中考分数线最高的省,中考分数线最低的省

1.山东中考录取分数线一览表

2.湖南省娄底市中考分数线

3.河北省高中录取分数线

4.各市中考分数线排名

5.云南省初中升高中分数录取线

6.成都2023中考最高分

各省重点高中分数线不同，具体如下：

一、北京重点高中录取分数线如下；

八一中学：分数线555，530可面试。

北大附中：550加试，免试线560。

北师大二附中：545报名，550以上直接面试，555以上直录。

35中：不设置分数线，按加试录取。

北京歼卖二中：550分加试。

北京中学：545可参加面试。

北洞段师大附属中学国际部：530加试。

实验中学：实验中学国际部录取分数线：朝阳570海淀567东城569西城565。

人大附中ICC：报名线545，高分线557，直接签约线565（领导面试），非京籍565。

八十中国际部：加试545分。

八中国际部：加试分数530。

四中国际部：加试分数线560。

二、吉林市中考分数线

1、重点高中录取最低控制分数线为435分，一般高中录取最低控制分数线为335分。

2、中高等职业教育衔接试点招生录取最低控制分数线为135分，中职普通专业录取不设最低录取控制分数线。

三、河北中考重点高中分数线

1、一中578分。

2、一中东校区569分。

3、二中583分。

4、唐山市第一中学统招生录取分数线为605分。

5、唐山市翔云中学录取分数线为574分。

6、唐山市第二中学统招生录取分数线578分。

中考重点高中分数线说明

1、确定条件

2023年中考录取分数线预计重点高中需要550分左右，县城里的普通高中可能会低一些350左右就可以了中考录取分数线是根据各校招生计划和报考人数确定的，每年的分数线都有所不同。

2、录取情况

考高中成绩一般要达到400才能进入普通高中。对于一般省份来说，中考满分是750分，600分以上基本可以上重点高中，由于中考出现5：5的分流现象，因此各科成绩至少要达到及格分数线，才有希望进入普通高中。

但这个成绩也只是一些三线城市的普高而言，对于经济发展好一些的城市，可能要达到500分以上，学生才有书可读。因此500分这个分数值得参考。

以上数据出自高三网。

山东中考录取分数线一览表

广东2023年中考分数线如下：

1、广州普通高中录取最低控制线为545分、梅州普通高中录取最低控制分数线为520.2分、湛江普通高中学校最低控制线为400分、惠州2023年全市普通高中最低录取控制线为450分、珠海普通高中录取最低控制分数线为390分、揭阳普通高中录取最低控制分数线为400分。

2、佛山普通高中录取最低控制分数线为470分、河源普通高中录取最低控制分数线为480分、阳江普通高中录取最低控制分数线为596分、茂名普通高中录取最低控制分数线为380分、肇庆普通高中录取最低控制分数线为350分、韶关普通高中录取最低控制分数线为593.3分。

3、潮州普通高中录取最低控制分数线为452分、东莞普通高中录取最低控制分数线为550分中山普通高中录取最低控制分数线为447分、清远普通高中录取最低控制分数线为510分。

4、江门普通高中录取最低控制分数线为560分、汕尾普通高中录取最低控制分数线为485分、云浮普通高中录取最低控制分数线为498分、河源普通高中录取最低控制分数线为480分。

同省不同市分数线不同的因素：教育资源的分配不均、经济发展水平的差异、文化和社会环境的差异、考试制度的不同

1、教育资源的分配不均：不同地区的教育资源包括师资力量、教育设施、教材资源等方面存在差异，这会直接影响到学生的学习条件和质量。

2、经济发展水平的差异：经济发达的地区往往会投入更多资源来提高教育质量，包括改善教育基础设施、提高教师待遇、引进先进的教育理念和技术等。

3、文化和社会环境的差异：一些地区注重学术成绩的培养，对学生的学习要求相对较高，相应地分数线也相对较高。而在一些地区，可能注重培养学生的综合素质和实践能力，对学生的分数要求相对较低。

4、考试制度的不同：不同地区可能采用不同的考试方式、评分标准和录取政策，这些因素都会直接影响到学生的分数线。有些地区可能更加重视学科综合能力的培养，而有些地区则更注重某些特定学科的考核，这也会导致分数线的差异。

湖南省娄底市中考分数线

济南：最低录取分数线362分，

德州：295（最低分）——333（最高分），

烟台：518（最低分）——738（最高分），

济宁：406（最低分）——527（最高分），

泰安：240（最低分）——287（最高分），

临沂：485（最低分）——628（最高分）。

山东省，简称鲁，别名齐鲁、东鲁、海右、海岱，省会济南，是中国华东地区的一个沿海省份。位于中国东部沿海地区，境域包括半岛和内陆两部分，山东半岛同辽东半岛遥相对峙；内陆部分与河北、河南、安徽、江苏4省接壤。全省陆域面积15.58万平方公里，海洋面积15.96万平方公里。截至2021年9月，全省常住人口为10152.7万人，汉族人口占99.11%。截至2020年12月底，山东省辖16个设区的市，县级政区136个，乡镇级政区1822个。

山东省地形中部山地突起，西南、西北低洼平坦，东部缓丘起伏，形成以山地丘陵为骨架、平原盆地交错环列其间的地形大势。气候属暖温带季风气候类型。降水集中，雨热同季，春秋短暂，冬夏较长。

河北省高中录取分数线

有关湖南省娄底市中考分数线如下：

一般普通高中录取最低控制分数线分别为:娄底中心城区550分、双峰县482分、新化县452分、冷水江市484分、涟源市482分;省市级示范性普通高中(含省特色高中)录取最低控制分数线分别为:娄底中心城区605分、双峰县530分、新化县497分、冷水江市532分、涟源市530分。

拓展知识

一般普通高中录取最低控制分数线分别为:娄底中心城区550分、双峰县482分、新化县452分、冷水江市484分、涟源市482分:

省市级示范性普通高中(含省特色高中)录取最低控制分数线分别为:娄底中心城区605分、双峰县530分、新化县497分、冷水江市532分、涟源市530分;

普通高中自主招生(高水平体艺生)录取最低控制分数线分别为:娄底中心城区330分、双峰县289分、新化县271分、冷水江市290分、涟源市289分。

2023年我市初中学业水平考试语文满分为150分，数学、英语满分各120分，物理满分90分,化学满分70分，历史、生物、地理、道德与法治、体育与健康满分各60分，10科总分850分。

2023年我市初中学业水平考试科目为语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康、生物、地理10个学科。

语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、体育与健康为初三考试科目，生物和地理为初二考试科目。物理和化学、道德与法治和历史、生物和地理分别实行合卷考试，分科计分，分别称为理科综合、文科综合和生地综合

各市中考分数线排名

2022河北省高中录取分数线如下：

2022年河北唐山高中录取分数线：唐山市第一中学统招生录取分数线为558分。唐山市开滦第二中学：(东校区) 统招生录取分数线507分；(西校区) 统招生录取分数线：518分。唐山市第二中学统招生录取分数线536分； 唐山二中实验学校录取分数线511分。唐山市开滦第一中学统招生录取分数线501分。

唐山外国语学校统招生录取分数线477分。唐山市第五中学:录取分数线377分。唐山市第二十三中学: 统招生录取分数线462分，唐山市第十二高级中学: 统招生录取分数线451分。唐山市宏文中学:录取分数线351分。唐山市海港高级中学: 统招生录取分数线543分。

2022年河北邯郸高中录取分数线：市一中: 578分；市二中: 565分；市三中: 565分；市四中: 565分；市五中: 530分；邯山区一中: 520分；市二中教育集团七中校区: 510分市三中教育集团钢苑中学校区: 510分；市四中教育集团建安中学校区: 510分；民办高中和其他公办一般高中: 370分；最低控制线: 320分。

2022年河北邢台高中录取分数线：河北巨鹿中学招生录取分数线为中考成绩430分及以上；巨鹿县第二中学招生录取分数线为中考成绩345分及以上；巨鹿县职教学校职高班招生录取分数线为中考成绩306分及以上；中高职衔接“3+2’大专班招生录取分数线为中考成绩243分及以上；威县一中公助生分数线464分；威县苏威仲夷学校高中部：1类: 440分一463分；2类: 417分-439分；3类:390分-416分；威县二中公助生分数线406分；威县职教中心：3+2专业380分以上；职业高中班300分以上；中专班200分以上。

2022年河北保定高中录取分数线：市直属学校提前批文化生最低控制分数线516分；保定七中“智慧创新实验班”和民办普通高中公益生最低控制分数线506分；河北保定外国语学校小语种班(不含英语分) 最低控制分数线405分；主城区省级示范性高中指标生最低控制分数线445分；全市普通高中最低控制分数线280分。

中考录取分数线是什么意思

中考录取分数线指中考最低录取控制分数线。是指河北省级招生部门根据河北全体考生当年中考成绩水平和国家下达的招生生源计划，相应确定的一个录取新生的最低成绩(总分)标准。只有河北中考总分(艺术、体育考生含专业成绩)达到或超过这一分数线的考生(通常称“上线考生”)档案，才有资格被河北招生高校调阅并选择录取。

河北高中阶段学校录取最低投档控分线的划定依据，主要为保证高中阶段各类学校招生计划的顺利完成以及保证高中阶段不同类型学校生源的合理分布，为考生提供更多选择。

云南省初中升高中分数录取线

各市中考分数线排名的解答如下：

什么是中考录取线：

中考录取线又称为分数线，是在省、直辖市、自治区内的中考招生计划范围内，由招考主管部门根据考生面试、笔试、综合素质评价成绩等综合测评结果所制定的一个分数线。它是分配录取名额的重要依据，同时也是考生是否被招生学校录取的重要指标。

中考录取线制定的标准：

目前，各省、自治区、直辖市中考录取线的制定标准都是以学校分配方案、考生数量、录取政策、考试难易程度和历年数据为基础进行制定的。通常来说，中考录取线的制定是以以下几个方面为基础的:

根据招生计划和人口的数量制定，确保符合当地中小学教育资源和服务的合理分配；根据中考难易程度制定，体现公平、公正的原则；

考虑历届中考成绩及变化趋势，预测当年中考成绩，因此中考录取线的分数线一般会高于前一年；针对不同类型的学校，实行不同的录取标准及分数线。优质中学的录取线会高于一般中学的录取线。

广东省中考录取线：

以广东省中考录取线为例，2021年广东省中考分为普通中考和考验素质的综合评价中考两下两种。

普通中考:普通中考的招生计划已于2021年2月底公布，总计14.8万个招生计划，其中市级9.7万个，区县级5.1万个。广东省2021年普通中考分为A、B、C三个批次，各批次分数线按照年级人数和招生计划数量等因素综合制定，以公示计入是次招生录取的成绩。

考验素质的综合评价中考:广东省自2020年起开展的“考验素质的综合评价中考”是以学科知识、学科素养、综合素养、综合实践等综合测评指标来进行评价。按照“初中扎根，初中继续发展”原则，旨在鼓励学生"在学科学习中培养表达、实践、创新等综合能力"。

中考录取线的意义：

中考录取线无疑是中考录取制度中至关重要的一个环节，它是考生是否能被招生学校录取的重要依据，同时也反映了当地市场对于教育资源的投入和发展。制定和公布中考录取线，可以提高录取透明度，确保录取过程的公平性、公正性和公开性，保障广大考生的利益和民众满意度。

中考录取线是当地政府制定的一种录取标准和规范，是中考招生录取的重要依据。这个标准不仅需要体现出公平、公正、公开的原则，更要紧密地贴近学生的实际情况，为每个孩子提共更多的机会。

成都2023中考最高分

2022年云南各市中考录取分数线如下：

1、昆明市主城区一级高（完）中录取最低控制线：520分。

2、昆明市主城区普通高中(含民办学校)录取最低控制线：410分。

3、昆明市郊县（市）区普通高中（含民办学校）录取最低控制线：东川区370分、安宁市395分、富民县350分、宜良县370分、石林县340分、嵩明县350分、禄劝县340分、寻甸县359分。

4、红河州民族高中班招生计划700人，最低录取分数控制线为初中学业水平考试折算分510分。

5、红河州一中、州一中实验中学、中央民大附中红河州实验学校、北部县市一中、庆来学校免费班等第一批次招生计划3365人，比去年增加415人，最低录取分数控制线为初中学业水平考试折算分540分。

云南昆明2021年中考分数线

1、昆明市主城区一级高(完)中录取最低控制线为：500分。

2、昆明市主城区普通高中(含民办学校)录取最低控制线为：390分。

3、昆明市郊县(市)区普通高中(含民办学校)录取最低控制线：东川区330分、安宁市380分、富民县360分、宜良县355分、石林县340分、嵩明县340分、禄劝县310分、寻甸县306分。

以上内容参考?百度百科-初中学业水平考试

成都2023中考最高分暂未公布。

四川2023年中考分数线为540分。

成都郫都区普高中考录取分数线：郫都区省级示范性普通高中志愿填报最低控制分数线（简称“省重线”）为530分；郫都区一般普通高中志愿填报最低控制分数线（简称“普高线”）为469分；郫都区职普融通班志愿填报最低控制分数线（简称“职普融通线”）为448分。

成都双流区中考录取分数线：省级示范性普通高中填报志愿指导线（俗称“省重线”）为529分，一般普通高中最低送档线（俗称“普高线”）为503分，职普融通班录取指导线（简称“职普融通线”）为483分。

初中学业水平考试（The Academic Test for the Junior High School Students），简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。

它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。中考在高考之后进行，具体时间各地自行确定。

初中学业水平考试是检测初中在校生是否达到初中学业水平的水平性考试和建立在九年义务教育基础上的高中选拔性考试。

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度，考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的统一规范为“初中学业水平考试”。

把《义务教育课程设置实验方案》所设定的全部科目纳入初中学业水平考试的范围，引导学生认真学习每门课程，确保初中教育的基本质量。

也就是说，以往的“中考”是一考定输赢，而初中学业水平考试则是全科开考、学完即考，结合综合素质评价结果，建立有利于高中学校优质、多样、特色发展，有利于培养学生创新精神和实践能力的考试评价、多元录取机制。