高安中学2017高考,高安中学2017高考喜报

1.您好，请问江西高安今年中考分数497，能考进哪所中学？石脑中学需要多少？差多少钱？高安中学需要多少钱？

2.高安中学文科前50名能考上211吗

3.写高考的作文

4.宜春市有哪几所高中？

5.江西省高安中学的高安教育集团简介

6.高安市高中高考录取率

学校师资力量雄厚，现有教师250多名，其中特级教师6名，高级教师50名，5人受国家教育部表彰，2人参加高考命题，20多人分别担任省、地、市学科教学研究会理事或理事长，有6人评为宜春市学科带头人。

您好，请问江西高安今年中考分数497，能考进哪所中学？石脑中学需要多少？差多少钱？高安中学需要多少钱？

1）专业学习为未来专业深造提前打下基础，有就业竞争优势。

（2）职教本科指标大幅增加，教育部明确规定自2021年始，职教职教本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。以江西省为例，职教本科每年指标在25000人以上。

（3）我校获得参与旅游大类、文化艺术大类职教高考考试标准制定的资质。

三、关于“3+2”中高职一体化长学制培养

“3+2”中高职一体化长学制培养是国家推动职业教育改革的一种人才培养模式，由高等职业院校牵头，中职学校与行业企业共同制定人才培养方案。高职院校一般选择A档中职学校合作。学制一般为5年，前3年在中职学校学习，自第4年开始免试进入高职院校学习2年，考试合格毕业。

2.特点

（1）招生人数、专业、中考录取分数由高职院校确定。

（2）中职学校和高职院校同时建立学籍。

（3）第3年如不想参加 “3+2”一体化培养，则参加职教高考，进入大学后学习3年。

3.与我校衔接“3+2”中高职一体化长学制培养的高职院校及专业有哪些

（1）江西工业贸易职业技术学院：物流服务与管理专业、高星级饭店运营与管理；

（2）江西应用技术职业学院：汽车运用与维修专业；

（3）江西电力职业技术学院：智能设备运行与维护。

4、艺体特长生教育

近年来，我校根据学生实际情况;和省内知名学校联合开办体、音、美特色班，单独成班教学。近年来，我校艺体特长生专业通过率均在90%以上。

5、就业教育

目前，学校与省内外30多家知名企业采用校企共建，2.5+0.5的培养模式，建立了深度校企合作关系，促进了专业发展，提高了学生专业技能水平，为学生对口就业打下了坚实的基础。为地方经济发展提供了有力的技能型人才支撑

高安中学文科前50名能考上211吗

497,这有点麻烦，高安中学不推荐，因为没有个1-2W（初始6000吧，然后一分50，今年就我估计分数线应该在620吧，前几年满高的到了640,650，但是去年才620多），拿不到，就算进了班级也不会很好，石脑就不知道了，当时考中考就冲着高安中学考的，所以除了高安中学其他的学校平常分数线没太过问，不过应该不要很多吧，1W左右吧，反正比高安中学少很多，就是不知道今年二中会受高安中学高考成绩的打击而改变什么政策不，如果可以走走后门进去，不过还是有点困难。

写高考的作文

不能考上。

考上211在模拟考试中至少要达到580分才有可能，高安中学文科前50名包括580分以下的，需要在学校排名前30名才可以的，具体的分值还需要咨询学校教务处的，尽量多多考分就可以了。

江西高安中学，位于江西省宜春市高安，是江西省优秀重点中学，江西省首批普通高中示范学校。2021年高考成绩一本上线300人，二本上线600人。

宜春市有哪几所高中？

　在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是我整理的写高考的作文8篇，希望对大家有所帮助。

　隐形的翅膀，插在每一个人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏着云朵迎着朝阳，飞向更远的天边。

　——题记

　我有一双隐形的翅膀，它包含着父母爱，师生情以及友

　 回报父母爱

　父母是屹立在我心中的一座大山，是最伟大，最壮观的父母山，在这座山上，总能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是对我的一份爱。我要将这一朵朵花成倍的还给你们，将父母爱以孝的方式回报给父母，让他们感受到爱也是有回报的。在种种灾难面前第一个冲向前方的都是父母。多少孩子们的生命奇迹，是在父母的双手中诞生，又有多少“重石”压在父母的后背上，让我们回报父母爱吧！

　 难忘师生情

　世界上最伟大，最辛苦，最无私的事业莫过于教育事业。

　9月如期到来，9月10日，教师们的节日。在那天，让我们回想起和老师的点点滴滴，是多么难忘。“攀高贵在少年时”。老师将我们这个童年点化的更加精彩，往事难忘，和老师在一起是如此快乐，成长在坎坷的道路上，老师没有伸手拉我们一把，他用他自己的方式鼓励我们，让我们坚强地站起来，这是真挚而感人的师生情！

　 绽放友谊花

　人生所贵在知己，四海相逢骨肉亲。友谊是一颗颗闪烁的星星，只有天气晴朗，他才会闪烁。在清澈的溪水中每个人都可以看见影子，那就是你忠实的朋友。在阳光下，你就可以看到永远你随你的东西，那便是友谊。那么请行动起来，让友谊之花绽放！

　人生没有彩排，每一天都是现场直播。驾驭自己隐形的翅膀，将飞得更高，飞得更远！

　北岛在《波兰来客》中写道：“那时我们有梦，关于文学，关于爱情，关于穿越世界的旅行。如今我们深夜饮酒，杯子碰到一起，都是梦破碎的声音。”悲壮的诗人因青春的逝去而心殇。

　只可叹，如今沙丁鱼涌动于潮水中似的我们，也染了诗人的忧郁，肆意叹老。这其实是一种微妙的心理：误以为年岁才是青春的标签。

　我不由得想到一些人，满是黍离之悲：中国传统五千年历史，到底老了啊!

　他们振振有词：诺奖的红毯总沐浴欧风美雨，那才是青春文学。

　中国文学真如祥林嫂般“老掉了”吗?中国文化土壤贫血吗?传统精髓缺钙了吗?

　不!青春气的渐消怕是我们忘了蜕化，一度沉于“退化”中。蜕化是中国文化找回青春的必要救赎，是一种繁衍崭新与深刻血髓的自救。当莫言一奖惊人时，他说：“我的获奖代表不了社会对文学的重视。”只有社会更多地用一水婉转的眼神给文学更温柔的注视，才能以一点青春气息引领千里快哉风!

　永葆青春不是象牙塔的孤高傲世，它必须接地气，扎根于现实。当成名作家在久违的舶来文化中狂欢时，那群血气方刚的知青作家正掀起“寻根文学”的一角衣衿。不论是王安忆的《小鲍庄》，还是韩少功的《我心归去》，都是本土文化在失落后的还魂青春。

　“岁月”号沉没，青春在呻吟。韩国正集体反思“服从”文化，船倾楫摧欲沉时，两百多名少年服从船方指挥，舱中等待，最终生命褪色;不服从者反而获救。青春之气意味着有理性、有主见的些许“叛逆”。只会温吞吞与外物讲和，至多不过成为“社会填充物”，青春的幻想和梦境在剥蚀老化。没有人的反抗，城市只是水泥林场，王小波的话深刻冰凉。

　在西南联大教授吴宓眼中，雾中的昆明是曹雪芹笔下的空灵幻境。当他驻足街头，看到“潇湘馆”时，怕是一味难尽。他想到的是黛玉的吟箫于影下，酌梅瓣上雪酿的酒;可当时，一群人喝酒划拳，青春被暮气肢解了。吴宓老人愤然而去。

　盲目成熟有时是青年人对外界的“献媚”。在这个媒体时代，神童一度被“神化”。神亵渎了童，还是童亵渎了神?没有青春之气，童也只是人们追捧的老“玩”童而已，他们真正需要的是摄足文化血脉，为天才铺壤。

　“不长久的，多将以悲剧结束。”戈尔丁的《蝇王》用失去青春后的沉沦给人警示。一点青春气，只在心里，它带来的是拂颊的千里快哉风!

　三十六计中不论是“擒贼擒王”的直取要害，还是“釜底抽薪”的巧避锋芒，它们都有共同之处，那就是能够适时抓住主要矛盾，就像材料中老师能够先放大石块，将分量重的东西优先安排。因此，懂得抓住重点问题，是取得成功的重中之重。

　古人有云“得中原者得天下”。然而，齐、楚、燕、赵、韩、魏六国，占据中原优越的地理位置，却最终被秦国所灭，现在看来，是因为秦国商鞅变法彻底，抓住了主要矛盾，有效地提高了综合国力，为秦吞并六国、统一中原奠定了基础。

　可见，解决问题时需要优先解决主要矛盾。几千年后，中国***也能够适时适度地抓住主要矛盾，排除万难和前政党联手，对抗外来侵略者，保全了国家的主权和领土的完整，为中国的崛起创造了必不可少的条件。因此能够适时适度优先解决主要矛盾，有利于问题迎刃而解。

　对于问题的解决，吴王夫差就没有能够做到正确分析与把握。在越王勾践经历吴国的奇耻大辱并且被放回越国之后，吴王一意孤行，讨伐齐国，虽然取得了胜利，但使得精锐部队遭到重创，最终不敌三千越甲，吴国亡。夫差目光短浅，无法看到越国方是心腹大患，对齐国大可不必轻举妄动。他不懂得要想稳固自己的政权，最重要的是先解决最具有威胁的国家，而不能够意气用事。不懂得思考和解决主要矛盾的`结果，就是问题不但没有得到解决，情势反而会更加严峻。

　在具体问题上，我们要分清主次矛盾，明白主要矛盾决定着事物发展的性质，学会全面地看问题，不能够眉毛胡子一把抓。要学会统筹兼顾，更要抓住时机，做出影响全局的关键之举。

　生活中，我们要以史为鉴，以人为鉴，明白抓住主要问题的重要性。人生中每个阶段都有其最重要的事情，我们要准确把握和解决好现阶段的主要矛盾，一步一个脚印，这样，我们才会拥有美好的人生。

　让我们遵循先放石块，然后再放沙子和水的思维方式，在生活和学习上分辨主要矛盾，着重解决好主要问题，使问题能够相对轻易地解决，以最简捷的方式取得成功来推动社会发展和促进国家的富强。

　奋笔疾书、思绪翻腾，神色“肃穆”。忽见停电，却或步履匆匆，执意“借光”于廊道，或巧辟“蹊径”，开手电筒以照明，继不辍耕写。须臾复明，终由惶急转惬意，安然入学。亦有停电一瞬即“喜不自抑”之人，“蹿跳”各班，甚而“远足”操场，倒愿再无“光明”。片刻偏离常态时可急惶自失、争秒夺分，亦能“闲庭散步”、乐于混乱。在我看来，更应取“片刻停留”之态，潜心向前。

　片刻停留，可找准目标，有的放矢。虽已有“难走的都是上坡路”之“鸡汤”，督促人燃烧奋进、砥砺前行，然而恰如南辕北辙之前鉴警人，一味的埋头苦干、拼搏硬干抓效率，最终却极可能在源头便因未审度清局势、辨明方向而与目标相离，此时纵有名车骏马，亦不过偏差更远。掷诸生活，“感动自己”式的苦工不加以停留、思考、总结，便极易生出“以肉体疲惫掩心灵空虚、惶急”之弊，持续的“高压”体现在“停电几分钟”里的灯下“熬战”，其后果却不免有急功近利、失去方向之虞。

　片刻停留，短暂的栖居而弃冗杂负累。信息爆炸的现代社会，“加法”、“乘法”愈渐增多，新领域，新热点光怪陆离。有碎片化阅读侵蚀文化素养，亦有盲目攀比奢侈品辛苦一月终“透支”卡额。片刻的停留给予我们回头审视自己的时间，更能清楚所临之物是否重要。“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”而止步于“绮绣”、“朱缨”的表面繁华，转身投向事业，轻装简行。

　片刻停留，在与心灵对话间，成就价值。《牧羊少年奇幻之旅》曾写道：“即便明天就到金字塔，我们今晚仍需要休息。”片刻的沉寂、反省方能触手成功，而非功败垂成。纵观典籍先哲，亦有言“谁终将声震人间，必将长久缄默”的尼采，“当我沉默着的时候，我觉得充实”的鲁迅。摒弃停留、一味喧嚣常益使人在自造的欢欣间自得，“陶醉在自己的逞强”，却于学无深入研讨，于生活无细微体察，于己无反刍提升。安于一邑而精简繁杂，慢下节奏终写就《瓦尔登湖》的梭罗，或亦可于此给人以启迪。

　片刻停留，为心灵洗尘，复而昂首，方可以更坚定的步伐沿正轨迈向前方，行而愈稳、愈踏实。 未若片刻停留。

　为团队树一面旗帜

　高安中学高三彭默颖

　在电视上曾看过这样一个片段：森林中，一群前行的角马被大江挡住了去路。当时正值雨季，滚滚的江水裹挟着泥沙咆哮着冲向下游，发出低沉浑厚的吼声。角马们畏惧地望着江面，谁也不知道一旦踏入这急流中，下一秒会是怎样的境遇。急流每一次的翻滚都是一次心的激荡。不久，角马首领慢慢走到岸边，试探着将前蹄踏入水中后又迅速跳回岸上，它在踌躇、徘徊，最终，它义无反顾地跃进了急流之中……其它角马紧随其后毅然跃入急流。

　角马首领的毅然决然和无所畏惧，为团队树立了一面高高飘扬的旗帜。优秀的团队就需要这样的领袖，领袖是团队的核心，更是团队的灵魂。领袖为团队注入了活力，是团队的风向标。

　中国有句古话：兵熊熊一个，将熊熊一窝，揭示的正是“头羊”之于“群羊”的重要作用。

　美国海军“海豹”突击队无疑是全世界最精锐的特种部队。他们上天，入地，下海，无所不能。“海豹”队员经过沙里淘金，千挑万选，而“海豹”队长更是经历了比炼狱更为严苛的训练。在“海豹”的字典里，没有畏缩，只有服从，没有个人，只有团队。无论战友是生是死，他们决不会丢下任何一个。这一切源于对“海豹”队长的绝对信任和追随。因此，优秀的“头羊”才能引领优秀的团队，使团队具有强大的向心力和战斗力。

　俗话说得好：“火车跑得快，全靠车头带。”车头之于列车，正如领导之于团队，引领，掌控，相互推动，相互促进，才能保持稳定，促进团结，保障发展，走向成功。

　联想集团起初只是一家小公司，历经20余年的风雨，已成长为全球信息产业多元化发展的大型企业集团。这不能不归功于引领集团发展的“头羊”柳传志。正是在他的引领下，联想日益壮大，不仅确立了在中国市场的领先地位，还带动了一批民族IT企业的发展；也正是在他的带领下，联想成为一支在全球竞争激励的IT行业中纵横捭阖的优秀团队。

　为你的团队树一面旗帜，让团队攻无不克，所向披靡，永远立于不败之地！

　点评

　“为团队树一面旗帜”这一命题引人瞩目，作者抓住其内涵，巧妙地由自然界过渡到人类社会，旁征博引，充分论证，有说服力，独到而深刻。本文结构完整，材料丰富，语言通顺，切入巧妙。文章开头的场景描写有独到之处，中间的行文，以深沉的思考和理性见长，不失为一篇考场佳作。

江西省高安中学的高安教育集团简介

宜春市高中有：

1、江西省宜春中学坐落于全国首批生态城市宜春，是江西省首批省级重点中学。江西省宜春中学创建于1902年，初名为袁州中学堂。

校址设于唐代大文豪韩愈创办的昌黎书院，2003年9月异地兴建新校园，并于2005年7月与宜春一中组建成立新宜春中学。宜春中学新校园占地808亩。截止2007年10月，学校在校生共9495人，全校共计教学班156个。教职工共近600人。

2、宜春市第一中学坐落于享有“月亮之都”、“亚洲锂都”之称的宜春市，1955年省教育厅确定为全省重点中学，1996年被评为江西省优秀重点中学。?

江西省宜春一中前生是江西私立袁山中学堂，为当地名绅杨翘新先生于一九三八年春创办；2005年7月与宜春中学整合办学，又命名为宜春中学南校区；2012年7月恢复独立办学，重新更名为宜春一中。

3、宜春市第四中学创办于1971年，2008年被确定为江西省宜春市重点中学，是袁州区唯一一所完全中学。

2014年经袁州区委、区政府批准与宜春二中整合资源联合办学，现为“一校两区”的办学格局，原四中校址为昌黎校区主办初中，截止到2020年7月，现有在校学生3691人；原二中校址为凤凰校区主办高中，现有在籍学生2806人；共计在校学生6497人。

4、江西省宜春市第三中学，简称宜春三中，是江西省重点中学和省首批普通高中特色学校。 江西省宜春市第三中学创建于1980年，1991年晋升为宜春地区重点中学，2002年被江西省教育厅确定为江西省重点建设中学，2009年经江西省教育厅批准晋升为江西省重点中学。

5、江西高安中学，位于江西省宜春市高安，是江西省优秀重点中学，江西省首批普通高中示范学校。学校创办于1907年（清光绪三十三年），其前身为瑞州府中学堂。

1928年3月，更名高安县立初级中学，1949年9月，学校与城内五所私立中学合并组成高安县立联合中学，1952年，学校由省政府命名为“江西省高安中学”，1968年，文化大革命中，更名为“高安红卫中学”，1973年，学校复名为“江西省高安中学”。

参考资料：

百度百科-江西省宜春中学

百度百科-江西省宜春市第一中学

百度百科-宜春市第四中学

百度百科-江西省宜春市第三中学

百度百科-江西省高安中学

高安市高中高考录取率

时下，“高安教育集团”这个名字虽已广为人知，但对于“高安教育集团”的深入了解也许知者不多。为何要组建集团？集团内部构成怎样？ 为何要组建集团？这是历史的抉择。在前几年的经济发展和改革大潮中，“做大做强”、“合并重组”正成为全国经济和教育两大战线的热门词汇。在教育界，社会对优质教育的需求越来越大，希望子女挤进重点学校的家长越来越多。基于此，国家也相应作出了调整学校布局，优化教育资源，加强重点校的建设的部署。于是，各地大中学校的合并重组，易地扩建便成了一种潮流。高安教育集团正是在这股潮流的裹挟中应运而生的。

众所周知，在高安有两所中学在省内颇负盛名。这就是素有人才摇篮，江南名校之称的百年老校高安中学和建校仅26年的后起之秀高安二中。近年来两校办学各有特色，教学质量不相上下。两校共同撑起的高考大旗历年都使高安享誉省内外。“高安是教育大市，高安是教育强市”的名声广为流传。高安的形象，令世人刮目。于是，不仅高安市内的学子慕名两校，就连市外的生源也开始逐年流入，以至后来两个学校都年年面临校舍告急的难题。校舍紧，要扩建。而要扩建，又缺地皮。地处闹市，已被商业街区围困的两校根本无伸展拳脚的余地。只有跳出去，才能有发展。中共高安市委、市政府审时度势，及时作出了“高安中学易地扩建”和“组建高安教育集团”的重大决策，经过三年的建设和一年的筹备，终于在2005年9月胜利完成了高安中学新校建设和高安教育集团顺利运作的历史使命。市委、市政府用巨匠之笔，为高安教育写下了历史新篇章。 高安教育集团现由三个分校组成。新落成的高安中学为东校区，占地600余亩。全新的校园，呈现出一派现代化气息。各种教育教学和生活设施一应俱全，环境优美，令人神怡。办学体制为国有全日制高中，规模为高中三个年级120个班，可容纳学生7200余人，现有教职工270余人。原高安二中为南校区，校园面积85亩。为充分利用原有资源和保持集团内部竞争机制，校区另开设国有全日制高中班，目前建制为三个年级45个班，学生3700余人，教职工260余人。经过26年的建设，南校区仍然保留校园环境美丽舒适，各类设施齐备优良的优势。原高安中学则称北校区。由于该校是我国著名科学家、教育家，原中国科学院院长吴有训的母校，故而北校区又名吴有训实验学校，办学体制为国有民营。主要开设高考补习班，全日制初中班和小学班。现有各级教师150余人，学生3000余人，49个班。

高安教育集团实行总校、分校二级管理。总校设总校长、党委书记、常务副总校长兼党委副书记三职，下辖人事、后勤、财会、教导四部，并聘任总顾问1人。各分校分设校长、书记各一人，校长助理各2人。集团的最高权力机构是校务委员会，由集团总校长、党委书记、常务副总校长兼党委副书记、集团各部部长和各分校校长、书记共13人组成。 为了高安教育的均衡发展，继续发扬“江西省高安中学”这一高安教育名片作用，集团已于2007年解散。解散后原东校区名为“江西省高安中学”，北校区名为“吴有训实验学校”，南校区名为“高安二中”。

百分之84。根据查询高安二中学校官网得知，2021年高安高考本科录取3499人，专科录取3739人，高安市高中高考录取率达百分之84。高安中学创建于1907年，位于江西省宜春市高安，是江西省优秀重点中学，江西省首批普通高中示范学校。