山西高考模拟卷_山西高考模拟答案

1.山西2024年高考用什么卷

2.山西高三二模考试时间2023

3.2018年山西高考数学试卷试题及答案解析（答案WORD版）

4.100所名校高考模拟试卷高三在哪里搜索答案

2021年的高考即将开始，在高考所有科目中，数学是最让人紧张的一门。一旦考完数学便有很多同学想对答案，来预估自己能考多少分。本期我就为山西考生整理了2021年山西高考理科数学全国乙卷答案解析（含完整试题），供大家参考。

一、2021山西高考数学真题及答案解析

二、志愿填报参考文章

2021年顶尖211大学(非985)文科-几个顶尖211大学

2021年高考生有多少人?2021年高考落榜可以复读吗?

二本最低的师范大学理科公立2021年参考(含河南、湖南等省份)

山西2024年高考用什么卷

山西高考卷子是全国乙卷，详细介绍如下：

一、具体情况：

1、全国乙卷是高考评分和招生的一个等级，主要是评估中档学生在全国范围内的水平，全国乙卷的出现是为了满足不同省份之间，不同文化程度之间的考试难度差异。为了适应教育主管部门改革教育，提高学生素质的要求，乙卷的难度也逐渐增加。

2、全国乙卷是针对中档学生而设，主要考察基础知识和基本能力，乙卷题目的难度与普通高考相当，但分值较低，难度适中，在全国范围内实行统一命题，避免地区性差异。

3、全国乙卷可以有效地考察中档学生的水平，有助于保证高考评分的公正性和准确性，在全国范围内实行乙卷，可以逐步消除地区之间，文化程度之间的考试难度差异，促进全国教育水平的提高。

二、历年状况：

1、全国乙卷从2003年开始试行，至今已经有18年的历史，2003年到2006年全国乙卷的命题、试卷分析、评分等工作主要由北京市承担。

2、2007年起全国乙卷的命题试卷分析和评分工作全部由高考联盟各成员省份负责，随着高中教育的不断发展和进步，全国乙卷的难度逐年提高，越来越符合培养高素质人才的要求。

三、备考方法：

1、学习方式：制定详细的学习计划，把每一项学习任务分解为小目标，一步一步往前推进，多做试题模拟考试来提升自己的应试能力。

2、科学合理的复习方式：结合自己的特点和实际情况，选择合适的复习方式，使自己的学习效率最大化。

3、心态调整：学会放松，可以通过听音乐旅游或者看**等方式减轻压力，让自己保持良好的心态，更好地应对考试。

山西高三二模考试时间2023

山西2024年高考用全国乙卷。

2024年山西省采用的是全国乙卷考试，实施传统的“3+文综/理综”模式。是由教育部考试中心组织命制的、适用于全国大部分省区的高考试卷，目的在于保证人才选拔的公正性。山西高考考试实行3+2科目设置。

3是指语文、数学(分文、理科)、外语，“X”指“文科综合”或“理科综合“。文史类考试科目为:语文、数学(文)、外语、文科综合(含政治、历史、地理)理工类考试科目为：语文、数学理、外语、理科综合(含物理、化学、生物)。

如果把全国高考分为五个难度，从1-5依次变难，那么，山西处于3的位置。首先，试卷的难度。相比于新高考一卷的难度来说，山西用的全国乙卷难度并不大。全国乙卷里既有河南、安徽这样竞争激烈的省份，也有青海、宁夏竞争相对较小的省份。

2024年山西高考的特点和准备

高考改革，2024年山西高考可能会受到全国高考改革的影响。随着全国高考改革的不断推进，考试内容、考试形式和评价体系等方面可能会有一些调整和变化。考生和家长应密切关注相关政策和通知，及时了解高考改革的最新进展。考试科目和考试大纲，在山西高考中，通常包括语文、数学、外语等文、理科目。

每个科目的考试大纲和命题范围会根据国家的教育政策和教学大纲进行制定。考生应仔细研究各科目的考试大纲，了解重点、难点和命题规律，并结合平时的学习情况有针对性地进行备考。新增科目，随着高中课程的改革，可能会有一些新的科目加入山西高考科目中，例如信息技术、创新创业等。

2018年山西高考数学试卷试题及答案解析（答案WORD版）

2023山西高三二模考试时间通常是在4月末或5月初。

据往年山西高考一二三模考试时间情况来看，山西高考一模一般会安排在3月末或4月初，山西高考二模通常是在4月末或5月初，三模考试时间一般是在5月份的下旬。具体时间以学校的通知为准。

2023山西高三一模考试时间一般会安排在3月初，大部分地区的第一次模拟考试一般是在高考同年的三月初，这时候学校刚刚结束了一轮复习，该次考试就是为了检测一轮复习的成果，一般难度会比较大。2023山西高三二模考试时间预计会安排在2023年4-5月份。高考二模考试成绩反映你的实力和水平，但并不代表高考。

高考二模考试成绩是高考志愿的重要依据最后，高考二模试题是帮助我们提高高考成绩的重要资源。通过分析二模考试试卷，进行更具体的复习。2023山西高考三三模考试时间预计会安排在2023年五月中下旬进行。三模考试是所有模拟考试中在规模和规则上最接近高考的一个考试，而且在题型和难度上也是最大化的朝高考靠拢。

二模

高中的二模考试，通常安排在高三的下学期，是高考前的重要一环。作为模拟高考，二模的命题难度和出题范畴都非常接近高考。这样安排是给考生们切实了解高考的考试形式，提高应试技巧以及为高考做好充分准备。它能帮助学生们熟悉高考的考试形式、提供应试技巧、考查学生们的知识掌握情况等等。

通过二模考试，学生可以了解自己的薄弱点，找到考试的不足之处，从而有针对性的进行复习和答题的提高，使得自己的高考成绩更加优异。二模考试不仅重要，也具有实际的指导意义。通过认真备考和实践演练，考生们一定能在考试中获得不错的成绩，更适应高考的考试模式。

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2018年山西高考数学试卷试题及答案解析（答案WORD版）

2013试题结构稳定，知识覆盖全面，突出重点

我们山西用的是全国新课标卷Ⅰ卷，用同一份试题的还有河南、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、河北、内蒙古。2012年河南第一年加入到新课标卷，在一定程度上加大了高考考题的难度，2013年及今后将不可能再像2011年那样简单了，不过虽然考题难易程度有区别，但知识点和方法能力等的考查是没有区别的，关键在于平时的学习中理解每一个知识点的核心概念，夯实基础知识，提高综合解决问题的能力。以理科卷为例，2013年高考数学试题整体试题结构稳定，知识覆盖面广，突出重点注重对概念本质的考察，深化能力立意，突出思维能力和创新意识的考查，强化思想，突出对考生的能力和数学素养的考查。

试卷紧扣新课程标准的考试说明，基础知识考察全面。选择题没有偏难险怪，全都是立足考察学生的基础知识，当然11，12题稍难一些，12题有较高的综合度和能力要求。解答题仍然考察五个重点类型：解三角形、立体几何、概率统计分布列、解析几何、导数。

2013年考题从宏观上来讲命题结构与2012年类似，题型、题量、分值、难度、知识分布与覆盖上保持相对稳定。函数知识所占分数约为22分，立体几何约为22分，解析几何约为22分，数理统计、概率、二项式定理约为22分，三角函数约为17分，数列约为10分，集合、复数、程序框图、平面向量分别占5分，选修占10分。试题结构与平时太原第一次第二次模拟考试，山西省适应性考试训练相差不多，同学们面对这样的试题应该不会有陌生的'感觉。

二、难度与去年相比没有明显的变化，但在形式上更加灵活

今年试题重点考查考生对基本概念、基本原理和基本方法的理解、掌握的程度；考查考生的数学思维能力及对数学本质的认识水平；考查考生提炼相关数量关系，整理、分析和处理数据，解决简单实际问题的能力。本次试题所涉及的知识内容几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，充分体现了“重点知识重点考查”的原则，难度与去年相比没有明显的变化，但在形式上更加灵活。

集合、复数、算法与程序框图、概率、二项式定理等问题的考查难易程度甚至题的位置与去年几乎没有区别。

数列较去年相比难度有所降低，题型一样一道选择一道填空，三角函数考查一道小题一道大题，小题考查三角函数的有关基本公式的灵活应用，大题是常规的解三角形问题，主要考查正、余弦定理的应用但涉及的三角形较多，学生不易解答。函数的考查在第11，15，16，21题，15题考查的就是对某个函数取最大值时的条件的应用意识。但是，如果我们平时的教学中，不注意对数学本质的深刻理解，而过多地进行重复格式训练的时候，学生们很容易手足无措，21题依然是传统的导数综合问题。16题考查的是“对称”概念的应用意识。而如果我们平时训练把“对称”训练成了几个关系式的理解，那这道题就会出现方向的偏离。

立体几何，考题中这一模块主要考查三视图、几何体与球关系及立体几何大题的常规考法，与去年相比变化不大，大题第一问考查证明，去年和今年都是异面直线垂直，第二问今年是线面角的计算，让求正弦值，对大多数理科生而言，二面角的计算习惯于利用建系的方法解决，本次试题建系也是可以的，只不过需要先证明两两垂直关系，从而可以找到X轴，Y轴，Z轴，建系时要符合右手系，然后进行有关的计算。

解析几何与去年比较难度有所增加，小题在第4题，第10题，第20题来考查，小题考查了椭圆和双曲线的基本知识，解答题是对圆与圆锥曲线的综合考查，比较复杂，运算量也较大，第一问考查轨迹方程的确定，第二问属于圆锥曲线有关相切的综合问题。

数理统计主要考查对数据的处理能力，沿袭了去年侧重应用和实际密切联系的考查方式，但考查到了我们不太容易关注的条件概率问题，值得回味。

今年的高考数学理科试卷的选择题填空题入手平易，都有通法。比如10题直接简单的考察“中点弦”模型，14题直接简单地考察数列的关系，但同时又突出以能力立意。比如11题，根据图像入手求解并不难，但通过图形的特点与选项特点的结合，很容易得出正确答案，既准确又省事。很多题都有一定的运算能力，量还不小，考题虽然面较广但与去年相比还是窄了一些，比如我们常练的简易逻辑，线性规划，排列组合，统计中回归分析，独立性检验等都未涉及到。

另外王双兵就答题技巧、策略、心理提出几点建议：1、答题技巧:核心思想是“根据评分标准，尽量争取得分”。2、答题策略：不跳步，不省略，写出详实的步骤，不追求一步到位。计算题，要写出核心的步骤，比如条件、代换等，不必要把详实的计算过程、化简过程逐一写出。应用题，引入变量要设，关键条件要列，在解的基础上要作答。3、答题心理：答题要本着尽量得分的策略进行,要调整心态，在会做的题目上舍得花时间。当然不是拖延浪费。

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