高考化学一轮用什么教辅_高考化学一轮复习

1.人教高考化学一轮复习买什么卷子

2.高中化学一轮复习应做哪些准备？化学一轮复习注重哪些？请有经验的学哥学姐帮帮忙。

3.如何结构复习化学？

4.高考化学一轮复习的资料什么好？

5.高考一轮复习化学用什么资料好？

一轮复习注重课本基础知识，配合大量习题以熟悉知识点，现在的高考题都灵活了，题海战术模拟试卷已经效果不佳了，我建议你看课本，一定不要追求做难题。

至于你说的《物质结构与性质》，我不知道你哪省的，总体来说把握住这几个点：0-36号元素原子及离子的电子排布式和轨道表达式；电离能和电负性。如果你省还考杂化轨道和晶体结构的知识，希望你死记住SP,SP2，SP3及点.线.面.体的计算方法，由于《物质》内容涉及大学化学，故考察的不深，建议死记这几个点

《化学反应原理》那可是高考重点啊，要给予充分的重视和时间，特别是，化学反应平衡的移动中的图像提；化学反应速度的影响因素及拓展；沉淀溶解平衡考察的较简单；水解反应的原理及其移动影响因素；原电池把握住内电路和外电路中离子和电子的移动方向，电解池中得失电子的顺序及反应式的书写等。当然这些都需要你多练练以提高你的对知识点的灵活运用，祝你好运，翻过大山就是一马平川

人教高考化学一轮复习买什么卷子

化学一轮复习金属和非金属的这块需要半个月复习完

知识点总结：

铝 1. 铝与 NaOH溶液的反应 :

因它是唯一能与碱反应的金属 , 具有代表性 , 易成高考的热点 , 主要涉及 除杂问题 , 离子方程式书写写问题。

2. 铝箔的燃烧 : 现象是铝箔熔化 , 失去光泽 , 但不滴落。原因是铝表面的氧化膜保护了铝 , 氧化铝的 熔点 (2050 ℃) 远远高于铝 (660 ℃) 的熔点。

3. 铝、铁钝化 : 常温下 , 与浓硫酸、 浓硝酸发生钝化 ( 发生化学反应 ) 不是不反应 , 因生成了 致密的 氧化膜。

但在加热条件下 , 则能继续反应、溶解。

4. 铝热反应 : 实验现象 : 剧烈反应 , 发出耀眼的光芒 , 放出大量的热 , 有大量的熔化物溅落 下来。

引燃剂 :

镁条、氯酸钾 ; 铝热剂 : zz铝粉和金属氧化物组成的混合物。 + -

5. 离子共存 :

加入铝能产生氢气的溶液 , 说明此溶液含有大量的 H 或 OH, 酸溶液中不能含 - - 3 2 有 NO 、AlO , 溶液中一旦有了 NO3- , 溶液就成了 HNO3, 它与铝将不再产生氢气 ;

碱溶液中不能含有 3+ + - Al 、 NH , 但可含有 AlO 。

高中化学一轮复习应做哪些准备？化学一轮复习注重哪些？请有经验的学哥学姐帮帮忙。

化学五年高考三年模拟。

1、五年高考三年模拟会把人教版化学教材的五年以来的高考试卷和三年以来各地的优秀模拟题进行总结，非常全面。

2、化学五年高考三年模拟中的题目由简单到困难，有着一定的规律，可以在复习时起到融会贯通的作用，所以人教高考化学一轮复习买化学五年高考三年模拟。

如何结构复习化学？

最好的方法是找个家教~~~找个有经验的家教，事半功倍。

不过，我可以说说我自己的经历。

化学是一门偏文的理科，需要记住的东西比较多。概念性的东西就不说了，这些都靠自己背好。第一轮复习以基础知识为主，所以，该记住的东西就要记住，而且记东西也有技巧，这个技巧你可以用记住物理的技巧去试试，两者大同小异的。化学的基础知识你应该按类来学习，相信复习也是按照类别复习的，比如，无机物，氧气，C, N 等；化学实验，提存，萃取等；有机物，CH4，包括有机物的实验，这些都是高考必考的大题。你可以看一下高考的试卷，然后分类，看看哪部分分值高重点复习就好了。一轮复习老师讲很快的，很多东西都是再抄一遍，所以细节老师不会说那么细，练习就挺多的，多练习也就好了。建议你重点放在必修的教材上，必修都是考试的重点。有时间有金钱，你可以买本 ： 《学习讲义》 红色封面的，忘了哪个出本社，当初它收获良多。你能多一些资料，多一些练习，多一些别人不注意的东西，你就比别人分数高。每一章最后的那个总结很重要，要认真的看，仔细琢磨，因为它告诉你你学了什么，应该要学会什么。

最后一招，短期内秒杀一起考试的终极大招，拿前两年的高考试卷，仔细分析每一道题，划分类别，然后针对该类别专门找题目去练习，这是短期内提升分数，高考前抱佛脚的招数。化学如果没记错的话，人教版大题有几类，小题自己看。

1、实验题 包括那些提纯，证明某种东西存在，除杂那些，主要是实验仪器的使用注意事项，实验过程，计算等。

2、有机物 现在考得不知道怎样，这个如果是大题，一般是比较难的，必修五的内容，难不难自己知道

3、电子转移，物资的量的题目 该类题计算多，要注意一些概念，电子转移的计算肯定有。不过计算都是特殊数字，如果你的计算结果不是特殊数字，你肯定做错了。化学的计算都是特殊的，这个可以当做现成的检查

4、新型题 就是所谓的挂羊头卖狗肉。给一大堆新型的术语，新型的技术，新型的科技，那都是废话，只要有头脑，分析一下：目的，过程，结果。都是自己熟悉的部分了，不用担心。有些人就是看到这么长的信息就不做了，其实，这是送分题啊

5、离子浓度 这类题也是难点，我当初这个失分也高，不过这类题大家都不高，所以，多练习，你就赢了

目前能想到的就那么多，有不懂的可以继续问。

6、

高考化学一轮复习的资料什么好？

1. 第一轮复习

（1）2018年10月底第一次模拟考试范围：《物质分类》、《氧化还原反应》、《离子反应和离子方程》、《化学反应原理》（2个题）；选做题：《物质结构》、《有机化学》。100分题型及分值分布与2017年高考理综Ⅰ卷相同（必答题+选考题有机化学+物质结构），即二选一。

第一次模拟考试题型说明：一卷与高考相同；二卷必做题：上述基本概念和反应原理，没有工业流程图和化学实验题。

（2）2018年底第二次模拟考试、2019年3月底4月初第三次模拟考试，题型结构、考试范围以2018年高考试题相同。

（3）2018年11月及以后复习：元素化合物复习方式，建议先复习《元素周期律 元素周期表》，再依次复习《碱金属》、《卤族元素》、《硫和硫的化合物、环境保护》、《碳族元素无机非金属材料》、《氮族元素》、《几种重要的金属》；然后再复习《烃》、《糖类油脂蛋白质合成材料》、《化学实验》。

当然，可能一些老师习惯先复习元素化合物，再复习其它；或者完全照复习资料顺序复习，这对第一次模拟考试影响不大，因为学生都是学过的，可能一模考试成绩略受影响。但我们主要看二、三模成绩，更重要的是高考成绩。只要必须对高考复习有一个通盘考虑。

2.第二轮复习建议的七个专题（2019年2月——2018年4月）：

(1)氧化还原反应专题：包括有关概念、重要的氧化剂和还原剂及其氧化性和还原性相对强弱的比较、氧化还原反应中电子转移的方向和数目及氧化还原反应方程式的配平和计算。

(2)离子反应专题：包括离子方程式的书写,可以将近几年的高考涉及的离子方程式进行归纳;离子大量共存问题特别注意不是很熟悉的离子之间发生的离子反应而不能共存的问题,发生双水解反应的离，常见离子的检验。

(3)反应热专题：化学反应中的能量变化图的正误判断和反应热的计算,学生容易模糊的是键能及物质所具有的总能量和反应热之间的关系，另外，对于热化学方程式的书写要特别重视。

(4)物质的量专题：物质的量浓度和阿伏加德罗常数、物质的量与微粒（原子、分子、离子等）数目、气体体积（标准状况下）之间的相互关系。主要以NA形式考查，对这类题要强化训练，特别是加强“陷阱”总结。

(5)物质结构专题：原子结构、分子结构、几种常见晶体结构、类型和性质 ,如:氯化钠,金刚石和二氧化碳。

(6)元素周期律和周期表专题：如根据元素周期律推断物质的酸碱性、稳定性、熔沸点、氧化性、还原性、金属性、非金属性、半径大小比较规律等等。

(7)化学平衡（包括电离平衡和水解平衡）专题：如等效平衡、化学平衡的移动、电离平衡、离子浓度大小的比较。

(8)化实验专题（要适当取舍，既不能太细，又要注意近年实验考查细节，抓主干）。

(9)有机推断专题（以近年高考试题有机题的题型格式，选取各地模拟题改编为主）。

(10)电化学专题[同上面第（9）点要求]。

3.第三阶段：综合模拟阶段（2019年5月初—5月底）

在这一阶段的综合模拟练习中，主要取考试、套题达标训练的形式进行。在每个学科中精选出约20套试题进行强化训练。

这个环节上：

一是注重套题质量。针对目前套题中重复训练内容多，个别试题针对性不强，实用价值不大的弱点，要求各学科在进行套题训练前，一定要把好质量关，剔除套题中重复的、不实用的内容，精选套题中的精华部分。确保通过套题训练，在知识上有所收获，在能力上有所提高。

二是严格训练要求。毕业班学生在复习时，普遍不能系统地完成教师布置的作业，在解题过程中，步骤不严密，条理不清晰，易造成非智力因素失分的现象，在训练过程中严格要求，按高考评分标准来衡量每一份试卷。要提高认识，像对待高考一样，认真细致地完成每一份试题。

三是针对性地进行查漏补缺。教师在套题训练过程中，不一定把每套试题全部批改，但要作抽样性的、重点性的批阅。将发现的问题归类，属整体的，首先分析原因，然后集体会诊，帮助学生提高分析问题的能力，掌握解决问题的方法；属个别性的，课后抽出适当时间进行个别辅导。

（1）备课组每周至少组织一次考练，要认真批改、讲评，强调答题的规范性，找准得分点。

（2）每周考练后，各科要进行适当的小结，掌握应试技巧，提高应试水平。

（3）根据学生需要组织“心理辅导”讲座。

4.第四阶段：考前调适、考前演练阶段（高考前一周）

（1）休整调适、自主整理、自学为主，个辅为辅，适度训练，要求学生回归课本，回归基础，收拢、巩固已有知识，同时进行心理的调试，轻装上阵，逐步达到最佳状态。

（2）自由复习，做一套考前保温模拟考试，达到应考状态。

1.分析高考题。老师们要自己做一些高考试题分析，要认真看其他人的高考试题对析（PPT和表格对比），多看近年全国理综化学原题，分析所考知识点、能力点、设问形式和目的，学生可能会怎么错？自己该怎么应对？

2.两个80%。

（1）80%的知识点（或高考题设问点）。最难的知识点是出给10%以内尖子生做的，我们不要在这些点上花太多时间，点一点就行了。重点放在高考可能出现、讲了学生可能会做的基础知识点上。

（2）80%的学生。最差和最好的学生在两个10%，重要的是80%的学生。所以备课、讲课、选题、讲评都要外对这些学生，两头的带一带。而且要重点关注临界生的薄弱点！

3.删减和增补。选用的复习资料可能有一些不是全国卷的试题，设问可能有具仪器名称、具体的仪器操作、具体有机性质、教材上的化学（或离子）方程式书写等，这些是全国卷很少考的，要大胆的删除不练。而全国卷书写陌生方程，问目的、原因（理由）、现象、作用、措施（方案）、优缺点的，没有设问的要增补，要重点讲评。

4.不要一次性到位。第一轮复习不宜马上用高考试题练习，应模仿高考题进行能力要求略低的类似的训练。如复习教材上的方程式，再练习性质类似的陌生方程式。

高考一轮复习化学用什么资料好？

我高三的时候是写《五年高考三年模拟》，另外还写了老师统一买的《世纪金榜》，基本上都写完了，效果比较好，不知道你们有没有那个《题粹·一年月考》卖，那套题目非常好，有个各省市的月考题，题目质量整体较高，高三的用这套题目效果是非常之好，，因为其他的教辅资料你做的多了你会发现好多雷同，就是把高考题一大抄，但《题粹·一年月考》的题目思路不是老套路，各种类型的题目都有，就是差不多在锻炼你的解题思路。

对了建议你一定要跟着老师写，就是老师复到哪里你就写到哪里，这样效果会比较好，如能写到老师之前那就更好了。

还有那个《步步高》也还不错，因为我们生物就是用《步步高》。

祝你高考考上理想的大学！

《五年高考三年模拟》。

《5年高考3年模拟》（简称：5.3） 是2008年6月首都师范大学出版社、教育科学出版社出版的图书，作者是曲一线。本书主要是对高考命题内容进行归纳，对高考命题形式进行剖析，对高考题进行预测。

简介

五年高考　这是多少命题专家的心血啊，这是多少命题学者的汗滴。这是智慧的结晶；这是精心的设计；这是苦心的创作；这是优美的诗句。洞悉高考试题及命题规律就等于抓住了上帝的一只,就等于揭开了上帝手中的谜底！

规律方法　这是许多应试专家的探究，这是许多一线老师的秘笈。达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”掌握科学的复习方法吧，你将事半功倍，你将拥有制胜的利器！