最差的高中能不能考上最好的大学?-高考高中最差

1.桐乡最差的高中

2.高中学习能力差，在毕业后应当如何选择，才能有出路呢？

3.高考251分专科分301是高中有史以来最差的一次，想复读，可一想到自己只

4.有些初中生为什么宁可去最差的高中都不去最好的职中？

桐乡最差的高中

桐乡二中。桐乡二中是整个桐乡市生源最差的普通高中，每年的高考，这个学校能考上一本的，不计算艺术类和体育类，只有一两个人，本科率在一半，只有一半的学生能考上本科类大学，大部分是二级独立学院。这样的成绩在整个嘉兴地区三十多所普通高中里，成绩也是垫底的。

高中学习能力差，在毕业后应当如何选择，才能有出路呢？

高中学习能力差最直接的结果就是高考失利，没能考到一个好的大学，大部分的人在这个时候，就会变得非常迷茫，不知道该做何选择。考一个一般的大学，自己心里过不去，而想要进入好的大学，自己能力又达不到，那么对于此类学生而言，在毕业后应当做何选择才能有出路呢？

对于这部分学生来说，选择专科其实是较为合适的方式，既能够拿到一个大学文凭，也能进入大学学习。但在选择上对学校的时候也有一定的学问，并不是每一个专科学校都相同，最好的是选择本科附属的专科，这类专科在三年毕业之后，通常会有机会能够直升本部的本科。

因此在本科学习期间所得到的教育会更好，师资力量也更优。相比于普通专科来说，整体学习氛围会更适合这类学生，因为本身基础就不好，如果还去到学习环境氛围差的学校，只会一落千丈，相反如果能够以学习环境影响其本身的学习，最起码能保证他的学习状态不变，还有提升的可能。

再者而言可以尝试找一些就业前景好的专业进行学习，那么在毕业之后，起码不愁工作，因为有的专业，在毕业之后，专科和本科的区别不大，而且有的技术岗位更偏向于专科学生，因为工作需要的实操性更强。所以针对于高中学习能力差的学生而言，最重要的是找到自己未来的出路，就业前景好的专业，一般在大学学习期间更注重于实践操作，所以不需要有多强的学习能力，反而只要有实操性就足够了。

家长在面对学习能力差的孩子时，也会变得不知所措，不知应该用什么样的方法去教育帮助他们，那么在高考后的几个月时间，我们可以让这类学生先自己去找一些兼职，体会社会的辛苦。有很多学生高中时的学习能力就不强，高考失利后还不以为然，总是觉得肯定能找到出路的，但是当他们接触了社会之后会发现远不是自己想的那么简单，也会立足实际去思考自身的问题，然后调整状态。

很多时候正是因为他们没有接触过，所以对社会认知不够全面，从而导致态度不够端正，因此在高考后的空隙让他们开始就业也是一种方式，在这之后再做选择，也能够使他们更加清晰自己的未来目标。不论是选择专科亦或者是做其他选择，我们最应该要做的是明确自己的内心想法，只要能够加以调整，即便是学习能力差，也能抓住大学学习期间，调整提升自己的能力。

高考251分专科分301是高中有史以来最差的一次，想复读，可一想到自己只

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有些初中生为什么宁可去最差的高中都不去最好的职中？

现在有很多学习成绩不好的初中生，他们在初中升高中的阶段，宁愿去最差的高中，也不愿意去最好的职中。这是因为在这些学生看来，高中算是一个正规的学习场所，而职高在他们看来名声不好；另外读高中能够考取大学，而职高虽然也可以考大学，但性质和高中考大学是完全不一样的。加上家里亲戚、朋友对于职高的印象不太好，所以从家长的角度来看，也会让自己的孩子去读高中。

现在随着社会经济的发展，我们普通人的学历层次也在不断的提高；在老一辈人中，能够出一个高中生，甚至是大学生，会成为全家人的骄傲。然而放到学历普及的现在，即便的普通的本科大学，也没有什么可炫耀的，因为高学历人才太多了；就连很多的企业招聘，学历要求最低也是大专起步。

在这样的情况下家长也会希望自己的孩子，能够努力的提升自己的学历，尽管是不好的高中，也比职中要强很多。首先通过高中毕业证的含金量就比职中毕业证好用，而且作为高中生，同样会接受系统性的学习、教育。尽管很多时候，有些学生的高中成绩很差，但到毕业时候，都能够领到一个高中的毕业证书。

其次高中学生相比职中学生，进入大学校园要容易的多；因为高中接受的是系统化的教育，而且大学也会针对高中生大量的招生。所以只要你不是成绩最垫底的那类学生，在高中毕业时候，都能够顺利地进入大学读书，最终拿到一个大学的文凭。

最后便是人们对于职中一直留有不好的印象，加之人们观念中普遍认为?宁做凤尾，不头?。对于家长而言，有机会进入到好的学校，他们一定不会送入到差的学校去，很多时候进入职中，也只是一种无奈的选择。所以综合以上的情况看来，很多家长在孩子初中毕业时候，才会选择让孩子进入高中学习，而不是去职中读书。