高考热门词汇总结-高考主题热词

1.高考作文究竟能不能使用网络热词

2.如何在高考作文中面对网络热词

3.2020年有哪些流行语与热词？

4.高考可以说上岸吗

高考作文究竟能不能使用网络热词

一年一度的高考今天来临，对于一些学子来说，十年寒窗或许就为这一刻准备。作文部分是每年都让人意外的话题，每年都会有很多高分低能或者精彩犀利但是不得分的例文，今年高考。关于在作文里能不能使用网络热词，引发了探讨。

作文里能不能使用网络热词，这本不该是一个问题的，但因为2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大中文系教授周宏的提醒，让人不禁担心起来。周教授说，网络词汇可以出现在生活中，但不允许出现在高考作文卷上，即使是“给力”、“神马”、“伤不起”、“有木有”等“耳熟能详”的网络热词都会被当作错别字扣分，笑脸、哭脸等网络符号在阅卷老师手下也将“一视同仁”。

有意思的是，禁用网络热词，不是所谓的捍卫中文的“纯洁性”——作为知名教授，周宏先生也知道这种说法不靠谱，不成立——而是并不是所有的阅卷老师都熟悉网络热词，也不可能给网络热词进行明确分类，哪些可用，哪些不可用，为了避免误伤，避免争论，干脆一刀切，一律不准用，这样多省事？

这对阅卷老师来说，是省事了，但有这样做的权力吗？固然，阅卷者有制订阅卷评分标准和评分规则的权力，但是这种权力并不是凭空产生了，也不是可以随便滥用的。高考作文本来就是一个风向标，从这里应检测学生对语言的运用能力，查看学生的思想表达能力，而语言的运用本身就是灵活的、有创造性的。为了图省事，一刀切禁用网络热词，这种蛮横的、缰化的、形而上的思维，如此狭隘岂能担负得起检测、评阅学生作文的重任。这样的规定，可以说是在一定程度上，粗暴地践踏了学生的表达权。试问，阅卷组有什么权力制订这样的一个规则，剥夺学生们使用网络热词的权利呢？只允许在生活中存在，在媒体上出现，不允许在作文中出现，这算是哪门子规定？

一个词汇的形成，是有特定的语境的，但一旦成为热词，总有其存在的理由，哪怕这种理由经不起推敲，甚至没道理可讲。比如“神马”就是“浮云”，比如“伤不起”，比如“给力”等等。现在确实有一种滥用网络词汇的不良倾向，这是需要引导的。高考作文至少有一个“用词贴切”的规定，就是制衡“滥用”的规则。如果满篇都是网络词汇，“为赋新诗强说愁”，当然不应得高分。有哪个学生愿意冒这个险呢？在平时的教学中，老师恐怕也评点过这种现象。而一些“热词”，早就家喻户晓，如果以老师不熟悉，不了解为借口，恐怕说不过去吧。一个阅卷老师，不知道“给力”，而痛下杀手，这样对学生来说，恐怕实在是“伤不起”吧？

如何在高考作文中面对网络热词

如何在高考作文中面对网络热词

　高考作文语言之争的根本，还在于我们对高考的公平性、合理性以及权威性持何种态度———

　高考前有媒体报道，2010年上海语文高考阅卷中心组负责人、华东师大语文教育研究中心副主任周宏向今年参加高考的考生发出提醒，网络语言一旦进入高考作文，将会被视为错别字并扣分。周宏虽然在此后的访谈中强调，他从未说过这样的话，但同时也提醒考生，高考作文中应谨慎使用网络词语。广东、湖南、河南等省的高考阅卷专家也通过媒体提醒考生，为保险起见，不建议在高考作文中使用网络热词。由此引发了人们对高考作文能否使用网络语言问题的热烈讨论。

　高考作文为何不能“给力”

　对于以上的“提醒”，新京报发表蒋理的文章称，2010年度社会关注度最高、流行范围最广、最具年度特色的网络热词恐怕就是“给力”。更何况，去年人民日报曾将“给力”用在头版头条的标题中，让这一网络词汇名声大噪。如果这样的词语学生用得很贴切，却招致扣分，岂不冤枉?如果这样的说法事先没有明确告诉所有老师和学生，在平时的教学中也未注意规范，那些没有看到提醒的学生，可能就要掉进“陷阱”里。

　红网网友朱慧松提出，网络热词与权威性、严肃性并不矛盾，反倒是社会发展的具体体现。高考作文除了具备选拔人才的功能外，还应为在校学生的发展提供引导和帮助。若是排斥网络热词，是否意味着我们的学生就只能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”呢?有关方面若是能对作文中的网络热词宽容相待，不仅有利于考生自由发挥，也能起到积极的引导作用，让学生更好地了解生活、接触社会。

　网络词汇进入高考为时尚早

　四川在线网友董箫乐提出，将非正式的网络词汇用于严肃的高考之中，还为时尚早。一方面，在现阶段中，网络新造词更多是被运用于网络之中，它的使用频率、使用范围还没有传统书面词汇那么高。另一方面，它的存在时间没有传统书面词汇那么长，缺乏历史的积淀，也缺乏时间的考验。而能被用作书面用语的词汇都有很长的传承历史，是长时间积累的产物。

　时评作者王学进强调，高考不同于网络聊天，考生在写作时必须用标准规范的汉语言来表情达意，它讲究的是严肃性、规范化，因而其评分标准也十分严格，这是为了维护高考的公正、公平。否则就会扰乱评分标准，给阅卷老师添乱、出难题。如果语文高考允许考生在作文中使用网络词语，就会刺激中学生使用网络词语的热情和积极性。其结果不但会干扰正常的教学秩序，还会破坏汉语言的纯洁性，割裂汉语言几千年来形成的发展演变传统。

　不必“一刀切”

　新华网网友刘昌海提出，高考语文考查的是汉语的规范使用，对于那些生编硬造、不符合现行语言规范的网络词语，理应明确拒绝。但语言的发展是一个动态的过程，很多网络热词其实已经融入了我们的生活，在所谓的网络词语和规范用语之间并没有一个明显的界限。如果“一刀切”地对所有网络词语都“拒绝”，很可能会“误伤好词”。更何况，很多网络词语，本身就是脱胎于现实当中的新闻，其形成过程和常用的成语典故有共通之处。只要用得合理不但不会影响读者的理解，而且会为文章增色。

　还有网友表示，我们既要正视“拒绝”背后的焦虑，毕竟过分的颠覆、解构和曲解，只会破坏语言文字的严肃性、权威性，构成对语言文字的伤害，还要善于宽容和引导。语言文字的一个最大特点就是时代性、发展性。要想让“语言之泉清如许”，必须让“生活之水滚滚来”。

2020年有哪些流行语与热词？

1、工具人

不管是职场还是情场，年轻人开始惯用工具人来自嘲。在工作群里回复”收到“”明白“的小透明工具人，也是男神女神眼里备胎都算不上的，任人差遣的工具人。

2、网抑云

以热评文化为特色的网易云音乐，因出现大量消极压抑的评论被称为”网抑云“。

3、打工人

打工人打工魂，打工人都是人上人。打工人跟工具人一样，都是现代年轻人对现实生活的一种自我嘲讽。

4、尾款人

2020年双十一活动，尾款人付定金时觉得自己什么都买得起。双十一活动付定金期间，李佳琦和薇娅两个直播间成交量达到几十亿。”李佳琦熬夜赚钱白天补觉，尾款人熬夜花钱早起打工“这句话十分写实。

5、双节棍

以往双十一大促活动都是一波定金一波尾款，今年双十一光棍节天猫大促将双十一分成两波，形成”双节棍“。网友们用双节棍戏称过了两个光棍节还是单身的人。

高考可以说上岸吗

不可以。上岸是一个网络热词，岸代表相对安全的环境，远离了水中危险的环境。高考用上岸来形容不太恰当，即使是高考考的比较差也有学校可以上，例如专科。上岸一般用来描述考研成功或者考公成功。毕业生对于岸的向往其实就是对于未来就业的迷茫与不确定。

考研上岸，一方面可以延迟进入社会就业，一方面硕博比本科拥有更多更优质的就业机会，是应届毕业生对于未来的一个美好期待。考研跟高考不一样，它是一个自主学习的过程，需要花费大量的时间和经历。但是现在人对学历的要求越来越高，所以考研也是一个迎合时代潮流的举动。

考公上岸某种程度上是安全感的提前变现。公务员的工作显而易见非常稳定且相对轻松，对于未来就业的迷茫，考公确实是大部分应届毕业生的选择。从校园到社会，从学生到职场，考公确实可以帮助毕业生少走许多弯路。但是世事无常，没有永远的温室，也没有永恒的彼岸。考公 考研并不是通往成功的唯一出路，也并不是属于每一个人，当代年轻人应该敢于试错 勇于创造，才能更好的实现人生价值，更好回馈世界。