高考写信的格式范文,高考写信的格式

1.语文高考作文书信格式最后落款在左边还是右边

2.高考作文书信格式错误，没写最后的署名和日期，但是题干提示了署名，扣多少分。

3.高考满分作文书信格式

4.英语书信写作方法

5.成人高考英语写信格式

6.书信体高考作文格式写错扣多少分

7.书信体格式作文高考标准

1. 写信作文的格式,要有

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。

③正文。这是信的主体，可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

2. 写信作文的格式,要有

①称呼：顶格，有的还可以加上一定的限定、修饰百词，如亲爱的等。

②问候语：如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段，不可直接接下文。

否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。 ③正文。

这是度信的主体，可以分为若干段来书写。 ④祝颂语。

以最一般内的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之容后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。

“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写。后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。

3. 写日记的正确格式

在写日记的时候，第一行写清楚年月日，星期几，天气情况。

如果是同一个日记本，在第一篇写上年月日之后，后边的可以只写一个月份和日期。第二行可以是标题，也可以是正文。

在一些正式的日记中，或者考试类的日记写作中，都要求写标题。标题是写作内容的一个概括。

正文写作的时候，每个自然段要求空上两格，段落要清晰自然。

扩展资料：

写好日记三步走第一、日记千万不要写的太长 日记不是作文，不用注重文体，也没必要字数不能少于多少。

有话则长，无话则短。心情好，多写点，心情不好，就少写点。

第二、写日记的时间最好10分钟左右，不要超过20分钟 养成习惯后，不会占用多少时间的。况且是亲经亲历，顺手拈来。

时间太长，容易形成负担。形成负担就很难坚持了。

第三、日记要写自己的事情，天下军国大事，无须写在日记里。鸡毛蒜皮，打架斗嘴；爸妈老师，同学朋友；所爱所恨；所观所见。

都可列为题材。就是小财迷记黑账也可以的。

但是，不要瞎编。

4. 征文格式怎么写

1.写好一篇征文的首要问题是切题。

征文有明确的主题，这也是不同于一般文章的最重要的一点。切不可天马行空，要时时刻刻保证自己论述的话题是围绕主题展开的。

2.满足征文的硬性条件。有的征文会给出更为具体的要求，如正文用宋体、四号字；要写成议论文形式等。

一定要保证自己的文章符合这些要求，以免有硬伤。3.旁征博引。

写好一篇征文，闭门造车是不行的，一定要旁征博引，保证自己的文章或者有深邃的思想，或者有庞大的信息量，言之有物。或者有好的文采，让人读来心旷神怡。

旁征博引，除了平时的积累外，在写作时也可以查阅相关的文献资料。比如写“建党九十周年”的相关征文，应该查阅党史，熟悉相关史实；可以引用优秀的诗句、语句或是名言，e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333431373336如 *** 的诗歌等。

4.多交流。要与周围的老师、同学、同事交流，询问他们对于该征文主题的想法，收集不同角色的意见之后，再采集众家之所长，一定能保证自己文章内容丰富。

5.长时间写作法。集中在某段时间内写出的文章比然会有一定的局限性。

而征文并不是考场作文，也不是限时作文，是可以自由支配时间写作的文章。因此可以每日写一点，或者在一个时间段内写作完成初稿后，每天做一定的补充和修改。

几天之后一定是一篇更佳的文章。6.标新立异。

在主题以及基本硬性条件符合征文要求的前提下，对文章的构思及写法做一定的创新，才能在众多的参赛者中脱颖而出。

5. 写日记的正确格式

在写日记的时候，第一行写清楚年月日，星期几，天气情况。如果是同一个日记本，在第一篇写上年月日之后，后边的可以只写一个月份和日期。

第二行可以是标题，也可以是正文。在一些正式的日记中，或者考试类的日记写作中，都要求写标题。标题是写作内容的一个概括。

正文写作的时候，每个自然段要求空上两格，段落要清晰自然。

扩展资料：

写好日记三步走

第一、日记千万不要写的太长

日记不是作文，不用注重文体，也没必要字数不能少于多少。有话则长，无话则短。心情好，多写点，心情不好，就少写点。

第二、写日记的时间最好10分钟左右，不要超过20分钟

养成习惯后，不会占用多少时间的。况且是亲经亲历，顺手拈来。时间太长，容易形成负担。形成负担就很难坚持了。

第三、日记要写自己的事情，天下军国大事，无须写在日记里。鸡毛蒜皮，打架斗嘴；爸妈老师，同学朋友；所爱所恨；所观所见。都可列为题材。就是小财迷记黑账也可以的。但是，不要瞎编。

6. 小学生写作文格式

写作文提纲的意义

不少中学生作文时都没有写提纲的习惯，有的是不懂得写提纲的意义。

老舍先生说：“有了提纲心里就有了底，写起来就顺理成章；先麻烦点，后来可省事。”由此可见，学会写提纲，养成作文前写提纲的习惯，应该是中学生写作学习的重要任务，是有效提高写作水平的好方法。

列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。“纲”原指网上的总绳；“提纲”，就是提住网上的总绳。古人认为：只有整张渔网都连在总绳上，渔网才会有条理而不零乱；善于撒网的人，一定是提拉网的总绳，而不是一个一个地去拉开那数不清的网眼儿。这些道理，完全可以用来说明列作文提纲的重要意义。

有些同学怕耽误时间，会写而不写；更多的是不会写或不会写合要求的、有用的提纲。作文前应该写好提纲，这是保证作文成功的一项重要举措。

二、作文提纲的格式

提纲犹如工程的蓝图、作战的计划，要力求写得符合要求。有些同学常写“1.事情的开始；2.事情的经过；3事情的结果”一类的“提纲”.这太空洞，对作文没有什么用处，不成其为“提纲”。也有同学把提纲写成文章的内容提要，这又太繁琐，也不好。还有的同学把提纲写得呆板、生硬，缺少变化，缺少特色，这样的提纲当然也不算好提纲，也会严重影响作文的质量。

作文提纲一般包含三部分内容：

(1)题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间

(2)主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。

(3)结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点：

①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。

②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。

③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。

④设计好点题的时机及具体的方式、方法。

⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。

7. 小学生写作文的格式

[小学生写作文的格式]小学生写作文的格式 （经典文章，与大家分享！） 应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在自主状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机，小学生写作文的格式。

写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。

根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。

据研究测试，一般人只用了自身想象力的15%，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。

人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇？写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。 开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。

一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的新形象，小学生作文《小学生写作文的格式》。

· 小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容天马行空，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。

分析原因有以下几个： （1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照发挥，而是任意创作。 （2）词汇不够：形容开心的事，通篇都是开心，没有别的形容词； （3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如小华掉了课本（正确是小华的课本掉了）。

（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。 （5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。

看图作文窍门：依照个别的造句，然后将个别的造句串连起来，加上一些连贯词汇、描写和形容词等，便能达到基本要求。 叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。

当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：只要肯学，我一定能学好作文，那么学作文的过程，必能轻松愉快。 〔小学生写作文的格式〕随文赠言：失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

。

8. 征文的格式怎么写

征文格式要求 一、文章的撰写项目及其顺序要求1. 标题：2号黑体字2. 姓名：小4号仿宋体，两位以上作者姓名间加“，”，（在圆括号内注明单位全称、通信地址及邮政编码，用小5号宋体）。

3. 摘要：小5号宋体（100~150字）4. 关键词：小5号宋体（3~5个，词与词间空一个字距离）5. 正文：（5号宋体） 引言 文章主体 参考文献（5号字体，参考文献内容为小5号字体） 二、图与表的编排 正文中的图、表应有自明性，在论述中先文后图、表。图中的文字、符号、纵横坐标的标值必须书写清晰，标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。

图与表的描述与内容上切忌重复。照片图应反差明显，画面清晰，并标明正确的摆放方向，避免使用复印件。

三、文稿章节编号法 文稿章节编号采用三级标题顶格排序，一级为1,2……；二级为1.1,1.2……；三级为1.1.1,1.1.2……。引言不编号。

四、篇幅及行距 一律使用A4幅面，行距为单倍行距。 五、排版软件使用Word版本文字处理。

9. 作文格式是什么

（一）话题作文 话题作文是一种根据提供的材料和提示语提供思考的范围和方向，要求作者围绕这个“话题”进行写作的作文命题形式。

话 题作文以“题目自拟，立意自定，文体自选”的新形式，使考生的创作个性得到展现，优势得到发挥，才干得以施展；同时，高一级的学校所需要的能够写不同文体 的学生也能够在话题作文这种考试形式中得到满足。随着作文教学的不断改革和深入，话题作文的命题形式也在不断完善，从近三年各省市中考作文题来看，话题作 文的出题形式有了新的变化：1.用导语引出话题。

如2003年河北省中考作文题：在生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。

请以“感动”为话题，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。

（2）文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2.用材料引出话题。题面由文字或图画材料和话题两部分组成。

材料的作用是激活思维，引出话题，限制写作范围。大多省市以这种形式命题，高考也是这样。

3.直白式。作文直接呈现话题的题目，不做任何解释说明。

写话题作文审题很重要。下面我们以2003年河北省中考作文为例，分析一下审题的内容包含哪些方面：一审文题要求、规定语，明确写作范围。

话题作文试题的文字部分至少包括写作导语、话题范围、具体规定或要求三部分。这三部分的文字，都需要我们逐一阅 读，辨析要求，明确界限，避免违规。

题面上的硬性规定，如文体限制、字数要求、选拔性阅卷不得出现暗示性文字，对姓名、校名、地名等方面的要求，要言听计 从，如果硬闯红灯，得分会惨不忍睹。二审文章体裁要求，确定适合的写作体裁。

话题作文虽然一般不限文体，可是具体到每一篇文章又要有文体色彩，不能用《谈感动》一类的题目写记叙文，也不 能用《感动游览记》一类的题目写议论文，议论文也不要有题记、小标题之类记叙文特点的写作形式。如果文章缺少文体规范，写出来四不像，大段的记叙和大段的 议论生硬地捆绑起来，会使阅卷老师一头雾水，搞不懂是从形象思维的角度去体味呢，还是从逻辑思维的角度去理解，你是没有驾驭这种文体的能力呢，还是分不清 记叙、议论和说明这些表达方式的作用，其阅卷印象自然会受影响。

三审材料与话题的关系。话题作文规定的写作内容往往范围很大，如以“感动”为话题，容易使考生思绪万千，无所适从，加之时间限制，导致考生想到哪写到 哪，下笔千言，离题万里。

解决这一问题的办法是对“大话题”加以限制。使之由大化小，由抽象变具体，从一个角度写自己的见闻或感受，注意突出情感的转化过 程。

那么生动传神、见解独特、立意新颖的文章自然会喷涌而出，使文章达到“一粒沙里看世界，半瓣花上说人情”的理想境界。（二）全命题、半命题作文 半命题作文是指命题人限定了作文题目的一部分内容，然后留出一部分内容由作者按要求自己填写完整，再进行写作的作文命题形式。

这种作文形式的主要标志 是作文题目中留有空缺。其特点是有较大的开放度、灵活性，给人留下广阔的创作空间，又有一定的限制性。

这两年中考全国有不少的省市采用了半命题作文的形 式。半命题作文根据有无提示语可分为有提示语和没有提示语两种形式；根据题目空缺的位置可分为前空式、中空式和后空式。

写这类作文的前提是要按要求补全题目。需要注意的问题是：1.斟酌已给出的半个题目信息，再结合自己的生活经历、写作特长、写作内容等将其补全，成为全命题作文，巧妙地让陌生的新题变成自己熟悉的旧题，从容 地完成一篇熟悉的作文。

例如有关“读书”“亲情”“学校生活”之类的作文相信同学们已经写过不计其数的文章，我们可以将2005年重庆中考作文题“那是一 首歌”写成“读书经历是一首歌”“母爱是一首歌”“学习生活是一首歌”。也可以将2005年江苏省无锡市中考作文题“精彩”演变成相类似的形式。

2.注意审清题面要求，明确选材范围。如2003年湛江中考作文题要分清“生活”与“生命”的不同。

3.标题切忌大而空，要力求展示个性风采。标题是一篇文章的“眉目”，它关系到一篇文章的格调、精神和色彩，好的标题能使人产生强烈的阅读愿望。

4.立意要鲜明，集中，新颖。例如：“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命题作文，限制较少。

空缺处可以填名词、动词、形容词，如音乐、读书、挫折、爱等，也可以填 短语，如得到关注、奋力拼搏、遭遇苦难等。题目一旦确立，就要善于从平凡的生活彩链中挖掘出最耀眼、最闪光的那一节来写，要写出精彩的一瞬、精彩的场面、精彩的心灵感悟。

总之，要突出精彩，突出填写的词语，突出主题。其次，表达的角度要巧。

在突出主旨的前提下可以有选择地使用悬念、插叙、呼应、对比等技巧，要设计好文章的开头和结尾，适当穿插议论和抒情，行文中要注意反复点题。另外，选材要新。

要善于调动多种描写手段打动人，以此引起读者情感上的共鸣。（三）材料作文 所谓材料作文，是要求写作者根据所给的一段文字或图画等具体材料，按照作文命题要求，进行写作的一种作文形式。

它的特。

语文高考作文书信格式最后落款在左边还是右边

错误。

写信格式：

1.开头。开头写收信人的称呼，要单独成行，顶格书写，表示尊重和礼貌。称呼之后加上冒号，以示领起下文。

平时对收信人如何称呼，信上也如何称呼。写给长辈的，按长辈称呼，如“祖父”、“伯父”、“伯母”等；写给平辈的，比自己年长的称“哥哥”、“姐姐”等，比自己年幼的，称“弟弟”、“妹妹”等，也可以直接称呼名字；写给晚辈的，可以直接写名字。

2. 正文。这是信的主要部分。寄信人要向收信人询问、回答，叙述的内容，都在这里表述。

正文要另起一行，空两格写起，转行时顶格。根据内容可适当分段，它包括以下几个方面内容：

（1）单独成行，空两格写起。向收信人表示问候。

（2）另起一段，空两格写起。说明何时收到对方来信，表示谢意；或者询问对方情况，表示关怀。总之，应首先谈对方的事情。

（3）谈自己的事情。每一件事都要分段写，使对方一目了然。回答对方的问题要有针对性，有的放矢。

（4） 可写有何希望、要求或希望再联系的事项。

3．结尾。一般是写表示祝愿或敬意的话。普通的信多用“祝你健康”、“此致”、“敬礼”之类的话。祝愿的话可因人、因具体情况选择适当的词，不要乱用。

结尾的习惯写法有两种：

（1） 在写完正文之后，紧接着写“此致”，另起一行顶格或空两格写“敬礼”。

（2） 不写“此致”，只是另起一行空两格，写“敬礼”、“健康”、“安好”等词。

4.署名。是书信的最后一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾的右方空半行的地方。如果是写给熟识的亲属、朋友的，可加上自己的称呼，如弟、妹等。后边写名字，不必写姓。如是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。名字后边，或在名字的下一行右下方，写上发信的年、月、日，以便于收信人查考。

5.附言。有四种情况：

（1）附告详细地址。初次通信或写信人的地址有变动，应把通讯处或详细地址通知对方。

（2）托带问候的话。如“请代问婶子好”。有的是别人托写信人代向收信人问候，如“姐姐附笔问安”。

（3）附件说明。信中附有照片、票据等，要加以说明。

（4）附加的话。信写完以后，发现还有内容要补充，可以加在后面。为醒目起见，常见“另”、“又”或“还有”开头。或先写附加内容，最后注明“又及”或“某某（写信人的名字）又及”作为结束。

由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能使实现交际的目的。

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。没有这种格式要求。

高考作文书信格式错误，没写最后的署名和日期，但是题干提示了署名，扣多少分。

右下边。

签名低于结束语一至二行，从信纸中间偏右的地方开始，在结束语的正下方，在签完名字的下面还要有用打字机打出的名字，以便识别。职务、职称可打在名字的下面。当然，写给亲朋好友的信，就不必再打了。

英语书信结构一般有以下几个部分组成：

1）信封（envelope）。英语的信封和中文的一样，有三部分组成，即发信人地址、收信人地址和邮票。只不过英语信封的格式除了邮票所贴的位置（信封的右上角）和中文的一样外，英语信封上要写的发信人和收信人的地址和中文的大不一样。发信人的地址应写在信封的左上角，收信人的地址应写在信封偏中右偏下处，如下：

2）信头?(heading)，即写发信人的地址和日期（右上角）。

3）信内姓名地址?(inside address)，即写收信人的姓名和地址（左上角）。

4） 称呼?(salutation)，即写对收信人的尊称（一般用Dear Mr. … ,; Dear Madam Helen,; Dear Miss…,; Dear John,; Dear Professor Smith,等）。称呼直接写在收信人地址的正下方，中间空一至二行。称呼后面的标点一般只能用逗号。以上信头、信内姓名和地址三部分的结构如下：

注：如果是相当熟悉和随便的朋友之间，因为彼此都知道对方的地址，故信头和信内的地址常常省略。

5）正文?(body)，即信件内的主要内容。正文第一句句子一般和称呼之间空一至二行。

6）信尾客套语?(complimentary close)，即写信人在信的右（或左）下角，写上表示自己对收

信人一种礼貌客气的谦称。一般有Sincerely,; Sincerely yours,; Yours sincerely,; Friendly

yours,; Truly yours,; Yours truly,; Cordially yours,; Yours cordially,等。

7）信尾签名?(signature)，即亲笔签上写信人自己的姓名。如果是用打字机或电脑写的信，在写信人签名的上方，同样应该打上写信人的姓名。

除以上七个部分外，有时一些英语书信还包括：

（1）附件 (Enclosure)，以Enc. 表示，如“附有……证明”应写为Enc…Certificate；

（2）再启 (Postscript)，以P.S. 表示；

（3）抄送件(Carbon Copy to…)，以c.c. 表示，说明一式多份抄送其他有关人员。这些都是次要的补充部分。

P.S. 主要在私人信件中使用，事务信件中应避免使用，以免造成写信人粗心大意的印象。Enc.和c.c. 大都用在商贸信函中。

高考满分作文书信格式

高考作文书信格式错误，没写最后的署名和日期，估计会扣5－10分。

因为署名、日期是书信的必备格式，没有署名和日期相当于格式不完整。书信的落款格式是写信人的姓名或名字，写在祝颂语下方空一至二行的右侧。

最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系，如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事，则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。

扩展资料：

注意事项：

1、别跑题

很简单，一定要把你的关键字的中心论点的话题，话题的中心论点的构成三倍以上提到的，一旦提到这个话题，开始和结束的每一提到，提到文本再一次或两次，所以老师一看就知道，你的写作的中心论点不是主题。

2、立足

虽然全国的社会都是由写作联系起来的，但写作的立足点一定是我们这个新时代的青年，作为新一代的青年我们应该写些什么想法，应该怎么做。

英语书信写作方法

高考书信作文写作格式

书信体作文的写作，重在向对方倾诉自己的亲历事件、内心感受，或者对问题的看法。可以畅所欲言无所顾忌的写，促进学生的思维及个性的发展。

书信体最大的特点是抒情性，比较容易表达情感，便于拉近作者和读者之间的距离，增强文章的感染力，主题在交流的过程中显露无遗，即使语言平淡，作者也能够把自己的观点表露无遗，在高考的各种就形式中，书信体是比较适合于掌握的。

要注意的是书信就要感人至深，给人以真实感，选取的角度要新颖，以免落入俗套。

长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。

也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。

如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈，可以写“祝学习进步!”等。

而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

成人高考英语写信格式

英语书信写作方法

　导语：英语写作中出现书信的题型的概率是很高的，下面我向大家介绍英语书信写作方法，欢迎参考!

　?、书信写作要求

　书信(Letter)一般可分为事务信件或公函(Business Letter or Offical Correspondence)以及私人信件

　(Private Letter)两大类，

　高考英语作文之书信写作指南。一般包括以下几个要点：

　1) 收信人的姓名和地址;

　2) 寄信人的姓名及其与收信人的关系;

　3) 寄信人的地址(有时可以省略);

　4) 写信的时间;

　5) 信的内容。

　1. 书信的格式

　1) 信头(Heading);

　2) 称呼(Salutation);

　3) 正文(Body of the letter);

　4) 结束语(Complimentary close);

　5) 签名(signature)。

　2. 书信的种类

　1) 邀请信

　邀请信有正式和非正式之分，也有介于两者之间者。正式邀请信一般属于公函类，私人邀请信一般属于非正式文体。邀请朋友、熟人参加某一聚会时，再词句上不一定多加斟酌，用词太正规倒显得关系不密切。但是如果与被邀请人不太熟悉的话，最好用正式文体。如虽认识但并不十分了解，文体可介于两个者之间。由此可见，私人邀请究竟用什么文体，关键看与被邀请人之间的.亲疏的程度。邀请信要明确写出活动(是晚会、晚餐还是一般的聚会等)、活动的时间地点组织这项活动的理由，有时还应告诉对方可能出席的人，另外一般希望对方给予答复。

　(1) 非正式邀请信，如;

　26 Coventry St.

　London

　Sept. 15th, 1999.

　Dear Jack,

　I am going to the cinema to see the Red River Valley and I have two tickets. Would you like to come? The film starts at 7:30 p.m. Maybe we can meet at the Covent Garden Station at 7:00 p.m. and have a drink before the film starts. Please phone me at home to let me know.

　Looking forward to seeing you.

　Love

　Mary

　这封信是写给朋友的，所以用语比较随便，比较口语化。

　(2) 正式邀请信，如：

　Dear Ms. Gupta;

　It?s our great pleasure to announce that Jan. 19th is the 3rd anniversary of the founding of our corporation. We have a small party as follows: 7:00p.m.,Jan. 19th, Room No.123, Kunlun Hotel. At this moment, we would like to express our sincere gratitude to our clients for both courtesy and support over the past three years. Please confirm if you plant to attend.

　Yours Sincerely,

　Lewis

　这是一封正式邀请信，十分正规，无论从句式，还是用语都十分讲究。

　(3) 介于正式和非正式之间的邀请信，如：

　No.4 Middle School

　Beijing 100034

　April 29th,2000

　Dear Miss Katherine,

　I am very pleased to write to you. My name is Yu Hong and I am monitor of Class One, Grade Three of the No.2 Middle School of Ji'nan. Last year, you came here to give a speech, which was "Fast Reading". My classmates and I all thank you very much. We will have an English evening at 7:00--9:00 on the evening of May 4th in our classroom. Would you please come and attend the evening party? At the party, we will sing English songs, play games and so on. And we are anxious to invite you to come to sing us an English song. After that we can enjoy the music. We hope to see you soon.

　Yours

　Yu Hong

　这封信是写给一位外籍教师的，这位外籍教师曾经到过这所学校，虽然作者认识，但并不十分了解。

　2)感谢信

　感谢信可分为感谢馈赠、感谢款待、感谢帮助、感谢送行和感谢探病等。

　感谢信一般包括以下几点：

　①对收信人的称谓;

　②写信的目的;(Thank you for?)

　③致谢并详述所收到的礼物或得到的帮助等;

　④结尾及谦称，

　如：

　Dear Ms. Gupta:

　How regretful I must leave you house. Thank you for the many good things you provided. The chess game, tennis match and Mr. Gupta's delicious dishes gave me lots of enjoyment. If you came to Beijing for any reason, please come to my family. The kids are looking forward to seeing Aunt Jean. I believe we will have a very happy time.

　Yours Sincerely, Lewis

　3)求职信

　求职信属于公务信函，格式和用词比较规。信的内容大体上分为三部分

　①写信的目的，

　②自我介绍，

　③要求。

　注意下面几点：

　①写信的目的要直截了当地在信的开头提出。

　②自我介绍部分主要介绍自己的学历、工作经历、解决问题的能力等等。在行文、用词上要表现出自信、恳切的态度，语言简明扼要，突出介绍自己的优点，与众不同的特长或有利条件。还要紧扣用人单位的需求，巧用词语，有国地说服对方，此职非你莫属。

　③最后提出进一步联系的途径，如：时间、地点。还可以主动提出接受面试或考核等。

　④求职信在写作特点上主要用第一人称以及动词的一般现在时。如：

　Ms Li Ling

　P.O.Box 231

　Beijing

　July 10,1999

　Dear sir(s),

　I have just read in the newspaper that a secretary of the English language in wanted in your company. I am therefore writing to you to introduce myself. I'd like to get the job. I am a girl college student of 22 years old. My name is Li Ling. I am studying in the language department. I can speak, read and write English very well. As a second language, I can read and speak a little French. I have some work experience as a typist in my spare time at school, and as a tourist guide during summer holidays. The bosses I worked for were all satisfied with my work. I am sure I'll satisfy you as well. You can get more information about my studies and work from the college. I am looking forward to visiting your office at any time for a talk or a test.

　Faithfully

　Li Ling

　4)回信

　写回信时应特别注意正确理解写信人的意图、所提问题、必须对写信人的问题给予明确的答复。如下例：

　No.1 Middle School of Nanjing,

　Jiangsu, China

　Jan.23rd, 2000

　Dear Jack

　Thanks for your letter. Yes, I have some difficulty in learning English. For example, I can't tell the difference between written English and spoken English. Sometimes I often make mistakes while speaking to others. I want to improve my spoken English. But I don't know how. Would you please give me some advice? As you say, it is really difficult to write toe Chinese characters, but don't worry about it. Have you considered doing plenty of practice? And I suggest you write them as much as possible. I think it will be of great help. I'm looking forward to hearing from you again.

　Best wishes.

　Yours

　Li Ling

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书信体高考作文格式写错扣多少分

成人高考英语写信格式如下：

1、信头（Heading）指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。

2、日期的写法：如：1997年7月30日，英文为：July30，1997（最为普遍）；July30th，1997。

3、称呼（Salutation）：是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。

4、正文（BodyoftheLetter）：位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。

5、结束语（ComplimentaryClose）：在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。

成人高等学校招生全国统一考试（简称成人高考），是为中国各类成人高等学校选拔合格的毕业生以进入更高层次学历教育的入学考试，成人高考属国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，全国招生统一考试。

成人高等学历教育分为专科起点本科（简称专升本）、高中起点本科（简称高起本）和专科（简称高起专）三种。

书信体格式作文高考标准

书信体高考作文因而书信格式也是考核点，如果学生的作文不是书信的格式，也会扣分，一般是扣2-5分之间。

通常写信的基本格式一般都是在第一行写标题，第二行写对方的尊称，然后第三行写简单的问候语，第四行再开始写正文内容，接着下一行写结尾语，最后写寄信人的名称和日期，不过现今书信的写法并没有没有统一的标准和规定的格式。

书信体格式注意事项

1、标题：作为一个总结或者简单的概括，类似于作为题目，让对方知道书信的大概内容。

2、尊称：主要是代表尊重和亲切的一个称呼，例如是给领导、单位这样的长辈级别和重要人物等都会用“尊敬的xx”，如果是给亲人朋友这种平辈的，关系亲密等人的信则可以写“亲爱的”。

3、问候语：一般会用“你好”、“您好”这种简单的词，主要是表达对收信人的关心。

4、正文：正文多以通俗易懂的话为主，叙述自己想要表达的内容，和作为差不多，但不需要华丽的辞藻和长篇大论的道理，能把事情想明白，让收信人清楚自己所要通知或讲述的事情就行。

5、结尾语：结尾语通常都是再次表达自己的祝愿和关心，是一个礼貌性用语，多以“此致敬礼”为主，当然也可以写一些其他祝福的话，例如“身体健康”、“工作顺利”等。

长期以来，它形成了自己独有的固定的书写格式：一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼：第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼)，有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词，表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号，表示下面的话是对他说的。

正文：另起一行空两格开始写正文，也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节，问候语很多，有节日的问候，如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候，如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康，工作和学习情况的，如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分，是写信的目的之所在，写信人要说的话，要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起，转行时要顶格写起。如果要说的话，要办的事多，应该分段写，每段写一件事，写完一件事，再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾：正文写完后，要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话，也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈，可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈，可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的，适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写，也可以独占一行，空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情，要另起一行顶格写。

署名：写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少，决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏，可带姓，可不带姓。习惯上，还按与收信人的关系，在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角，字体小一点。

日期：一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来，便于收信人了解写信时间。