广东物理高考模拟,广东物理高考模拟题

1.八省联考答案公布，你家孩子估分情况如何？

2.广东高考物理难不难

3.广东高考光学求指导 物理大神进 非诚勿扰！

4.广东高考物理赋分吗?

5.广东今年高考物理难吗

6.广东高考物理实验有哪些

7.求广东高考物理需要分类讨论的计算练习题

高中物理解题题典（第六版）

内容简介

“小学、初高中各科解题题典”丛书自出版以来，已走过了八个年，在竞争激烈、强手如林的图书市场中，以不可遏制之势保持着多年的畅销态势，这不能不说是教辅图书销售中的一个奇迹。尽管考试的指挥棒一再变更方向，尽管教材不断更新面孔，但《题典》丛书始终以旺盛的生命力与每一位读者携手共同成长、进步。

新的世纪，新的教学理念，新的考试方向，新的教材，作为广大师生的亲密朋友，我们不可推卸的责任仍然是为中小学生提供质量精良、内容精当的新教辅。基于此，我们对《题典》丛书作了全面的创造性的更新，进行了第四次修订。新的《题典》汲取众家所长，不受教材版本的限制，既保持了原《题典》的多方面优势，又融会了新的教育观念，结合了新的教改形势、中高考走向，更加趋于完备，它会充满活力地继续陪伴在中小学生身旁。新的《题典》具有以下特点：

一、遵循教学大纲，但不拘泥于教学大纲

丛书在编写过程中，本着“遵循教学大纲，但不拘泥于教学大纲”的原则，将小学、初中、高中各科中的知识要点以题解的形式作科学系统的归纳整理，梳理解题思路，培养学生利用已经掌握的知识解决问题和分析问题的能力。在题型设计上，转变过去较注重知识立意的方式，强调能力立意，增加应用型和能力型题型，且不人为地设置难度极大的拔高题，而是循序渐进，步步深入，把握一定的区分度，突出理解、论证、实验能力的考查，并对可能产生疑惑的问题给予科学、详尽的解析，在分析答问中注意使其有利于学生思维的扩展，给学生留有广阔的思维空间。

二、实实在在的点拨，真真正正的实用

在目前的教改形势下，真正实用的教辅书应是对知识体系的牢固掌握与培养创新精神的结合体，《题典》丛书无疑是一套具有多方优势的实用的教辅工具书。

《题典》丛书囊括初高中语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物，小学语文、数学各科，共三十余分册。丛书不仅对学生中共性的须掌握解决的问题予以整理、归纳、提炼，而且对部分习题的解题思路作适度、合理的延伸，以丰富学生的思维触角，扩展知层面。对于某些学科中的重点部分，丛书又单列成册，如“初高中作文”、“初高中物理实验”、“初高化学实验”、“文科综合题”、“理科综合题”、“高中古诗文阅读”等。丛书在题目设置上，注重典型性、实用性、灵活性，以期举一反三，触类旁通；在题型选择上，注重应用性、科学性、新颖性，以期稳中求进，开阔视野；在思路点拨上，注重可操作性、规律性，以期激发创新，拓展思维。整套书凝聚着编创人员的汗水和心血，体现着现代教育的精华。

三、专家、学者、一线教师携手之作

《题典》丛书的编写队伍，注重专家、学者和中小学一线特高级教师的紧密结合，以期各取所长，各展所能，优势互补，达到命题思想、能力考查、解题技巧的最佳组合。一线教师最贴近学生，最了解学生的实际需要，来自他们的提醒无疑是中肯、严谨的。

作为《题典》丛书的策划、编创人员，我们始终将“出精品，创名牌”作为出版宗旨，同时也相信，新《题典》会以更高的含金量，更丰富的信息，更深邃的内涵?使广大读者于激烈的竞争中脱颖而出，立于不败之地。我们希望能一如既往地得到广大朋友的热心支持，听到更多真诚的反馈意见，以便使之不断臻于完善。

八省联考答案公布，你家孩子估分情况如何？

2021年高考进入了倒计时，很多考生和家长都无比激动，紧张。当高考考完，考生们还没放下忐忑不安的心情又急忙对答案，预估自己的分数。那么2021年广东高考物理到底难不难？本文将为大家奉上2021年的广东高考物理试卷及答案解析，供高考生参考。

一、2021广东高考物理试卷及答案解析

二、2020年广东高考物理试卷及答案解析

注：2020年广东省使用全国I卷，理综包含物理、化学、生物三个科目。

广东高考物理难不难

我家孩子估分不理想，选的是物理、化学、生物科目，估分是370左右，由于语文科题目主观性强，所以，估分会与实际肯定会存在误差。根据网上广东预测分数线，本科线是400（仅供参考）。从孩子的估分来看，考试成绩是远远低于预期的，尤其是语文、数学科目成绩。

不过，下午考数学的时候，他拿到试卷就慌了，本来第一题的集合是送分题，尽管考察的仍然是集合间的关系，但需要自己画出韦恩图来解决，难度大了，这一原本十拿九稳的题居然答错。这严重影响了考试状态。

其实，这次八省联考也叫做高考适应性考试，基于考察学生的适应性，目的就是高考前的练兵，分数高低不是最关键，而是要在这一百多天的时间内，迅速熟悉高考考试流程，是要适应新题型，也是为了让高三教师更准备地把握复习的方向。

我是一名高三学生的家长，同时也是一名中学老师，下面我把我从孩子那里了解的考试情况，以及我自己看待这次高考模拟考试的看法做个分享。

一、题型变化大，或是高考命题改革的信号

对于这次八省联考的适应考试，社会上反响如此之大，也是来源于考生考试完之后的心理落差，第一天就考出了问题。语数英三科是全国统一命题，语文难度有，但尚在考生们能够接受的范围。

而数学一结束，孩子们可以说哀嚎一片，纷纷表示，试卷发下来一看，心理防线瞬间坍塌。第一道题就蒙圈，而且立体几何题居然没配图，要自己画，孩子们的信心和积极性大打折扣。

按往常，数学六道大题中前三道大题较容易，是学生的主要得分点，然而，孩子们最有信心拿分的立体几何这次考试没有现成的图，这让教了十几年高中的数学老师表示没见过。

二、八省联考的启示：学生要适应变化

孩子在考前，学校就发了针对联考的各科猜题卷，一是为了考前预热，二是弥补一些还没有来得及复习到的知识点。比如数学科，就差二项式定理、排列组合、概率与统计还没复习，这些知识点在猜题卷中都有体现，并且这次联考也都考到了，但孩子表示得分率很低。

其实，这次适应性考试，试题不能说难，而是一些超常规的做法让考生不适应。语文还有不一样的地方，就是考试形式，像语言文字应用题，就考了很多总结类的东西，我孩子语文科平时成绩还是可以的，写这第一篇也用了近半个小时，虽然准确率挺高，但因为考查形式的变化，答题前也是要经历了一个短暂的适应过程。

考试题型变化大，或是高考命题改革的信号，鉴于孩子们考试表示出来的异常，家长们看在眼里，也急在心里。

三、距离高考130天：家长和孩子需要做的

这次八省联考，是新高考改革的一次练兵。

首先，家长们可能会有个误解，就是八省联考是不是预示着六月份的高考之后，这些省份的考生要安排一起录取。我认为，尽管语数外科目考试内容一样，还有另外三科是各省命题，所以，八省考生的成绩不具备横向比较的价值，高考实行的还是分省按计划录取，不能简单地以分数高低来评价基础教育的质量。

其实，联考的目的，是让这八省新高考的首届学生，适应3+1+2考试模式，以确保正式考试，以及志愿填报、录取顺利进行。

基于这些，我作为一名对这次联考多少有些许了解的教师，同时也是考生家长，虽然孩子成绩达不到预期，但我会正确客观看待这次考试成绩，也会安抚孩子。

高考不易，它不仅考察考生的学习水平，也考察了孩子们的心理素质。越到高考的最后关头，实力只占七分，拼的都是心态。

面对高考，心态好的人，会游刃有余地发挥，即使遇到不会的题目也会很从容的理性判断，并且坚持下去。如果心态不好，一旦紧张起来，考不出自己的真实水平。

所以，一方面我们老师和家长们在考前多给予他们真诚的鼓励和认可，给予信念上的支持；另一方面也需要孩子们通过自身努力提高实力；另外 ，还有一个有效的方法就是每天给自己默默打气，对自己说一声?我可以?。

最后，我要对我的孩子说：唯有调整好心态，积极面对，迎难而上，才能突破自己，战胜高考。和大家一起共勉吧。

广东高考光学求指导 物理大神进 非诚勿扰！

2023广东高考物理试题难度适中。

相关分析：

广东的考生结束物理考试后表示，今年的广东高考物理试题难度还可以，难度在接受的范围内。广东高考物理试题考察考生对物理本质的理解，引导中学物理在物理概念和方法的教学中注重培养物理核心素养，总体来说广东高考物理试卷不难。

广东高考物理试题的题型的特点：

1、灵活开放的例题。

广东高考物理试题考察考生的想象力，有多组正确答案和多种解题方案可供选择。

2、适度开设结构不良题。

广东高考物理试题考察考生对物理本质的理解，引导中学物理在物理概念和方法的教学中注重培养物理核心素养。

3、有序开放题。

广东高考物理试题考察考生的逻辑推理能力和运算解题能力，体现开放性，也考察考生思维的准确性和有序性。

高考物理备考攻略：

1、构建知识网络

以回忆的方式构建知识网络，找出知识间的关联，学会对知识重组、整合、归类、总结，掌握物理思维方法，将知识结构化，将书读薄。结构化的知识是形成能力的前提，只有经过自己的思维在大脑中重新排列的知识，理解才能深刻。

一般来说，一个专题有一个核心的主体，其余的概念为这个主体做铺垫，要以点带面，即以主要知识带动基础知识。再次对知识回忆，模糊的地方要回归课本。

2、重视物理错题。

错题和不会做的题，往往是考生知识的盲区、物理思想方法的盲区、解题思路的盲区。所以考生要认真应对高三复习以来的错题，问问自己为什么错了，错在哪儿，今后怎么避免这些错误。

分析错题可以帮助考生提高复习效率、巩固复习成果，反思失败教训，及时在高考前发现和修补知识与技能方面的漏洞。

广东高考物理赋分吗?

答案是CD啊！很简单！氢原子在某三个相邻能级之间跃迁，先假设三个能级分别为E1，E2，E3。这样我们就可以知道可能发出三种不同波长的辐射光的能量分别是E2-E1，E3-E1，E3-E2，现在已知两个波长分别为 λ1和λ2 ，且λ1 > λ2，那么我们可以推断出这两个波长时的能量有可能是E2-E1和E3-E1，也有可能是E3-E1和E3-E2，也有可能是E2-E1和E3-E2这三种，再根据公式E初-E终=hv（λ=c/v)就可以知道答案为CD。

广东今年高考物理难吗

题主是否想询问“广东高考物理采用赋分吗”？不采用。

1、根据查询广东省教育考试院官网得知，广东高考采用赋分制度的科目为政治、地理、化学和生物。考生在物理、历史2门选择性考试科目中自主选择1门，满分为100分，以卷面分直接计入考生总成绩。

广东高考物理实验有哪些

广东今年高考物理难度相对较小。

相比较而言，今年的基础性题目较多，需要测验考生掌握的基本物理知识的能力，才能进行下一步的深入把握。对于认真、刻苦学习物理的学生来说，并不是很大的问题，而对于那些平时并没有认真学习的同学来说，则有些难度了。

部分新考生仍有困难：

在今年考试中，仍然存在一些较为新颖和不规则的创新型题目，而这对于那些没有对物理知识点进行深入掌握的学生来说，很容易就会忘记或者无法做出正确的答案。因此，即便整体难度不高，但是对于部分同学来说，难度依旧较大。

个人能力各不相同：

对于代表个人能力的考生，即便题目相对较简单，但是也要经过对自己的预背诵，对做题的思路和方法掌握良好。在最后的考试中，能够快速做出正确答案的人才能取得佳绩。

高考的意义：

1、通过高考可以考上理想大学和喜欢的专业

高考是人生的第一场考试，也是决定今后发展轨迹的重要考试，通过高考的选拔可以被各大高校录取，也可以选择喜爱的专业。通过在大学四年的学习，可以学到一技之长，学会为人处事，学会如何学习，这是未来发展必不可少的内容，也是人生迈向成功的基石。?

2、通过高考能够检验学习成效

常说十二年寒窗就换来一次高考，通过高考的检验，基本能够摸清楚自己在此之前所学习和获得的知识到底怎么样。通过高考的检验，也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲，现在各大高校他们所开设的专业已经十分细，社会分工也非常细。

3、高考是通向成功的途径

无论是刚恢复高考时期的那批学生，还是高考扩招以后的高考考生，对于绝大多数人来讲，通过高考可以改变自己的命运。尤其是本身家庭经济条件不太理想的家庭，高考是改变命运的唯一途径。再也没有高考最直接、最廉价、最公平的选拔方式了。

求广东高考物理需要分类讨论的计算练习题

大纲要求的实验 实验一：研究匀变速直线运动

实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系

实验三：验证力的平行四边形定则

实验四：验证牛顿运动定律

实验五：探究动能定理

实验六：验证机械能守恒定律

实验七：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器)

实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线

实验九：测定电源的电动势和内阻

实验十：练习使用多用电表

实验十一：传感器的简单使用

实验十二：验证动量守恒定律

实验十三：用油膜法估测分子的大小

1、 要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 2、要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。

3、要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求

36、如图20所示，以A、B和C、D为端点的两半圆形光滑轨道固定于竖直平面内，一滑板静止在光滑水平地面上，左端紧靠B点，上表面所在平面与两半圆分别相切于B、C，一物块被轻放在水平匀速运动的传送带上E点，运动到A时刚好与传送带速度相同，然后经A沿半圆轨道滑下，再经B滑上滑板，滑板运动到C时被牢固粘连，物块可视为质点，质量为m，滑板质量M=2m，两半圆半径均为R，板长 ，板右端到C的距离L在R<L<5R范围内取值，E距A为S=5R，物块与传送带、物块与滑板间的动摩擦因数均 ，重力加速度取g。

（1）求物块滑到B点的速度大小；

（2）试讨论物块从滑上滑板到离开滑板右端的过程中，克服摩擦力做的功 与L的关系，并判断物块能否滑到CD轨道的中点。

解：（1）设物块到达B点的速度为vB，对物块从E到B由动能定理得

①

解得 ②

（2）假设物块与滑板达到共同速度v时，物块还没有离开滑板，对物块与滑板，由动量守恒，有 ③

设物块在滑板上运动的距离为s1，由能量守恒得 ④

由③④，得 ⑤

即达到共同速度v时，物块不会脱离滑板滑下。

设此过程滑板向右运动的距离为s2，对滑板由动能定理得 ⑥

由③⑥，得

讨论：①当 时，滑块在滑板上一直减速到右端，设此时的速度为vC，对物块由动能定理得

⑦

解得

所以克服摩擦力所做的功

设物块离开滑板沿圆轨道上升的高度为H，由机械能守恒得

⑧

解得 ，故物块不能滑到CD轨道中点。

②当 时，滑块与滑板最终一起运动至滑板与C相碰，碰后滑块在滑板上继续做减速运动到右端，设此时的速度为vC1 ，对物块由动能定理得

⑨

解得

所以克服摩擦力所做的功

设物块离开滑板沿圆轨道上升的高度为h，由机械能守恒得

⑩

解得 ，故物块不能滑到CD轨道中点。