高考语文真难,高考语文太难

1.新高考语文难吗

2.2023年高考语文难不难呀

3.为什么语文最难得高分？

4.2023高考语文难度

5.高三语文现代文阅读太难了 尤其是赏析和概括都不知道填什么 朋友们帮帮处处主意

2023年高考语文试卷,还是有点难的,很多考生都觉得比平时都难的多。

语文是一个多义词，通常作为语言文字、语言文学、语言文化的简称，其本义为“语言文字”。语文课一般被认为是语言和文化的综合科。

语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。也可以说，语文是运用语言规律与特定语言词汇所形成的书面的或口语的言语作品及这个形成过程的总和。

语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。

语文能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会科学，是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科。

语文学是偏重从文献角度研究语言和文字的学科总称，一般包括文字学、训诂学、音韵学、校勘学等。

中国由于古代文献丰富，文字比较特殊，语文比较发达，广义的语文也应该包括语言学，也就是语言学和文字学的总称，但由于国际学术分科中语言学是一大类，所以反而是语文学从属于语言学，成为语言学的一个分支。

语文，是新中国人文教育科学中以典范的古今书面语言作品为教学媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际规范和同化现代化的中华民族共同人文心理为任务的基础学科。

总类：科学；分类：人文科学；子类：人文教育科学；属：中国人文教育科学中一个基础学科。足够与同属的别种学科如政治、历史相区分，也全面而真实地反映了本学科的本质属性。

经检验，符号定义的逻辑规则，不存在“宽”“窄”“反复”“循环”“负”“含混”“隐喻”等等毛病。是“科学定义”。

新高考语文难吗

2023年江苏省高考语文试题是比较难的。

2023江苏高考语文还是比较难的，虽然考的内容非常基础，但是题目创新性非常高，这给很多考生带来了不小的压力。

根据历年江苏高考语文试题难度来看，试题难度整体呈现逐年上升的趋势。从题型来看，阅读理解、完形填空、作文等基础题型难度较小，但是要求考生的阅读能力、语言表达能力等方面都有较高的要求。而对于诗歌鉴赏、文言文阅读等高难度题型，则需要考生有较高的文学素养和语言功底。

江苏高考语文试题在选材、答案设计方法、答案要求等方面与高中语文教学高度一致。语境设计注重学生的语文实践活动。学生需要准确解读所有阅读材料，筛选和整合文本中的信息，准确理解、分析和综合材料。同时，江苏的学生需要了解定义的要求，这有利于鼓励学生发挥和创造，促进学生语文学习方式的转变。

高考语文复习方法

1、养成良好的习惯

对于广大考生而言，高考第一轮复习是高考全面复习的开始，这时考生必须养成一系列良好的习惯，为以后的语文复习、应考打下好的基础。

2、制定计划

高三是繁忙的，为避免顾此失彼，同学们应按照自己制定的计划，科学安排，务必保证每科每天均有一定量的复习时间。尤其是对语文这门容易被忽视的学科，更要制定出计划，固定学习的时间，以保证语文学科不成为高考落分学科。

3、使用工具书

查找工具书，是语文学习的重要内容。查找工具书，不仅可以学到很多老师讲不到的知识，还有助于准确读音、辨析字形、理解词意、领会用法，还可以了解许多历史故事、字词来历，为写作提供原始材料。

2023年高考语文难不难呀

2023新高考一卷语文难不难，还是有点难的,很多考生都觉得比平时都难的多。

新高考和旧高考的区别：

第一，考试分值的不同。新高考方案中六门学科均以分数形式呈现，均计入总分，语文、数学、外语各150分，选一在物理或历史中选一门分值为100分,选二在政治、地理、化学、生物中再选两门，每门分值100分，总分750分。

第二，考试科目不同。新高考模式是“3+1+2”模式，"3”为语文、数学、外语，"1”为在物理、历史中选择一门，"2”为在政治、地理、化学、生物中再选择两门。

第三，报考志愿不同。老高考的志愿填报方式是一个“院校+6个专业”，可以服从专业调剂，这也是平行志愿的填报方式，而新高考的志愿填报方式是“专业+学校”，即一个学校和一个专业就组成了一个志愿。

第四，取消文理分科。老高考将普通高中生分为文科生和理科生两类，数学试题也是文科理科不同。新高考后，夏季高考取消文理分科，学生将依据个人学习兴趣、学科优势和高校分专业选科要求选择确定等级考科目，学生的知识结构将变得更加厅神袭多元;同时数学科目不再区分文理科，所有的考生将使用相同的数学试卷。

第五，完善综合评价招生制度。新高考后，参加综合评价招生的考生综合成绩，由“夏季高考语文、数学、外语科目考试成绩+高中学业水平等级考试成绩+高校考核成绩(含笔试、面试等)+高中综合素质评价成绩”等按比例形成，高校招生打破高校“一把尺子选才”的局限性，使更多学有专长的学生有机会进入自己心仪的学校和专业。

为什么语文最难得高分？

2023年高考语文试卷还是有点难的。

高考语文是中国高考的一门科目，对于考生来说是非常重要的一门科目之一。在高考中，语文科目包含试卷一、二和三。试卷一主要测试考生的语文综合运用能力和基础知识，包括高考常见的阅读理解、完形填空和语法填空等题型。

试卷二主要测试考生的作文能力和文化素养，包括命题作文和非命题作文两种形式。命题作文通常为说明文、议论文、小说或诗歌鉴赏等类型，考查考生的文字表达和逻辑思维能力。非命题作文是由考生根据所给材料自主选择论题进行写作。试卷三主要测试考生的文学知识和文化修养，包括文学常识、古代文学和现代文学的鉴赏与分析，以及文化常识等内容。

高考语文对考生的语言表达能力、思维能力和文化素养等方面都有很高的要求。考生需要付出努力和时间，才能取得好的成绩。高考语文的难易程度会受到多种因素的影响，例如考试命题者的水平、考生的应对能力和整体水平等等，所以考生需要进行充分的备考和复习，做好自己的准备。

高考语文注意事项

1、熟练掌握语文基础知识：高考语文试题涉及的内容非常广泛，考生需要掌握扎实的语文知识，如各种修辞语法、古诗文常识、现代汉语用法等。

2、积累词汇和成语：在阅读理解和作文中，词汇的使用非常关键，考生需要有较深入的词汇积累，并且能够熟练使用成语。

3、训练阅读速度和理解能力：阅读理解是高考语文试卷的重要部分，考生需要有较快的阅读速度和较强的阅读理解能力。

4、提高写作技巧：在作文考察中，考生需要拥有较强的逻辑思维和文字表达能力，建议考生平时多读书、多写作，提高写作水平。

5、提高冷静应对考试的能力：高考是一场全国范围内的高压考试，考生需要有较强的心理素质，平时要保持积极心态，例如自我调节、健康生活等，以应对考试的种种变化和可能的挑战。

高考语文考试是一场知识广泛、要求细致、注重实战的考试，因此考生需要在平时多加积累和提高，注重知识的全面性和深度性，合理处理不同题型，做到心态稳定、面对挑战与压力的自信和冷静。

2023高考语文难度

语文确实是基础性学科，要想有突破一定要扩大知识面，多读多记才能慢慢的提高。

多看说．多读书，多读报．

多写写

时间长了．就会有体验了．．

要坚持．．．

时间短了没什么用

问题1：病句类题目须要注意哪些方面才能够得高分?

答：从小就接触汉语，对于汉语的句子非常熟悉，这就使得我们对汉语有着较强的语感，这是我们辨析语病的优势。做题时，首先通读句子，借助于语感初步判断，然后再根据语法或逻辑知识进行检验，从而得出准确答案。考生判断不准是因为只是跟着感觉走，忽视了用语法或逻辑去检验。

>问题2：对字音的考查，高考命题有何规律?能否帮助我们分析一下?

答：从近几年命题情况来看，对于字音的考查有以下规律：?

(1)常见常用的多音字是考查的重点。因为不少人易将多音读成一个音，或不理解字义而将几个读音弄混。如“暑假(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)学生”、“给(jǐ)付”、“参与(yù)”、“为(wèi)他人”。

(2)越来越注重考查常见常用但习惯上易误读的字音。高考考查的难字僻字愈来愈少，这体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。即使出现个别较难的字音，也基本上是课文中出现过的。如“掎(jǐ)角之势”，虽相对生僻，但在课文中出现过。?

(3)形声字是高频考点。试题所涉及的汉字大都是形声字。?

(4)试题是以选择题的形式出现的。

(5)可以参考试题调研的语言基础专题?

问题3：压缩语段主要有哪几种考查形式?

答：压缩语段主要包括4种考查形式：(1)给新闻拟写标题、导语，或将一段新闻稿压缩为一句话新闻;(2)给概念下定义;(3)概括文段的基本内容、主旨;(4)用简洁的话将图表内容表述出来。?

问题4：扩展语句有哪些种类?

答：扩展语句可分为以下几种：单句的扩展;复句的扩展;综合扩展，这类扩展可以是由单句到单句，也可以是由单句到复句，总之是使句子生动形象、丰满具体起来;语段的扩展，给定一个话题或提供一个情境，让考生加以阐释、发挥、引申，从而使话题或情境明确、具体，构成一个完整的语句或语段。

问题5：仿用句式题极具开放性，命题极为灵活，命题形式都有哪几种?

答：句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。从近几年高考命题来看，所考查的题型主要可归纳为以下几种：?

(1)嵌入式。要求仿写的内容镶嵌在语段当中，既有上文的语境，又有下文的语境。

(2)续写式。要求仿写的句子是在给定了上文语境的基础上，承接上文语句的续写，在内容上具有连贯性。?

(3)话题式。除给定例句外，还给定几个话题。?

(4)限定式。给定例句，并附加其他限定，譬如以××为开头等。?

(5)自由式。给定例句，在选材和立意上充分自由。?

(6)对联式。给定上联或下联，要求写出下联或上联。

问题6：考纲中规定的常见修辞方法共有8种(新课标地区9种，江苏省7种)，非常具体，我们没有疑问，可是对于其命题特点却不清楚。

答：命题主要有3个特点：?

(1)考查运用能力。不考查对修辞方法的辨认，考查修辞方法的运用，即根据规定的情境，运用一定的修辞方法表达一定的思想感情，或表达对事物的认识。?

(2)选材具有时代气息。所给材料，所设情境，多来自于现实生活，与自然、社会、人生密切相关，往往涉及社会热点问题。?

(3)考查具有综合性。高考考修辞，往往与语言表达准确、生动、连贯、得体等结合起来考查，即使是单纯考修辞方法，也很少只考某一种修辞方法，往往多种修辞方法

是啊

高考经验谈：新生张亚春--语文得高分的三大法宝

语文得高分的三大法宝——把握高考方向，合理安排时间，关注身边生活

出镜人物：张亚春

所在学校：肇州二中

高考分数：653分

考取院校：哈尔滨工业大学

把握高考方向

张亚春说她身边有很多同学语文成绩都不高，最主要的原因就是他们的想法不对。他们觉得语文没什么可学的，不像数学化学那样，把类型题掌握好并会灵活运用，就能学好。语文学好学坏是由天分决定的，努力与否都不管用。亚春认为语文并不像他们想的那样，语文内容多而杂，需要理解和领悟的.东西很多。要想学好语文，离不开知识的积累，更离不开平时的刻苦。

首先要把握好高考的命题方向，顺着方向走，就会少走很多弯路。开始复习时，要按照高考题型分专题进行强化训练，认真地对待每一道题，这样才能找出自己薄弱的地方，然后有针对性地进行重点训练。重要的不是你做会一道题，而是通过做一道题所学到的解题思路和方法，以不变应万变。

合理安排时间

时间的合理安排也是学好语文的关键，学习时间的长短还要因人而宜。

语文的基础知识很重要，课外阅读量的大小也决定着语文成绩的高低。如果语文学的不太好，就要多努力了。因为每一科分数的高低都和高考分数直接联系着，哪一科学不好都会影响整体成绩。

给自己制定一个学习计划，可以是长期的，也可以是短期的。多读、多写、多练，合理安排好自己的学习时间。但是无论怎样，一定要有耐心和毅力，只要坚持到底就能成功。

关注身边生活

关于作文，张亚春说最主要的是关注身边生活和博览群书。今年高三的时候，亚春每天都要抽出时间去学校的图书室看书，《青年文摘》、《读者》、《意林》等都是她喜欢的书。她还准备了一个笔记本，把看到的好句子摘抄下来，培养自己的文学素养。就这样坚持几周后，亚春发现自己的思路变宽了，而且写文章再也不像以前那样不知道写什么了。

亚春说，今年的高考作文她一点也不觉得陌生，脑袋里有很多这样的素材，思路也很清晰，不到一个小时，作文就写好了。所以注重观察和感悟，才能写出真情实感，才能得高分。

是吗？你急着吧。其实语文真的不难哦，具体要如何说清楚是比较难的。我想关键是种感觉吧，学语文考语文都是靠感觉来的。多看看读者，散文，这两本书真的够用了。自己要学会有种穷酸气，要有文人气息，自己要欣赏自己。题目，其实不要弄题海战术，做好文言题练练基础题，有闲时间读读后面的阅读题目。考试的时候不要紧张，心静下来会有好效果的。但话说回来，成绩真的是靠汗水换来的！加油哦，你一定行的。不要给自己留遗憾！

两天解决一块，比如今天成语，后天拼音，慢慢蚕食

作文找个老师有针对地辅导，这时候钱要舍得花

一定要对自己有信心

过来人不会骗你的

语文确实是一门很基础的学科.我一直认为语文水平的高低应该反映在一个人自身的语文素养上,而我们现在的语文高考模式是很难完全反映一个人的语文水平的.正是这个原因,语文成很难维持高位或是一下有所突破.不过也不要太担心,如果你认为自己语文还行的话,即使高考之前成绩有起伏或是处于不上不下的状态,都不要有太大压力,语文着一学科本来就是这样的.关键是高考成绩.要知道高考的试题跟平时的模拟题还是有区别的,平时很难突破说不定最后一战就突破了.我个人经验就是这样,高三的郁闷还是值得的.我并不是要你抱侥幸心理,平时该学的还是要学.前面各块的基础知识题是枯燥了点,还是要多练多记.有时间多看些文章吧,什么都可以.作文也要练一练,没时间的话也可以想想题材,话题,结构等,动脑就是了.就是这些办法了,高考就是这样,努力吧!!!

高三语文现代文阅读太难了 尤其是赏析和概括都不知道填什么 朋友们帮帮处处主意

2023高考语文难度介绍如下：

2023全国甲卷高考语文试题难度整体来说比较适中，但是部分考生觉得还是很难的，某位考生说第一场语文我都考崩溃了。文言文完全没读懂是干嘛呢，选择题有一半都是蒙的状态，不确定答案。

那个现代文阅读，逻辑性也比较强，答案都不能从文章中找到，都得自己揣摩答案是怎么来的。最后那个作文题目，可能是高考全国甲卷唯一比较好点的地方，最起码语文作文题目看懂了一些，有写作文的方向，要是作文题目都看不懂，我真的是彻底崩溃。

2023全国甲卷高考语文试题估分注意事项

全国甲卷各门学科中语文试题估分难度最大。客观题比较容易估分，但其后的几类题由于弹性比较大，有时候无从着手。

高考语文试题中的文言翻译/诗歌鉴赏/现代文阅读问答题和语言操作题都不是死扣答案给分的,这样的试题实际上没有考生能作出与"标准答案"一模一样的答案.根据平时阅卷的体会,评分主要依据意思与答案的接近性/要点的完整性和清晰性以及语言表述的规范性等综合因素给分。

语文试题作文估分在确认审题立意没有偏离的情况下相对于平时考试不宜保守，一般而言，平时是严格要求，全国甲卷高考作文阅卷是鼓励性从宽原则。

实际情况是很多人的高考作文得分比平时要略高一些。当然,这不绝对!全国甲卷在高考评卷中一等和四等作文都相对较少，多数都是二、三等。如果你通常的语文试题作文成绩比较稳定，在没有写跑题的情况下，可以选择折中的办法。

一、现代文阅读命题的基本角度

命题的角度集中体现在以下4个方面：①理解文章的主旨，这是最主要的考查角度；②理解文中重要句子的含意；③鉴赏作品的语言和表达技巧；④筛选并整合文中的信息。

二、必须强化的六项基本能力

在把握命题的基本规律的前提下，我们要有针对性地强化解题过程中的六种相关联的基本能力，并掌握相应的基本方法，这是搞好这一部分复习的根本。

1．快速阅读和文章整体认知的能力。

考场上的时间压力，使我们不可能像平时那样从容地去对文章的每个细节详加揣摩，而实践证明，“因题读文”又常常导致对文章理解的片面、不准确、不深刻，甚至会是误解，这是阅读的大忌。在“加强文本阅读的整体性综合”已成为高考命题的明确趋势的情况下，提高这两种能力更成为提高解题水平的基本前提。提高这两种能力应注意以下几种方法：

(1)把握行文的一般规律，理清作者的行文思路。文意的起承转合都是遵循一定的规律的，往往有一定的语言标志。这些标志主要有：承上启下的过渡句(段)，领起句或总括句，表示主次轻重的词语等。阅读时，必须抓住这些语言标志，认真揣摩，反复领会。当然，有些文章的结构并没有明显的语言标志，这就要从文章的内部逻辑联系方面去分析。

(2)把握散文的文体特点，梳理作者的情感脉络和把握文章的内容主旨。阅读时，心中要有文体意识，要首先注意文题、作者、写作时间、注释说明等，然后找出画龙点睛的句子。作为托物言志类的哲理性散文，在叙述和描写中总有一些议论和抒情的语句，阅读时一定要善于抓住议论抒情的句子去把握文意，尤其注意文章结尾的议论抒情，它们往往就是全文的主旨所在。如押题九《胡杨仰止》一文的最后几句议论，对理解全篇主旨十分有帮助。

(3)抓住每段的主旨句或关键句，化面为点(对每段的内容进行高度浓缩)，连点成线(将各段主要内容连成一体)，以把握文章的主体内容，形成对文章的整体认知，即作品写了什么人(事)，有什么特点，表达了什么感情，如何评价这些人(或事)等。主旨句一般位于文章的开头或结尾。关键句是文中负载主要信息的语句，一般包含在如下句中：①指示语。文中专门告诉你文章对象的句子。如告诉时间空间范围的时空指示语。②概括语。揭示层次，指示文章内容的句子。③情态语。表情态基调的句子。如《肖邦之家》的开头和结尾中感觉和肖邦在“促膝谈心”的句子，就是主旨句。

2．全面审题与确认阅读区间的能力。

审题在回答问题中的重要性不言而喻。有些在题干中已经明示，如《胡杨仰止》第二题：“文章描写了胡杨的哪些特点?试根据三、四两段的内容，作简要概括。”有些要我们根据题干内容的需要去寻找。所以全面审题，有效地利用题干中的信息提示，方能回答得全面。 一般而言，形成全面审题的能力要从下面几个角度进行思考：

(1)体会命题意图。题干的设置通常包含三个方面的内容：创设情境、设问角度和命题意图。前两者是显性的，后者则是隐性的，但却又是最为关键的，它直接关系到答题的方向，与命题意图吻合的答案才是正确的，要努力通过题干去揣摩命题的意图。

(2)明确答题方向。题干中的答题方向同样是非显性的，把握方向，遵循方向，就能提高答题的准确性。

(3)寻找阅读区间。发掘题干中所隐含的信息，以题干的“此信息”去求答案区间的“彼信息”。

(4)确定答题方法。答题方法包括答案应采用怎样的句式去表述、用怎样的方法去推求答案等几个方面，这同样会在试题题干中有所反映。

阅读区间确认能力，是在审题基础之上对文章相关内容的一种分析认知能力，它是以审题的全面、准确、到位和对文章精确的整体认知为前提的。这里的“区间”，是指回答特定问题时所必须依据的文体材料的大致范围，区间确定的是否准确到位直接决定了答题的质量。

需要强调的是，在目前高考命题越来越注重整体性综合的背景下，阅读区间的确认能力就显得更为突出。这需要对文章进行全面扫描和综合性思考，需要审题的高精度，避免区间确定的片面性，不能关注一点不计其余。这才能不会因丢点而失分。

3．信息筛选与语言转换整合能力。

这两种能力在答题过程中起着决定性的作用。从本质上说，现在高考阅读所考查的，其实就是一种实用阅读能力，而实用阅读都是以筛选信息为根本目的的。因此，从这个意义上说“信息筛选能力”便成为阅读的核心能力。“筛选”的过程也就是一个对阅读区间的局部精读、提炼的过程。要提高这一能力就要注意做好以下几个方面的工作：

(1)要注意信息间的各种关系。这些关系主要包括：解证关系、总分关系、因果关系、本原与转折关系、前后照应关系、替代与被替代关系等，明确了信息间的彼此关系，我们才可能分清主次，准确把握主要信息，从而进行正确的筛选。

(2)要特别注意信息的标志。这些标志主要包括：顺序词(如首先、其次等)、关系词(如各种关联词等)以及提示词等。

语言转换和整合能力，是指在筛选信息的基础上，对主要信息进行深加工的一种能力，也即答题语言的最终组织能力。这种能力主要体现为转换说法、语言重组、提炼概括等。从解题过程上看，这是解题的最后一环，也就是“成败在此一举”的决定性一环。

转换说法，也就是将作者的意思用自己的语言表达出来。语言重组概括提炼则是依题目要求对文章从某一角度进行表述，这是一种更高层面的语言组织能力。要提高语言的组织能力一定要注意如下几个角度：

（1）紧扣题意，选用恰当的句式、适宜的角度作答，即如何问就如何答，使“答”与“问”有直接的关联性。现在的考题一般应该紧扣题干要求，对准文中的有效信息，将题干要求与文中的已知信息重新进行组合，使之成为全面、凝练、流畅、契合要求的标准答案。

（2）有效利用文中的重要词句。一般来说，答案要点中的关键词语和主要意思就在原文中，我们应牢牢将其抓住，进行有效的提取、剪接、重组。

（3）需要高度概括的题，要把握好角度，对文章主旨形成清晰明确的认识，对文章的前后关联要作到心中有数，对相关信息在文中的地位和作用要清楚明确。有了这几个前提才能准确答题。如《肖邦之家》的第一题。

三、解题过程中的一些技巧

1．看赋分，配答案。一般来说，每题赋分都在4分以上，这也决定了每个题目的答案要点一般不可能只是一点。一般情况4分题答案至少应有两点，6分题答案至少应有三点。如果命题人在作答处已标明(1)(2)之类序号，则按序号答够要点；如果未标明序号，考生也应该心中有数，不可只答一点了事。

2．合理安排答题顺序。从命题的一般原则上说，本部分试题有一个从易到难的梯度，应从前到后步步推进。

3．把握各题间的相互关联。由于21题是对全文的赏析，在一些关键点上，往往与前三题有或多或少的联系，如果把握好这种联系，对我们解题当然是有启发意义的。

4．了解错误选项的设置方法，做好多选题。一般而言，选项设置的迷惑性表现在如下几方面：程度深浅、范围大小有意混淆；偶然、必然有意混淆（把原文中的可能有意说成必然，把偶尔说成往往）；已然、未然有意混淆（有意把原文中的设想或推测说成已经）；以偏概全（把其中一方面或一部分所具有的某些特点说成是所有同类事物的特点）；张冠李戴（把甲的说成是乙的）；因果颠倒（把因说成果，或把果说成因）；误划类别（把同类的拆开或把不同类的归在一起）；无中生有（原文中本无此意，而凭空捏造出这种说法）；偷换概念（乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事）。了解了这些手法，对提高解题意识意义重大。

5．开放性试题，在语言组织上要注意点面结合，避免抽象。公式化和概念化的表述，是高考中的大忌。在组织语言时，要先“盖帽”后分析，要言之有据。