高考物理高频考点,高考物理高频考点总结

高考物理考点细目表如下：

匀变速直线运动公式与图像，共点力的平衡，牛顿运动定律及其应用考查最频繁。在难度上也是不是有难度较大的题出现，所以以上三个知识点也必将是2020高考的重点

物理必修二的高频考点主要集中在：抛体运动、动能定理、功能关系与能量守恒、万有引力定律应用这几个知识点上，这几个知识点几乎每年都要涉及到，所以必修二重点掌握好这几个知识点，在高考中就能做到有的放矢。

物理选修3-1虽然相对知识点比较多，但是经常考到的知识点却比较集中，主要有：电场强度、电势能电势、带电粒子在电场中的运动、带电粒子在磁场中的运动、安培力、洛伦兹力等。

其中带电粒子在电场、磁场中的运动这两个知识点是重中之重，近三年都曾在高考试卷中出现过。

物理选修3-2本身知识点相对较少，高考考到的知识点主要集中在电磁感应，包括：电磁感应现象、法拉第电磁感应定律、楞次定律，而且是考试的重点，所以物理选修3-2的复习重点一定就是电磁感应问题了。

物理实验在高考中一般是两个填空题研究匀变速直线运动、验证牛顿运动定律、测定金属电阻率和练习使用多用电表出现的频率比较高。作为重点复习。

在选考课本中，看上去知识点比较多，但是在考试中，考到的知识点却相当集中，物理选修3-3中气体定律、热力学第一定律；选修3-4中简谐振动、机械波、光的折射和折射率；选修3-5中动量动量定理动量守恒定律都是常考知识点。在复习中只要把这些常考知识点掌握牢固，对于做选做题问题就不大。

伽利略

（1）通过理想实验推翻了亚里士多德“力是维持运动的原因”

的观点

（2）推翻了亚里士多德“重的物体比轻物体下落得快”的观点

开普勒：

提出开普勒行星运动三定律；

牛顿

（1）提出了三条运动定律。

（2）发现表万有引力定律；

卡文迪许：

利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量

爱因斯坦

（1）提出的狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子

和高速运动物体。）

（2）提出光子说，成功地解释了光电效应规律。

（3）提出质能方程E=mC?，为核能利用提出理论基础

库仑：

利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。

焦耳：

发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳定律。

奥斯特：

电流可以使周围的磁针偏转的效应，称为电流的磁效应。

安培：

研究了电流在磁场中受力的规律

洛仑兹：

提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力

（洛仑兹力）的观点。

法拉第：

（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律——电磁感应现象；

（2）提出电荷周围有电场，提出可用电场描述电场

楞次：

确定感应电流方向的定律--楞次定律。

亨利：

发现自感现象。

麦克斯韦：

预言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁

理论奠定了基础。

赫兹：

（1）用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速。

（2）证实了电磁理的存在。

普朗克：

提出“能量量子假说”——解释物体热辐射（黑体辐射）

规律电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的

17玻尔：提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子

的辐射电磁波谱。

德布罗意：

预言了实物粒子的波动性；

汤姆生：

利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部

结构，并提出原子的枣糕模型（葡萄干布丁模型）。

卢瑟福：

（1）进行了α粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。

由实验结果估计原子核直径数量级为10-15 m。

（2）用α粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，

并发现了质子。

查德威克：

在α粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成。

贝克勒尔：

发现天然放射现象，使人们认识到原子核有复杂结构。