高考成绩怎样快速提高分数_高考成绩怎样快速提高

1.怎样快速提高高考成绩

2.掌握学习技巧，提升成绩，迎接高考！

3.快速提高高考成绩的六大技巧

高三如何快速提分如下：

1、制订一个切实可行的学习计划，可以指导自己的学习，提高自己的学习能力；

2、学会主动学习，自学是获取知识的主要途径，学习中的大量问题，需要自己解决；

3、做到课堂高效，通过预习，可以对教材有初步的了解，加深对教材的理解和记忆；.

4、需要及时复习，温故而知新，将学过的知识更加系统化，条理化，纳入到整个知识体系之中；

5、学习掌握速读记忆的能力，提高学习和复习的效率，学会整合知识点。

怎样快速提高高考成绩

离大学入学考试还有半个多月，知道这个时间有大学入学考试经验的朋友们很尴尬，知识时间不够，简单的时间不够充分利用，怎样才能最大限度地提高复习效率呢？高考前该如何快速提分？小编集中整理了各科的冲刺技术，各科的特征方法也不同，希望考生提供复习的想法.

数学

1.整理知识查漏补缺

整理知识可以根据模块和章节进行，也可以根据问题类型和知识主线进行分类.学生可以比较教材和复习参考书，也可以比较自己一年的学习笔记，检查自己对各知识点的把握情况，在这个过程中发现自己缺少知识点.

2.重视教材回归真

教材是大学入学考试的宗，在高中三年级复习的最后阶段，学生可以回到教材，重读教材，对于理解不清楚的概念、定义等，可以下功夫再学习的记忆不牢固的公式、定理等，可以立即加强记忆理解.教材的练习、练习题也要重视.从往年各地的大学入学考试情况来看，很多题目都是用教材的这些题目改编的.

3.精准定位合理取舍

反对题海战术，鼓励适量训练，保留数感，保持计算和思维的敏感性即可.学生在完成模拟训练问题的过程中，建议取舍.对于基础不太好的学生来说，可以放弃客观问题和主观问题的压轴问题，或者对于对学生自己来说难易度过高的问题，对于基础好、能力高的学生来说，在训练过程中，可以集中精力应对自己有能力的问题，但是平时考试时没有把握的问题.

学生必须立即整理试卷，分类问题类型.在高三一年的复习过程中，每个学生都经历了很多考试，同时完成了很多模拟试卷.此时，如果能够整理这些试卷，分类各模块、各试验点的主题类型，就能达到反哺的效果.

4.学会考颗粒回仓

在考试或完成模拟试卷的过程中，需要掌握考试战略，可以说是考场上的投机巧妙.例如，对于个别选择问题，学生有时可以用排除法、特例法等战略方法立即找到正确的答案，对于一些主观问题，学生不一定有回答的能力，但是可以通过努力获得相应的分数，如转换条件、列方程、使用公式等.

英文

1.注重基础

大学入学考试的英语问题越来越重视考生语言能力的调查，逐渐淡化了对英语知识的调查.但是，语言能力一定来自语言知识，在大学入学考试的冲刺阶段，很多考生回归基础知识，整理基础词汇，构筑基础语法体系，记住基础短语和基础句型.不要高望远，也不要高望远.

2.有选择地突破词汇

基本词汇是英语测试的基本工作.但是，大学入学考试临近了，建议有选择地突破词汇.例如，等级突破.3500个考纲词汇按难度分为三级，一级为初中词汇，二级为高中常见词汇，三级为英语课程标准带星号的八级词汇.然后，考生可以根据自己的水平和需求，层层突破.

3.找到弱点，加强练习

每个考生都应该明确自己经常失分的弱点.具体来说，语法项目，如我的时态和语态总是失分或我一直不理解非语言动词，也可以具体来说，我读七选五是弱点或我需要在短文的改错方面提高.

政治

1.回到教科书把握考试大纲

考生应在考试前重新回到教科书，巩固基础，再次熟悉重点和难点知识，将其与考试纲要相结合，提高自己的解答能力和水平，此时可以回顾一年以来的时事，与教科书的知识点完美结合，特别是国家的重要政策、战略、计划、热词等.

2.坚持不懈

考生必须坚持不懈，坚持不懈.一年的积累肯定会让我们的考生充满信心，但是为了在大学入学考试中取得优异的成绩，实现自己的梦想，考生在最后的时候应该有坚持青山不放松的精神，所有的练习、考试都要坚持到考试前.否则，知识就会复活，问题的感觉就会减弱，问题的想法也有可能中断.因此，这段时间的学习任务必须下降.

历史

1.按时间进行复习计划调整

10天作为一个周期进行三个阶段的复习，回到主线知识的复习，回到教材，回到教材，回顾错误的问题书，把握节奏和力量，不要有松懈的思想，考试结束后不要放弃.复习中重视学校模型考试，把模型考试作为大学入学考试，认真对待后期考试，在考试中掌握时间分配、审查技术、难题处理等考试途径，考试后重视试卷评价课，明确错误原因，及时总结和反省.

2.精练习题举一反三

做习题，做近三年的新课程高考问题，利用知识和能力做问题，不用感觉做问题，限时训练提高问题速度，克服坏习惯只做选择问题，不做非选择问题的材料分析问题只看，只想，不动笔.

地理

1.手动驱动脑动

地理高考问题能力调查突出，考生要求获得解读信息、调动运用知识、论证说明能力.因此，自己读新问题分析新图形思考新材料，用简洁专业的全面语言表达说明，有助于考试.当然，选择问题的难易度要求老师检查，避免偏差问题.

2.平时惯性生活

急躁的心情不利于考生水平的正常发挥，建议在此期间继续在学校复习考试，和同学一起学习讨论，及时咨询自己忘记或模糊的问题.

化学

掌握学习技巧，提升成绩，迎接高考！

1、先学会给自己定定目标（大、小、长、短），这样学习会有一个方向；然后梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点；再者合理的分配时间，有针对性的制定学习任务，一一的去落实。

2、可以学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读、学习方式。速读记忆的练习见《精英特全脑速读记忆训练》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、注意力、思维、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。遇到错的题（粗心做错也好、不会做也罢），最好能把这些错题收集起来，每个科目都建立一个独立的错题集（错题集要归类），当我们进行考前复习的时候，它们是重点复习对象，保证不再同样的问题上再出错、再丢分。

快速提高高考成绩的六大技巧

高考是每个学生都要面对的一场考试，如何提高成绩，是每个学生都关心的问题。本文将为大家介绍一些学习技巧，帮助大家更好地备战高考。

专注听课，心无旁骛，是学习的第一步。只有听懂了老师的讲解，才能更好地掌握知识点。

听课时要认真做好笔记，重点整理，难点一网打尽。这样可以帮助我们更好地记忆和理解知识点。

深入研究课本，独立攻克课后习题，是学习的重要环节。只有深入理解了课本内容，才能更好地应对考试。

题海战术是提高成绩的有效方法之一。通过做大量的题目，积累解题技巧和知识点，可以更好地应对考试。

挑战自我，尝试更高水平的题目，可以帮助我们更好地提高成绩。只有不断挑战自己，才能不断提高自己的水平。

高考真题实战是备战高考的重要环节。通过做高考真题，巩固薄弱环节，可以更好地应对考试。

　在高考的备战过程中，我们要掌握一些方法，快速提高自己的成绩。下面是我收集整理的高考复习的六大技巧以供大家学习。

　检测和重复

　落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。

　查漏补缺

　学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确，注意力才会集中，听课效率才会高。除了预习，做题也是一种很好的找漏洞的方式。

　百宝箱

　百宝箱是个新鲜玩意，其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题，包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目，重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本，写个人的心得体会、人生感悟，记录一些灵感和想法。

　补漏洞

　题目千千万，我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点，如果已经掌握了，就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上，预习也要引起高度重视。

　?未雨绸缪?

　考试后，教师逐题分析错题、失分原因?找漏洞;制定切实有效的改进措施?想办法;有针对性地加强专项训练?补漏洞。有时?亡羊补牢?已经晚了，我们更应该?未雨绸缪?。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试，也是一个好办法。

　不要轻易放过一道错题

　对于学生错误的习题，教师会讲评一遍，学生更正一遍之后就了事，但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来，?错题是个宝，天天少不了，每天都在找，积累为大考。?这就要求学生反思三点，一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的，还怕成绩不能提高吗?

?

　高考复习策略推荐：

　一、基础知识准确化

　准确地把握教材中的基础知识，是政治学科复习的最基本的要求。考生在复习中应以主干知识为重点，全面复习基础知识。主干知识是指在知识体系中居于核心地位的、可再生的、对学科体系起支撑作用的知识。如政治学中的国家、国体、政体、民主、政党、政党制度、民族、宗教、国际组织等。

　复习基础知识的过程中，要善于使用分析、比较的学习方法。政治学中的国体与政体、人民代表大会与人民代表大会制等概念常常被弄混淆，这需要用比较的方法，弄清概念间的相同点和不同点。可以通过画表格等方法列出知识的区别和联系。

　二、知识内容结构化

　这里简单谈谈《政治常识》的结构。《政治常识》以我国国家制度为核心，以民主政治建设为主线统领全书。政治的核心问题是国家政权问题。教材五课书以国家问题(主要是我国国家制度)为中心，阐述国家问题及与国家政权有密切联系的相关知识。

　教材主线是讲我国民主政治制度的内容、优越性及其完善的问题。我国各项政治制度都体现了人民当家作主的原则，强调了我国民主政治建设的重要性及其艰巨性。

　三、基本方法类型化

　这里主要谈政治学科解题的基本方法。政治学科的题可按内容和形式(题型)分类，如经济学、哲学、政治学试题和选择题、非选择题;可按思维形式分类，如归纳类、演绎类、分析综合类;可按训练层次分类，如单项训练题、综合训练题，模拟训练题等。这样的分类使不同种类的试题特点凸显出来，有利于考生总结和把握。考生在做不同类型的题时，找到此类型的解题规律和方法，摸清解题思路和步骤，搞清自己在哪里存在着弱点加以攻克。练习中要认真摸索答题规律和答题经验，特别是把重点放在提高审题能力上，根据题意，具体问题具体分析，作答内容与题目、答题要求丝丝入扣。