您现在的位置是: 首页 > 招生信息 招生信息

立体几何大题高考真题,立体几何高考例题

tamoadmin 2024-07-19 人已围观

简介1.数学大题什么时候能用第一小问求的结果2.现在高考数学最后几题一般是哪几种题型?例如双曲线3.广东高考数学立体几何题分配多少时间才合理? 高中数学大题解题方法与技巧同学认真思考过吗,没有的话,快来我这里看看。下面是由我为大家整理的“高中数学大题解题方法与技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。高中数学大题解题方法与技巧   一、三角函数题  注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套

1.数学大题什么时候能用第一小问求的结果

2.现在高考数学最后几题一般是哪几种题型?例如双曲线

3.广东高考数学立体几何题分配多少时间才合理?

立体几何大题高考真题,立体几何高考例题

 高中数学大题解题方法与技巧同学认真思考过吗,没有的话,快来我这里看看。下面是由我为大家整理的“高中数学大题解题方法与技巧”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中数学大题解题方法与技巧

  一、三角函数题

 注意归一公式、诱导公式的正确性(转化成同名同角三角函数时,套用归一公式、诱导公式(奇变、偶不变;符号看象限)时,很容易因为粗心,导致错误!一着不慎,满盘皆输!)。

  二、数列题

 1.证明一个数列是等差(等比)数列时,最后下结论时要写上以谁为首项,谁为公差(公比)的等差(等比)数列;

 2.最后一问证明不等式成立时,如果一端是常数,另一端是含有n的式子时,一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子,一般考虑数学归纳法(用数学归纳法时,当n=k+1时,一定利用上n=k时的设,否则不正确。利用上设后,如何把当前的式子转化到目标式子,一般进行适当的放缩,这一点是有难度的。简洁的方法是,用当前的式子减去目标式子,看符号,得到目标式子,下结论时一定写上综上:由①②得证;

 3.证明不等式时,有时构造函数,利用函数单调性很简单(所以要有构造函数的意识)。

  三、立体几何题

 1.证明线面位置关系,一般不需要去建系,更简单;

 2.求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时,要建系;

 3.注意向量所成的角的余弦值(范围)与所求角的余弦值(范围)的关系(符号问题、钝角、锐角问题)。

  四、概率问题

 1.搞清随机试验包含的所有基本和所求包含的基本的个数;

 2.搞清是什么概率模型,套用哪个公式;

 3.记准均值、方差、标准差公式;

 4.求概率时,正难则反(根据p1+p2+...+pn=1);

 5.注意计数时利用列举、树图等基本方法;

 6.注意放回抽样,不放回抽样;

 7.注意“零散的”的知识点(茎叶图,频率分布直方图、分层抽样等)在大题中的渗透;

 8.注意条件概率公式;

 9.注意平均分组、不完全平均分组问题。

  五、圆锥曲线问题

 1.注意求轨迹方程时,从三种曲线(椭圆、双曲线、抛物线)着想,椭圆考得最多,方法上有直接法、定义法、交轨法、参数法、待定系数法;

 2.注意直线的设法(法1分有斜率,没斜率;法2设x=my+b(斜率不为零时),知道弦中点时,往往用点差法);注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变量的取值范围等等;

 3.战术上整体思路要保7分,争9分,想12分。

六、导数、极值、最值、不等式恒成立(或逆用求参)问题

 1.先求函数的定义域,正确求出导数,特别是复合函数的导数,单调区间一般不能并,用“和”或“,”隔开(知函数求单调区间,不带等号;知单调性,求参数范围,带等号);

 2.注意最后一问有应用前面结论的意识;

 3.注意分论讨论的思想;

 4.不等式问题有构造函数的意识;

 5.恒成立问题(分离常数法、利用函数图像与根的分布法、求函数最值法);

 6.整体思路上保6分,争10分,想14分。

拓展阅读:高中物理大题答题技巧和规范

  高中物理大题答题技巧

 审题要仔细,关键字眼不可疏忽

 审题时一定要仔细,尤其要注意一些重要的关键字眼,不要以为是"容易题""陈题"就一眼带过,要注意"陈题"中可能有"新意"。也不要一眼看上去认为是"新题、难题"就畏难而放弃,要知道"难题"也只难在一点,"新题"只新在一处。由于疏忽看错题或畏难轻易放弃都会造成很大的遗憾。

 物理过程的分析要注意细节,要善于找出两个相关过程的连接点(临界点)

 对于一个复杂的物理问题,首先要根据题目所描述的情景建立正确的物理模型,然后对物理过程进行分析,对于多过程的物理问题,考生一定要注意分析物理过程的细节,弄清各个过程的运动特点及相关联系,找出相关过程之间的物理量之间的关系,做到了这一点,也就找到了解题的突破口,难题也就变得容易了。

  高中物理大题答题规范

 从这几年的评卷来看,很多学生由于答题不规范,没有相应的应考技巧,导致丢失了很多应得之分,有些学生失分情况相当严重,一科达20分以上,其中不乏一些较好的学生。为避免这种情况,特别注意以下情形:

  一、分步列式,不要用综合或连等式

 高考评分标准是分步给分,写出每一个过程对应的方程式,只要说明、表达正确都可以得相应的分数;有些学生喜欢写出一个综合式,或是连等式,而评分原则是"综合式找错",即只要发现综合式中有一处错,全部过程都不能得分。所以对于不会解的题,分步列式也可以得到相应的过程分,增加得分机会。

  二、对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算

 最后结果的表达式占有一定的分值,结果表达式正确计算过程出错,只会丢掉很少的分。若没有结果表达式又出现计算错误,失分机会很大。

  三、简洁文字说明与方程式相结合

 有的考生解题是从头到尾只有方程,没有必要的文字说明,方程中使用的符号表示什么不提出;有的考生则相反,文字表达太长,像写作文,关键方程没有列出。既耽误时间,又占据了答卷的空间,以上两种情形都会导致丢分。所以在答卷时提倡简洁文字表达,关键处的说明配合图示和物理方程式相结合。

四、尽量用常规方法,使用通用符号

 有些考生解题时首先不从常规方法入手,而是为图简便而用一些特殊奇怪的方法,虽然是正确的,但阅卷老师短时间不易看清。同样,使用一些不是习惯的符号来表达一些特点的物理量,阅卷老师也可能会看错。这是因为阅卷现场老师的工作量很重,每天平均阅卷2500多份,平均看一道题的时间不过几秒钟。

数学大题什么时候能用第一小问求的结果

应该是说,很难,主要是题型比较新,平时复习时比较少见到的题型在这次高考中出现了.我向其他一些高三数学老师了解,都觉得这2011广东高考数学真的很难.主要将自己会解答的答好就行,很难的不会解答的,答不出来也没关系,大家都觉得难.

现在高考数学最后几题一般是哪几种题型?例如双曲线

只要问题相同,条件不变,就可以使用第一小问求的结果。

高考数学大题题型一般有5种,关于后面的大题,通常17题是三角函数,18题是立体几何,19题是导数,但也不排除变更的可能,前面三道题和后面两道大题比起来会简单很多。

17题三角函数

17题考的知识点比较简单,只要在平时多加注意和总结就不成问题,但是重要的公式譬如二倍角公式等一定要熟记,这些是做题的基础;

18题立体几何

18题的第一小题通常是证明题,有时利用现成的条件马上就可以证明,但是也不排除需要做线有一点难度的可能,而且形势越来越偏向后一种,所以在平时要多多注意需要做线的证明题

广东高考数学立体几何题分配多少时间才合理?

最后的话,一般用数列或者双曲线压轴较多。双曲线的话,一般会有三个小题,第一题简单,第二题中等,第三题思维量较大。数列的话,一般是求n项的和……什么的,反正特殊的几种数列的求和方法一定要熟练掌握。还有不清楚的欢迎继续提问……

这个看个人情况的吧!如果你数学很好的话,一般10~15分钟就可以做出来了,数学不是很好的话,做个20分钟也是可以的,毕竟立体几何相对后面的题来说,简单得多,所以多用点时间,做对了的话,也是不亏的!不过也得看题目所放置的位置,想像08年的时候,立体几何是倒数第二题,也是不简单的哦!个人建议,自己顺着做下去,遇到不懂的,想个几分钟还是不懂的,立刻跳到下面的题,至于每道题用多少时间呢,随机应变吧,毕竟各类题的难度或许有点改变的,耗时跟平常测试也会不同的!像我11年高考考数学的时候,开始考的时候自我感觉良好吧,然后速度就很快,做完前3道大题的时候只用了55分钟,然后剩下的65分钟就在那冥思苦想后面3道大题,结果还是一道也没做出来,然后就没有然后了!

文章标签: # 注意 # 数学 # 问题