高三距离高考还有_高三离高考还有200天逆袭

1.距离今年高考还有多少天

2.距离高考还剩下三个月，高三学生要怎么样有效地提高成绩呢？

距离高考还有20天，学生要注意加强知识回顾与总结、制定高效的学习、保证身体健康与心理状态。

1、加强知识回顾与总结。

除了针对自己不熟悉、易错的课程进行重点记忆和训练外，也要继续对知识进行回顾和总结，强化记忆。除了知识储备充足外，高考还需要应对好答题的技巧，包括合理的时间安排、认真审题、注意审题的关键词、科学的解题顺序、合理估计时间、注意答题技巧等等。

2、制定高效的学习。

距离高考还有20天的备考时间不多，因此要有高效的学习。锁定重点，合理安排时间，充足的复习和训练，严格执行，做到有、有规划的备考。

3、保证身体健康与心理状态。

在此阶段，身体和心理状态也非常关键，要注意保证足够的睡眠和营养，避免长时间的学习和工作。同时，要积极调整心理状态，保持良好的心态，保持信心和决心。除了学习和复习外，还需要留出时间进行一定的休息、和放松，保持身心健康，保证备考的高效性和质量。

高考简介：

1、高考定义。

高考（全称：普通高等学校招生全国统一考试）是中华人民共和国普通高等学校的招生考试，是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。普通高考于每年的6月7、8日举行，部分地区因其科目安排而考试延长至6月9日。

2、高考命题。

普通高等学校招生全国统一考试由国家主管部门授权的单位或实行自主命题的省级教育考试院命制；由教育部统一调度，各省级招生考试委员会负责执行和管理。教育部要求各省（区、市）考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。?

3、高考时间。

2023年全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为：6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合、理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。

以上数据来自高三网。

距离今年高考还有多少天

尽量按照自己原本的复习节奏来。

高考，作为生命中最重要、最公平的一次考试，我们一定要拿出最好的状态来面对它。高考最后一周我们应该如何复习呢？下面给大家分享几点自己的几点经验。

1、固基础

临近考试最后一周，考生首先需要做的就是就是把一切回归到课本，巩固课本上的基础知识，而不是继续疯狂的题海战术。

有句话说，基础不牢，地动山摇。所以最后一个周一定要把基础知识尽量过一遍。

2、抓重点

考虑到时间比较紧迫，考生在复习的时候一定要有针对性。抓重点里的重点主要是包括：试卷中的错题、上课时的薄弱知识点、模糊知识点。

对于那些实在掌握不了和已经烂熟于心的知识点就没有比较继续复习了。

3、放松心态

高考不光是一场知识大战，更是一场心理大战。有的学生平时学习很好，但是一到考试就不行。这主要原因还是因为没能调整好自己的心态。所以，心态很重要，家长也不应该给孩子太大的复习压力。

距离高考还有一周是在家复习还是在学校复习？我认为就尽量按照之前的环境来。如果之前就是在学校复习，那还尽量在学校复习。如果之前是在复习，就继续在家里复习。不要轻易地改变环境，这样不容易出错。

距离高考还剩下三个月，高三学生要怎么样有效地提高成绩呢？

截止到今天，距离今年高考还有117天。

全国卷时间：

语文：上午9:00-11:30——6月7日。 数学：下午3:00-5:00——6月7日。

文综／理综：上午9:00-11:30——6月8日。 ?外语：下午3:00-5:00——6月8日。

新高考时间：考试时间安排在6月7日—9日。语文科目考试时长为150分钟，数学、外语科目考试时长均为120分钟，选择性考试科目每科考试时长均为75分钟。

拓展:如何复习以教材为纲

不管高考题型如何变化，万变不离其宗，考察的都是教材上的知识点。把教材上的知识点学清楚、学透彻，我们就能应对高考题型的千变万化。在复习的过程中，高三学生要以教材为纲。复习的时候，从最基础的知识点开始，将知识点串联起来。把各个单元的知识点串联成体系，这样知识框架就完整了，知识体系就完善了。重视三轮复习，高中总共有三轮复习，一轮复习发生在高三上学期，一轮复习的任务主要是回顾基础知识点。

高三加油

高考还剩下三个月的时间，在如此紧迫的时间里，高三学生要把握学习要点，才能有效地提高学习成绩。

一、做好自己力所能及的事

高三学生需要告诉自己，在有限的时间内寻找最重要的事情来做，要学会放弃那些看起来很有价值，但是超过自己能力范围的事。高三学生确保自己一直都在做最重要的事情，实际上也就是确保了自己的时间一直都在被高效地利用。高三学生多做和自己水平相适应的题目，既有成就感又能提高自己的解题能力，等把中等难度的题目做熟练之后，自然会发现，原来很难的题目已经不那么难了。

二、明确复习的重点

高三学生需要了解自己的强处和弱点，要制定出个性化的学习方案，最大限度地做到不偏科，最后复习阶段各科投入时间要有大致安排。

高三学生需要把多次考试总成绩和每一单科成绩做成折线图，将影响总成绩的科目按照主次进行排序，恶补时有主次之分。学习切记不能只靠感觉，自己觉得自己哪科不好，这种感觉不一定准确，要学会用科学数据分析。高三学生需要分析多次考试试卷，将每个知识点丢分情况做成柱状图，柱状图中越高的，也就是丢分最严重的知识点。将知识点的丢分率按照主次之分排序。

三、全面归纳总结，积极查缺补漏

高三学生需要明白，无论哪个阶段的复习，都需要懂得归纳总结，找出自己的薄弱项都很重要，一个小漏洞就是一个潜在的失分点，必须“分毫必较”。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测，多次检测没有问题了，那么这个漏洞就补上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决，需要一定的重复。

高三学生需要对课本知识的进行归纳总结和对练习、试题进行归纳总结。归纳课本知识体系，需要从全局着手由大的知识板块到各个小的知识点，分析各部分联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。对于典型题目，高三学生要归纳出各种常规方法，但不要满足于只用常规方法。试着用发散思维，思考有否其他方法，比较哪种方法最为简便。这样做既锻炼了思维也巩固了知识。

题型归纳最好先从平时经常出错的知识点开始，找出它们，并将这些知识点对应的考题提取出来，研究这些题主要从哪些角度进行考察，这类知识点的题怎样入手解题，容易出错的点有哪些。

四、做好高考真题

高三学生需要花些工夫研究研究历年高考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是高考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。高三学生需要看看大题一般是考察哪些类型的题目，归纳一下这些题型的解题方法。在此过程中，如果对某个知识很模糊，立即回归课本，翻看课本知识。遇到不会的题目，经过老师或同学的讲解，会了，这时要多想想：为什么要出这样的题目？到底要考哪方面的内容？本题的解题思路，自己是哪个地方没有想到；从这道题里我能得到哪些启发、收获或提高？以后遇到类似的题该怎么做。要学会举一反三，重视做题质量。

五、利用好宝贵的时间

高三学生要懂得见缝插针利用空余时间。比如早上上学时从家里到学校的十几分钟里，可以在脑子里快速过一遍昨晚的复习内容；每天中午、下午放学时段往往是交通高峰期，有心的同学完全可以利用这十几分钟的时间，留下来再做一篇英语阅读、背一首古诗词，把比较零散的时间利用起来。

高三学生还要学习挤时间休息，有很多同学在喜欢熬夜，但这样就会影响白天的精神，上课老想打瞌睡，于是课没有听好，觉也没有睡好，一天到晚都迷迷瞪瞪的。高三学生越临近高考越要注意进行适当的运动，打羽毛球、散步、跑步，每天坚持半小时至1小时的运动，劳逸结合不仅能排解高考前的压力，更能帮助自己恢复精力、健康迎考。

时间越来越近，压力也越来越大！高三学生唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己的快乐。高三学生需要告诉自己：高考不仅仅是考试，也是一次历练！