一本录取率与一本上线率,一本录取率是什么意思

1.一本和二本是什么意思

2.北京一本录取率

3.考上一本的人能称学霸吗？

四川历年高考划线规律：

1、一本百分之8左右

2、二本及以上百分之20左右

3、三本及以上百分之25左右

意思就是说，平均一百人中，只有大概25个能上本科线，20个能上2本线，8个能上重本线。

当然每年高考录取率那么高，基本达到百分之70甚至更高，那是因为大部分还是专科和高职。

第二个问题：

一般来说，省内考生更倾向于读省内高校，尤其是大部分没上一本线的考生。

所以省外的一些较好的2本院校，可能收分并没其本省收得高。

但是应该注意，省外高校招生人数不多，每年分数线变动较大。省内高校招生人数较大，每年分数线相对稳定。

一本和二本是什么意思

不知不觉中，又一年高考已经到来，作为高考的考生，应该多了解关于高考的知识，知道高考一段线是什么意思吗？下面是我给大家带来的关于高考一段线是什么意思_高考填报志愿 技巧大全 ，以供大家参考，我们一起来看看吧!

▼ 目录 ▼

★高考一段线是什么意思★

★高考填报志愿技巧★

★顺序志愿的填报技巧★

高考一段线是什么意思

20_年部分新高考地区高考批次划定为第一段、第二段等等，于是出现了高考第一段 分数线 。以山东省高考为例：

20_年山东高考普通类划定一段线、二段线、特殊类型招生控制线3条分数线。普通类一段线根据考生总成绩，按照普通类本科招生数的1:1.2划定。考生上一段线，意味着获得了填报提前批本科志愿的资格，以及在常规批第1次志愿填报时填报普通类本科志愿的机会。

普通类二段线按照普通类本、专科招生总数和生源情况划定。达到二段线但是未达到一段线的考生，提前批志愿填报时，可填报专科志愿;常规批志愿填报时，不能参与第一次本科志愿填报，可参与第二次、第三次志愿填报，选报剩余本科及专科填报。

特殊类型招生控制线按照普通类本科招生数的1:0.5划定。此线仅作为高校专项、高水平艺术团等特殊类型招生的资格线。

高考填报志愿技巧

1、志愿填报首选城市，不是学校、更不是专业：为了四年甚至更久的生活，为了谋得更好的发展空间，请记住，志愿要一定首选城市。城市的选择必须和家庭情况相互配合，考生应接纳但不盲从家长建议。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，高分者城市选择中必选“北上广深”，低分者则应当选择省内经济发达的城市，再次是临近省份经济发达城市。

2、重院校、轻专业，是错的，重院校、轻专业，是贻害无穷的馊主意。分高者，应该“重院校、轻专业”。报考院校，应该“重专业、轻院校”，按照专业技术配比志愿与高校，找到就业前景最优的志愿填报方式。

3、填报真正的好专业，必须看懂新闻联播：文科大类专业就业质量高、厚积薄发，但就业形势严峻，分高就报 财经 类;理工科就业迅速，但就业质量低，后劲不足，分低才报理工科。如果新闻联播连续一年总在报道某个行业正面新闻不断，那么不要犹豫，这个专业一定是好专业，绝对有前途!

4、进入1-5流大学的人是少数，绝大部分考生的分数已经限定了他们必须在6-9类院校就读。分数不高，只能 考研 。革命尚未成功，同志仍需努力，将以有为也!从高考志愿填报的时候开始就选准最终目标院校，分数低，大学城市就报京沪周边;分数高，大学专业就报热门专业的基础专业。

5、高考报志愿填报，一定要了解真实的就业 渠道 ，大学 毕业 生找工作，不能靠家长，只能靠学生自己：“找人”真的有用干脆连大学都不用上。不要迷信公务员、央企，市场之下，赚钱多、赚钱快，就是好工作，要找这样的工作，未必需要一流高校。从填报志愿起就要意识到大学生涯不是休，而是一场命运的豪赌，四年的时光就是的筹码，输赢压上去的将是大家一生的命运跌宕。

6、何谓“冲保结合”：不要拘泥于保一本、保二本，在所有的志愿中，只能有一个或者两个是“保”。如果有两个“保”的院校，那后面的志愿岂不是作废了?

顺序志愿的填报技巧

所谓“顺序志愿”就是按“志愿+分数”投档。在一个批次的录取过程中，对学校而言，所有学校只能同时同步录取同一顺序志愿的考生;对考生而言，则是所有在某一批次分数线以上的考生在同一个时间内只能是同一顺序的志愿被检索投档。这种投档办法的第一步是对所有批次分数线上的考生按其第一志愿投档，投档后所有考生的第一志愿学校都必须返回确切的投档结果(包括被学校录取、退档、分数未达学校提档线没能投出)后，第二步再将所有未录考生重新汇总，然后再同时分别投向他们所报的第二志愿学校，也就是在第一志愿学校录取完成后再进行第二志愿的投档，同时同步按志愿顺序投档录取，依次直至本批次3~4个志愿录取结束。

按“顺序志愿”实际上就是按“志愿+分数”投档，游戏规则明确，最大限度地保证了程序公平。但问题也是显而易见的：首先是强化了志愿的作用，因为是先按志愿分别排队，考生能否被所报志愿录取，不完全取决于考试成绩，实际上是取决于与自己分数大体相当的其他考生的志愿，如考生志愿一旦扎堆，学校提档线会大幅提高，转而次年又可能大幅下降，使得考生填报志愿，尤其是第一志愿的填报有一定的偶然性，甚至不失博弈色彩;再者就是如果考生未被第一志愿录取，当填报的第2志愿的学校已经录满其他第1志愿的考生时，该生最后的录取结果可能使他感到很大的心理落差。实行这种录取投档办法的省份已经较少。

对于实行按“顺序志愿”(即“志愿+分数”)录取投档办法省份的考生，在填报志愿时要注意以下问题。

第一志愿是关键

从“技术和分数”的角度看，如果考生选报的第一志愿学校在该省近2~3年录取分数大体稳定，则考生分数最好达到该校上年度录取分数范围的中间段才较有把握，而且专业也有一定选择余地，如果仅仅达到分数范围的下端，选报时则要慎重。如果考生选报的学校近2~3年在该省录取分数“忽高忽低”，则考生分数最好达到其录取分数范围的上端，才较有把握。从录取结束后考生的心理状态看，学校报低了，但专业更容易满足，特别是对于录取到一般本科及高职院校来讲，在就业压力较大时专业尤显重要，因此这样的录取结果只是“小遗憾”;如果志愿报高了，第一志愿学校未能如愿则最后的录取结果可能是“大遗憾”。

第二志愿应是“保底”志愿

按照“顺序志愿”的投档办法，考生填报的第2志愿学校必须是第1志愿生源不足的学校，绝不能觉得自己的分数比该校上年实际录取分数高出很多就可将该校做为第2志愿学校。因为有不少学校虽然录取分数在批次内不是很高，但第1志愿生源充沛，录取的基本都是第1志愿考生。那么如何判定一所学校上年录取的学生第1、第2志愿学生各占多少比例呢?有的省市提供了详尽的录取统计资料，可以查到，有的省市的录取统计资料只是给出了各校录取分数，并未给出分志愿顺序的录取人数，这时就要直接咨询学校了。只有将第1志愿生源不足的学校做为自己的第2志愿学校才有可能被录取，才能“保底”。目前实行这种投档办法的省份，一般而言，第1志愿录取率可达75%左右，第2志愿录取率可达15%左右，第2志愿录取完成后总体上可完成90%以上，因此，考生应将第2志愿定位在自己可接受的最后的“保底”志愿，在“可能”被录取的学校中慎重选择。一旦前两个志愿未能录取，甚至分数高出批次线不少，尽管录取不应有什么问题，但最后的录取结果可能会很不“如意”

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★ 高考一本录取分数线

★ 高考志愿填报一分一段表

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北京一本录取率

在中国大陆的高等教育中，大学本科分为三个层次：一本、二本和三本，其中一本属于最高水平的高等院校，二本则属于普通高等院校。三本则属于应用型本科院校，培养技术工人或劳动力。一本和二本因其教育质量和教学水平的高低被认为是国内高校的重要评判标准。

不同的高校设置的一本和二本有所不同，即使是同一所学校也可能因为专业和学科差异而设有不同的本科层次。目前，每所大学都会对各个专业进行评估，评定其发展水平和教育质量，并相应地划定一本、二本、三本的层次，并根据在校学生的表现来确定每个专业的招生。

招生时提前批次和普通批次

在高校招生时，一本和二本还有提前批次和普通批次之分。提前批次指的是学生可以在高考成绩公布之前申请入学，高校会提前对学生进行招生和录取。而普通批次则是按照高考成绩和志愿来录取学生。提前批次和普通批次相比，提前批次录取的学生可以避免来自其他高校录取的竞争，因此拥有更高的录取率和更好的录取机会。

考上一本的人能称学霸吗？

北京的一本录取率高达46.02%，也是唯一一个超过了百分之四十这道门槛的省市。

取得亚军的是重庆，一本录取率高达38.02%，当地的高中教育发展的确特别好，例如，著名的高考工厂，毛坦厂中学就在这个城市。

取得探花名次的反倒出乎大家的意料，是以31.13%夺得第三名的辽宁省。辽宁在东北地区，高校教育不错，但是这个地区的学生是相对较少的。东北大学大连理工大学就坐落于此。

最受高考生羡慕的天津市，一本的录取率只有30.44%，原因就在于这个小小的城市，参加高考的学生数量只有几万。所以在以前非常多学生都想通过高考移民来这里参加高考。

第五名的是陕西省，这也是让人惊讶的一个省市，因为在大家看来，这座省市除了西安比较发达，其他地区都是相当落后的，没有想到高考一本线录取率竟然高达30.32%。原来，陕西也有三所985院校以及多所211学校。

大家印象当中的经济大省广东或者是上海，一本录取率反而不尽人意。这些地区坐落的重点高校也是相当多的。高考一本录取率在20%以下的有甘肃，吉林等省份。

今年河南一本录取率垫底了，连排行榜都没有登上。河南的高考学生数量排在全国第一，但是录取率却排在全国倒数，原因就在于这个省份重点高校的严重匮乏。所以这里的学生其实是处在高考天秤最不公平的那一端。例如，河南，河北这些学生只有付出十分努力，才能够得到一半的成果。

从一本录取率排行榜来看，教育非常匮乏的内蒙古，宁夏自治区反倒是排在了前面，录取率都在25%以上。由于这两个地区是少数民族聚集地，地理位置也比较特殊，所以经济和教育发展也是比较落后的。

分析一本院校录取率主要是从考生数量以及重点高校两方面来看。这两个地区同时符合两个条件，那就是考生的数量比较小，而且当地也有高校。

最重要的一点就是，所有高校对于少数民族自治区录取方面都有优待政策，直接的意思表示就是设置的分数线比较低，那种北京师范大学这样的985院校，对于宁夏地区的学生来说，504分就可以顺利进入。

虽然高考是全国性的，但是对于某些学生来说，这样的全国性考试是相当不公平的，特别是高考大省的学生以及在教育丰厚省内的落后地区的学生。

考上一本算不算学霸？我们先来看一组数据吧。

各个省份一本录取率不同，北京、上海、天津的比例相对较高，我这里以浙江省为例吧。

浙江省2018年一本录取率为参加高考人数的14%，初中毕业被刷进职高的比例差不多50%，也就是说初中毕业只有一半孩子上普通高中，另外高中毕业的有少部分未参加高考，因此，同龄人考上一本的比例不到7%，也就是说考上一本的孩子干掉了至少93%的同龄人。

当然，一本上面还有211、985，考上一本的孩子自然是算不上学霸的，但能考上一本已经非常了不起。

考上一本的人能称学霸吗？ 这个问题我觉得不能一概而论。

在普通高中，特别是山旮旯地区的中学，如果有谁能上一本线，确实是非常牛的存在。去年高考，我的一个学生高考总分（理科生）是491分，这个分数段如果在同为全国一卷的江西省，那么这名考生的高考成绩离一本线还有36分之多的差距。但在我们福建省，491的分数就比理科的一本线多了一分。而这个考生到最后也顺利考入了一个不是多么高端的一本大学，成为她所在的学校唯一一个考入一本院校的“学霸”——因为这名学生所在的学校地处非常偏僻，师资力量也非常有限，学习氛围也不怎么好，所以她在她的“同学圈”中，算是“鹤立鸡群”的存在，也是“学霸”级别的人物。

如果我刚才说到的那名学生与另外某一个考上清华或者北大的考生相比，那名高考成绩491的考生还是学霸吗？当然不是！在顶尖985大学的考生看来，分数刚刚好够一本线或者比一本线只是多一点点，虽然算不上“学渣”，但也根本称不上学霸，因为清华大学2018年高考在福建的理科招生最低分数线是684分，比刚才说的那个“鹤立鸡群”的“学霸”高出了整整193分。同时，能考上684分的考生是不是妥妥地被清华大学录取呢？这个也是说不准的，因为清华大学在福建的招生一方面要看考生的最低分数线，另一方面要看考生在福建这个地区所处的位次，一旦某个福建理科生只是考684的话，还有相当大的可能会被清华拒之门外，毕竟清华在很多人眼里是“香饽饽”，在竞争激烈的情况下还是有可能因为位次太靠后、分数太“精致”而被人给“挤掉”的。

这一次国内参加高考的人数达到一千多万，按照去年各个省市上一本线的趋势和概率，能够成为一本院校大学生的人数至少可以达到百万。如果五千人可以挤满一整个大操场的话，那么百万一本生就能挤满两百个这样的大操场。黑压压的两百多个操场的学霸？我们简单想想都觉得滑稽！所以，在全国范围内，考生分数刚上一本线，还算不上学霸。

我觉得学霸不单单是高考成绩名列前茅，而是在大学四年期间也能成为相关大学的佼佼者。有些考生虽然在高考的时候“大放异彩”，甚至成为某个地区的“高考状元”，但有一些考生的高考成绩如同“昙花一现”，这些考生进入大学校园之后就过着浑浑噩噩的生活，当年高考时的“好成绩”并没有持续到大学时光，到最后甚至因为挂科太多而毕不了业的也并不鲜见。

所以，学霸并非只是考试的“机器”，而是学习能力极强的“霸主”，这种人在高中三年中成绩可以做到遥遥领先，在大学四年同样可以脱颖而出，甚至走上工作岗位之后依然非常出色，因为这种人的学习能力极强。你觉得什么样的人才是学霸呢？欢迎留言探讨。

有一种生物，他们学识丰富、学习成绩斐然，他们是许多人上学时期的噩梦，他们被称为“学霸”。

为什么学霸称为很多人的噩梦？有同学这么回忆：

学霸是一个网络词汇，没有权威的解释，作为一名长期奋战在高考一线的老师，我认为学霸应该具备一下几个特点：

1、成绩很高：这里的“霸”，不是恶霸，而是霸主的意思，所以没有很高的成绩没人会称你为“学习的霸主”的。

2、善于学习：他们学习有方法，不是只顾学习的书呆子，而是能够让人佩服的五体投地的学习高手。

3、热爱学习：学霸一定是爱学习的，以学习为乐，在学习中得到满足感和成就感。有些人在大热天打篮球，他并不觉着苦和累，因为这是他的兴趣爱好。同样，在外人看来，学霸学习苦又累，但是在学霸自己看来，他很享受完成作业，攻克难题的过程，喜欢学习，乐于学习，让他们成了学霸。

4、相对性：没有绝对的学霸，只有相对的学霸，在某一个群体里被成为学霸，到了另外一个群体，也可能就成了学渣。比如考上一本的学生，在普通中学就可以被称为学霸，因为这些学校的生源质量较差，考上一本的学生少之又少，能够考出来较高的成绩，是非常不容易的。而如果到了重点高中，就不一定被成为学霸了，有的班级一本上线率是100%，所以，你即便是考上了一本，也可能是这里的学渣。

有一个学霸同学或者学霸孩子，是一种什么感觉？你周围的学霸，做过什么令你惊讶的事情？欢迎留言交流。

我是“赢在高三”，专注教育，用心解答教育问题，欢迎关注！

我认为考上一本的人还算不上学霸，只能说是优秀学生。

首先，我们看看什么是学霸？学霸顾名思义，学习很好，分数很高的学生。能在众人都考砸的情况下轻松得高分。

再来看看考上一本的学生是什么样的水平。

通过这两张图表，我们可以清楚的知道：一本的分数在500多分就可以了，录取比例基本在10%以上。什么概念呢？平均一个班可以考取6个学生左右。这样一看，一本可以算是优秀学生，但不能说是学霸。

那什么算得上学霸呢？

我认为考取985大学的差不多可以称得上学霸二字了。我们从上面图表可以知道，大多数省份，能考上985的可以说是百里挑一了！

一般情况是这样的，排除个别现象分数比较低的985.

总之，能上一本的学生还算不上学霸，能上985的离学霸这个称号就不远了。

我是这样认为的，大家觉得什么样的学生才是真学霸，高考要取得怎样的好成绩。欢迎交流评论！

我还认真去查了查一本的数据，今年的还没出来，看2018年的吧。

总共0万人参加了2018年夏季的高考，粗粗看了下全国上一本分数线的人数大概在20%不到。其中上海比例最高是28.99%，广西最低10%左右。这意味着能上一本的学生大概在190万人左右，人数还是不少的。

所以说上了一本不算真的学霸，不然学霸太多了，上百万的学霸？我国真的人才济济了！

另外，学霸只是高考成绩好吗？真正的学霸是什么？是有良好的学习习惯，扎实的知识和技能功底，由此带来的结果就是无论大考还是小考成绩都居上游。而且考进大学只是一道关，大学里的学习更自由、更需要自主，对学生自我管理的要求更高。有的学生高考发挥突出成绩优异，但到了大学放松了自己，迷失在了 游戏 或者混日子中，最后混的一般般甚至比较惨。这样的人不能称之为学霸。相反的，有的人因为各种原因高考分数并不高，但进了大学找对了专业方向和兴趣点，发奋图强，真正体现出了学霸的水平，这才是真正的学霸！

还有一点，现在的 社会 对人才的衡量不仅限于智商高，还有情商、逆商及沟通能力团队协作能力等一系列因素的考量。所以进了大学，要注意对自己多方面能力的培养，不要死读书学成了书呆子，那样成绩再好也是不全面的。

一本有以下几个层次：

1：T2(北大、清华)；

2：C9；

3：985；

4：211；

5：其他一本。

考上一本当然不能称为学霸。

要是这样就被称为学霸的话，学霸也真是太不值钱了。

我认为只有考上985这样的全国重点大学才算是学霸，全国重点大学只有39所，还包括一所国防类大学。，

据统计，每年能够考上985名校的学生在 全国1000万大学生中只有百分之0.5，真正的千里挑一，可谓是天之骄子。

而且不仅是985难度极大，就算是211大学的难度也是极大。

分享一个数据。

从这张表可以看出211大学录取率极低，像西部四川百分之4.4，广东百分之2.74，一百人才有一个，实在是低的很。

我们经常会听到“学霸”这个词，一般是指学习成绩很好的人。

学霸不仅受人尊重、欢迎，而且经常是人们谈论的焦点。每次考试成绩公布，学霸都是名列前茅的。 那么，究竟学习成绩多好才能被称之为学霸呢？

高考成绩在人们心目中的份量一直都是比较重的，很多时候如果平时成绩并不是很好，而在高考的时候，却考取了很好的成绩，那么也会让人刮目相看，相反地，如果平时成绩很好，高考却考得比较差，那么在人们心目中的印象也会变得一落千丈。

我们都知道高考之后，国家会划定一本、二本、三本、专科的分数线，那么考上一本的人是否一定就能够被称之为学霸呢？我想这个问题并不是绝对的，而且还要根据具体情况来分析。

1、相对的人不一样，结果也不一样

在学渣的心中，可能考上一个二本的人，也能被其称之为是学霸，更何况是考上了一本的学生呢。

而在成绩比较好的人心中，考上一本并没有什么了不起，因为他们认为，考上一本本身就不是一件很困难的事情，可能只需要稍微努力点，学习认真点，就可以很轻松的考上一本大学。

所以考上一本的学生，是否能够被称之为学霸与相对的人有关，不同成绩的人得到的结果也会是不一样的。

2、与考上什么样的一本有关

一本大学的范围比较广，像清华北大这样的一本大学，就是全国顶尖的大学，其与普通一本的大学相差是非常大的，同样考上一本的大学在成绩和水平上，很可能是相差甚远的。

因此，不能说考上一本的就能够被称之为学霸，而那些考上清华、北大、上海交大、复旦等大学的，则一定能够被称之为学霸。

所以高考考上一本的学生，是否能够被称之为学霸，与他考取的一本是什么层次的大学有关。

3、与平时成绩有关

我们都知道，高考是很容易让人紧张的，很多学生在考场上的发挥与平时可能会有所不同。

心理素质比较好的，在高考中可能会超常发挥，考出比平时更好的成绩，而心理素质不好在高考中发挥失常，考出的成绩比平时低了很多，这种情况都是很常见的。

那么在高考中超常发挥，考上一本的人，可能就不能够被称之为学霸，而那些平时成绩很好，被称之为学霸的人，可能因为发挥失常，并没有考上一本。

综合以上分析，我们不能够说考上一本的人就一定是学霸，不能够单靠一次成绩而定，有很多因素是有关的。与相对于谁而言有关，与考上什么层次的一本有关，与考上一本者的平时成绩有关。

我是小刘老师，欢迎关注，转发与分享。

学霸国家又没有定个标准。也只是民间的说法。可以说考上一本不是学霸。属于上等生。

学霸这个名称可不是一般人能得的吧

现在很多的一本都很懒

10几年前一本质量高很多

可惜依然和个个和学霸无关

01年我在湖南参加高考

总分581分

顺利考上当时的重点本科

可是查了一下湖南排名

48000多名

都到这个名次了 应该和学霸无关了吧

充其量也就学习还过的去

考到中学校的人应该可以说是学霸了.