您现在的位置是: 首页 > 招生信息 招生信息

五十天高考,50天能改变什么高考

tamoadmin 2024-07-14 人已围观

简介1.还有50天高考了,请问,怎么能提高我的文化成绩2.高考倒计时50天能提高多少分3.高考倒计时50天如何提分?4.高考50天能提高多少?5.如何在50天里将高考成绩从270提升到400?语文,数学44,英语58,理综75。6.2015广东理科高考剩余50天做什么才有更大的提升绝对可以!现在还能有什么意见,死马当作活马医,拼就是了~ 加油! 男子汉,怕什么?都50天了,你还想做些什么?痛苦个p,想

1.还有50天高考了,请问,怎么能提高我的文化成绩

2.高考倒计时50天能提高多少分

3.高考倒计时50天如何提分?

4.高考50天能提高多少?

5.如何在50天里将高考成绩从270提升到400?语文,数学44,英语58,理综75。

6.2015广东理科高考剩余50天做什么才有更大的提升

五十天高考,50天能改变什么高考

绝对可以!现在还能有什么意见,死马当作活马医,拼就是了~

加油!

男子汉,怕什么?都50天了,你还想做些什么?痛苦个p,想想别人和你是一样的,不过就是你少学了点,他多学了点,这能有什么,我也是过来人,高考的时候平等,考试7分考本事,3分还考运气呢,有什么痛苦的~力不从心就做些简单的事,别多想,因为你现在顾不上,后悔留到高考后吧~

一个男生怎么这么肉,别痛苦了,早干嘛呢,现在就是要调整好心态,咱学的不咋地,总要拼下意志力和人品吧,这个问题我再不补充了……哎……

还有50天高考了,请问,怎么能提高我的文化成绩

如果压力太大,我认为有些提干脆不做。回归课本

‘基础知识在高考中占80%的比重’,这是我进入高三时接收到的第一个有效信息。惯于以难题取胜的我当然对此不甚看重,心想难题不怕,基础何妨!谁料到这样造成的损失是惨重的——我第一次参加理综考试仅考了196分。”刘小瑞,这位2004年理科综合成绩293分的单科英雄说,“从196分到293分是一个艰巨的过程,而在这个过程中,对基础知识的反复理解和强化无疑为我的进步立下了汗马功劳。”

刘小瑞从失败到成功的秘诀,就是他发现了高考决胜的五字真经——课本最重要。因此他反复抓课本,抓基础,最终获得高考成功。

课本是精品

当你打开你的书包准备开始一天的复习的时候,各科教材、配套的辅导书、杂志或报纸、习题集、模拟试卷、辞典等工具书涌入你的眼帘。你傻眼了,这么多的书,我该看那一本?

辅导书、课外杂志和报纸、习题集、模拟试卷,这些对考生来说,是些没有多大用处的东西。你去书店看一看就知道有多少高考的辅导书、习题集,这其中有相当多是粗制滥造的东西。如果您瞎买一本去复习应付高考,其结果可能误了你的前程。

和那些教辅资料相比。教材是由全国最有经验的专家编写,教材中的每一篇文章,每一个例题,每一个思考题或习题都是经过他们精心挑选、精心设计而成,教材编审委员会专家对教材的把关提升了教材的质量!在多年使用的教材上不断修订完善更是使教材成为精品!

我该看那一本?当然是课本!

抓课本三步走

第一步,不掌握不放过。对照各科《考试说明》,确定高考复习范围,在考试说明所规定的范围复习书本。认真阅读和理解课本上的每一个字、每一句话、每一幅图,认真做每一道题。努力做到:(1)准确记忆和正确理解书本上的各个知识点;(2)知识点掌握不留空白和隐患。凡是考试成绩在中等水平、甚至在中等偏上水平的学生,在基础知识点掌握方面存在缺陷,即有些知识没有完全理解和掌握。这个阶段的复习要在全面掌握课本的基础上,重点突破知识点方面的缺陷,有不懂的地方一定要问老师,或者做一些配套练习来加强理解,做到不掌握不放过。

第二步,胸无全书不放过。在掌握知识点的基础上,根据知识之间的内在逻辑联系,把知识点串起来,形成知识体系和知识网络。试图站在更高的层次上来看待已经掌握知识点,比如可以研究课本的目录、章、节、文中的标题等之间的关系。努力从不同角度来揭示知识之间的联系和关系,把这些知识变成网络。一旦你达到这个目标,书就变“薄”了。如果经过复习总结后知识点以后仍然觉得书本内容很多,还很“厚”,这表明你没有完全掌握这些知识,你还需要继续整理这些知识点,做到胸无全书不放过。

第三步,有问题不放过。在系统掌握书本知识的基础上,做题成为这个阶段的主要复习方式。通过做题可以发现自己在知识掌握方面的缺陷,可以提高自己解题能力和技巧。如果发现有题目没有做出来,我们不仅要找到答案,还要回归课本,重新复习有关章节的知识点,解决做题中所反映出来的问题。有的同学每天做一套题,不管做了多少题,可分数总不见提高。为什么呢?就是因为上次错的地方没有解决,还会在同一地方出错。这也是“题海战术”无效的症结所在。在做题或者模拟考试的时候,不要去关心分数,分数对于复习是没有意义的(只有高考分数才有意义),你要关注错题,回到课本中来解决错题,做到有问题不放过。

我上网时间少,希望你让更多人看到这文章。很好。祝福你

高考倒计时50天能提高多少分

同学首先你要明白高考拼的是一个实力,这50天如果你努力的话 成绩方面会有所提高,但是不会提高一个档次的。

这50天你除了要最后冲刺以外,更重要的是作息时间的调整,以及心态的调整。

作息时间尽量让自己在高考的时间段处于一个兴奋状态。比如每天9点到11点让自己处于一个精神集中,精力充沛的状态。

还有一个办法,你的老师最了解你,拿着你的试卷去找老师,让老师给你一点建议(速成法)。

高考倒计时50天如何提分?

高考倒计时50天能提高60到100分是完全可能的。但是关键在于我们要合理分配时间,把每一分每一秒都要用在有效的学习中。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省(区、市)考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学历的中华人民共和国公民,招生分理工农医(含体育)、文史(含外语和艺术)两大类。

提升成绩的方法

1、多问

对于自己不懂的地方,要马上就去问。不要怕麻烦,不要拖拖拉拉。问的过程中,老师也会有意无意的帮你对知识进行梳理,远远比自己在下面白努力有用得多。

2、作息与营养

不得不说身体是革命的本钱,要是身体不好,学习不在状态,哪里来的效率呢。无论学习有多紧张,都要规定自己,按时睡觉,下午一定要抽空去跑跑步,多摄入蛋白质丰富的食物一日三单,要有规律。当然,我不建议去吃什么保健品来增进学习。

3、劳逸结合

可别一股脑的只知道学习,忘了休息的重要性。通常来说,人的注意力集中最长也就半个小时左右,之后再怎么学习效率都是非常低的。何不短暂的休息呢,出去活动活动,进行远眺,呼吸呼吸新鲜空气。这样的学习效率反而更好。

高考50天能提高多少?

高考倒计时50天提分方法:

 一、常见问题

1.基础完全不行,属于平时不念书

这类学生不要求助方法、技巧了,在有限的时间内赶紧按照课本顺序把知识点梳理一遍,结合课本章节后的习题,把公式、定理、单词等最基础的要素掌 握,才是最佳的提分手段。即使你现在只考200~300分,并不是说你智力有问题,而是你平时所欠下的。你与平时考500多分的中等生,唯一的差距就是基 础。如果能有效的利用好50多天,把基础打牢,那么短期内可以追到现在中等生的水平。

2.基础熟,公式定理课本概念等都掌握的很全面,但是不会应用。

这类学生是全部考生中最常见的。甚至在考场上,明明知道要考察什么,但是却无法应用。还有一部分是在考场上,不知道题目考查我们什么问题,导致 空有经纶满腹,碰到问题时,却不得途径。通常体现在考试时做题没有信心,需要反复确认,解答题时思考时间过长,紧张。依赖熟悉的题型来套用解答。一旦遇到 稍动的熟悉题型,花费一定时间解答不出时,十分着急,导致影响后面试题。

这类同学往往潜意识的认为自己头脑不聪明,有些同学容易对自己产生失望等消极情绪,这是非常不可取的。

3.基础相对扎实,解题速度较快,没有太多的难题,但是考试往往在会做的题上丢分。

这类同学自认为是粗心、马虎,总认为自己认真一些就能考的不错。并且确实在某一次或几次考试中获得好成绩。但是大部分考试还是不高不低。

二、学习与解题思维的转变

1.结合《考试说明》一个月掌握全部知识点。

虽然高考不纯考查知识点,但是基础毕竟是基石。好在无论学习程度如何,对基础至少都不陌生,最少都有一个概念。作为一个高三生,高考专家根据大 量不同层次的考生案例总结出,只要找对了方法,那么一个月足够一个17、8岁的青年掌握大量的信息,为何说一个月内全部能掌握呢?因为从应付高考的角度来 说,知识量其实并不大。下面分科介绍如何在短期内掌握全部的知识点。

英语:很多同学认为英语要求单词和全部的语法,其实作为英语,我们首要单词,至于语法,由于不考查纯语法,我们不必刻意去背,当前我们追求的是分数,而不是知识。

即把高中单词表花费一定时间按照前缀、词根、后缀列表,你会发现真正要背的不会超过500个词,并且这些词即使再不念书,同学也已经掌握了一半以上,剩下的也无比眼熟。

至于语法,虽然说不必去背,但是基本的语法要熟悉,如时态的先后顺序,基本的从句(时间、地点、物主从句)等即可。为了在高考能获得高分,除了 单词,只需要做到每天念一篇课文,做到流畅不结巴即可,你会发现你的英语水平获得很大的提高。考前几天,把历年试卷单选题正确选项代入念熟即可。

数学:数学是让很多同学饮恨的学科。因为数学一旦形成差距,分数拉开的很大,很多同学复习的时候往往注重公式、定理、推论的记背,这是不够的。 数学要想掌握全部的知识点,必须学会理解。即复习课本时,把主要精力放在公式是如何来的,怎么推导的,用来解决数学什么问题的。这样的思维去过一次课本, 才能把知识朝着应用方向转化。

语文:语文的复习更加简单,放开考试说明,要求背的背,然后就是古文考查的虚实词。

物理:参照数学的复习思想方式,重点放在公式的物理意义(即用公式描述什么物理现象,解决物理什么问题)。物理公式相对不多,记忆量并不大,但是物理实验尤其是步骤、实验对象、实验目的一定要分清记清。

化学:元素周期表一定要同主族、同周期的进行比较,抓住其规律。牢记常用化学元素在周期表的位置(最外电子层个数及分布规律)。有机部分主抓官能团。实验一定要区分清楚特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)。

生物:由于生物考题多衍生扩展,如果全部记忆的话记忆量过大,我们抓重点理解章节内容即可。大家只需做到这一章节大概描述什么内容,记住一些常用的专有名词的大体意思即可。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要牢记,生物实验部分的物理现象要分清。

史地政:关于文综放在一起说了。文综的记忆量相对而言特别大,不像物理化学生物以理解为主。那么记忆时也有一定的诀窍。文综按照考试评分标准来 说,并不要求大家源源本本的默写课本上的知识点,只要表述清楚,意思不偏离即可。那么除了政治中非常特殊的名词解释之外,其他的内容只要掌握条框,熟悉大 意,能用自己的话来表述即可。因此在记忆的时候,由于不需要特别精确的记忆,能大幅缩小记忆量。类似历史、地理可以按时间表、地域区域来综合整理,形成有 序的记忆体系。在高考中,文史类的考题偏向材料分析,因此自己的表述能力很重要,精确的记忆反而放在次要。

2.要学会利用题目信息做题

作为一个考生,很多同学并没有意识到“考生”和“学生”的区别。大家做题时会发现,很多试题你回忆课本知识点找不到答案。考试时题型一换就面目 全非,平时的经验无法套用。玖久高考专家告诉你:这是因为高考命题的方式,已经根据《考试说明》进行转变了。以往纯考查知识点的方式渐渐变成考查能力方面 转化。因此我们要想提高分数,必须把自己定位在“考生”的位置上。

在做题的时候,要充分利用题目信息去处理问题,而不是套用知识点。面对当今的高考,整理知识点式,不断重复式的复习效率已经不高,意义不大。因 为题型的新颖性和灵活性,需要同学们处理的是,不再是单纯的知识点应用,而是如何利用题目的提示信息。也就是解题的入手点和关键点。

这要如何训练呢?其实并不难做题时,无论是具体数字、题目列出的式子、重点描述或解说部分,往往都是解题的出发点和关键点。而每个高三生,都具 有一定的思维和辨析能力,只要整个思维从“死记硬背”转变成“无招胜有招”,什么都从题目意思出发,即可在短期内获得极大的提升。

如何在50天里将高考成绩从270提升到400?语文,数学44,英语58,理综75。

我看你的成绩,理综问题最严重,时间不多可以选择生物和化学突破,功夫到位加几十分没问题,要提高100分,看你智力和刻苦程度了。

我复读一年提高几百分,晚上三点睡坚持了一年。不知道你能不能做到,不要看到分数就想提高,看别人玩就跑了。

理综提高别的科目还不能降!

祝福!

2015广东理科高考剩余50天做什么才有更大的提升

你这个情况的话,要狂刷数学,因为数学是最容易提高的。。坚持一天至少两套卷子,高考考一百分没问题。。

理综的话,提升空间还很大,建议多背背生物,生物的实验题和选作题可以较好的提高。。你这种情况的话,物理和化学以及英语放弃了吧,专攻数学和生物。。。提升一百分不是很难。再加上运气,勉强能到400。。

当然,如果你下很大决心,每天至少学18个小时,全科都抓,奇迹还是有可能发生的,因为这并不是没有过。。。

加油!

望纳,谢谢

那就要看你哪科比较薄弱了,到这个时候,做太难的题肯定是不合理的,所以要主攻中档题和简单题,特别是中档题,这个是可以有比较好的效果的,难题你花很长时间都不一定能搞懂1个,就算搞懂,你能保证高考出到类似的题吗?而简单题一轮复习时都搞得差不多了,你现在要做的就是把以前做过的简单题多看看,中档题花最大的时间去攻,因为这个是决定你成绩的关键,难题的话可以放弃。我还差1个纳才能从3级升到4级,希望你能够纳,谢谢。最后,祝你金榜题名,扬名立万!

文章标签: # 高考 # 10px # 0px