伴性遗传,要在表现型之后注明性别。如“白眼雌蝇”“色盲男性”
3、从高考的网上评卷得到的启示 网上阅卷: 学生答卷经扫描变成图像,进入计算机数据库,评卷人从封闭的局域网上调阅试卷。 启示之一:按试卷要求规范答题。
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1、涂选择题要用正规的2B铅笔,答非选择题时,要用规定的水芯笔(0.5mm),墨要浓点,卷面要 整洁,字迹要清晰,字距要适当,不可太挤、太满。否则扫描图像可能不清晰。 2、不能超框答题!答题框外的部分不会被扫进计算机,是无效答题。 启示之二:用专业术语答题、坚决不留空白 1、 强调基本概念、原理、规律。 2、 尽量熟悉理综试卷的特点:生物题容易得分,要合理安排答题时间,保证生物题有 时间做。
三、非选择题的答题技巧启示
1、用生物学专用术语回答;或用推理计算得出的符号或数据等回答; ※ 联系中学知识,找到适合的专用术语,或推理计算得出符号、数据等填空,力求准确、全面。 ※ 当不知填什么或填多种情况都行时,不妨揣摩出题者的出发点,是为了考查中学里的什么知识点。 ※ 当心不准时,在不离题和不影响科学性的前提下,可用括号补充。如生产者(第一营养级),腐生生活的细菌和真菌(分解者)
2、自己组织语言回答(回答为什么) ※ 要明确其考查的知识点,答题时才能答准。 ※ 要多角度,多方面考虑问题,才能全面。 ※ 答案宜简洁,做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。 ※ 若可能,尽量用课本中的 “原句”回答问题。 ※ 若课本中没有,自己要精心组织语言,但要注意话要说完整,不要“词不达意” 甚至“答非所问”。 ※ 写好后要读一遍,注意科学性。
四、生物科得高分的关键点
1、拿下选择题(共36分) 生物科的选择题放在最前面,一般来说不会太难,否则会影响整个理综成绩,所以应争取拿满分,最多失分不能超过一题。
2、选做题尽量不失分(共15分) 选修一以教材为本,识记为主,故只要考得不偏,拿13分或满分是可能的;为了平衡难度系数,选修三的题目也不会出得难。
3、必做的非选择题尽量多得分(39) 这个部分有四道大题(29、30、31、32),往往有两道是比较简单的,甚至一看得答案,无疑这个分数是要拿下的(18分左右)。另两道题中有一道为压轴题(一般是遗传题),往往也有两空比较简单,就尽量得分吧。
4、记忆是生物拿高分的基础 要读书、背书,熟记教材原字原句,反对死记硬背,但不记不背,是不可能读好书的。 考前:回归课本 把教材上的原句原话制作成填充,填写; 把教材上重要知识点归纳出来,点击关键词; 列出教材上的图解、反应式等,默写; 阅读章节的前言和小结。
五、实验题的答题技巧
(一)在设计实验时为了使实验描述更加清楚应首先进行分组标号。将实验分为实验组和对照组,每组进行明确的标记,如用甲、乙、丙或是A、B、C。
(二)在实验设计中应遵循单一变量原则,排除一些无关变量的影响
1、所用生实验材料要相同。即所用生物材料的数量、质量、长度、体积、来源和生理状况等方面要尽量相同或至少大致相同。描述时可用下列语言: ①植物:“大小相似,长势相同的同种植株” ②动物:“体重(体长)、年龄、生长趋势相同”有时甚至要“性别”相同
2、所用实验试剂要相同。即试剂的成分、浓度、体种要相同,尤其要注意体积上的等量的问题。在量上难以做到准确的量化描述,应尽可能用“定性”的语言表达。如:使用“等浓度”“等体积”“适量的”“一定量的”;实验时间和条件上用“一段时间”“适宜的温度、PH”等语言。
3、实验器具要相同 ①容器应使用大小相同的;②如果使用滴管滴加不同的溶液,应选用不同的滴管。
4、所用处理方法要相同且适宜。 即保温或冷却、光照或黑暗、搅拌或振荡都要一致。有时尽管某种处理对对照实验来说看起来似乎毫无意义的,但最好还是要做同样的处理。
2021年安徽省的高考试卷和2015年的高考试卷哪个难度大点?
您好,2015年安徽省普通高校统一招生考试模式为:3+文科综合/理科综合+学业水平测试+综合素质评价。其中统考科目为:3+文科综合/理科综合。“3”指语文、数学和外语三个科目,其中数学分为文科数学和理科数学;“文科综合”包括思想政治、历史和地理学科;“理科综合”包括物理、化学和生物学科。高考总分为750分。由于2015年高考还未开考,所以高考状元信息待考完才能知道。
2021年安徽省的高考试卷和2015年的高考试卷2015年难度大些。
2021年全国一卷高考理综物理试题,难度分布基本合理,显著特点体现在:试卷结构、试题题型、以及每道小题分数的设置,连续几年保持稳定,难度系数应该在0.6左右。化学,继承与创新并重,基础与素养齐彰。
2021年高考化学保持了以往一贯的命题思路和命题风格,坚持立德树人,凸显核心素养,创新考查方式,有效落实了“一体四层四翼”的高考评价体系要求和命题指导思想。生物,知识与能力齐飞,理论共实践一色。
题型新颖,难度适宜,变化如下:
1、物理:强化基础性考查,增强试题灵活性
全国乙卷第23题测量电池的电动势和内阻,这些实验均是教材中的基础实验。加强基础实验的考查,有利于考教衔接,引导中学教学认真开展基础性实验,注重培养学生扎实的实验能力。
2、化学:加强逻辑推理能力考查,坚持全面科学评价选拔
乙卷第7题以碳中和为情境,考查如何利用化学技术减少二氧化碳,并向学生普及了多种实现碳中和的手段和技术。
3、生物:以稳为主、稳中有进,加强价值引领和文化渗透
全国乙卷第37题以米曲霉发酵制作酱油的工艺技术为素材,围绕发酵的生物学原理和过程,考查学生对微生物培养所需的营养物质类型、生长条件以及代谢特征的理解与运用。
以上内容参考:百度百科--高考试卷
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