高考机电专业单招,高考机电专业

1.山东春季高考机电一体化专业知识占比

2.我是一名今年的高考生，想学机电一体化，但是不知道抱什么专业。求具体回复

3.2022年对口高考河南机电专业难学吗

4.山东春季高考机电一体化专业专业课都是学什么？难不难？

5.机械、机电专业高考可以考哪些学校

6.今年高考志愿，我选了机电一体化。在学机电一体化专业前，需要高中哪些预备知识，或者什么准备？

请问你是想问：“学的是数控专业，对口高考是机电类专业，不会答题会影响升学吗？”会影响。

数控专业是培养掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

机电类专业是指机械工程与自动化、电气工程及其自动化、材料成型及控制工程、测控技术与仪器等专业。

山东春季高考机电一体化专业知识占比

第一，机电一体化专业所涵盖的知识范围很广，从机械到电子，有很多学科，培养的复合型人才，肯定有适合你感兴趣的课程，你把它那个方面学好，绝对有前途，而且现在大学生就业不容易，但是机电一体化就业情况仍然很好。

第二，建议不要读自考，读一个好一些的专科都比自考学到的多，如果要本科学历，你可以在读专科的时候 自学 然后自考本科，这样专科毕业你就可以拿到本科的毕业证了。

第三，自考本科国家承认学历的，不影响考研、考公务员、评职称。

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我是一名今年的高考生，想学机电一体化，但是不知道抱什么专业。求具体回复

30%。通过查看山东教育局官网信息，在2023年春考机电一体化专业考试占比包括普通高中课程和机电一体化专业课程两部分，普通高中课程语数英占70%，机电一体化专业知识只能30%。春季高考是缓解夏季一次高考对考生的压力，带给考生更多的接受高等教育机会的高考。有利于延缓社会就业的压力，为全面实施素质教育创造了宽松的环境、有利于提高办学效益，促进高校加快教学和管理等方面的改革。

2022年对口高考河南机电专业难学吗

机电一体化本身就是大学工科的一个专业。很多工学类院校都有这个专业。其实该专业是介于机械自动化和电气自动化两个专业之间的专业，当然我这样定义也不是绝对的，但是基本就是这样。

你若喜欢机械或电气类的专业，你完全可以选机械或电气的一个专业。因为机械和电气是现在最好就业的专业之一。社会需求量大。机电一体化相对来说社会的认可度要低一点，毕竟都学了，但是又不是很专。

山东春季高考机电一体化专业专业课都是学什么？难不难？

不难。经查询河南机电专业官网，机电一体化职教高考并不难，只要高考成绩达到150分以上，都会背机电一体化对口的大专院校所录取，所以不难学。机电工程系是河南机电高等专科学校创办较早、办学特色鲜明、社会影响力较大的一个系，拥有雄厚的师资、完备的实验设施和稳定的实训基地，为省内外相关行业培养大批优秀的应用型高级工程技术人才。

机械、机电专业高考可以考哪些学校

不难，考的比较基础，开设的专业课程如下：

（一）专业理论(200分）

1.机械制图(20%)

2.机械基础(20%)

3.液气压传动与钳工(10%)

4.电工技术基础(20%)

5.电气控制与PLC(15%)

6.电子技术基础(15%)

（二）专业技能（230分）

1.计算机绘图

2.钳工操作

3.电子电路的组装、焊接与调试

4.机电一体化设备组装与调试

5.电动机控制线路的安装与调试

6.液压系统的安装与调试

今年高考志愿，我选了机电一体化。在学机电一体化专业前，需要高中哪些预备知识，或者什么准备？

您好，这两个专业在填报志愿时可供选择的学校有很多，其中，机械专业录取分数较高的高校：西安交通大学 华南理工大学 厦门大学 上海交通大学 同济大学 东南大学 大连理工大学 南京理工大学 山东大学 中南大学。机械电子工程专业录取分数较高的高校：北京理工大学 西北工业大学 华南理工大学 重庆大学 中国农业大学 长安大学 西北农林科技大学 武汉科技大学 华中农业大学 西安建筑科技大学。仅供参考，希望对您有所帮助！

机电一体化

:一、专业背景：

随着我国改革开放的不断深入和加入世贸组织，机械制造业近年发展十分迅速。由于资源丰富、劳动力价格低廉，世界各国制造业已开始将资金大量投入我国市场，国际制造业中心已开始向中国转移。制造业市场产品已逐步由二战后的“德国制造”，70、80年代的“日本制造”，逐步变成了今天的“中国制造”。计算机集成制造系统、柔性制造系统等现代制造技术的发展，不仅代表一个国家机械工业的发展水平，也是本世纪工业发展的模式。随着科学技术的迅猛发展，现代制造业已经发生了深刻的变化 ，它已不再是传统意义上的单纯机械加工，而是集机械、电子、信息科学、材料科学等多学科的新兴专业，其发展的方向是柔性化、灵捷化和智能化。

二、培养目标：

随着中国加入世贸组织，国外大量工业企业涌入中国，技术密集型机电产品及机电设备取代常规产品与常规设备的机电一体化发展趋势相当迅猛，促使大量的机电一体化人才参与其中，这为机电一体化专业的毕业生展示了一个广阔的就业前景。

三、主要学习课程：

专科段课程：马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、大学语文、英语（一）、高等数学（工专）、机械制图（一）、工程力学（一）、机械制造、机械设计基础、电子技术基础、电子技术基础（一）、微型计算机原理与接口技术、自动控制系统及应用、数控技术及应用、可编程控制器原理与应用、综合作业。

本科段课程：毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、工程数学（复变函数）、工程数学（概率论与数理统计）、英语（二）、物理（工）、模拟、数字及电力电子技术、机械工程控制基础、传感器与检测技术、工业用微型计算机、计算机软件基础（一）、工程经济、现代设计方法、机电一体化系统设计、课程设计、毕业设计（论文）。

四、就业方向 ：

我国正在成为世界制造业中心，制造业正处在大力发展时期，特别是对掌握现代制造应用的人才，社会需要量大而迫切，加之该专业技术适用于各类机电专业产品企业，就业面相当广泛。毕业生可在机械、电子、冶金、石油化工、航空航天、兵工等各种制造业从事机电一体化相关工作。

五、对应职业资格证书 ：

计算机应用等级证书，国家制图员中（高）级资格证书，机械钳工中（高）级资格证书，Pro-E应用资格证书，数控机床操作员资格证书。

数控:

培养目标：

本专业培养具有良好的政治思想素质，德、智、体、美等方面全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握数控技术及应用专业的基本理论、基础知识，能在生产第一线从事生产、管理、产品营销、设备维护等工作需要的应用型高级技术人才。

主要课程：

“两课”、体育、大学英语、高等数学、工程力学、电工学、机械制图、可编程控制器、机械制造工艺与夹具、数控机床、数控机床故障与维修、典型数控系统等。