高考讲座致辞,2016高考讲座

1.2016健康教育讲座内容有哪些

2.(2016年5月)以下关于专题讲座法的表述，不正确的是( ) 。

2016考研学习交流群：410257364

经济学学硕考试科目基本相同：

经济学门类中的一级学科理论经济学和应用经济学考试科目一般为：

政治+英语一(或其它语种)+数学三+1门专业课，专业课一般是院校自主命题，一般为经济学相关内容，西方经济学(宏微观)等，参考书多为高鸿业版。

专业有：

1)理论经济学中的政治经济学、经济思想史、经济史、西方经济学、世界经济和人口、资源与环境经济学;

2)应用经济学中的国民经济学、区域经济学、财政学、金融学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济。

经济学专硕考试科目基本相同：

经济学大类的专硕包括金融硕士、应用统计硕士、税务硕士、国际商务硕士、保险硕士、资产评估硕士、审计硕士。

除审计硕士外，考试科目均为政治、英语二/其他语种、数学三/396经济类联考综合能力、专业课(全国统一大纲，各院校自主命题，分别为431金融学综合、432统计学、433税务专业基础、434国际商务专业基础、435保险专业基础、436资产评估专业基础)

经济类中的审计硕士和管理类专硕考试科目相同：

审计硕士(MasterofAuditing，简称MAud)考试科目与管理类专硕考试科目相同，为199管理类联考综合能力和英语二。

管理类专硕包括工商管理硕士(MasterofBusinessAdministration，简称MBA)、公共管理硕士 (MasterofPublicAdministration，简称MPA)、会计硕士 (MasterofProfessionalAccounting，简称MPAcc)、旅游管理硕士 (MasterofTourismAdministration，简称MTA)、图书情报硕士 (MasterofLibraryandInformationStudies，简称MLIS)、工程管理硕士 (MasterofEngineeringManagement，简称MEM)

随着天气渐渐转凉，秋季的脚步临近，考研人告别酷热的8月，在不知不觉中进入到秋季强化阶段。在这一关键时期，不论从身心上还是复习备考，考生都进入了疲惫时期，因此一定要学会适当调节自己的情绪，考研人从不言放弃。猎考考研特为广大学子推出2016考研秋季集训、专业课一对一、精品网课、vip1对1、系列备考专题，针对每一个科目要点进行深入的指导分析，欢迎各位考生了解咨询。同时，猎考考研一直为大家推出考研直播课堂，足不出户就可以边听课边学习，为大家的考研梦想助力 ！

考研有疑问、不知道如何总结考研考点内容、不清楚考研报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">2016健康教育讲座内容有哪些

“高考状元江苏行”，

一个让孩子轻松学习，走向卓越的公益讲座！

只要抓住机会，

你的孩子，

就是下一个“高考状元”！

清华、北大、南大高考状元，

喊你来听状元巡讲课啦！

高考状元江苏行是由南京三万英尺教育咨询有限公司（以下简称“三万英尺”）与江苏省广播电台（89.7,97.5周末家长会-公益性活动）整合教育资源，共享共建的教育平台。高考状元江苏行系统地整合了各地高考状元的学习方法及学习提分方案，整合了优秀讲师，实现教育共享。

手把手为中小学生传授良好的学习习惯，提高自身学习成绩。通过对名师+状元的优质教育资源的不断整合，探索更为高效的教学模式，让同学们近距离的和这些优秀状元交流沟通，让更多的学生获得学习上的收益，为每一位学生的提分与升学刚需，提供强有力的保障！

苏州悦乎教育，有幸邀请到清华、北大、南大等高考状元，来到悦乎，为你家孩子考入名校保驾护航！

价值

状元未来领袖班，充分考虑到，您的孩子弱项实现快速提分和快了成长，必须要解决三大障碍：“学习无方法，学习无目标，学习无兴趣”，通过在课堂中融入方法篇，目标篇，兴趣篇的教学设计，让状元未来领袖班的课程价值更加突出：帮助您的孩子快速提分，快了成长！

目标

（1）掌握高分方法——通过状元们分享数学、英语等学科的高分经验，帮助同学们高效地掌握学习方法与技巧，助力学生们快速提高考试成绩。

（2）树立名校目标——通过感受状元们的名校学习氛围，不仅开阔了学生们的视野格局，更有助于同学们提早树立“我要考名校”的目标。

（3）激发学习兴趣——通过与状元们的交流和互动，让学生们深入了解学霸们的学习习惯与日常生活，让榜样的力量不断激励自己前进，激发出最大的学习动力。

特色

1、名校特色——感受国内顶尖名校，树立未来学习目标

2、状元特色——与北大、清华、南大等高效状元零距离交流互动

3、学习特色——掌握北大、清华、南大等高校状元们的高效学习方法

4、能力特色——培育领袖思维表达方式与组织管理能力

状元讲师个人简介

李勇威，是“高考状元江苏行”的特约讲师， 包头市高考语文单科状元 。现任职北京科技大学高等工程师学院团委书记，大学学习管理专业，博士在读。对 语文和传统文化 有浓厚学习兴趣和深入研究， 擅长高考作文及语文集训辅导 。

李洪胜，“高考状元江苏行”的特约讲师， 辽宁省文综状元 ， 语文高三全年平均分135分 。目前就读于 北京大学 ，并被评为北京市三好学生等称号。在校期间主持过教育部及北大诸多晚会，并主演过6部话剧。

徐文淼，“高考状元江苏行”的特约讲师，2015年湖北省文科全省第九名， 宜城市文科状元，总分623分 ，目前 就读于北京大学 。现担任北京大学团委宣传调研部副部长。多次与嘉里基金会合作展开假期扶贫调研，从事前期准备和组织工作。2017年9月初，作为领队带领北京大学调研团赴广西都安展开扶贫工作。授课经验丰富，具有一定的亲和力，授课效果极佳。

沙凡，“高考状元江苏行”的特约讲师，参加北京大学保送生考试，并且顺利 保送北京大学 。仅中学时期就荣获了 全国高中生数学竞赛江苏省一等奖、物理竞赛江苏省三等奖、英语托福考试114分等奖项 。2016年9月至2017年11月份就读于牛津大学布拉瓦特尼克政府学院的公共政策—政治经济方向专业的，并取得了 硕士研究生学位 ，2012年9月至2016年6月就得与北京大学国家发展研究院的经济学双学位和外国语学员的韩国语言文化，并双双获得了本科学位。精通于英语、汉语、Visual Basic、Ms Suite等，并且熟悉Stata，Eviews软件，PowerPoint制作曾获北京市一等奖。

李奕威，“高考状元江苏行”的特约讲师， 黄冈市高考理科状元，总分696分，语文122分，数学144分，英语144分，理综286分。 现就读于北京大学元培学院，攻读数据科学和经济。

徐炜，“高考状元江苏行”的特约讲师， 就读于北京大学法学院 ，曾代表北京大学产业研究院参与四川省内江市“内江高新杯”创客大赛，提出针对当地农业发展合作扶贫方案，并获得萌芽奖。2017年期间， 参加北京大学第五届模拟创业大赛，获得三等奖 。擅长分析与学习、适应能力强、抗压能力强、工作认真负责、能够与不同人群实现良好有效的沟通。

李书琪，“高考状元江苏行”的特约讲师，2016年 重庆市高考英语单科状元 ，同年 南京大学汉语言文学自主招生全国最高分 ，现 就读于南京大学，专攻汉语言文学 。

公益活动照片

零距离接触历届高考状元

面对面传授学习经验

心贴心感受学霸体会

让悦乎教育带我们迈上新的起点

不断走向新的辉煌

2018年2月4日下午2点到4点半

高考状元强势归来

和大家一起分享学习心得

机会难得 格外珍惜

学霸培养需从现在开始

巡讲时间：2018年2月4号 14：00--16:30

适合人群：小学--高中在读生

地点：工业园区东环飘一路8号2楼（星港学校西200米）

报名： style="font-size: 18px;font-weight: bold;border-left: 4px solid #a10d00;margin: 10px 0px 15px 0px;padding: 10px 0 10px 20px;background: #f1dada;">(2016年5月)以下关于专题讲座法的表述，不正确的是( ) 。

一、健康的含义

健康是指身体、心理和社会适应能力均处于良好状态。

二、健康教育在创建卫生城市中的作用是：?

1、进行社会动员，发动群众广泛参与，形成创建卫生城市氛围。

2、传播健康相关知识，提高市民健康素质。

3、改变个体和群体不健康、不文明的行为，促进城市健康发展。?

三、常见的有损健康的行为和生活方式是：?

吸烟、酗酒、不良饮食习惯、缺乏体育锻炼、心胸狭窄等。

扩展资料

健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

健康教育的核心是教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素。通过健康教育，能帮助人们了解哪些行为是影响健康的，并能自觉地选择有益于健康的行为生活方式。

健康教育应该从小学开起，不同学段开设不同深度的健康教育教育课，让学生形成身体健康，人格健全，心理健康的完整社会人，才是一个全面发展的劳动者。

答案：A

专题讲座法的优点有：培训不占用大量的时问，形式比较灵活；可随时满足员工某一方面的培训需求；讲授内容集中于某一专题，培训对象易于加深理解。专题讲座法的缺点有：讲座中传授的知识相对集中，内容可能不具备较好的系统性。