抚州市高考喜报2021_抚州高考改革

1.南城二中的历程

2.江西省单招考试有哪些学校

3.2021全国高中排名一览表

4.抚州导游证怎么考，需要必备哪些条件呢？

5.为什么江西临川称才子之乡

6.中国改革开放30年的变化，取得的成就有些什么？

7.回家故事随笔：世界再大，也要回家

聂应才：

1995年从江西师大物理系本科毕业，分配到江西省南丰一中任教物理至今。2001年考入江西师范大学教育硕士（物理专业），于2004年12月毕业，获教育硕士学位。2008年被评为江西省首批高中物理学科领头人，中学物理高级职称，现任教研处副主任。

他曾两次代表抚州市参加全省青年物理优质课比赛，获市一等奖、省二等奖。辅导的学生参加物理奥林匹克竞赛，获江西赛区二等奖。指导的学生余满满论文发表在《数理天地》杂志上。

他在核心刊物《物理实验》、《物理学习》、《中学物理》及《物理教师》（高中版）、《实验教学与仪器》、《物理教学探讨》、《高考天地》等杂志发表了论文，《中国多媒体教学学报》多媒体电子杂志发表多媒体作品（论文）19余篇，人教网物理栏目发表论文（多媒体课件）13余篇。主持了全国物理教育科研课题《多媒体与中学物理教师教学行为关系的研究》，参与了中央电教馆课题《信息技术与学科教学的有效整合研究——信息技术与学科教学思想的研究》并于2010年6月顺利结题。撰写的论文和制作的课件及教学设计均获省一等奖。编写了《高中同步单元练习册（试验修订本·必修）》第三册。

王建英：

物理高级教师王建英，这位全国教育系统劳动模范，几十年如一日，在教育园地辛勤耕耘，默默奉献，他爱生如子，长期以来用自己微薄的薪水，抚养和资助了35名贫困学生，十多年来，光在他家吃住的学生，获得的生活资助就有五千多元。他还花一万五千多元钱资助其他学生。王建英老师还积极投身于教学改革，他实验的“物理四步教学法”，获得全市同行的充分肯定，他撰写的教学论文在省物理教学研究会上受到与会专家学者的高度评价。王建英老师的先进事迹先后在《人民日报》和中国教育电视台、中央电视台、江西电视台等新闻媒体报导。

熊锦明：

南丰一中副校长、物理高级教师熊锦明的教学改革论文《联想教学法初探》获全国第五届物理教学论文研讨一等奖。在江西省中学物理实验理论竞赛中，获得理论竞赛第二名，自选实验竞赛一等奖。

赵字龙：

该校全国优秀班主任、地理高级教师赵字龙指导学生制作的地理模型《祖国的宝岛―――台湾》获得江西省一等奖和全国二等奖。

王治华：

中学高级语文教师，校长助理，抚州市语文学会常务理事，县级学科带头人，获有“全市基础教育先进个人”、“全市电化教育先进个人”，全省师德先进个人等荣誉称号。

1、论文如 《回归本源，展现功底》、《中学语文课堂提问艺术初探》、《空镜非空》、《以题为纲》、《中学语文教学中不可忽视小人物的作用》、《心中有课，方能游刃有余》分别发表于《21世纪中学生作文》等省市级刊物上。

2、参与了《学习的艺术·语文》（必修2）、《中学第二教材·高中语文·学生用书》（必修1）的编写工作，并任副主编。

3、承担了由国家级课题《创新写作教学研究与实验》、《信息技术与学科教学的有效整合研究》、省级课题《多媒体与中学教师教学行为关系的研究》等多项研究工作。

林：

党员，大学本科学历，中学特级语文教师，市级学科带头人，抚州市语文学会理事，现任南丰一中校长助理兼行政办公室主任。承担过两轮由特级教师熊信芝创立的“三六九”语文阅读教学法教改实验，所教班级的语文成绩多次在全县统考中名列第一。1991年从初一带到高三的一届学生，在19年高考中有百分之八十以上考取北大等名牌重点大学，因此南丰一中九七届高考成绩综合排位在全地区名列第一。19~2000年担任一届高中年级主任，培养了一批优秀青年教师和优秀学生，2000年高考多名学生以优异成绩考取各类名牌重点大学，最高分665分。撰写的多篇论文在市级以上研讨会上交流并获奖，其中《在语文教学中培养学生的创造性思维能力》一文在省级刊物《继续教育理论与实践》一书中发表。曾多次评为市县级优秀教师、县级优秀党员。

谢秋晓：

语文高级教师,教研处主任,江西省骨干教师、省优秀班主任、市优秀教师、全国重点科研课题“创新写作教学研究与实验” 课题负责人。执教过十四届高三，所教学生百余人考取清华、北大、复旦、上海交大等名牌大学。参与编写并出版教学用书多本，并出版30万字专著《语文有效作文》，有多篇论文发表或获奖：《〈邹忌讽齐王纳谏〉的导读导写》《高考个性作文竞风流》《山匪·渔夫·教育》等多篇论文在《江西教育》《江西教育科研》《中学语文》等刊物上发表。获全国中语会优质课、课件一等奖，论文获全国、全省大赛一、二等奖二十余次。指导学生参加国家级、省级作文比赛二十余次获奖，获全国指导教师一等奖。指导学生谢嘉琪、崔静、胡其毅、丁晨、敖牧羊、黄颖芝等在《作文与考试》《作文成功之路》《阅读与鉴赏》等刊物上发表作文50余篇。

李寿亮：

党员，本科学历，中学数学高级教师，市中心教研组成员，江西省数学学会初等数学专业委员会理事，全国数学奥林匹克竞赛优秀教练员。2008年度抚州市优秀教师，2004年度省、市师德师风标兵；现任南丰一中副校长。自参加工作以来，教书育人，获得一致认可，多次被评为校优秀教师、优秀班主任，县优秀教师。连续十多年担任年级主任，所带各届高考均取得优异成绩；一直从事高中数学教学工作，教学能力、教学业绩获一致好评。积极投身新课程改革，现主持省级重点课题《关于高中数学课程学分认定及其监督、管理的研究》。 邢苏南：

本科，中学数学高级教师，县级首批学科带头人。多年连续任教于高中毕业班，成绩优异，所带学生吴庆、王辉球、甘波、胡斌、黄斌先后被清华大学录取，高中数学奥林匹克省级一级教练，在全国高中数学联赛中，所带学生倪建彪获一等奖，罗林、刘敏、孙志超、李春林、吴国俊等二十多名同学先后获二、三等奖。

姜荣芳：

从教近三十年，中学英语高级教师。获如下荣誉：19年，论文《英语教学不能忽视语感的培养》在《抚州教育》上发表。1998-1999年度评为县优秀教师。2003-2004年度评为县优秀教师。2004年，论文《加强文化对比研究、培养跨文化交际能力》在全市中小学英语优秀论文评比中获贰等奖。2005年评为抚州市优秀教师。2008年，指导余雪同学在抚州市第六届中小学英语听力竞赛活动中获高二年级壹等奖。

付明：

中学物理高级教师，市物理学会理事。多年从事高中物理教学，具有丰富的教学经验。有《浅谈图像法在物理解题中的应用》、《一道高考物理试题的多种解法探讨》、《带电粒子在复合场中运动浅析》、《浅谈现代教育技术在高中物理教学中的运用》、《摄影中的物理知识》等多篇论文在《中学物理教学》、《考试报》等省市级报刊上发表，并承担有关课题的研究工作。所带学生有多人考取清华北大等全国名牌大学，并辅导学生多次获得高中物理奥林匹克竞赛省级奖项。

：

副校长，化学高级教师。省骨干教师，掌握教育教学理论，具有较高的教学业务水平，熟悉学校管理。爱岗敬业，勤政务实，讲究教学艺术，关爱学生。多年任教高三，教学效果好，有多篇论文获省市级奖并发表；主持国家、省级课题各一项。2009年评为江西省骨干教师培养对象。

方友京：

中学化学高级教师，现担任高三年级主任，校长助理职务。从事高中化学教学21年，具有丰富的教学经验。曾历任团委书记、年级主任、教务处主任等职。中学高中化学竞赛奥林匹克省级二级教练员资格。

在教学工作中，孜孜不倦的钻研；对待学生，像对待自己的孩子一样，关心和鼓励他们。由于出色的工作表现、学生的喜爱和家长的好评，多年担任高三毕业班的教学工作。为了学生的未来，他不辞辛苦，带领学生冲在高考的第一线！

彭文应：

本科，物理高级教师，全国物理学会会员，县首届中学物理学科带头人。与他人合制教具《浮力原理演示器》在全国第五届自制教具比赛中获江西省二等奖，撰写论文《追及与相遇问题简明解析法》、《以“原型启发、极值、临界点”定思维基点》两篇均获2001年抚州市物理学会论文评比一等奖。1996年评为县优秀教师，1999年所带高二（二）班评为县优秀班集体。所带05届学生黄斌以全县第一名的成绩考取清华大学、08届学生陈文俊以全县第一名的成绩考取北京大学。

聂应才：

师大物理系本科毕业，分配到江西省南丰一中任教物理至今。2001年考入江西师大教育硕士（物理专业），于2004年12月毕业，获教育硕士学位。2008年评为江西省首批高中物理学科带头人，中学物理高级职称。现为教研处副主任。

曾两次代表抚州市参加全省青年物理优质课比赛，获市壹等奖省贰等奖。辅导的学生参加物理奥林匹克竞赛，获江西赛区贰等奖。指导的学生余满满论文发表在《数理天地》杂志上。 2010-2011年度全校青年骨干教师培养对象优质

张玲老师在第六届省中小学美术大赛中荣获一等奖2012年11月1日

江文华老师在全市高中通用技术大赛获第一名2012年10月24日

在2011年市首届教学能手比赛中获佳绩

2011年教育技术装备及实验教学教师论文市级获奖情

2011年教师 “三优”作品市级获奖情况

2011年教师指导学生听力竞赛市级获奖情况

2011年教师指导学生听力竞赛县级获奖情况

2011年教师 “三优”作品县级获奖情况

该校教师2011年抚州市初中英语教师教学能力竞赛 该校长期坚持全面贯彻国家教育方针，坚持“以人为本，以德立校”的办学原则，逐步形成了“团结、奋进、求实、创新”的校风，“敬业、爱生、博学、求精”的教风和“立志、尊师、勤学、守纪”的学风，并由此提炼出“团结、奋进、求实、创新”作为校训传统。

学校继承并发扬优良的德育传统，形成了“大德育”的办学特色和德育工作体系：班子修政德，以德垂范；教师修师德，以德育人；学生修品德，以德做人。学校先后被评为“全国德育先进学校”、“全国推行体育锻炼标准先进学校”、“省思想工作先进学校”、“省文明单位”、“省关心下一代工作先进单位”、“省绿色学校”、“省中小学德育示范学校”等。

学校坚持教学与科研同步，科研兴教蔚然成风，大多数教师都有了自己的教研课题，能熟练掌握现代化教学手段等，学校也被授予“江西省现代教育技术示范学校”荣誉称号。学校高度重视师资队伍优化建设，实施了名师工程、师徒结对工程，促使师资队伍整体优化，有一半以上教师受到国 家、省、市、县表彰。

学校坚持严谨与创新相结合的办学原则。学校在狠抓常规管理的同时，又锐意改革进取，坚持了“走出去、请进来”的方式加大对外交流，经常性的到兄弟学校学习先进的管理经验和教学教法，同时也不断的邀请名师名人到学校做专题学术讲座，推动学校教育质量不断提高，赢得了良好的社会声誉，多次获国家、省、市各种奖励，连年获得县教育质量综合评价先进单位。 南丰一中八十年代在《江西教育》和《中国教育报》先后就《南丰一中坚决纠片面追求升学率的作法》进行了详细的报导。在1987年学校被省委授予“思想工作先进单位”称号。1988年南丰一中被评为“全国德育先进校”。在1989年又被省人民授予“德育先进校”称号。九十年代又先后被评为“全省绿化先进单位”，“全省爱国主义教育先进学校”，“全省教代会先进单位”，“地区（市）十佳学校”，“地区文明单位”，“地区二五普法先进单位”等。1995年，南丰一中顺利通过了全省重点中学评估验收，获得江西省优秀重95年，南丰一中顺利通过了全省重点中学评估验收，获得江西省优秀重点中学一中在深入开展教学领域改革的过程中，涌现了许许多多的先进人物。语文高级教师熊信之在南丰一中任教期间，创“三六九阅读教学法”，被评为语文特级教师、全国教育系统劳动模范、全国“三八”红旗手。“三六九阅读教学法”为培养初中学生独立的阅读能力闯出了一条新路子。

2011年周峰同学，以高考602分的优异成绩获得市县级中学文科状元。200多名学生曾获得地级以上各学科竞赛奖项，学校先后为高等院校输送4000名人才。

学校为社会输送合格毕业生近万名，有15名优秀学生考取了北大清华。2008年高考计958名学生考取各级各类本科院校，占考生的49%，尤其是陈文俊同学以优异优异成绩被北京大学录取，还有一批优秀学生被南京大学、西安交通大学等名牌院校录取。2009年高考成绩继续提升：二本以上上线人数494人，比2008年净增23人，在全市县级重点中学中排名第四；一本上线人数161人，比2008年净增9人，在全市县级重点中学中排名第三；600分以上人数有5人，最高分635分，在全市县级重点中学中名列前茅。2011年本科上线人数达865人，二本以上上线率理科比2010年提高4．8%，文科比2010年提高2．3%各学科竞赛及创新活动也成绩很好，多次在国家、省、市各类比赛中获得好成绩，在2011年全省普通高中学生通用技术设计竞赛和综合实践活动竞赛中，该校学生分别荣获团体一等奖和二等奖。

在教育面向现代化、面向世界、面向未来的大背景下，南丰一中全面贯彻教育方针，始终坚持以教学为中心，以教学改革为先导，以提高教学质量和教研水平为核心，教育教学工作成绩斐然。

南城二中的历程

1. 我觉得中国的文字要改革,文言文连中国人都看不懂,那有怎能适应社

本人的看法正好同您相反！ 正是汉字和文言文使得咱们的中华文明得以传承至今，文字改革不是一件随便的事情，很容易导致历史被割断和区域文化被割裂。

建国后推行简化字，一方面简化了一些汉字的写法，与原来的汉字不同，另一方面将原来一些不同的字变成相同的字，造成了字义的混淆甚至混乱。比如前后的“后”同皇后的“后”本来不是一个字，前后的“后”在简化前为“后”，不是皇后的“后”，被简化成这个“后”，同皇后的“后”写法一样。

这样一来，阅读古典著作时，就容易产生误解，直接影响了历史文化的传承。而在地区文化上，由于大陆地区推广使用了简化字，而台港澳地区沿用传统汉字即所谓“繁体字”，这就人为地造成地区文化被割裂，甚至可以说对两岸统一的影响都是负面的。

而说到文言文，如果您看不懂，那只是您的个人问题。如果您也是中国人，也只能说您中国人看不懂文言文。

不能因此就说中国人看不懂文言文，您不能代表中国或者中国人，您只能代表您自己。事实上，看得懂文言文的中国人相当多，不但看得懂，而且还写得出，曾经有一篇高考的满分作文就是使用文言文撰写的，这位考生是土生土长的中国人，具有中国国籍，您能说中国人看不懂文言文吗？ 看不懂文言文可能有两方面的主要原因，一是没有学习或者学好看不懂，二是对历史背景不了解，只能读懂字面意思，没法弄清楚是怎么回事。

当然，读不懂文言文的责任不在普通民众身上，而是我们的教育问题，因为我们的系统教育是只教简化字的，语文科目中文言文的比重又在不断降低，变得越来越不重要，学生的文言文的掌握程度也就越来越低，最终就读不懂文言文了。 因此，我们现在不是要再搞什么文字改革，而是要首先恢复传统汉字的教育，同时增加文言文在语文科目中的比重，能够直接开设文言文教育科目就更好。

汉字和文言文是中华文明的重要载体，也是中华文明的核心成份，不能随意改换和废止。

王安石变法 北宋，仁宗做了四十年皇帝，虽然也用过像范仲淹、包拯等一些正直的大臣，但是并没有改革的决心，国家越来越衰弱下去。

他没有儿子，死后由一个皇族子弟做他的继承人，这就是宋英宗。英宗即位四年，就害病死了。

太子赵顼（音xu）即位，这就是宋神宗。宋神宗即位的时候才二十岁，是个比较有作为的青年。

他看到国家的不景气情况，有心改革一番，可是他周围的人，都是仁宗时期的老臣，就是像富弼这样支持过新政的人，也变得暮气沉沉了。宋神宗想，要改革现状，一定得找个得力的助手。

宋神宗即位前，身边有个官员叫韩维，常常在神宗面前谈一些很好的见解。神宗称赞他，他说：“这些意见都是我朋友王安石说的。”

宋神宗虽然没见过王安石，但是对王安石已经有了一个好印象。现在他想找助手，自然想到了王安石，就下了一道命令，把正在江宁做官的王安石调到京城来。

王安石是宋朝著名的文学家和政治家，抚川临川（今江西抚州西）人。他年轻时候，文章写得十分出色，得到欧阳修的赞赏。

王安石二十岁中进士，就做了几任地方官。他在鄞县（今浙江鄞县，鄞音yin）当县官的时候，正逢到那里灾情严重，百姓生活十分困难。

王安石兴修水利，改善交通，治理得井井有条。每逢青黄不接的季节，穷人的口粮接不上，他就打开官仓，把粮食借给农民，到秋收以后，要他们加上官定的利息偿还。

这样做，农民可以不再受大地主豪强的重利盘剥，日子比较好过一些。王安石做了二十年地方官，名声越来越大。

后来，宋仁宗调他到京城当管理财政的官，他一到京城，就向仁宗上了一份万言书，提出他对改革财政的主张。宋仁宗刚刚废除范仲淹的新政，一听到要改革就头疼，把王安石的奏章搁在一边。

王安石知道朝廷没有改革的决心，跟一些大臣又合不来，他就趁母亲去世的时机，辞职回家。这一回，他接到宋神宗召见的命令，又听说神宗正在物色人才，就高高兴兴 *** 上京。

王安石一到京城，宋神宗就叫他单独进宫谈话。神宗一见面就问他说：“你看要治理国家，该从哪儿着手？”王安石从容不迫地回答说：“先从改革旧的法度，建立新的法制开始。”

宋神宗要他回去写个详细的改革意见。王安石回家以后，当天晚上就写了一份意见书，第二天送给神宗。

宋神宗认为王安石提出的意见都合他的心意，越加信任王安石。公元1069年，宋神宗把王安石提升为副宰相。

那时候，朝廷里名义上有四名宰相，病的病了，老的老了，有的虽然不病不老，但是一听见改革就叫苦连天。王安石知道，跟这批人一起办不了大事，经过宋神宗批准，任用了一批年轻的官员，并且设立了一个专门制定新法的机构，把变法的权抓了来。

这样一来，他就放开手脚进行改革了。王安石变法的主要内容是：一、青苗法。

这个办法是他在鄞县试用过的，现在拿来推广到全国实行。二、农田水利法。

*** 鼓励地方兴修水利，开垦荒地。三、免役法。

官府的各种差役，民户不再自己服役，改为由宫府雇人服役。民户按贫富等级，交纳免役钱，原来不服役的官僚、地主也要交钱。

这样既增加了宫府收入，也减轻了农民的劳役负担。四、方田均税法。

为了防止大地主兼并土地，隐瞒田产人口，由 *** 丈量土地，核实土地数量，按土地多少、肥瘠收税。五、保甲法。

*** 把农民按住户组织起来，每十家是一保，五十家为一大保，十大保为一都保。家里有两个以上成年男子的，抽一个当保丁，农闲练兵，战时编入军队打仗。

王安石的变法对巩固宋王朝的统治、增加国家收入，起了积极的作用。但是，也触犯了大地主的利益，遭到许多朝臣的反对。

有一次，宋神宗把王安石找去，问他说：“外面人都在议论，说我们不怕天变，不听人们的舆论，不守祖宗的规矩，你看怎么办？”王安石坦然回答说：“陛下认真处理政事，这就可说是防止天变了。陛下征询下面的意见，这就是照顾到舆论了；再说，人们的话也有错误的，只要我们做的合乎道理，又何必怕人议论。

至于祖宗老规矩，本来就不是固定不变的。”王安石坚持三不怕，但是宋神宗并不像他那么坚决，听到反对的人不少，就动摇起来。

公元1074年，河北闹了一次大旱灾，一连十个月没下雨，农民断了粮食，到处逃荒。宋神宗正为这个发愁，有一个官员趁机画了一幅“流民图”献给宋神宗，说旱灾是王安石变法造成的，要求神宗把王安石撤职。

宋神宗看了这幅流民图，只是长吁短叹，晚上睡不着觉，神宗的祖母曹太后和母亲高太后也在神宗面前哭哭啼啼，诉说天下被王安石搞乱了，逼神宗停止新法。王安石眼看新法没法实行下去，气愤得上书辞职。

宋神宗也只好让王安石暂时离开东京，到江宁府去休养。第二年，宋神宗又把王安石召回京城当宰相。

刚过了几个月，天空上出现了彗星。这本来是正常的自然现象，但是在当时却被认为是不吉利的预兆。

宋神宗又慌了，要大臣对朝政提意见。一些保守派又趁机攻击新法。

王安石竭力为新法辩护，要宋神宗不要相信这种迷信说法，但宋神宗还是犹豫不定。王安石没办法继续贯彻自己的主张。

到第三年（公元1076年，春天，再一次辞去宰相职位，回江宁府去了。到宋神宗逝世以后，以司马。

(1)文言文很精彩。这当然是无疑的。构成中国传统文化的主体，是文言文。由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。

(2)文言文是知识。这是对的，因为文言文已经不再是语言，它纯粹是文字。但文言文是知识，甲骨文也是知识，那为什么就不学甲骨文呢？对了，正是因为甲骨文是更原始的文字，所以文言文是进一步学习甲骨文等等传统高级文字（学）的基础。

(3)文言文也是技巧。汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演……在思想的表达上充分承载了汉文明的风格。掌握文言文物理结构，对现代汉语的理解比较精深，对新汉语的构造将有“法”可依。

(4)“文言文”是“白话文”的相对。这个词的结构是这样的：文言-文。第一个“文”是“文字”，“言”是语言。“文言”则指“文字化了的语言”。它说明两层意思：其一，指明文言文本是一种语言；其二，这个语言后来被文字化了。“被文字化了”的语言也有两重含义：其一，可以有语言但没有文字的文化，比如大多数少数民族只有语言没有文字；其二，语言功能退出生活，以文字的形式成为历史。

“文言文”的字面意思，应该是：被文字化了的语言的一种文体。后面那个“文”指文体。

(5)那么文言文除了在考古研究之外，还有什么“前途”吗？或者说，还会有什么生活的应用价值？我想是有的。在传统形式的生活淡化出现代社会时，只不过人们忽略了一些边缘地区的社会生活，才造成现代应用对文言文的怀疑或者忽略。比如在宗教建设中，某些碑刻仍然会用文言文撰写，仍然用书法书写，使用工具镌刻。篆书的应用也大多如此。

(6)“文言文”这个名词也可以涵载语言与文字之间在文化历史上的相互关系。某种形式上，一旦某种语言——包括方言——被“文”化，“文字”化，也就是书面化，其语言魅力顿减，而文字功能倍增。因为语言通常是口头相传，与生活密切相关，语言尚未进入文化状态，它是对生活经验的一种保留，没有文字的扩展性能。

(7)我们在阅读文言文的过程中，不免会产生一种错觉：古时人说话也是这么说的么？我想这可以用现在时态下书面语与口头语在表述上的不同来“感受”，它们之间在结构上规则上并无大的区别。也可以推测，古人说话只不过比文言文更随意，更白化通俗而已，“三言两拍”也可以做参考了。至于现在我们阅读文言文，当然不代表在重复古人的说话，而是在朗诵或者默读一种文体。

(8)阅读文言文，感受的是一种极为明晰的思路，就好像偶尔阅读西方哲人著作，很有那种应有的肃穆。

江西省单招考试有哪些学校

学校从创建以来一贯坚持“贯彻教育方针，坚持‘三个面向’，推进素质教育，探索办学模式，勇于开拓进取，赶超重点中学”的办学思想。全校师生员工精神振奋，大家团结齐心，教师“苦教”，学生“苦学”，凭着一股“没有条件，创造条件也要上”的拼搏干劲，猛攻教学质量关。到二十世纪九十年代，我校在抚州市的普通中学里，教育教学工作业绩一直名列前茅，并于1996年、19年、1998年连续三年名列全市普通中学办学水平评估榜首，并跨进了全市重点中学十强的行列.

2000年，晋升为“市重点中学”。　进入二十一世纪以来，学校提出“向科研要质量，向管理要效益，以创新求发展，以特色创名牌”的办学方针，以实现“创一流办学水平，建一流校园环境，跻身省优质高中学校”为目标。学校始终将教育教学质量放在中心地位，狠抓师资道德建设，狠抓教学过程管理和终端管理，积极开展教改教研，学校教育教学质量稳步上升。尤其是2000年高考，我校学生殷建琼、刘自鸿分别以639分、674分的好成绩夺得全市文理两科状元，分别被北京大学、清华大学录取，创造了南城教育史上一校独得全市文理两个状元的纪录。

2005年高考我校在生源素质差的不利条件下，仍夺得全县文、理科高考状元，再次赢得全县人民的赞许。在学科竞赛方面，我校也取得了很大成绩，有160多人次获奖，其中获全国数学、物理、化学江西赛区一、二、三等奖23次，并且在2002年创造了全国物理竞赛6人参赛6人均获奖的好成绩。2004年尧剑同学制作的《平抛仪和碰撞器的有机整合》获第十九届全国中学生科普竞赛一等奖，成为2005年全县高考加分的唯一学生。　　在信息技术竞赛方面，成绩也是骄人的。初中吴刚、尧婷同学制作的电脑动画《几何变幻》获全国第五届中小学生电脑制作竞赛三等奖，高中丁关泽同学制作的电脑动画《立方体》、《王老五出车记》获江西省第五、六届中小学生电脑制作竞赛二等奖，高中严颖同学制作的程序设计《分数分析》获江西省第七届中小学生电脑制作竞赛三等奖，高中徐婉莹同学制作的网页《消失的瓷村》获江西省第八届中小学生电脑制作竞赛二等奖，2007年、2008年、2009年，初、高中学生参加省中学生听力竞赛有60多人次获奖。　　我校能取得这样的成绩，得益于该校有一支业务能力强、思想素质高的优秀教师队伍。我校现有专任教师中先后有4人获全国优秀教师、优秀德育工作者的光荣称号，有11人获全省优秀教师、优秀班主任等光荣称号，获省市各类优秀称号的有近30人，有市、县学科带头人17人。

2009年5月，学校晋升为“江西省重点中学”。

我校作为“江西省现代教育技术示范校”，严格根据《江西省现代教育技术示范学校工作实施意见和管理办法》和《江西省中小学现代教育技术工作评价指标体系（试行）》提出的任务和要求，紧紧围绕现代教育技术的应用问题，积极主动地开展专题研究和教改实验，研究探索新的技术环境下教育教学的新模式和方法，并通过师资培训提高现代教育技术的应用水平，深化教育教学改革，充分运用现代教育技术，提高教育教学的质量和效率，加快学校的教育信息化进程。

2021全国高中排名一览表

根据《江西省2023年高等职业教育单独招生实施办法》，江西省高职单招是由省教育厅有关部门统筹规划，单招高校组织实施，省教育考试院进行考试录取监督的高等职业教育单独招生考试。

一、江西单招高校

经江西省教育厅批准，江西省2023年开展高职单独招生的高校有66所：

江西科技学院

南昌理工学院

南昌工学院

江西应用科技学院

江西软件职业技术大学

南昌交通学院

景德镇艺术职业大学

南昌大学共青学院

江西医学高等专科学校

宜春幼儿师范高等专科学校

上饶幼儿师范高等专科学校

抚州幼儿师范高等专科学校

九江职业大学

九江职业技术学院

江西工业职业技术学院

江西电力职业技术学院

江西旅游商贸职业学院

江西机电职业技术学院

江西陶瓷工艺美术职业技术学院

江西环境工程职业学院

江西信息应用职业技术学院

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二、考试对象

已完成江西省2023年普通高考报名的考生均可报考。尚未完成高考报名的，可于3月1-3日到户籍或毕业学校所在县（市、区）教育考试中心办理补报名手续。

三、考试工作

1.考试要求：单招高校应组建命题专家组，科学、合理设计考试内容和评分标准，取“文化素质+职业技能”的考试评价方式，总分满分为450分（文化素质部分占比不超过50%）。其中，文化素质考试科目为语文、数学。职业技能或职业适应性测试可以根据招生专业的培养要求进行设计。

2.考试时间：在3月底前，由各单招高校根据实际情况自行安排考试时间并通知考生。

3.考试成绩：单招高校要严格按照教育部和省教育厅有关评卷工作管理要求，切实做好评卷组织、管理、质量监控和安全保密工作。评卷、统分结束后，应及时在本校网站上提供考生成绩查询，并制订考生成绩复核办法及程序，为考生提供成绩复核服务。

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抚州导游证怎么考，需要必备哪些条件呢？

说到我国的高考，不同时期的人都有不同的看法，但是自从17年第一届高考的“冬考”开考以来，对于经历过高考的同学们来说，对于这场特殊的测试，心中都是充满着感恩和庆幸的。

感恩的地方在于自己能够拥有这么一个读大学的机会，同时也是对考生自己的感恩，感恩于个人自己的努力，让自己能够读一所大学、在工作以及以后的事业中可以事半功倍。庆幸，也是每个人都可以通过自己所学的知识，去做出力所能及的贡献、为自己的生活找到最佳的发展模式。

高考，如果单纯地说全国各年度不同的情况，都势必要提到一个省，这个省便是近期刚刚公布了新高考改革方案、决定从2022年秋季新入学同学开始，推行新高考政策的河南省。

河南省近些年来，常年保持着百万以上的高考生，而且因为河南省内的名校只有1所211大学郑州大学，僧多粥少，外加上每所高校每年在各省市的生源数量一定，不会因为考生的成绩特别出众而会进行扩招等因素，因此河南省高考历来被称为我国高考难度最大的省份。

当然，说是高考难度最大，其中一个方面，是和大量的复读生有着一定的关系。今天要讨论的，便是一个比较特殊的地方，河南省郸城县。

为何从高考忽然转到了一个县的介绍呢？其实一提到了郸城县，

大家很快就会想到一个名次，河南省郸城县第一高级中学，简称就是郸城一高。郸城县，位于河南东南部的周口市，与安徽省阜阳市相邻，正儿八经的中原地带。

在正式地介绍郸城一高之前，再说一说郸城在我国的一个知名名头，中国书法之城，该县有几万名书法爱好者，热爱书法写作的群众更是达到了20多万之巨。

古代的说法中，都会提到一个读书人的概念。实际上想要读书要先识字，所以书法之城，或许也是郸城能够在高考这一人才选拔模式下，能够教育出如此多高层次人才的原因所在。

说回郸城一高，建校于1951年，当年从淮阳、沈丘县、郸城县以及相邻的安徽省界首市、太和县开始招生，招收了4个班共计188名的初中生。此后经历了一系列的发展、扩建，最终在2007年成为了河南省示范高中。

这些都是其次！没错，河南省的示范高中多了去了，甚至还有省实验中学郑州一中，不过在高考这个特殊的人才选拔考试中，郸城县的成绩始终都是令整个河南省、乃至是全国都为之侧目的！

历史的成绩不再提了，就说2021年的高考中，郸城一高被清华、北大录取的考生共计35名。这个能想象吗？一个在县城里面的高中，而且郸城从经济发展上，在其所在地周口市只能排在中流，而无论是周口还是郸城相邻的安徽阜阳市，都是人口劳动力输出大市、也就是说，这里有着为数众多的留守儿童和家庭。

即便是处于这样的环境，郸城一高却依旧能够达到这样的奇迹，像我国教育质量顶尖的上海市，在该市相当知名的七宝中学在2021年，也才只有12人考入清华北大。

如果说清华北大的数量就能决定郸城一高的地位，那实在是低看了被誉为“全国县级高中第一”的名头。2021年高考中，一本线及以上的考生，郸城一高有4144人！其中文科河南省前50名共计4人，理科前100名有9人！

当然，不得不提的是，河南省作为高考大省、因录取而显得难度最大的省，在2022年的秋季入学的学生开始，将会推行3+1+2的新高考改革政策。相对于此前的文理科，2022年度的高考，似乎是郸城一高争取各种高考榜单的最佳机遇。

如果想要再在高考中创造奇迹和神话，续写全国县级高中第一的神话，估计要等到新高考政策推行的至少3年之后了。

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江西最新的中学排行榜有哪些学校上榜?求江西排名前十的重点高中中学? ： ＂根据近年来高考成绩来看如下:1、临川一中 2、江西师大附中 3、南昌二中 4、南昌十中 5、九江一中 6、莲塘一中 7、吉安一中 8、鹰潭一中 9、临川二中 10、赣州中学 11、吉安白鹭洲中学 12、南昌外国语学校 13、江西省余江县一中 14、南昌外国语学校 15、抚州一中 16 、江西省西山学校(初高中) 17、新余一中 以上排名仅供参考,根据历届重点大学录取比例与清华北大等前十名校人数来看,个人认为出入不大.

国内高中百名榜 - ： 实话告诉你吧 初中只要你的成绩站中上就可以了 不要要求那么高 初中就学的那么累 高中又怎么起冲刺? 高中才是最关键的 初中学的再好,高中不努力都等于0!! 懂吗,小朋友?

2021年西安高考补习学校排名情况? - ： 听说西安补习学校最好的三家就是、方正、西工大文化,这三所学校对入学最低分都有要求,西工大是2本线以下40分才能上,方正和大概是2本线以下50分.这几年发展特别快,今年又自建校区(其他补习学校都是租的),带课老师很多都是高考命题和阅卷的老师;方正办学时间相当长了(就是班级人数太多);西工大文化不能住校.自我感觉老师的水平这三家最有保障,而且学生可以投诉讲课不好的老师.

中国最好的高中在哪 - ： 中国最好的高中是湖北省华中师范大学第一附属中学(重点大学升学率全国最高100%,校园环境全国第二(新校区),9枚国际奥赛金牌,刚举办国际中学校长会议,国际影响力第二) .

最新全国中学排行榜是怎样的`? - ： 2007全国中学排行榜 本榜综合各项数据包括 国际奥赛金牌(数学,物理,化学,信息,生物,英特尔国际工科大奖赛) 高考升学率 校园环境 师资力量 国际全国影响力 1.华东师大二附中 2.华中师大一附中 3.长沙一中 4.临川一中 5.苏州中学 天津南开中学 6.北京四中 7.东北育才 8.复旦附中 9.人大附中 10.湖南师大附中 11.东北师大附中哈三中 12.黄冈中学 13.重庆南开中学 14.成都七中 15.福建师大附中 16.华南师大附中(广东省奥校) 17.鄂南高中 18.青岛二中 19.陕西师大附中 20.杭州二中

为什么江西临川称才子之乡

1、关于导游证：

导游证一般分为国导证，省导证，地方导游证，这几个证，从先往后先难后易。国导证最难考，不过国导考到手了在全国所有的地方都是通用的，所以还是建议考国导。

2、关于考导游证的资格：

只要是高中及同等诉中专或是职高毕业就能考.不过现在不同的地方好像有些不同的规定吧.要看你所在的地区.

3、关于导游考试的题目：

导游证的题目也是各个省自己出的,虽说是国导也要专业考所在省的部分知道.

现在大概都考三门:基础知道(这个是两本书的:全国的和所在省的)、导游业务、现场导游（这个会提前告诉一定量的景点，在现场抽题）

4、关于报名和费用：

如果真的要考，就要先要当地的旅游局下面的一个部门——旅游培训中心打听一下。各地的报名费用和考试时间都不一样。不过导游证报名费都不低，要到500上下吧。再去培训中心买书和大纲。

5、关于是否好考：

一句话，只要把3本书都背完了，还有所有的景点导游辞都背了就能过。不过也不是一件简单的事。你至少要保证你的记忆力不差还有你对历史地理这些东西不反感，这些是首要的。你要准备一个月的时间要书，（个人情况不定）。如果你本来史地知识就很好那就太好了。你会轻松很多。

6、还有一点就是很多人的误会，因为我们常说考导游证，但是我们考到的并不是导游证，只是导游人员资格证，但必要有了这个证才能去通过旅行社向当地旅游局申请导游证。这是一个过程了，就是说你考试之后一定要跟一家旅行社签了合同才可能拿到导游证。

■导游资格证考试报名条件、时间与要求■

※报名条件与要求

遵守宪法，热爱祖国，坚持四项基本原则，具有高级中学、中等专业学校或者以上学历，身体健康，具有适应导游需要的知识和语言表达能力的中华人民共和国公民。

※考试内容：

一、导游综合知识：为笔试，

主要内容为：

（1）旅游方针政策与法规及每年的时事政治

（2）导游业务（含旅游案例分析）

（3）全国导游基础知识和地方导游基础

（4）汉语言文学基础（北京与湖南的考生须考）

（5）导游外语（外语类考生须考，国语类考生不用考）

二、导游服务能力：为现场考试，即口试，

主要内容为：

（1）导游讲解能力

（2）导游规范服务能力；

（3）导游特殊问题处理及应变能力

外语类考生须用所报考语种的语言进行"导游服务能力"一科考试，并加试口译（中译外和外译中）。

※报名与考试时间：

由各省结合自身情况自定。报名一般在每年的六月至九月，考试一般在10月至12月间，象广东省去年就考了俩次，所以考生要向当地旅游局问清楚报名和考试的时间。

※考试教材

笔试教材：

全国导游基础

导游业务

旅游政策法规与职业道德

地方导游基础知识

参考书： 旅游案例分析

口试教材：

地方的旅游景点导游词

导游规范服务

导游应变能力及应急处理

解析导游资格证考试的考场内外■

一：精心策划，准备资料：

全国各省市导游资格证考试每年举行一次，报名的时间在每年的六月份至十月份，考试的时间在九月份至十二月份，每年各省的考生都有几千人。随着旅游行业的规范化，考试的难度在加大，随着导游行业效益的看涨，报考的人数在增加，现各省的录取率仅百分之二十几，比高考的录取率还低，竞争在趋于白热化。怎样在激烈的竞争中取胜，考生就此须制订一个学习。外语类的考生如自己的外语基础好可以一次性报考外语导游资格证考试，如果自己的基础没有把握，建议第一次先考国语导游证，拿到了国语导游证第二年再补考一门外语的笔试和口试就可以拿到外语导游证了。

（1）提早准备：一般以提前几个月做准备为好，有几个月的时间你可以对几本教材进行有针对性的综合性训练。有的考生等到报名后才拿到书，在书上勾了一下重点，书都没有系统看完一遍，更没有时间做过一些相关的配套练习，笔试口试都没有得到综合性的训练，凭着侥幸的心理，没一点把握就上考场了，考出来猜想自己也许可以得六十分，结果是年年考，年年落榜，最后自己都没信心了，浪费了多少时间，钱财和精力。

（2）收集资料：和参加高考一样，你的手头必须要有一套完整的导游资格证考试教材和与教材配套的练习和模拟考题。

笔试：

全国导游基础导游实务政策法规与职业道德地方导游基础知识四本教材，及旅游案例分析参考书。

口试：地方导游词导游规范服务导游应急处理与应变能力。

（3）学习：制订一个学习，用几个月的时间先把四本教材做熟，并编制一套完整的口试材料。报名以后根据本

年考试的具体情况进行调整，报名以后到考试前的俩个月进行全方位的综合训练。

（4）了解信息，及时报名：各省市的报名时间和考试时间都不一样，考生在努力学习的同时，还要随时关注本地市旅游局的动态，及本地市新闻报纸上的导游资格证考试的报名消息，最好在六月份以后给旅游局打电话，咨询本年度报名的准确时间，做好报名准备。

二：努力学习，接受指导，高强度练习训练：

■导游资格证考试的笔试，口试内容及强化学习■

笔试的考试教材有四本书：

导游基础导游业务旅游政策与法规地方导游基础

导游基础全国部分的内容一般分为：

1：旅游业知识概述

2：中国历史文化

3：中国旅游地理

4：中国民族民俗

5：中国宗教文化

6：中国古代建筑与园林艺术

7：中国的文学艺术

8：中国的饮食文化

9：中国的风物特产

10：中国的港澳台地区及主要的旅游客源国

导游业务的内容一般分为：

1：导游概述

2：导游语言艺术

3：导游技能

4：导游接团程序与问题应对

5：其他导游服务。

6：旅游事故的处理

7：导游业务的相关知识。

旅游政策与法规的内容一般分为：

1：社会主义初级阶段与理论及三个代表

2：社会主义的改革与建设

3：我国的对外，对港澳台政策

4：我国的旅游政策

5：我国的法治建设与宪法

6：合同法律制度

7：旅行社管理法规制度

8：导游人员管理法规制度

9：旅游安全及保险法规制度

10：旅游者出入境及行李运输法规制度

11：旅游卫生与食品卫生管理

12：旅游管理法规制度

13：消费者权益保护与旅游投诉法规制度

14：导游职业道德

地方导游基础的内容一般分为：

1：本省概况

2：本省旅游概况

3：本省主要景区城市概况

4：本省主要旅游景点概况

5：本省的风俗民情

6：本省的饮食

7：本省的特产

8：本省的名人及文学艺术及其他

口试的考试教材有三方面的书籍教程：

本省导游词

导游规范服务

导游员特殊问题处理及应变能力

■报考须知■

一．考试报名须提交材料：

1．本人（原件）；外省的须暂住证。

2．学历证明（高中毕业或中专毕业以上）原件；

3．国家县（区）级以上医院出具的近期健康状况证明（必须包括常规检查及肝功、乙肝两对半检查）

PS：校医院及不符合规定的医院开据的健康证明不能证明其本人的健康状况；健康证在有效期内可以使用；

4．本人1寸正面半身免冠彩色照片四张；

5．在报名地点领取并填写完整的《全国导游人员资格考试报名表》。

6．报名的条件：年满十八岁，身体健康，具备有高中（含职业中学）或高中毕业以上文凭的中国公民。

7．报名在自己的户口所在地的旅游局报名。在校大学生在学校所在地的旅游局报名。在外地打工的，须持打

工城市的暂住证，在该城市的旅游局报名。

8．报考外语导游资格考试的要外语专业的大专以上，非外语专业的本科以上

二：全国各省导游资格证考试时间

1．笔试的考试时间：一般在当年的九月到十二月底这段时间，报名以后当地旅游局会有具体的通知。

2．口试的考试时间：口试的考试一般比笔试的考试延后一段时间，在当年的十月份到十二月份举行。报名以后当地旅游局会有具体的通知。

■各省导游资格证考试----报考路线图■

◆：首先确立报考导游资格证书的决心：

全国十大高收入的行业，比高考竞争还激烈的考试，你有信心去考取吗？如果你决心去报考导游资格证书，无论自己是否了解

旅游业，无论别人说什么，无论有什么困难，都朝自己确定的目标去努力，你一定会成功 ．

◆：准备考试资料：

1： 导游资格证考试的教材书籍

A：笔试考试书籍资料：

全国导游基础

导游实务

旅游方针政策与法规

地方导游基础知识 （必考笔试书籍教材）

旅游案例分析 （笔试参考书）

B：口试考试书籍资料：

本省导游词

导游规范服务

导游应急处理与应变能力 （必考口试教材）

C：外语导游资格证考试书籍资料：在国语导游资格证考试的书籍基础上加试 导游外语（国语导游不需考外语）

◆考试报名： 导游资格证考试每年一次，个别的省份一年考两次。各省的报名时间在大致在六至九月份，先打电话到当地的旅游局咨询报名的

时间，然后在报名的时间里，带上你的和毕业文凭到当地的旅游局报名。街上买不到的教材，此时在旅游局都可买到，在旅游

局里仔细咨询本省的笔试，口试考试信息。注意一定要提前打电话咨询，不要错过了报名的时间。在我们的"考试科目"一栏里，我

们列举了全国各省市的旅游局地址和电话号码，你还可以打当地的114询问旅游局的电话。

◆学习方法：

很多的考生拿到教材后，面对一大堆的书籍，不知从何入手。有的考生看书很慢，一本教材看了一个月还没有看完，看了后面又

忘了前面，什么也没记住。

◆考场发挥：

●：在笔试的考场上，认真阅读试卷，快速，准确，全面的答题。先做完自己会做的题，再来思考不会做的题，尽可能的答完全部

的试题。提早做完题的不要提前交卷，反复仔细的检查做完的答案，准确无误了再交卷。

●：在口试的考场上，衣着要整洁，礼节要周全，态度要平和，解说要流畅，口齿要清楚，语速要中等，反应要敏捷，面部要微笑

，神态要亲切。对考官的提问要有问必答，不会的自己编也要回答，不要不答。回答之前对考官说：我开始讲解了，回答之后对考官

说：我的回答完毕。

中国改革开放30年的变化，取得的成就有些什么？

因为江西临川政治家王安石、戏曲家汤显祖的故里。

临川素有“才子之乡、文化之邦”的美誉，是政治家王安石、戏曲家汤显祖的故里。在现代，又涌现出政治家李井泉、文史学家游国恩、小提琴家盛中国、物理学家饶毓泰等人物。

江西抚州名人雕塑园总体景观有人物雕塑、园林绿化、水面喷泉、广场游步，包括才子园、天圆地方广场、云岭等。

扩展资料

江西临川的发展

后周显德五年（958年），以临川县上幕镇、归政乡设金溪场。

明正德七年（1512），置东乡县，隶属抚州府。

1950年3月27日，临川市并入临川县。

1951年6月，改临川县城关镇为临川县抚州市。

19年，临川县恢复上顿渡镇，设立河西公社、章舍公社（赣革发[19]146号）。

2000年6月23日，院批复同意撤销抚州地区和县级临川市，设立地级抚州市和临川区，市人民驻临川区。

百度百科—江西临川

回家故事随笔：世界再大，也要回家

改革开放（the reform and opening-up policy ）是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。补充：我国为什么要实行改革开放，而且要坚持改革开放不动摇？答案既简单又清楚：这是历史的选择、人民的选择、时代的选择。　　改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的一次新的伟大革命，它开启了中华民族实现伟大复兴的新征程。新中国成立以来我国社会主义建设的历史告诉我们：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，除此之外别无选择。　　改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我们党在上世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策，其历史背景有两个方面：从中国国情看，“”结束时，“就整个政治局面来说，是一个混乱状态；就整个经济情况来说，实际上是处于缓慢发展和停滞状态。”作为一个人口多、底子薄的发展中大国，我国必须通过改革开放，解放和发展社会生产力，改善人民生活；从外部环境看，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与发达国家的差距明显拉大，我国面临着巨大的国际竞争压力，必须通过改革开放来追赶时代前进潮流。　　改革开放是我们党汲取国内外正反两方面经验后作出的战略选择。“”十年浩劫之后，我们党和国家处于十字路口，面临着何去何从的选择。一个选择是固守旧的体制机制，按照“左”的路线走下去，其结果就是社会主义难以获得生机与活力，广大人民群众难以摆脱物质文化生活的匮乏，国家难以赶上时代前进潮流；另一个选择是全盘西化，按照“资产阶级自由化”的思路走下去，全盘照搬照抄西方多党制和“三权分立”的政治制度，其结果就是西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋得逞，国家和人民重新沦落到旧中国式半殖民地的苦难深渊。以同志为代表的中国***人清醒地认识到：全盘西化是一条死路，而不搞改革开放、不发展经济、不改善人民生活也是一条死路；只有按照解放思想、实事求是的思想路线，走出“左”的误区，排除“自由化”的干扰，突破旧的体制和观念的束缚，才能“杀出一条血路”，探索出一条具有中国特色的社会主义发展道路。　　改革开放是新时期社会主义现代化建设的主旋律。就其目的来说，改革开放就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。30年来，在国际风云变幻、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，中国不仅没有重蹈覆辙，而且在改革开放中焕发出蓬勃生机，展现出中国特色社会主义的光明前景。经过30年的改革开放，我国综合国力极大增强，人民生活显著改善，国际地位空前提高，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国***的面貌发生了历史性变化。实践充分证明，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。　　中国未来的发展仍然要靠改革开放。改革开放30年来，我们取得了伟大成就，但同我们的远大目标相比，同人民群众对美好生活的期待相比，我们没有任何理由骄傲自满、固步自封。我们过去取得的成就靠的是改革开放，未来的发展仍然要靠改革开放。改革开放同中国特色社会主义相伴而生、相融而进。正如党的十七大报告所指出的，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系。坚持改革开放不动摇，就是要在政治上高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，在实践上坚持中国特色社会主义道路不动摇，在理论上坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国的改革开放之所以能够顺利推进，就在于它是有利于发展中国特色社会主义的改革开放。在新的国际国内形势下和新的历史起点上，只要我们坚持改革开放不动摇，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，始终坚持中国特色社会主义道路不动摇，始终坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，就一定能够取得全面建设小康社会新胜利，不断开创中国特色社会主义事业新局面，直至实现中华民族伟大复兴。须发展，亟须创新，亟须战略改革战胜强展。北京广州上海天津重庆石家庄 张家口 承德 秦皇岛 唐山 廊坊 保定 沧州 衡水 邢台 邯郸山西太原 大同 朔州 阳泉 长治 晋城 忻州 晋中 临汾 运城 吕梁内蒙古呼和浩特 包头 乌海 赤峰 通辽 呼伦贝尔 兴安盟 鄂尔多斯 锡林郭勒 阿拉善 巴彦淖尔 乌兰察布郑州 三门峡 洛阳 焦作 新乡 鹤壁 安阳 濮阳 开封 商丘 许昌 漯河 平顶山 南阳 信阳 周口 驻马店 济源湖南长沙 张家界 常德 益阳 岳阳 株洲 湘潭 衡阳 郴州 永州 邵阳 怀化 娄底 湘西湖北武汉 十堰 襄阳 荆门 孝感 黄石 咸宁 荆州 宜昌 随州 鄂州 黄冈 恩施 仙桃 天门 神农架 潜江哈尔滨 齐齐哈尔 黑河 大庆 鹤岗 佳木斯 牡丹江 双鸭山 大兴安岭 伊春 鸡西 七台河 绥化吉林长春 延边 白城 松原 吉林 四平 辽源 通化 白山辽宁沈阳 朝阳 阜新 铁岭 抚顺 本溪 辽阳 鞍山 丹东 大连 营口 盘锦 锦州 葫芦岛西南地区 成都 广元 绵阳 德阳 南充 广安 遂宁 内江 乐山 宜宾 自贡 泸州 攀枝花 巴中 达州 资阳 眉山 雅安 甘孜 凉山 阿坝云南昆明 曲靖 玉溪 丽江 普洱 临沧 德宏 怒江 迪庆 楚雄 昭通 大理 红河 保山 文山 西双版纳贵州贵阳 六盘水 遵义 安顺 毕节 黔东南 黔南 黔西南 铜仁西藏拉萨 阿里 昌都 林芝 日乌鲁木齐 昌吉 克拉玛依 吐鲁番 哈密 石河子 伊犁 巴音郭楞 和田 阿勒泰 塔城 阿克苏 博尔塔拉 克孜勒苏 喀什 图木舒克 阿拉尔 五家渠陕西西安 咸阳 渭南 延安 宝鸡 汉中 铜川 榆林 商洛 安康甘肃兰州 酒泉 嘉峪关 张掖 天水 白银 定西 甘南 金昌 临夏 陇南 平凉 庆阳 武威宁夏银川 石嘴山 固原 中卫 吴忠青海特别行政区香港 澳门广东广州 清远 韶关 河源 梅州 潮州 汕头 揭阳 汕尾 惠州 东莞 深圳 珠海 中山 江门 佛山 肇庆 云浮 阳江 茂名 湛江广西南宁 桂林 百色 玉林 钦州 北海 梧州 柳州 河池 防城港 贺州 来宾 崇左 贵港海南海口 三亚 琼海 白沙 保亭 昌江 澄迈 儋州 东方 乐东 定安 临高 陵水 琼中 屯昌 万宁 文昌 五指山 西沙 中沙 南沙西宁 果洛 海北 海东 海南 海西 黄南 玉树 南京 徐州 连云港 盐城 泰州 镇江 南通 常州 无锡 苏州 淮安 宿迁 扬州浙江杭州 绍兴 宁波 湖州 嘉兴 金华 丽水 温州 台州 舟山 衢州福建福州 莆田 南平 厦门 泉州 漳州 三明 龙岩 宁德山东济南 聊城 烟台 威海 青岛 泰安 莱芜 济宁 菏泽 临沂 德州 淄博 潍坊 日照 东营 滨州 枣庄江西南昌 九江 景德镇 上饶 鹰潭 宜春 萍乡 赣州 吉安 抚州 新余安徽合肥 芜湖 黄山 安庆 蚌埠 亳州 巢湖 池州 滁州 阜阳 淮北 六安 马鞍山 宿州 铜陵 宣城 淮南 希望全中国中华人民共和国2012年挑战改革开放的强国之路发展战略世界机遇竞争。笔划 汉字 拼音 笔划 汉字 拼音 9 革 gé,jí, 11 靪 dīng, 12 靬 qián, 12 靸 sǎ, 12 靰 wù, 12 靭 rèn, 12 靱 rèn, 12 靫 chá, 12 靮 dí, 12 靯 dù, 13 靶 bà,bǎ, 13 靳 jìn, 13 靴 xuē, 13 靷 yǐn, 13 靹 nà, 13 靵 niǔ, 13 靲 qín, 14 靼 dá, 14 靺 mò, 14 鞅 yàng,yāng, 14 靿 yào, 14 靽 bàn, 14 鞁 bèi, 14 鞆 bing, 14 鞃 hóng, 14 鞂 jiē, 14 鞄 páo, 14 鞀 táo, 14 靾 xiè, 14 靻 zǔ, 15 鞍 ān, 15 鞑 dá, 15 鞒 qiáo, 15 鞋 xié, 15 鞌 ān, 15 巩 gǒng, 15 鞈 gé, 15 鞎 hén, 15 鞊 jié, 15 鞐 kō hā zēi, 15 鞉 táo, 15 鞗 tiáo, 15 鞇 yīn, 16 鞔 mán, 16 鞘 qiào,shāo, 16 鞓 tīng, 16 鞕 biān, 16 鞙 xuān, 16 鞖 suī, 17 鞞 bǐng, 17 鞬 jiān, 17 鞠 jū, 17 鞚 kòng, 17 鞟 kuò, 17 鞡 lɑ, 17 鞝 shàng, 17 鞛 běng, 17 鞜 tà, 18 鞭 biān, 18 鞮 dī, 18 鞥 ēng, 18 鞨 hé, 18 鞯 jiān, 18 鞫 jū, 18 秋 qiū, 18 鞧 qiū, 18 鞣 róu, 18 鞤 bāng, 18 鞢 xiè, 18 鞪 mù, 18 鞰 wēn, 18 鞩 qiào, 18 鞳 tà, 19 鞴 bèi, 19 鞲 gōu, 19 鞶 pán, 19 鞾 xuē, 19 鞵 xié, 19 鞱 tāo, 19 鞹 kuò, 19 鞸 bì, 19 鞷 gé, 20 鞻 lóu, 20 鞺 tāng, 21 鞽 qiáo, 21 鞑 dá, 21 鞼 guì, 21 鞿 jī, 22 韂 chàn, 22 韁 jiāng, 22 韄 huò, 22 韀 jiān, 23 韈 wā, 23 韅 xiǎn, 24 千 qiān, 24 韇 dú, 25 鞯 jiān, 29 韊 lán,有革字旁都是改革开放强国之路进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些情况表明，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。我们必须始终保持清醒头脑，立足社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的新机遇新挑战，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务，深刻把握我国发展面临的新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。补充：改革开放（the reform and opening-up policy ）是二十世纪七十年代末中国开始实行的改革经济政策、对外开放的政策。改革开放包括对内改革和对外开放。中国的对内改革首先从农村开始，安徽省凤阳县小岗村开始实行“家庭联产土地承包责任制”，拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。补充：我国为什么要实行改革开放，而且要坚持改革开放不动摇？答案既简单又清楚：这是历史的选择、人民的选择、时代的选择。　　改革开放是我们党在新的时代条件下带领人民进行的一次新的伟大革命，它开启了中华民族实现伟大复兴的新征程。新中国成立以来我国社会主义建设的历史告诉我们：只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义，除此之外别无选择。　　改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。我们党在上世纪70年代末作出实行改革开放的重大决策，其历史背景有两个方面：从中国国情看，“”结束时，“就整个政治局面来说，是一个混乱状态；就整个经济情况来说，实际上是处于缓慢发展和停滞状态。”作为一个人口多、底子薄的发展中大国，我国必须通过改革开放，解放和发展社会生产力，改善人民生活；从外部环境看，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，我国经济实力、科技实力与发达国家的差距明显拉大，我国面临着巨大的国际竞争压力，必须通过改革开放来追赶时代前进潮流。　　改革开放是我们党汲取国内外正反两方面经验后作出的战略选择。“”十年浩劫之后，我们党和国家处于十字路口，面临着何去何从的选择。一个选择是固守旧的体制机制，按照“左”的路线走下去，其结果就是社会主义难以获得生机与活力，广大人民群众难以摆脱物质文化生活的匮乏，国家难以赶上时代前进潮流；另一个选择是全盘西化，按照“资产阶级自由化”的思路走下去，全盘照搬照抄西方多党制和“三权分立”的政治制度，其结果就是西方敌对势力“西化”、“分化”中国的图谋得逞，国家和人民重新沦落到旧中国式半殖民地的苦难深渊。以同志为代表的中国***人清醒地认识到：全盘西化是一条死路，而不搞改革开放、不发展经济、不改善人民生活也是一条死路；只有按照解放思想、实事求是的思想路线，走出“左”的误区，排除“自由化”的干扰，突破旧的体制和观念的束缚，才能“杀出一条血路”，探索出一条具有中国特色的社会主义发展道路。　　改革开放是新时期社会主义现代化建设的主旋律。就其目的来说，改革开放就是要解放和发展社会生产力，实现国家现代化，让中国人民富裕起来，振兴伟大的中华民族；就是要推动我国社会主义制度自我完善和发展，赋予社会主义新的生机活力，建设和发展中国特色社会主义；就是要在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性，确保党始终走在时代前列。30年来，在国际风云变幻、世界社会主义出现严重曲折的严峻考验面前，中国不仅没有重蹈覆辙，而且在改革开放中焕发出蓬勃生机，展现出中国特色社会主义的光明前景。经过30年的改革开放，我国综合国力极大增强，人民生活显著改善，国际地位空前提高，中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国***的面貌发生了历史性变化。实践充分证明，改革开放符合党心民心、顺应时代潮流，方向和道路是完全正确的，成效和功绩不容否定，停顿和倒退没有出路。　　中国未来的发展仍然要靠改革开放。改革开放30年来，我们取得了伟大成就，但同我们的远大目标相比，同人民群众对美好生活的期待相比，我们没有任何理由骄傲自满、固步自封。我们过去取得的成就靠的是改革开放，未来的发展仍然要靠改革开放。改革开放同中国特色社会主义相伴而生、相融而进。正如党的十七大报告所指出的，改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因是开辟了中国特色社会主义道路、形成了中国特色社会主义理论体系。坚持改革开放不动摇，就是要在政治上高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，在实践上坚持中国特色社会主义道路不动摇，在理论上坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。中国特色社会主义之所以具有蓬勃的生命力，就在于它是实行改革开放的社会主义；我国的改革开放之所以能够顺利推进，就在于它是有利于发展中国特色社会主义的改革开放。在新的国际国内形势下和新的历史起点上，只要我们坚持改革开放不动摇，始终高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，始终坚持中国特色社会主义道路不动摇，始终坚持中国特色社会主义理论体系不动摇，就一定能够取得全面建设小康社会新胜利，不断开创中国特色社会主义事业新局面，直至实现中华民族伟大复兴。须发展，亟须创新，亟须战略改革战胜强展。北京广州上海天津重庆石家庄 张家口 承德 秦皇岛 唐山 廊坊 保定 沧州 衡水 邢台 邯郸山西太原 大同 朔州 阳泉 长治 晋城 忻州 晋中 临汾 运城 吕梁内蒙古呼和浩特 包头 乌海 赤峰 通辽 呼伦贝尔 兴安盟 鄂尔多斯 锡林郭勒 阿拉善 巴彦淖尔 乌兰察布郑州 三门峡 洛阳 焦作 新乡 鹤壁 安阳 濮阳 开封 商丘 许昌 漯河 平顶山 南阳 信阳 周口 驻马店 济源湖南长沙 张家界 常德 益阳 岳阳 株洲 湘潭 衡阳 郴州 永州 邵阳 怀化 娄底 湘西湖北武汉 十堰 襄阳 荆门 孝感 黄石 咸宁 荆州 宜昌 随州 鄂州 黄冈 恩施 仙桃 天门 神农架 潜江哈尔滨 齐齐哈尔 黑河 大庆 鹤岗 佳木斯 牡丹江 双鸭山 大兴安岭 伊春 鸡西 七台河 绥化吉林长春 延边 白城 松原 吉林 四平 辽源 通化 白山辽宁沈阳 朝阳 阜新 铁岭 抚顺 本溪 辽阳 鞍山 丹东 大连 营口 盘锦 锦州 葫芦岛西南地区 成都 广元 绵阳 德阳 南充 广安 遂宁 内江 乐山 宜宾 自贡 泸州 攀枝花 巴中 达州 资阳 眉山 雅安 甘孜 凉山 阿坝云南昆明 曲靖 玉溪 丽江 普洱 临沧 德宏 怒江 迪庆 楚雄 昭通 大理 红河 保山 文山 西双版纳贵州贵阳 六盘水 遵义 安顺 毕节 黔东南 黔南 黔西南 铜仁西藏拉萨 阿里 昌都 林芝 日乌鲁木齐 昌吉 克拉玛依 吐鲁番 哈密 石河子 伊犁 巴音郭楞 和田 阿勒泰 塔城 阿克苏 博尔塔拉 克孜勒苏 喀什 图木舒克 阿拉尔 五家渠陕西西安 咸阳 渭南 延安 宝鸡 汉中 铜川 榆林 商洛 安康甘肃兰州 酒泉 嘉峪关 张掖 天水 白银 定西 甘南 金昌 临夏 陇南 平凉 庆阳 武威宁夏银川 石嘴山 固原 中卫 吴忠青海特别行政区香港 澳门广东广州 清远 韶关 河源 梅州 潮州 汕头 揭阳 汕尾 惠州 东莞 深圳 珠海 中山 江门 佛山 肇庆 云浮 阳江 茂名 湛江广西南宁 桂林 百色 玉林 钦州 北海 梧州 柳州 河池 防城港 贺州 来宾 崇左 贵港海南海口 三亚 琼海 白沙 保亭 昌江 澄迈 儋州 东方 乐东 定安 临高 陵水 琼中 屯昌 万宁 文昌 五指山 西沙 中沙 南沙西宁 果洛 海北 海东 海南 海西 黄南 玉树 南京 徐州 连云港 盐城 泰州 镇江 南通 常州 无锡 苏州 淮安 宿迁 扬州浙江杭州 绍兴 宁波 湖州 嘉兴 金华 丽水 温州 台州 舟山 衢州福建福州 莆田 南平 厦门 泉州 漳州 三明 龙岩 宁德山东济南 聊城 烟台 威海 青岛 泰安 莱芜 济宁 菏泽 临沂 德州 淄博 潍坊 日照 东营 滨州 枣庄江西南昌 九江 景德镇 上饶 鹰潭 宜春 萍乡 赣州 吉安 抚州 新余安徽合肥 芜湖 黄山 安庆 蚌埠 亳州 巢湖 池州 滁州 阜阳 淮北 六安 马鞍山 宿州 铜陵 宣城 淮南 希望全中国中华人民共和国2012年挑战改革开放的强国之路发展战略世界机遇竞争。笔划 汉字 拼音 笔划 汉字 拼音 9 革 gé,jí, 11 靪 dīng, 12 靬 qián, 12 靸 sǎ, 12 靰 wù, 12 靭 rèn, 12 靱 rèn, 12 靫 chá, 12 靮 dí, 12 靯 dù, 13 靶 bà,bǎ, 13 靳 jìn, 13 靴 xuē, 13 靷 yǐn, 13 靹 nà, 13 靵 niǔ, 13 靲 qín, 14 靼 dá, 14 靺 mò, 14 鞅 yàng,yāng, 14 靿 yào, 14 靽 bàn, 14 鞁 bèi, 14 鞆 bing, 14 鞃 hóng, 14 鞂 jiē, 14 鞄 páo, 14 鞀 táo, 14 靾 xiè, 14 靻 zǔ, 15 鞍 ān, 15 鞑 dá, 15 鞒 qiáo, 15 鞋 xié, 15 鞌 ān, 15 巩 gǒng, 15 鞈 gé, 15 鞎 hén, 15 鞊 jié, 15 鞐 kō hā zēi, 15 鞉 táo, 15 鞗 tiáo, 15 鞇 yīn, 16 鞔 mán, 16 鞘 qiào,shāo, 16 鞓 tīng, 16 鞕 biān, 16 鞙 xuān, 16 鞖 suī, 17 鞞 bǐng, 17 鞬 jiān, 17 鞠 jū, 17 鞚 kòng, 17 鞟 kuò, 17 鞡 lɑ, 17 鞝 shàng, 17 鞛 běng, 17 鞜 tà, 18 鞭 biān, 18 鞮 dī, 18 鞥 ēng, 18 鞨 hé, 18 鞯 jiān, 18 鞫 jū, 18 秋 qiū, 18 鞧 qiū, 18 鞣 róu, 18 鞤 bāng, 18 鞢 xiè, 18 鞪 mù, 18 鞰 wēn, 18 鞩 qiào, 18 鞳 tà, 19 鞴 bèi, 19 鞲 gōu, 19 鞶 pán, 19 鞾 xuē, 19 鞵 xié, 19 鞱 tāo, 19 鞹 kuò, 19 鞸 bì, 19 鞷 gé, 20 鞻 lóu, 20 鞺 tāng, 21 鞽 qiáo, 21 鞑 dá, 21 鞼 guì, 21 鞿 jī, 22 韂 chàn, 22 韁 jiāng, 22 韄 huò, 22 韀 jiān, 23 韈 wā, 23 韅 xiǎn, 24 千 qiān, 24 韇 dú, 25 鞯 jiān, 29 韊 lán,有革字旁都是改革开放强国之路进入新世纪新阶段，我国发展呈现一系列新的阶段性特征，主要是：经济实力显著增强，同时生产力水平总体上还不高，自主创新能力还不强，长期形成的结构性矛盾和粗放型增长方式尚未根本改变；社会主义市场经济体制初步建立，同时影响发展的体制机制障碍依然存在，改革攻坚面临深层次矛盾和问题；人民生活总体上达到小康水平，同时收入分配差距拉大趋势还未根本扭转，城乡贫困人口和低收入人口还有相当数量，统筹兼顾各方面利益难度加大；协调发展取得显著成绩，同时农业基础薄弱、农村发展滞后的局面尚未改变，缩小城乡、区域发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；社会主义民主政治不断发展、依法治国基本方略扎实贯彻，同时民主法制建设与扩大人民民主和经济社会发展的要求还不完全适应，政治体制改革需要继续深化；社会主义文化更加繁荣，同时人民精神文化需求日趋旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，对发展社会主义先进文化提出了更高要求；社会活力显著增强，同时社会结构、社会组织形式、社会利益格局发生深刻变化，社会建设和管理面临诸多新课题；对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈，发达国家在经济科技上占优势的压力长期存在，可以预见和难以预见的风险增多，统筹国内发展和对外开放要求更高。这些情况表明，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，从生产力到生产关系、从经济基础到上层建筑都发生了意义深远的重大变化，但我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。当前我国发展的阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。强调认清社会主义初级阶段基本国情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脱离实际、急于求成，而是要坚持把它作为推进改革、谋划发展的根本依据。

　自从十年前把俩个小孩带到广东读书以后，我们全家就很少一同回过老家。要不就是老家有要事，我一个人单独回去;要不就是小孩回去。而今年我们全家四口决定一同回老家过年。

　记得刚开始出来打工的几年，小孩都在老家。那时老奶奶还健在，每到年关将近，就天天催着要我回老家过年,并且千叮万嘱：?不管你出门在外，有没有挣到钱，世界再大，也要回家过年?。后来，老奶奶过世了，回老家过年的冲动也就慢慢淡化了，并不是因为我们在外打工的人没有回家团圆的思想观念，这其中至少有两点：其一，卅年改革开放并没有改善过年回家一票难求的局面;其次，房子建在广东，一家人在广东生活多年了，还是喜欢南方温暖舒适的冬天。

　回顾一年来，我家也如大海的波浪一样，有起有落。首先是我在去年年末离开了工作快十年的电子公司，虽然抛弃了繁重的工作压力，但在年初一下子陷入了迷惘的境况。毕竟儿子马上要参加高考，女儿在广东动漫学校读书也是占据了全家不小的开支。已多年没有上班的老婆也不得不重新去找工作。通过网上投递简历，及现场面试。幸好，顺利进入了我家旁边的美资电子企业。我也于3月份进入我家附近的港资化工企业。

　也许是老婆身体原因，不适应上晚班。尽管公司伙食很好，每当上晚班时，白天就是无法入睡，人也一下子瘦了几斤。就在六月初不得不提出辞职。

　到了六月中旬，她又进入了石湾科技园里的喜斯达公司。谁知做到七月又转成了晚班。到了7月中旬，终于生病了。刚开始以为只是发烧就在铁场医院住了两天，就是不见退烧，并且高烧到39度。随即转到东莞石龙人民医院，治疗了一个星期，不但未见好转，反而高烧成肺炎。无奈，又转到广州市中山六院，一住就是一个月。原本定于8月25举行儿子大学喜宴，也不得不临时取消。真想不到医学发达的今天，肺炎还要治这么久，前后加起来共住院37天。总共医疗费用花去将近4万元。幸好，喜斯达公司帮她买了社保，加之在东乡老家也买了医保，报销了2万多。

　从这次老婆生病经历吸取教训，身体不舒服马上得去医院治疗。不要拖到病情严重才去看医生。辛苦上班挣了几个钱，到头来全都是为医院打工。

　今年给我家带来欣慰的就是儿子不负众望，考取了广州航海学院。圆了我们家几代人的大学梦。他学的航海运输专业，我也比较满意，如今，国家重点提倡发展海洋事业，并且航海院校本科类在全国也只有大连，上海，广州三所，也许在以后毕业就职会容易些。面对许多人衷心祝贺，我还是在儿子即将踏上大学的前几天，宴请了所有给予帮助与关怀的亲朋好友。特别感激的是我的父母虽然年岁已高，仍千里迢迢先后赶来广东参加儿子的大学喜宴。

　我今年进入的港资化工公司，虽然产品有别于以前的电子公司，但我还是负责品质工作。这家公司不大，只有40来人，专业生产石油化工产品。品质问题较少，比起以前的电子公司，也就轻松自在了许多。没有了工作压力，心情也就悠然恬静了许多。年轻时的文学梦也如春天的枝芽渐渐在心中萌发。余暇时我也喜欢浏览各种网络博客，看到以前一些文朋诗友，如今都发表了很多文章，甚至还有出了几本书。而自已来广东一晃十五年了，却没有写出片言只语。难道就这样忘记了年少的文学梦，于是在今年四月开始，我也握紧了手中坚定的笔，铺开了雪白的稿纸，书写着似曾相识的文字，想不到《不曾忘记》《教育从心开始》一炮打响在广东党报上，接着家乡宣传部杂志也传来喜讯?《岭下帅家村的传说》也刊登于第二期《金峰月》《怀念搪瓷碗》《初读龙山》也都上了第三期和第四期。同时小也开始上刊了，《网》先后刊发于《现代作家》文学和抚州市《玉茗花》杂志。最让我满意的还是紧跟时代步伐的两个梦----《我的幸福石湾梦》和《儿子圆我大学梦》。《我的幸福石湾梦》已刊登于广东党报并且参加广东省委宣传部举办的打工梦征文比赛，目前网络点击率排在第六位。《儿子圆我大学梦》已刊登在《中国文学》杂志，并且参加了光明日报举办的《我们的中国梦》征文比赛。

　年青的时候，为了家人能过上好生活，希望多多挣钱，希望儿女好好读书考上大学，如今人到中年，儿子已考上了大学，女儿也在广东动漫城学动漫设计。我现在所缺少的，所追寻的是什么呢?前几天，我偶然在网上搜索到高中时学的一篇香港作家黄河浪写的《故乡的榕树》，真是一下子又把我带到了魂萦梦牵的故乡。作者用住所旁边的榕树叶卷起吹哨笛，联想到故乡的榕树，那忽高忽低，时远时近的哨音，弥漫成一片浓浓的乡愁。而今我也何尝不是作者一样的思乡之情呢?难怪之前老奶奶每年都会重复念叨着：?不管有钱没钱，世界再大，也要回家过年?，这是故乡的亲人希望远方游子回家过年团圆的最好诠释啊!

　就在上次父母亲来广东参加儿子升学宴后，要回老家的时候，给他们买衣服时，总是要挑便宜的;给他们钱也无论如何就是不要。临走时，都是一句话：?今年全家一定要回家过年啊!?。其时，我深深理解父母的一片思念儿女之心。并不在乎给他们多少钱，而是真切地希望儿女能够过年回家团圆啊!

　我从东乡县岭下的小山村走出时还是个小青年，如今我已在南方的世界漂泊成中年了。扪心自问，我又有几年回老家过年与父母团圆呢?记得有次回家，村里就有几个人都不认识我了，由此可见，我离故乡真的是越来越遥远了。也许是人到中年，故乡的一草一木时常在梦中重现。故乡，如果你有知觉，会知道我在这遥远的异乡怀念着你么?如果你有思想，你会像慈母一样，思念我这飘泊天涯的游子么?

　外面的世界再大，我们全家今年也一定要回家。

　本文作者：帅永华(公众号：南粤作家)

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