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高考书信题目怎么写,高考常考书信

tamoadmin 2024-07-15 人已围观

简介1.高考百日誓师家长给孩子的信范文2.高考作文的书信格式是怎么样的啊?3.高考书信写作格式4.书信体格式作文高考标准1. 高考语文作文书信格式 一般的书信由六个部分构成。 这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面是它们在格式上的要求。 (1)、称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。(2)、问候语:问候语要写在称呼的下一行

1.高考百日誓师家长给孩子的信范文

2.高考作文的书信格式是怎么样的啊?

3.高考书信写作格式

4.书信体格式作文高考标准

高考书信题目怎么写,高考常考书信

1. 高考语文作文书信格式

一般的书信由六个部分构成。

这六个部分是:称呼、问候、正文、祝颂语、署名、日期。下面是它们在格式上的要求。

(1)、称呼:写一封信,先要把收信人的称呼顶格写在第一行,然后,再在后面加上冒号,表示下面有话要说。(2)、问候语:问候语要写在称呼的下一行,空两格。

它可以独立成为一段。(3)、正文:正文一般分为连接语、主体文、总括语三个部分。

每一个部分开头都应另起一行,空两格落笔。(4)、祝颂语:祝颂语是表示致敬或祝贺一类的话,如“此致”、“祝”等。

它可以紧接着正文写,也可以独占一行,空两格写。另外,在写与“此致”和“祝”相配套的“敬礼”、“健康”一类表示祝愿的话语时,一般要另起一行顶格写。

(5)、署名:写完信之后,在信的右下角写上发信人的姓名叫做署名。在署名的前面一般还要加上合适的称谓,如“同学”、“好友”,“弟”“妹”等。

(6)、日期:发信的日期可写在具名的后边,也可以另起一行。

2. 高考语文作文书信格式

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1、开头称呼:

顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

2、问候语:

如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

3、正文:

这是信的主体,可以分为若干段来书写。

4、祝颂语。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

5、署名和日期。

写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿***、父***、你的朋友***等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

扩展资料:

1、书信的类型:

(1)一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。

(2)专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

2、写书信的注意事项:

(1)称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

(2)要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。

(3)要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。

(4)要写得清楚明白,使对方一看就懂。

(5)要写得简洁利索,使对方一看就能抓住要领。

(6)要写得优美得体,使对方一看就深感真挚可亲。

百度百科 - 书信

3. 写作中书信的格式是什么

例文:(“_”表示空格) 敬爱的XX(或亲爱的,等): __您好! __(正文) 此致 __敬礼! ____________________________________(姓名) ____________________________________(日期) 又及:(注:手写书信,在写完以上内容后又想起有内容要写时用) __(内容) 1.书信格式 2.收信人的辈分和写信的口气 3.写信字体(整洁干净,大方美观) 4.落款位置和日期 5.写信目的和立场 6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题) 7.信件封面格式和收信人尊称 书信写作格式 书信历史悠久,其格式也几经变化。

今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。 1.称呼 也称“起首语”,是对收信人的称呼。

称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“:”,冒号后不再写字。称呼和署名要对应,明确自己和收信人的关系。

(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓,还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则: (1)给长辈的信。

若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

(4)给师长的信,通常只写其性或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”、“师傅”。

如连名带姓,在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”,就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长,往往在姓后加一“老”字,以示尊重,如“戴老”、“周老”,亦可在姓名后加“先生”二字。

为郑重起见,也有以职务相称的,如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。 (5)给一个单位或几个人的信,又不指定姓名的,可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。

给机关团体的信,可直接写机关团体名称。如 “XX委员会”、“XX公司”。

致机关团体***的信,可直接用姓名,加上“同志”、“先生”或职务作称呼,亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。 如果信是同时写给两个人的,两个称呼应上下并排在一起,也可一前一后,尊长者在前。

上述五种场合,有时还可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。

2.正文 正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。

问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。 问候语之后,常有几句启始语。

如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。

问候语要注意简洁、得体。 接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。

它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。

若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。 3.结尾 正文写完后,都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话,作为书信的结尾。

习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。

(可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。) 结尾的习惯写法有两种: (1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。

(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。

4.署名和日期 在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。

如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。

而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项,用以注明写完信的时间,写在署名之后或下边。有时写信人还加上自己的所在的地点,尤其是。

4. 写信作文的格式怎么写

书信有固定格式。

书信一般包括称呼、问候语、正文、祝愿语、署名、日期六部分。 1、称呼: 要根据写信人与收信人之间的关系来决定。

称呼是书信的开头,要顶格写。称呼后面要加冒号。

2、问候语: 如果收信人是长辈,可以写“您好”;或“身体好吗”等;如果收信人是平辈,可以写“你好”;如果收信人不是一个人,一般写“你们好”或“大家好”,不可以写“您们好”(“您”后面不能加“们”)。问候语另起一行,空两格写。

3、正文: 这是书信的主要部分,要直截了当地把要告诉对方的内容条理清楚地写下来,要写出真情实感。如果要说的事情不止一件,应每件事写一段。

书信不要使用华丽的词语,更不能言不由衷。正文可以紧接问候语写,也可以另起一行空两格写。

4、祝愿语: 正文写完后,通常要向对方表示致敬或祝福。另起一行,空两格写“此致”或“祝你”,再另起一行顶格写“敬礼”或“健康”等祝福的话。

同学之间,祝愿语可以写“祝你学习进步”之类的内容。 5、署名: 在信纸的右下方写上自己的名字,前面还可以注明自己的身份,如“学生崔琳”、“侄儿宏洋”等。

6、日期: 把写信的具体时间写在署名的正下方,应写清年月日(不写年份是错误的),以备收信人日后查阅。 扩展资料 写书信的国际规范 国际通用信封的格式和写法寄往国外的书信信封写作与国内的有所不同,除须用寄往国家的文字书写(也可用英文、法文书写)外,格式的明显区别是: 1、信封左上方依次写发信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名(这三项内容也可写在信封背面的上半部); 2、右下方依次写收信人的姓名、地址(包括邮政编码)、国名; 3、右上角贴邮票。

还必须强调指出的是,寄往国外的信,必须写明收信人和寄信人的国家、地区、城市、街道名称和门牌号码。下面这个信封是用英文写的。

百度百科-书信。

5. 书信作文的格式

一般书信写作格式及范文书信一般由称谓、问候语、正文、结尾、署名、日期所构成。

我们以刘星给强强的一封信为例作简单讲析。1 .称谓在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。

为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。这由写信人与收信人的关系的亲疏远近而定。

亲爱的强强:(同学之间,关系亲密,可用亲爱的)2 .问候语第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,受到尊敬。

长者多问候身体,中年人多问候事业和家庭,青年人多问候爱情和学业,少年儿童多祝愿健康成长。你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘记了老同学哟3 .正文另起一行空两格写,一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚,简洁清晰语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过深的修饰,已免造成对方难于理解。

最近我们准备开一次同学聚会,不知你有时间回来参加没有。另外,请你帮我到新华书店买一本语文学习资料,阅读方面的。

4 .结尾要根据收信人的身份,写表示祝愿的话,以示礼貌。一般性的祝词“此致”“敬礼”,格式是另起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶格写。

给长者的信往往写“祝您健康长寿”,给朋友写“祝工作顺利”,给晚辈写“祝你学习进步”。祝学习更上一层楼。

5 .署名和日期最后两行靠右写写信人的姓名,姓名正下方落下写信日期。根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身份,如“学生 *** ”、“儿 ** ”等。

好友:刘星 **年*月*日一般书信写作注意事项:1 .内容要写得清楚明白,以免造成对方的误会或疑问,耽误事情。2 .用词要热情、自然、贴切、有礼貌。

3 .要按照书信的格式写,信封写作更要规范,避免投递困难。4 .字迹要清楚,不能潦草,以免造成误会和麻烦。

亲爱的老师:您好!老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心.这时,立刻使我豁然开朗.谢谢,在这里,我要亲切的叫你一老师,千言万语归纳于一句——谢谢您,老师!在我学习困难时,您伸出了一双温暖的手,抚摸安慰我那受伤的心.这时,立刻使我豁然开朗.在学校中,总是会出现一个忙碌的身影——老师.是您把我带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂.当我怀着疑惑的心面对一道难题的时,您总会耐心细致的为我们讲解,将我那颗沮丧.气馁的心带到了题中.当我怀着惭愧的心面对犯下的错误时,您则会意味深长的教给了我们做人的道理,也将我从错误中慢慢的带向了正确的生活.记得一次上课发言时,我积极的回答了问题,您会在一旁鼓励,说:"下次也要这样,不错,不错."您是一位辛勤的园丁,用甘露来浇溉我们,使我们茁壮成长;您是一支小小的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,为我们的道路,点明了路灯:您是一位善解人意的母亲,我们在您温暖的怀抱中长大.粮食哺育我们的身体,而知识哺育我们的灵魂,使我们变的充实.我想对您说:感谢您风雨之中为我遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我的温暖;感谢您对我的培育之恩,感谢您对我的知遇之情.当我……不论遇到什么,您都会和我一同面对,老师,在我眼里您是神奇的.我发自内心的感谢您:“感谢您,我的老师,感谢您为我所作的一切.”祝您们身体健康!万事如意!署名:日期:。

6. 写信的作文格式

①开头称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。

③正文:这是信的主体,可以分为若干段来书写。

④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

⑤署名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿***、父***、你的朋友***等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

扩展资料

简要说明几条细则:

(1)给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

(2)给平辈的信。夫妻或恋爱关系,可直接用对方名字,爱称加修饰语或直接用修饰语,如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

(3)给晚辈的信。一般直接写名字,如“乐毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上辈分称谓,如“李花侄女”等;亦可直接用称谓作称呼,如“孙女”、“儿子”等。

高考百日誓师家长给孩子的信范文

开头:

1.How is it going? 最近怎么样?

2.I am glad to receive your letter.很高兴收到你的来信。

3.You asked me about(+problem question 等),now let me give you some advice.你在来信中询问我,现在,让我给你一些建议。

4.It has been a long time since we met.我们很久没见面了。

结尾:

I am looking forward to receiving your letter.我期待着你的来信。

2.Thank you in advance.提前谢谢你。

3.Please wirte to me as soon as possible.请尽快回信。

4.Good luck |Best wishes.祝你好运。

扩展资料:

英文书信写作注意事项:

(1)结尾语的第一个字母要大写,最后还要加上逗点。

(2)若要针对收信的对象,将结尾语加以区分,则对于比较亲密的对方,可以用Sincerely yours、Yours sincerely或Sincerely;对于一般的朋友可用Your friend;如果是儿女写给父母,就用Your loving son(daughter);对长辈则写Respectfully yours,至于生意上的往来就用Faithfully yours。

5、在结尾语下面的署名必须亲自签名,不可用打字的,而且在签名之后,也不加任何的标点符号。

二、英文信封的写法

1、在信封的左上角写「寄信人」的名字和住址。

2、在信封的中间或右下角偏左的地方写「收信人」的名字和住址。

3、寄信人不自称Mr.、Mrs.或Miss,但是在收信人的姓名前则必须加上尊称Mr.、Mrs.或Miss以示礼貌。

4、住址的写法与中文相反;英文住址原则上是由小至大,如必须先写门牌号码、街路名称,再写城市、省(州)和邮政区号,最后一行则写上国家的名称。

5、在信封的右上角贴上邮票。

参考资料:

英文书信-百度百科

高考作文的书信格式是怎么样的啊?

 在我们日常生活中,说到书信,大家应该都不会陌生,书信可以表达自己的情感。下面是由我为大家整理的“高考百日誓师家长给孩子的信范文”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

高考百日誓师家长给孩子的信范文(一)

儿子:

 这么些年来,爸爸第一次给你写信。

 儿子,再过一个月你就满18岁了,18岁是一个人由孩子走向成人,由幼稚走向成熟的标志。儿子,再过两个多月,你就要踏进高考的阵地了。之所以用“阵地”一词,是因为我觉得,高考,对于每一个中学生来说,都应是人生路上的一次阻击战。它虽不能决定你人生的全部,但它的确会在你的人生中起到非常关键的重要作用。高考这场战役打好了,你的人生从此可能会被注入安顺向上的催化剂,如果打不好或者打败了,你的人生很可能就会被注入艰顿阻尼的摩擦剂。

 儿子,对于你的学业和高考,爸爸妈妈实在是倾注了很大希望的,你的妈妈更是为此倾注了很大的心血。这是因为从小到大,你在爸爸妈妈的眼里一直都是一个非常聪明的孩子。无论是幼儿园、小学还是中学,你都充满了自信,学习成绩也很好。特别是小学阶段,你获得了无数荣誉和奖状,并且以所在小学总成绩第一的分数考进了育才中学。

 进入中学之后,或许是年龄大了,思想正在走向成熟,想的事情多了,加上网络的诱惑力,爸爸妈妈感到,你的学习不像小学时那样用功了。虽然你的成绩仍在班里算是优秀,但那是因为你的聪慧所致。这一点我们心里明白,不管你承认与否。

 还好,在中学阶段,你的天资聪明让你一直都位于班里的优秀行列,并且在初中毕业那年,你以一个很好的成绩考入了淄博四中。这些,爸爸妈妈都记着,而且也一直都在为你而骄傲。

 虽如此,近几年,特别是你进入高三以来,爸爸妈妈又总是有些心怀忐忑,或者说心有不甘。因为你的学习成绩一直不是很稳定,距离理想的大学尚有很大的距离。更重要的是,你的学习状态一直未能调整到最好,你的学习成绩也一直未能充分显现出你的智力水平。为此,爸爸妈妈看在眼里,急在心里。因为,能够在高考中达到名校分数线,能够考入一所较为理想的大学,这么些年来,一直是爸爸妈妈对你的希望,而且我们知道,这一直也是你自己的希望。

 一些大道理,爸爸不想说,也无须说。因为爸爸觉得你长大了,读了许多书,一些人生的道理爸爸相信你一定懂得。最近,爸爸从网上读到这样一则童话故事,觉得很好,现在爸爸一字不落地摘录与你:

 一个猎人带着一只猎狗出去打猎,遇见了一只野兔。猎人用枪打伤了兔子的一条腿,兔子带着伤痛开始拼命逃跑。猎狗开始猛追兔子,无奈兔子跑得太快,猎狗追不上,就悻悻而归。猎人见猎狗空手而归,非常生气,就问猎狗:“我用枪把兔子都打伤了,你为什么还没有追到?”猎狗回答:“主人,我已尽力了,那只兔子跑得实在是出奇的快,所以我没能追上。”

 脱险的兔子一路跑回了洞里。另一只兔子看到它的腿伤,非常惊讶,说:“你都受伤了,怎么还能逃回来?”这只兔子说:“猎狗是为了一顿午餐在奔跑,而我是为了生命在奔跑……为了生命里的一线希望,我必须全力以赴,竭力而为啊!”

 这个故事蕴含了很深的人生哲理。这里面涉及到两个词,一个是“尽力而为”,一个是“竭力而为”。以前爸爸妈妈曾经对你说过,不管你将来怎样,只要凡事尽力了就好。在漫长的人生中,凡事尽力而为,这无疑是一种好的人生态度。可在一些关键时刻,就像那只野兔,在关系到生命之虞的时刻,却一定要“竭力而为”,唯此,才可抓住生命里的一线希望。

 儿子,现在距离高考还有两个多月的时间。一个人的生命光阴大多是平平常常的日子,唯有几个关键时刻,它会决定你人生的走向和命运的好坏。而高考,应该是这些关键时刻中的最关键。所以,儿子,你已走到了人生最最关键的时候。在高中生活剩下的这不多的时间里,爸爸真心希望你要抛开一切杂念,一心扑在学习上,像那只野兔一样,为抓住你生命里的第一缕希望之虹,竭力而为。因为尽力,就会为自己的过错或失败寻找各种各样的借口与理由,就如那只猎,“我已尽力了,兔子跑得实在是出奇的快。”而竭力而为,摆在自己面前的只有一条路,那就是勇往直前,没有退路,更没有为失败寻找各种理由的借口,就如那只兔子,它是在为生命而奔跑,它必须竭尽全力,这,可能就是所谓的“置之死地而后生”吧。

 儿子,即使再苦再累,也就还有两个月的时间。爸爸妈妈相信,依你的天资,再沉下心来拼上两个月,你的成绩一定会提升一大截,你也一定能够考上一所理想的大学,为自己,也为父母,拿到人生路上的最大一个荣誉证。儿子,拿两个月的辛苦换来四年的荣耀和一生的顺境,还有什么比这更划算的事呢?

 儿子,在高考前的这两个月里,爸爸希望你一定要调整好心态,有意识地拒绝一切不良的信息去破坏你的情绪。儿子,你现在正处在爬山的阶段,所以沿途看到的花草树木,你都会觉得它们是那么高挺和美丽,你会禁不住它们对你的诱惑。但一旦你将来爬上一个山顶,再放眼俯瞰,就会领略到“一览众山小”的境地,原来,高远处,有着更为美丽的东西。天涯何处无芳草,唯有不断登高,不断提升自己,才能路遇许多更美的风景。也唯有不断登高,不断提升自己,才可得到别人,或者心爱之人的垂青和仰慕。为了将来的美好,儿子,要有勇气暂时放下一些东西。放下一些东西,你将来得到的才会更多更好。

 儿子,一个人的最大敌人就是自己,一个人的命运掌握在自己手里,唯有自己能够打倒自己,也唯有自己能够拯救自己。爸爸要想对你说,人生漫长,凡事尽力而为;生命有坎,迈越竭力为之。儿子,两个月之后的.高考,就应该是你,还有你的同学们,这一生中最重要、最坚实的一道高高的门坎了。

 儿子,爸爸想告诉你,作为家长,爸爸妈妈有义务做你的坚实后盾。在这两个多月的时间里,从生活上多关心你,多照顾你,为你的高考之路,竭力铺出一条洒满阳光的路。儿子,只要你真正努力了,现在也不晚,有付出才会有收获,有付出就一定会有收获。爸爸妈妈相信,拼上两个月后,你一定会考上一所理想的大学。

 最后,爸爸祝你身心愉快,安心备考,每一天都洒满阳光,每一天都有所提高和收获。

 爸爸妈妈还要一起为你祝愿:我们的儿子,十二年苦读,一定会梦想成真,一定会有一个光明美好的前程!

高考百日誓师家长给孩子的信范文(二)

亲爱的儿子:

 你好!

 不觉间你已步入高三,短暂的高中生涯已进入倒计时,在百日誓师大会来临之际,妈妈和你一样的心情,在此,衷心的祝福你!

 高三是一场考验,对每个人都是如此。交织着痛苦与欢乐,融汇了与怅惘。高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利

 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子,你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂

 高考带给我们每个人的都是机遇与挑战并存的机会,给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的欣喜。

 有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,才使你更加感受到世界的七彩斑斓!

 每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程。当你在天朦朦亮就起床时,当你阔步在空旷的操场时,当你在题海战中拼搏厮杀时,其中的每一个细节都将成为奠定你高考胜利的基石。曾因某次考试失利而纠结难过,也曾因一次意外的摔伤而莫名想家。

 儿子,人生会经历很多,而每一次的闪亮都将丰富你的高中生活。每一个考上理想大学的孩子都必然经历过高三的辛苦,而只有真正地经历了这些苦难的孩子,才能更真切地体味理想实现的幸福。亲爱的儿子,我相信你一定能做的更好!

 总之,妈妈想告诉你,高三的最后学期并没我们想象的那么可怕,世上没有天才,只有勤奋。要充满自信,放平心态,扎实学习,不要去想还有多少日子,只要努力,一切皆有可能!

 儿子,你做好迎接高考的准备了吗?我似乎已经听到了你坚定地回答,我们一起努力吧!

高考百日誓师家长给孩子的信范文(三)

孩子:

 学习上奋发努力的你、生活中聪明懂事的你,一直都是爸爸妈妈的骄傲。现在离高考还有100天,看到你一如既往认真努力的学习 ,我们既欣慰、又心疼。但是你也深知,现在学科内容多,难度大,要求高,没有持之以恒的刻苦学习精神是难以达到目标的。竞争的激烈是可以想象的。你的知识越丰富,精力越集中,应变的能力就会大幅度的提高。看到你每天刻苦的学习的样子,爸和妈打心理高兴,心情也开朗,工作起来也有劲;尤其是在单位与同事谈到你的时候,人家都十分羡慕咱家有折磨优秀的孩子,我们的心中永远升腾着自豪、幸福。现在到了高考冲刺的关键时刻,我们衷心希望你一如既往、踏踏实实地学习、生活。既不要紧张、又不能松懈,一定按照老师的要求合理的、科学的、勤奋的学习。

 另外,我们会在生活上更加的关心和照顾你,做好你的后勤保障工作。虽然我们也觉得比较辛苦,但每天都看见你勤奋、刻苦、孜孜不懈的学习,相比来言爸爸和妈妈所做的这些付出非常值得,这也是对我们最好的回报,我们十分的欣慰。你现在已经长大成熟起来,也是是爸和妈独生子女,是爸和妈唯一的牵挂,我们衷心希望你考上自己理想的大学,为今后走向

 社会打下坚实的基础。我们对你充满信心,加油、努力!

高考百日誓师家长给孩子的信范文(四)

亲爱的孩子:

 当你收到爸爸这封信时,距离神圣的高考(6月7日)还有100天整。从这一刻起,百日冲刺的号角即已吹响,为了在这场激烈的战斗中获胜,你必须认真复习,利用好剩下的这100天里的每一分钟,认真对待每一次模拟考试,不断完善自己的知识和能力,为此我提出以下几点要求:

  一、确立明确的奋斗目标。

 “目标是方向,奋斗是动力”。认真分析自己的理想和自身情况后,树立切实可行的奋斗目标,是决战高考的指路明灯。比如,以你的爱好和目前的成绩,定位xx大学xx专业,那你高考分数参考往年就必须定在xx分以上,xx分就是你的奋斗目标。千方百计达到或超过这个目标,今后的100天冲刺中要时刻给自己明确这个目标。

 二、树立坚定的必胜信心。

 “信心是基石,拼搏是保障”。坚定的信心,顽强的拼搏。是决战高考的精神力量。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己的美好愿望一定会实现,相信自己还有很多潜力没有挖掘出来,要确信自己是很优秀的,考取440分也没有那么难。把全部精力都集中起来去证明它,去实现他。

三、建立积极的学习态度。

 “态度决定一切,细节决定成败”。积极端正的学习态度,是决战高考的保障。我真诚地希望你现在所做的一切都要有利于考试,这段时间与考试无关的事情就不要想、不要做了,要以一颗火热的心去投入到紧张的复习备考中去。要热心于听课、热衷于解题,认真的总结归纳、细心的研究分析每道答错的题、每道不会做的题。

 四、培养坚强的意志、毅力。

 “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。坚定的意志和顽强的毅力,是决战高考的支柱。考试不仅检验一个人智力水平,同时也是非智力因素的较量,它能使人的各种能力发挥到极致。高考的压力和竞争的确会给你们带来不安,谁不希望十年的寒窗能有一个好结局回报父母呢,所以有点压力也不用回避,你所能做的就是加倍努力,勤学不止。

五、注重基础能力的提高。

 “循序而渐进,熟读而精思”。扎实的学习功底,是决战高考的武器。在复习备考中,要注重夯实基础,在不断的练习和考试中找出不足并及时弥补,不断提高自己对各科所有知识点的理解和运用能力,使你的基础更加扎实,能力更加完善,以更好的状态迎接挑战。

六、取科学的复习方法。

 “读书有‘三到’,谓心到,眼到,口到”。这是宋代教育家xx的一句话,科学的方法,是决战高考的法宝,在复习备考中你一定要心、眼、口全部用到,要用心听讲,作好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯;要注意知识的积累和复习,已学过的知识,做过的习题,每隔一段时间还要再看看,再算算,只有经过多次反复,才能有效地使知识得到强化;有不懂的知识点一定要问,老师布置的作业一定要动手做,独立思考,对同类问题要注意总结、归纳、比较,举一反三、触类旁通,这样,才能将知识内化为自己的思维能力。

 不管你现在名列第几,还有100天的时间,还可以调整、弥补、追赶,在未来的100天里,一定要充分利用好每一寸光阴,为自己的目标而努力拼搏!

 最后,再借用衡中的两句话送你:

 万念归一,用虔诚追求高分梦想;

 自强不息,用汗水谱写非凡人生。

高考百日誓师家长给孩子的信范文(五)

亲爱的儿子:

 你好!

 不知不觉,你已经进入高三,你短暂的高中生涯已经进入倒计时。当百日誓师大会临近时,妈妈的心情和你一样。在这里,我真诚的祝福你!

 高三是对每个人的考验。夹杂着痛苦和快乐,夹杂着和失落。高三就像一辆兴奋的铁皮战车隆隆地向我们驶来。儿子,你身体强壮吗?骑上马,奋力拼搏,冲向胜利的

 高三向我们走来,就像一个长胡子的善良的智者。儿子,你举起自信的双臂了吗?用你的智慧,你将受到充满春天的天堂的欢迎

 高考给我们带来了机遇和挑战。给自己一点压力,它会回报你十倍的动力,给自己一点信心,它会回报你十倍的微笑,给自己一点追求,它会回报你十倍的快乐。

 有人说没有高三的生活是不完美的。没有高考的人生是有缺陷的人生,至少少了一次特殊的人生旅程。高三意味着战斗,预示和重生。的确,高三会让我们背得太多,令人窒息和难忘。然而,也许正是因为它的朦胧,你才更能感受到这个五彩缤纷的世界!

 每个成功的人背后都有一段艰难的旅程。当你黎明起床,当你在开阔的操场上大踏步,当你在大海中奋战,每一个细节都将成为你高考胜利的基石。因为一次考试的失败而纠结难过,也因为一次意外的跌倒而莫名的想家。

 儿子,生活会经历很多,每一次闪光都会丰富你的高中生活。每一个考上理想大学的孩子,一定经历过高三的艰辛,只有真正经历过这些艰辛的孩子,才能真正体会到实现理想的幸福。亲爱的儿子,我相信你能做得更好!

 总之,我妈妈想告诉你,高三最后一学期并没有我们想象的那么糟糕。世上没有天才,只有勤奋。我们应该充满自信,冷静下来,努力学习。别想还有多少天。只要我们努力,一切皆有可能!

 儿子,你准备好高考了吗?我似乎听到了你坚定的回答。让我们一起努力!

高考百日誓师家长给孩子的信范文(六)

亲爱的孩子:

 高考是一辆弛骋缰场的战车,隆隆的车声宣示着前进的步伐。孩子,你是否挺起你坚强的身躯,骑上奔驰的骏马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是如愿以偿的幸福!

 高考带给每个人的是一样的机遇和挑战。给自己一分微笑,它会回报你十分信心;给自己一份信心,它会回报你十倍收获;给自己一分压力,它会回报你十分动力;给自己一点追求,它会回报你无限欣喜。

 没有经历高三的生命是不完美的,没有经历高考的人生,是有缺憾的人生。高三意味着搏击,高三意味着累积,高三意味着铺垫,高三意味着重生。虽然高三生活让我们承载太多太多的压力和困惑,但高三也会让我们拥有意外的喜悦和丰厚的收获。

 每一个成功者的背后都曾经历一段艰辛的奋斗历程。当你天朦朦亮就起床朗读诗文时,当你迈步在空阔的操场思索人生时,当你在题海战场拼搏厮杀时,其中的每一个细节都是奠定你高考胜利的基石。

 妈妈知道你曾经为某次考试的失利而哭泣,也知道你曾因病痛折磨而想家,想爸妈。但只有真正经历过这些苦难的孩子,才能真正体味到理想实现的喜悦。亲爱的女儿,我相信,你一定行!

 稳定的,积极的良好情绪是一个学生提高学业成绩的不二法宝。对于高三的学生,尤其如此。所以,孩子,从现在开始,你一定要摆脱“恐高郁低”症的纠缠,轻松应对前进路上的成功和失意。

 不要为知识不牢,方法不对,能力不够而焦虑,要在大压力,快节奏的环境下,反复自我认知,自我反省,认真总结,从容应对。要在无尽头的练习,无休止的考试中不断自我剖析,科学减压。让高三这个令人发狂的“魔鬼”遁逃出我们的天地,让高三这个文化监狱锐变成为奔向理想的殿堂。女儿,我们在为你鼓掌!

 健康的身心,强健的体魄,是你冲刺高考这座碉堡的强有力的保证。所以,从现在开始,你一定要消除“亚健康”状态的困扰,把沉重的心理压力,紧张焦虑不安带来的极度疲劳困倦,变为积极向上的动力;把沉重课业带来的消极压抑,变成对学业的主动掌握;把学习学活了,把考试考活了,找到学习的感觉,增强必胜的信心。女儿,我们在为你加油!

高考书信写作格式

书信体作文格式占5分,结尾未写落款及时问,扣3分。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”。

发信人的地址和日期。写在信纸的右上角,可以从靠近信纸的中央写起。信头上面要留空白。先写发信人地址。地址的写法与汉语不同,要先写小地方,后写大地方。在地址的下面写上日期。日期的顺序是:月、日、年,或者:日、月、年。

扩展资料:

高考作文的注意事项:

1、别跑题

很简单,一定要把你的关键字的中心论点的话题,构图的中心论点三倍以上提到的,一旦提到这个话题,开始和结束的每一提到,提到的文本再一次或两次,所以老师一看就知道你写的全文的中心论点,不是主题。

2、落脚点

虽然以写作联系着全国社会,但写作的立足点必须是我们,是新时代的青年,作为新一代的青年我们要写些什么想法,应该怎么做。

书信体格式作文高考标准

书信历史悠久,其格式也几经变化。今天,按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

1、开头称呼:

顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。

2、问候语:

如写“你好”、“近来身体是否安康”等,可以接正文。(不过很少。)

3、正文:

这是信的主体,可以分为若干段来书写。

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4、祝颂语。

以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。

称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。

5、署名和日期。

写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行写日期。

如果忘了写某事,则可以在日期下空一行、再空两格写上“又附”,再另起一行书写未尽事情。

扩展资料:

1、书信的类型:

(1)一般书信主要有家庭成员之间的家书类书信,朋友和同事之间的问候类书信、请托类书信、规劝类书信、借贷类书信、庆贺类书信等。这类书信多用于个人和个人之间。

(2)专用书信主要有表扬信、感谢信、邀请信等。这类书信多用于单位与人、单位与单位之间。

2、写书信的注意事项:

(1)称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。

(2)要考虑收信人的文化水平及经历,使收信人看得懂信。

(3)要抓住重点,力求写得充实、圆满、简短。

(4)要写得清楚明白,使对方一看就懂。

(5)要写得简洁利索,使对方一看就能抓住要领。

(6)要写得优美得体,使对方一看就深感真挚可亲。

长期以来,它形成了自己独有的固定的书写格式:一般包括称呼、正文、结尾、署名、日期五部分。

称呼:第一行顶格写收信人的名字和称呼(或只写称呼),有时还要加上“敬爱的、亲爱的”等词,表示对收信人的亲热和尊敬;接着加个冒号,表示下面的话是对他说的。

正文:另起一行空两格开始写正文,也就是书信的内容。正文部分通常先写问候的话。问候是一种礼节,问候语很多,有节日的问候,如“新年好”“春节快乐”等;有季节性的问候,如“夏安”“冬安”等。也有开头问候身体健康,工作和学习情况的,如“近来身体可好”“近来的学习好吗?”等等。问候语可以独立成为一个段落。

正文是书信的主体部分,是写信的目的之所在,写信人要说的话,要办的事都写在这里。正文的内容在问候语下一行空两格写起,转行时要顶格写起。如果要说的话,要办的事多,应该分段写,每段写一件事,写完一件事,再写另外一件事。每段开头都要空两格写起。

结尾:正文写完后,要写上表示祝愿、尊敬或勉励的话,也叫致敬语。致敬语要根据对象不同而不同。如果写给长辈,可以写“敬祝健康”等;如果写给平辈,可以写“祝学习进步!”等。而“此致敬礼”是比较通用的,适合一般人的结束语。结尾的“此致”“祝”等可以紧接正文写,也可以独占一行,空两格写。“敬礼”“健康”等祝愿之情,要另起一行顶格写。

署名:写在正文结尾后的右下方。可以根据信纸剩下的多少,决定署名与致敬语的距离。署名时根据与收信人关系的亲疏,可带姓,可不带姓。习惯上,还按与收信人的关系,在名字前面加上“孙”、“弟”“老朋友”等称谓写在名字的左上角,字体小一点。

日期:一般写在署名的下边。日期最好是把年月日都写出来,便于收信人了解写信时间。

文章标签: # 书信 # 高考 # 我们