高考数学必拿分是什么_高考数学必拿分

1.高考数学如何拿到高分？

2.高考数学怎么考到及格分

3.高考数学最后两道答题怎样拿高分？

高考 数学 可能满分吗？拿满分的方法是什么呢？我整理了相关信息，希望会对大家有所帮助！

高考数学还是能拿满分的。但是高考数学要想拿满分是非常难的，数学拿满分不仅取决于你数学卷答题的准确性，还有高考数学卷命题的和评分的标准，每年都各个省份都会有数学拿满分的人，所以说，高考数学拿满分也不是不可能的，主要是看你是怎么学习的，其实掌握正确的学习方法，并且付出努力，我们数学还是有可能拿满分的。

我推荐： 高考数学可能满分吗

答题方法

我们在答数学试卷时候，一定要知道老师的评分标准是什么，各个答题的点我们都要严格的按照老师的标准答题，这样我们的成绩才能够提高，这对我们的成绩是非常的有帮助的，老师看到自己想要的答案，自然不会扣分，

高考考纲

我们在数学考试之前可以研究一下考纲，看看考试的范围是什么，有哪些是重要的，在考试之前我们侧重的复习一下，多练习一下这样的题型，这对我们提高成绩是非常的有帮助的，所以我们一定要对数学考纲仔细的研究，这样才能够提高成绩。

优化

我们在解答数学题的时候，一定要学会优化解决问题，能够简写就简写，争取多的时间去思考，这样对我们答数学题是非常的有帮助的。

总结

我们在学习的时候，一定要学会总结反思，知道这道数学题做错的原因，知道这道数学题还可以延伸到哪一道题，哪个题型，这对我们提高成绩是非常的有帮助的。学会总结思考是我们好数学最重要的。

高考数学如何拿到高分？

必做清单一：草稿不可忽视

在数学学习和考试中，有样东西最容易被忽视，那就是“草稿”。

参加过中高考的同学都知道，数学考试除了会发试题和答题卡，草稿也是考试的一部分。一般来说，使用草稿不当的学生分为两种：

一种学生不喜欢打草稿，经常在试卷上硬做题，碰到简单的还好，稍微难一点的题就出现算错的地方，倒置涂改现象严重；

还有一种学生，虽然有打草稿的习惯，但却不规范，导致抄答案也经常抄错。

今天，小编就来跟大家说说“打草稿”的玄机，它对你的数学考试至关重要。

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打草稿的重要性

打草稿，它能尽可能地保证计算过程和结果的正确性。尤其是涉及大量计算的题型，打草稿就显得特别重要了，比如小学五年级后，做数学题如果仅仅依赖于口算就很容易算错。

很多同学不喜欢打草稿的原因主要有两个：

其一是没有意识到打草稿的重要性，从而没有养成习惯；

其二是觉得打草稿浪费时间，想把打草稿的时间留出来去做更多的题。这样的结果就是，每次都会犯错，而且很多做错了的题并不难，不是不会，而是算错了。

所以，打草稿很重要，当然，如果考试时间确实来不及了，打不打草稿也可以灵活处理。

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打草稿出现的毛病

虽然绝大多数同学都会打草稿，但却不会正确地打草稿。

打草稿这件事，对与很多同学而言，无非就是推导、演算、出结果，并抄到试卷上就OK了，但是很少有孩子会规范使用草稿本。草稿本乱七八糟不说，还经常因为一些书写不规范，抄答案都抄错了！

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典型的两种草稿

第一种草稿无论切换到哪个角度都能找到草稿的痕迹，说不好听点，就是乱七八糟，回看的时候找不到方向、看不出重点，等到誊抄答案、检查结果时很容易出错，重新算一遍又浪费了时间。

也正是因为如此，有非常多的学生在数理化科目考试的时候，本来在草稿上演算时是有些思路的，但东一个步骤，西一个结果，回过头在试卷上做题的时候却反而混乱了，原因就是草稿太乱，没有形成很清晰的逻辑和思路。

另一种草稿，既书写规范，又步骤清晰，还有题号，这种做法在誊抄解题过程和最后检验的时候一般不会出错，一旦计算有纰漏也很容易发现问题出在哪里，并及时补救。

那些成绩优秀的同学，平时就很注重规范草稿演算，这有助于他们理顺自己的思路，减少不必要的失误。相应的，他们在学习的其他方面也比其他同学要更有条理一些，这就是学习成绩好的细节所在！

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好的草稿应该是什么样的

1、书写要规范有顺序。要和作业一样认真书写，而不能书写马虎，否则会带来很多不必要的错误。

2、一行写一排数字，而不要两行数字挤在一起写。不要写得太满，要让草稿纸版面清晰，因为有的学生在打草稿时“过于节省”，见缝插针地用草稿本，导致整个草稿纸满满的，看起来很让人头大。

3、画图仍然要用作图工具画。但速度要快一点，不求精益求精，但不能影响做题，毕竟考试时间是宝贵的。

4、考试时，如果遇到不敢确定的题，要注明检查环节，便于最后查漏补缺。

5、草稿纸上要有分区或有分割线隔断。有的时候两道题的草稿内容挨得太近，就一定要用分割线把题与题之间的草稿内容隔开，以免在试卷上作答时把A题的过程誊抄到B题的答题区域内。

6、标记题号。无论是平时做数学作业，还是正式考试，在草稿上标记好题号，通过题号来定位在草稿纸上的位置，一目了然，方便快速查找。

7、按顺序打草稿。有的学生在打草稿时，喜欢挑空白的地方，以至于各个方向都有草稿，那样就只要“草”没有“稿”了，过一会儿自己都找不到，考试中这样的草稿是绝对不行的。

8、计算步骤、大纲、思路基本完整，过程大致规范。为什么说“基本”、“大致”呢，因为草稿的功能就是如此。计算跳步，一会儿错了还是找不到问题，检查不出来。不完整的草稿，和没有差不多；过于细致那倒也用不着。

让草稿本不“草”，变“草”为宝，这是每一个学生的优异成长基石。

优秀的草稿是一笔宝贵的学习财富，满载着同学们分析问题、解决问题的思维痕迹，不仅使学习效率得到较大的提升，还能有效地提高学习成绩。

必做清单二：掌握以下解题技巧

高考数学大题最佳解题技巧

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、三角函数题

注意归一公式、诱导公式的正确性（转化成同名同角三角函数时，套用归一公式、诱导公式（奇变、偶不变；符号看象限）时，很容易因为粗心，导致错误！一着不慎，满盘皆输！）。

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、数列题

1.证明一个数列是等差（等比）数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差（公比）的等差（等比）数列；

2.最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法；如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法（用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证；3.证明不等式时，有时构造函数，利用函数单调性很简单（所以要有构造函数的意识）。

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、立体几何题

1.证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单；2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系；3.注意向量所成的角的余弦值（范围）与所求角的余弦值（范围）的关系（符号问题、钝角、锐角问题）。

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、概率问题

1.搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数；2.搞清是什么概率模型，套用哪个公式；3.记准均值、方差、标准差公式；4.求概率时，正难则反（根据p1+p2+...+pn=1)；5.注意计数时利用列举、树图等基本方法；6.注意放回抽样，不放回抽样；7.注意“零散的”的知识点（茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等）在大题中的渗透；8.注意条件概率公式；9.注意平均分组、不完全平均分组问题。

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、圆锥曲线问题

1.注意求轨迹方程时，从三种曲线（椭圆、双曲线、抛物线）着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法；

2.注意直线的设法（法1分有斜率，没斜率；法2设x＝my+b（斜率不为零时），知道弦中点时，往往用点差法）；注意判别式；注意韦达定理；注意弦长公式；注意自变量的取值范围等等；3.战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。

6

、导数、极值、最值、不等式恒成立（或逆用求参）问题

1.先求函数的定义域，正确求出导数，特别是复合函数的导数，单调区间一般不能并，用“和”或“，”隔开（知函数求单调区间，不带等号；知单调性，求参数范围，带等号）；2.注意最后一问有应用前面结论的意识；3.注意分论讨论的思想；4.不等式问题有构造函数的意识；5.恒成立问题（分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法）；6.整体思路上保6分，争10分，想14分。

必做清单三：学会5种答题思路

另外，在高考时很多同学往往因为时间不够导致数学试卷不能写完，试卷得分不高，掌握解题思想可以帮助同学们快速找到解题思路，节约思考时间。以下总结高考数学五大解题思想，帮助同学们更好地提分。

1.函数与方程思想

函数思想是指运用运动变化的观点，分析和研究数学中的数量关系，通过建立函数关系运用函数的图像和性质去分析问题、转化问题和解决问题；方程思想，是从问题的数量关系入手，运用数学语言将问题转化为方程或不等式模型去解决问题。同学们在解题时可利用转化思想进行函数与方程间的相互转化。

数形结合思想

中学数学研究的对象可分为两大部分，一部分是数，一部分是形，但数与形是有联系的，这个联系称之为数形结合或形数结合。它既是寻找问题解决切入点的“法宝”，又是优化解题途径的“良方”，因此建议同学们在解答数学题时，能画图的尽量画出图形，以利于正确地理解题意、快速地解决问题。

.特殊与一般的思想

用这种思想解选择题有时特别有效，这是因为一个命题在普遍意义上成立时，在其特殊情况下也必然成立，根据这一点，同学们可以直接确定选择题中的正确选项。不仅如此，用这种思想方法去探求主观题的求解策略，也同样有用。

.极限思想解题步骤

极限思想解决问题的一般步骤为：一、对于所求的未知量，先设法构思一个与它有关的变量；二、确认这变量通过无限过程的结果就是所求的未知量；三、构造函数(数列)并利用极限计算法则得出结果或利用图形的极限位置直接计算结果。

.分类讨论思想

同学们在解题时常常会遇到这样一种情况，解到某一步之后，不能再以统一的方法、统一的式子继续进行下去，这是因为被研究的对象包含了多种情况，这就需要对各种情况加以分类，并逐类求解，然后综合归纳得解，这就是分类讨论。引起分类讨论的原因很多，数学概念本身具有多种情形，数学运算法则、某些定理、公式的限制，图形位置的不确定性，变化等均可能引起分类讨论。建议同学们在分类讨论解题时，要做到标准统一，不重不漏。

掌握数学解题思想是解答数学题时不可缺少的一步，小编建议同学们在做题型训练之前先了解数学解题思想，掌握解题技巧，并将做过的题目加以划分，以便在高考前一个月集中复习。还有，小编的这些方法一定要在平时训练中加以实际应用尝试一下，不能只是看一遍而已。

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高考数学怎么考到及格分

考试一般都是非常基础的知识，不要认为自己基础很差就放弃。

1、千万不要缺考，不要交白卷，不要空题。

2、像语文、政治类的文科题，如果大题不太会的话一定要去文中找答案，也可以参考前面选择填空的相关知识点。

3、数学类计算题大题一定要写“解”，必要时可拿分。

考场答题技巧

1、能拿一分算一分

数学中的基础题固然很重要，它是高分的基础，但要高分的关键则是综合性强，难度大的最后几道大题，而其往往趋向灵活，为适应这种种变化，不妨参阅一些专门研究考试的杂志，答卷时，对后面的题应抱着拿一分算一分的态度，切不可望而生畏。

现在题目都是渐进式的，往往会分为几个小问题，因为每个小的独立得分，所以能解决一个算一个，拿到一道综合性强的数学题，首先应逐字通读一遍，仔细把它翻译成数学语言，弄清已知条件和待求问题，再找出二者之间的联系的桥梁，说起来也可算是“解剖麻雀法”采取各个击破，难点一个个扫除，一道题就能顺利解决。

2、要提高解题速度

数学的题量相对而言是比较大的，而考试的时间是有限的，如果很长时间拿不出解题的办法，可能会导致考试的失败，所以在做题时必须注意自己的速度。

不妨用用这个办法：首先有目的地找一些题目，自己估量一下做题的速度，看看哪种类型的题做的比较快，哪种类型的题做的比较慢，再好好分析分析，到底是由于什么原因影响了速度，然后根据情况改进做题的方法，或者改变做题思路，这样慢慢提高速度较为可行。

高考数学最后两道答题怎样拿高分？

我原来是学理科的，数学其实是一门非常死的学科，我只能说你的愿望还太低了，及格分不是一个高三学生想要得到的，高三是非常关键的一年，也是学东西最多的一年，只要用对方法，使劲全力就能有很大的突破。高中数学无非就代数，概率，函数，三角，向量，解析几何，数列，排列组合这几类，我说说我高三时候的方法吧，首先要多做题目，虽说被称为题海战术，但是你做的多了就熟练了，但是不要做了就过了，要分析出每一步的解题方法，答对的题目可以想想还有没有别的方法更简单，更省时，因为高考的时候做完所有题目的时间是不够的，做错的题目一定要弄清楚正确的解题方法，不能只更正不思考，分析每一步为什么这么来，你怎么就没有考虑到。然后就是要做好错题集，把你做错的题目用一个本子记下来，错题集可以用剪切的方法，把题目用剪刀剪下来贴在错题集本上，但是解题过程必须自己来写一遍，反复的巩固，弄清楚每一步的来历，做到错题以后绝对不错，最后还要包括一部分就是老师讲解是的重要话语，比如老师说此类题目我们需要将(An+1)=（2An）+1变化为（An+1）+1=2((An)+1),就是一个等比数列了，这就是重要的解题信息，也是这个题目的突破口，以后看到此类的题目一目了然，直接就入手了，当然也要把可能的变式写在错题姐上，将一类的题目归类，我相信你是学文科的，分类归纳的方法应该比理科生熟悉。然后大题，三角函数必须要做对，就是几个公式变来变去，这个只需要多做，多归纳，变式最多不超过三十种，公式也就不到十个，加以练习，这个分是必须拿到的。几何向量问题很死，一眼不能看出几何能解决的方法就直接毫无疑问的建系用向量，建系方法应该以能找出的直角为优先，尽量多的运用边，这个题目也是必须得分的，因为就是纯计算，死题目一个，得到结果就是分，还有这类题目很好发现你算对没有，如果你计算到后面发现很复杂，说明你有一部算错了，回头检查，总共就这么几步，计算问题而已，所以这个题目必须得分。概率排列组合题目，这类题目也是计算，高中对着部分的学习内容并不是很多，所以，我建议这类题目只需要多做题，多总结，做好改错，多举例分析，抓到这个份还是非常容易的。解析几何的题目，通常情况下第一问是非常简单的，根据题目意思，写下去，不难发现已经是你要的结果了，第二问通常情况下都是两式联立，X1+X2=?,X1*X2=?，这样的，若果真不会，把这几个写上去也可以得分，就行了。最后两题是函数与导数结合和数列问题两个，哪个前哪个后都是有可能的，函数与导数结合的第一问就是把求导做熟练，碰到什么样的函数都可以很快的看出求导方法，高中的函数貌似都是可以求导的，你可以在某个练习册或者直接在书本上找类似的，看到函数就求导，把这个练得见到函数就能反映出导数怎么求，第一问要拿下，第二问可以放弃。数列题目就是多改错，我建议你数列第二问直接放弃，耗时多，分值算起来是划不来的。选择填空题要掌握方法，像有的题目不一定是要全部算出结果，选择题可以比较答案的差异，分析一下，代入题目中，符合题目的就可以是正确答案，这样可以节约时间。填空题就要注意了，因为有错就没分的，所以要严密，开闭区间都要注意，定义域也要注意，这个不好说什么方法，只有你自己多做，但是前三题都是简单题目，必须拿下，注意好细节就好，选填题是不能有空题的情况的，不会写也要猜。跟你算下得分，选择只能错三个，填空只能错两个，这样你前面可以得50分。大题一二三题都必须拿下，36分，后三题第一问拿下12分，加起来98分！已经够及格了。说实话我高三一年的错题集每门课都是几本本子，不要懒惰，苦就是一年，大学时间能玩的都玩过，咱们也不急着一年，多做多问多改多记，越过高山外面的世界很精彩。祝你高考顺利，希望对你有帮助！

那你就多做模拟题的后两道题，首先熟悉最后两道题经常出现的类型，首先你得在心理上战胜自己，不要老是存有最后的题我不会做的这种想法，在高考中一定要放平心态，不会答得题要尽量写相关公式，在这个过程中也有可能找到答题思路。切勿慌乱，趁还没高考先练基础吧，你思路还不是很开阔，题海战术总归有用的~~