2015高考英语真题及答案_2015高考英语大纲词汇

1.2020高三英语单词重点归纳

2.陈金华高考英语写作高级词汇必备13个是哪些 副词27个是哪些 提纲翻译

3.2016年浙江高考英语试卷难不难，难度系数解读答案点评解析

1. accident n. 事故,意外的事

2. adventure n. 冒险; 奇遇

3. advertisement n. 广告

4. ambulance n. 救护车

5. anxious a. 忧虑的,焦急的

6. apologize vi. 道歉,谢罪

7. appearance n. 出现,露面;容貌

8. appointment n. 约会

9. appreciate v. 欣赏; 感激

10. audience n. 观众,听众

11. average a. 平均的;普通的 n. 平均数

12. baggage n. 行李

13. bamboo n. 竹

14. beard n. （下巴上的）胡须

15. behaviour n. 行为,举止

16. blame n.& v. 责备; 责怪

17. bleed vi. 出血,流血

18. telephone booth电话亭

19. boring a. 乏味的,无聊的

20. breathe vi. 呼吸

21. broadcast （broadcast, broadcast）vt. 广播

22. businessman n. 商人;企业家

23. camera n. 照相机;摄像机

24. candle n. 蜡烛

25. carrot n.胡萝卜

26. ceiling n. 天花板,顶棚

27. celebrate v. 庆祝

28. centigrade a. 摄氏的

29. century n. 世纪,百年

30. certificate n. 证明,证明书

31. chain store(s) 连锁店

32. cheek n. 面颊,脸蛋

33. chemistry n. 化学

34. circle n. vt. 圆圈 将……圈起来

35. classical a. 传统的;古典的

36. climate n. 气候

37. clinic n. 诊所

38. college n. 学院;专科学校

39. comfortable a. 舒服的;安逸的;舒服自在的

40. comment n. 评论

41. communicate v. 交际;传达（感情,信息等）

42. compare vt. 比较,对照

43. composition n. 作文;作曲

44. conceited a. 骄傲自满的

45. condition n. 条件,状况

46. conference n.（正式的）会议;讨论

47. congratulate vt. 祝贺

48. content a. 甘愿的,满意的 n. 内容

49. convenient a. 便利的,方便的

50. counter n. 柜台,结账处

51. countryside n. 乡下,农村

52. cousin n. 堂（表）兄弟,堂（表）姐妹

53. crazy a. 疯狂的

54. crowded a. 拥挤的

55. curious a. 好奇的;奇异的

56. daily a. 每日的;日常的 ad. 每天 n. 日报

57. damage n.& vt. 毁坏,损害

58. damp a. & n. 潮湿（的）

59. dangerous a. 危险的

60. daughter n. 女儿

61. dawn n. 黎明,拂晓

62. deadline n.最后期限,截止日期

63. December n. 12月

64. delicious a. 美味的,可口的

65. deliver vt. 投递（信件,邮包等）

66. dentist n. 牙科医生

67. describe vt. 描写,叙述

68. destroy vt.破坏,毁坏

69. determine vt. 决定;决心

70. develop v 使发展;使发达;使发育;开发vt 冲洗照片

71. devote vt. 把……奉献; 把……专用（于）

72. diary n. 日记;日记簿

73. dictionary n. 词典,字典

74. dining-room 食堂,饭厅

75. disadvantage n. 不利条件;弱点

76. disappear vi. 消失

77. disaster n. 灾难;祸患

78. discovery n. 发现

79. disease n. 病,疾病

80. distant a. 远的,遥远的

81. district n. 区;地区;区域

82. disturb vt. 扰乱;打扰

83. divide vt. 分,划分

84. dizzy a. 头晕目眩的

85. download n.& v. 下载（计算机用语）

86. drawer n. 抽屉

87. drunk a. 醉的

88. easy-going a. 随和的

89. education n. 教育,培养

90. effort n. 努力,艰难的尝试

91. electricity n. 电;电流

92. encourage vt. 鼓励

93. endless a. 无止境的; 没完的

94. enlarge vt. 扩大

95. entertainment n. 娱乐

96. entrance n. 入口;入场;进入的权利;入学许可

97. envelope n. 信封

98. environment n. 环境

99. especially ad. 特别,尤其

100. examine vt. 检查;诊察

101. excellent a. 极好的,优秀的

102. exit n. 出口,太平门

103. expect vt. 预料;盼望;认为

104. experience n. 经验;经历

105. expert n. 专家,能手

106. explanation n. 解释,说明

107. express vt. 表达;表示;表情 n. 快车,特快专递

108. failure n. 失败

109. fairly ad. 公正地,正当地;相当（程度）地

110. familiar a. 熟悉的

111. favourite (美 favorite)a.喜爱的n.特别喜爱的人或物

112. February n. 2月

113. festival a. 节日的,喜庆的

114. firm n. 公司; 企业 a. 坚固的,坚定的

115. foggy a. 多雾的

116. following a. 接着的;以下的

117. forgetful a. 健忘的,不留心的

118. former a. 以前的,从前的;（两者之中的）前者

119. fortunate a. 幸运的; 侥幸的

120. freezing a. 冻结的;极冷的

121. frequent a. 经常的;频繁的

122. fresh a. 新鲜的

123. fridge =refrigerator n. 冰箱

124. frighten vt. 使惊恐,吓唬

125. government n. 政府

126. gradually ad. 逐渐地

127. graduate v. 毕业

128. grateful a. 感激的,感谢的

129. habit n. 习惯,习性

130. hardworking a. 努力工作的

131. helpful a. 有帮助的,有益的

132. hobby n. 业余爱好,嗜好

133. honest a. 诚实的,正直的

134. imagine vt. 想像,设想

135. immediately ad. 立即

136. impossible a. 不可能的

137. impression n. 印象,感觉

138. improve vt. 改进,更新

139. include vt. 包含,包括

140. increase v. & n. 增加,繁殖

141. independent a. 独立的; 有主见的

142. information n. 信息

143. intend vt. 想要,打算

144. interest n. 兴趣,趣味;利息

145. international a. 国际的

146. internet n. 互联网,英特网

147. interview n.& vt. 采访,会见,面试

148. January n. 一月

149. journey n. 旅行,路程

150. junior a. 初级的;年少的

151. justice n. 正义; 公正;司法

152. kilometre n. 千米（公里）

153. kindergarten n. 幼儿园

154. kind-hearted a. 好心的

155. kitchen n. 厨房

156. knowledge n. 知识,学问

157. ladder n. 梯子

158. lame a. 跛的,瘸的 ,残废的

159. lamp n. 灯,油灯;光源

160. language n. 语言

161. latest a. 最近的,最新的;最晚的

162. latter n. （两者之中的）后者

163. learned a. 有才华的; 博学的

164. lecture〔 n. 讲课,演讲

165. license n. 执照,许可证

166. litter v. 乱丢杂物

167. lively a. 活泼的; 充满生气的

168. local a. 当地的; 地方的

169. lovely a. 美好的,可爱的

170. luggage n. (总称)行李

171. magazine n. 杂志

172. majority n. 大多数

173. manager n. 经理

174. marriage n. 结婚,婚姻

175. material n. 材料,原料

176. meanwhile ad. 同时

177. measure v. 量 n.措施

178. medicine n. 药

179. memory n. 回忆,记忆

180. mention n. 提及;记载 vt. 提到,说起;提名表扬

181. message n. 消息,音信

182. method n. 方法,办法

183. minority n. 少数;少数民族

184. misunderstand (-stood) v. 误会;不理解

185. model n 模型,原形;范例;模范

186. modest a. 谦虚的;谦逊的

187. neat a. 整洁的; 灵巧的

188. necessary a. 必需的,必要的

189. neighbour (美 neighbor) n. 邻居,邻人

190. nephew n. 侄子,外甥

191. nervous a. 紧张不安的

192. network n. 网络,网状系统

193. niece n. 侄女,甥女

194. November n. 11月

195. nowadays ad. 当今,现在

196. October n. 10月

197. officer n. 军官;公务员,官员;警察,警官

198. opinion n. 看法,见解

199. opposite n. 相反,对面 a. 相反的,对面的

200. ordinary a. 普通的,平常的 ?

201. organize (美organize) vt. 组织

202. otherwise ad. 要不然,否则;另样

203. parking lot 停车场

204. particular a. 特殊的,个别的

205. passenger n. 乘客,旅客

206. patient n. 病人 a.耐心的

207. percent n. 百分比, 百分数

208. performance n. 演出,表演

209. personal a. 个人的,私人的

210. persuade vt. 说服,劝说

211. physical a. 身体的;物理的

212. picnic n.& v. 野餐

213. playground n. 操场,运动场

214. pleasure n. 高兴,愉快

215. popular a.流行的,大众的,受欢迎的

216. population n.人口,人数

217. postpone vt. 推迟,延期

218. practical a. 实际的,适用的

219. practice (美practise) v. 练习,实践

220. prepare vt. 准备, 预备; 调制,配制

221. present a. 出现的,出席的n.礼物,赠品vt.呈奉,奉送

222. president n.总统;主席

223. pressure n. 压迫,压力,压强

224. pretend vi. 假装,装作

225. prevent vt. 防止, 预防

226. primary school 小学

227. professor n. 教授

228. programme (美program) n.节目;项目

229. progress n. 进步,上进 vi. 进展;进行

230. promise n.& vi. 答应,允诺

231. pronunciation n. 发音

232. proper a. 恰当的,合适的

233. protect vt. 保护

234. proud a.自豪的;骄傲的

235. prove vt. 证明

236. provide vt. 提供

237. province n. 省

238. punctual a. 准时的

239. purpose n. 目的,意图

240. puzzled a. 迷惑的,困惑的

241. quality n. 质量,性质

242. quantity n. 量,数

243. quiet a. 安静的;寂静的

244. rapid a. 快的,迅速的

245. realize (美realize) vt. 认识到,实现

246. reasonable a. 合乎情理的

247. receipt n. 收据

248. reception n. 接待

249. recognize (美recognize) vt. 认出

250. recommend v. 推荐

251. recover vi. 痊愈; 恢复

252. reduce vt. 减少,缩减

253. refusal n. 拒绝

254. register n. 登记簿,花名册,注册员 v. 登记,注册

255. relative n. 亲属,亲戚

256. remind vt. 提醒,使记起

257. represent vt. 代表

258. respect vt.& n. 尊敬,尊重

259. restaurant n. 饭馆, 饭店

260. roundabout a. & n. 绕道的,不直接的;转盘路

261. rubbish n. 垃圾;废物

262. safety n. 安全,保险

263. salary n. 薪金,薪水

264. saying n. 说,俗话,谚语

265. scholarship n. 奖学金

266. scientific a. 科学的

267. secretary n. 秘书;书记

268. seldom ad. 很少,不常

269. sentence n. 句子

270. separate v. 使分开,使分离a. 单独的,分开的

271. September n. 9月

272. serious a. 严肃的,严重的;认真的

273. several pron. 几个,数个 a. 若干

274. shortcoming n. 缺点,短处

275. shortly ad. 不久

276. shoulder n. 肩膀;（道路的）路肩

277. shower n. 阵雨; 淋浴

278. sightseeing n. 游览,观光

279. signal n. 信号,暗号

280. signature n. 签名

281. silent a. 无声的,无对话的

282. similar a. 相似的,像

283. sincerely ad. 真诚地

284. skilled a. 熟练的; 有技能的

285. sleepy a. 想睡的,困倦的,瞌睡的

286. slight a. 轻微的,细小的

287. smart a. 灵巧的,伶俐的;（人、服装等）时髦的,帅的

288. social a. 社会的;社交的

289. society n. 社会

290. special a. 特别的,专门的

291. standard n. & a. 标准（的）

292. steal (stole, stolen) vt. 偷, 窃取

293. straight a. 一直的,直的 ad. 一直地,直地

294. stranger n. 陌生人,外人

295. strength n. 力量,力气

296. strengthen vt. 加强,增强

297. succeed vi. 成功

298. successful a. 成功的,有成就的

299. suggestion n. 建议

300. suitable a. 合适的,适宜的

301. support vt.& n. 支持,赞助

302. suppose vt. 猜想,假定,料想

303. tear n. 眼泪 v. 扯破, 撕开

304. technology n. 技术

305. teenager n.（13～19岁的）青少年,十几岁的少年

306. temperature n. 温度

307. tense a. 心烦意乱的,紧张的

308. terrible a. 可怕的;糟糕的

309. theatre (美theater) n. 剧场,戏院

310. therefore ad. 因此,所以

311. Thursday n. 星期四

312. tiresome a. 令人厌倦的

313. traffic lights n. 交通指挥灯,红绿灯

314. training n. 培训

315. transport n.& vt.运输

316. troublesome a. 令人烦恼的; 讨厌的

317. trust vt. 相信,信任,信赖

318. truth n.真理,事实,真相,实际情况

319. twelfth num. 第十二

320. twentieth num. 第二十

321. typist n. 打字员

322. umbrella n. 雨伞

323. unemployment n.失业,失业状态

324. unfortunately ad. 不幸地

325. uniform n. 制服

326. university n. 大学

327. unlike prep. 不像,和……不同

328. unusual a. 不平常的,异常的

329. upset a. 心烦的,苦恼的

330. vacation n. 假期,休假

331. valuable a. 值钱的,贵重的

332. various a. 各种各样的,不同的

333. vegetable n. 蔬菜

334. victory n. 胜利

335. virus . n. 病毒

336. visitor n. 访问者,参观者

337. vocabulary n.词汇, 词汇表

338. volleyball n. 排球

339. voyage n. 航行,旅行

340. waist n. 腰,腰部,腰围

341. waitress n. 女服务员

342. warm-hearted a. 热心的

343. Wednesday n. 星期三

344. willing a. 乐意的; 愿意的

345. wisdom n. 智慧

346. wonderful a. 美妙的,精彩的;了不起的;太好了

347. worried a. 担心的,烦恼的

348. wounded a. 受伤的

349. youth n. 青春; 青年

350. zebra crossing 人行横道线（斑马线）

2020高三英语单词重点归纳

I卷 听力（共两节，满分30分） 知识运用（共两小节，满分45分） 第一节：单项填空（共15 小题；每小题1分，满分15分）

第二节：完形填空（共20小题：每小题1.5分，共30分） 阅读理解（20小题；每小题2分，满分40分） II卷 改错（满分10分） 书面表达（满分25分） 调整心态，静心于听 英语听力测试中，考生的心理状态非常重要。心理状态好，考生的知识水平能得到充分的发挥，考生的能力能得到完全的展示。相反，如果心理状态欠佳，哪怕是非常熟悉的内容也会听不明白。因此，考生在听力考试中务必要调整好自己的心态。一方面，要树立信心，不要害怕。有了信心，就有了勇气，为考试的成功做好了心理上的准备。怯场是考试的大敌，是失败的先兆，因此，考生必须首先去掉害怕的心理。另一方面，要冷静、放松，不要紧张。一般说来，有的考生英语听力较好，很想在听力考试中表现得优秀、出色，然而由于希望值过高而产生紧张的心理；也有的考生自认为英语听力不如人，总觉得有些内容听不懂，从而产生紧张情绪。因此，考生必须要以一颗平常心来对待高考、对待听力考试，不给自己施加压力；同时，考生可以做一做深呼吸或闭目养神片刻，从而使自己沉着、冷静地进行听力考试。 争分夺秒，读题预测 高考时，考生一般在接到试卷后，首先对试卷的结构进行整体了解，查看哪些试题容易一些，以便计划先做，而将较难的试题留到后面做。然而在英语考试中，考生必须首先致力于听力考试，争分夺秒读题干，根据题干内容来预测听力材料的内容。一方面，充分利用开考前 5 分钟的时间快速浏览听力试题及选项，根据试题及选项来对听力材料的结构进行快速预测，从而把握听力的方向，做到胸有成竹心不慌；另一方面，充分利用每道题前的 5 秒钟时间细读每道题的题干及选项，对听力材料的内容进行预测，从而在听力过程中做到有的放矢，提高听力理解的正确率。另外，每当完成一道题后，不要停留，而应立刻转到对下一道题的浏览及预测，否则，就会跟不上来，从而造成心理紧张，影响后面的答题。 先听内容，再行答题 谈话时，一方往往会提出一些要求或建议，而另一方又会在肯定对方的意见上再提出一些修改意见，或在肯定它的部分内容后再加以否定。考生切不可一听到相关内容就马上作答。因为，第一次出现的信息常常是一个陷阱，考生而应该在听完所有的材料后，再综合材料内容进行快速分析，确定、选出准确答案。 笔脑共用，速记细节 记忆是听力过程中的一项重要活动，听力答题主要靠记忆来完成。然而，俗话说：“好记忆比不上烂笔头。”当听力材料中的内容较多、人物关系较复杂、数词多而长时，单凭脑的记忆是不够的，还必须用笔做简要的记录。值得一提的是：考生记录的目的只是给自己提个醒，因此在记录时，不必追求整齐、美观，而可以采用缩写、符号进行记录，只要自己清楚、明白就行。考生应在听力材料读完之后，再根据笔记内容对听力问题进行准确回答。 紧扣中心，当断则断 谈话跟写文章一样，总是会有一个主题，而谈话的内容都得围绕这一主题来展开。因此在听的过程中，务必要抓住谈话的中心，顺藤摸瓜，进行理解。对于听力中模糊的内容或干扰性较强的选项，考生须根据材料的中心内容对之进行果断处理，切不可犹豫不决，从而影响对下一题的回答。对于没有听清或听明白的地方，也不能盲目作答，应根据已知信息，上下联系，进行合理的推导，选出合乎情理的答案，绝不能留有空白。

高考词汇量按着高考大纲要求要达到3500个英语单词和400-500个习惯用语或固定搭配，词汇量还在逐年不断的增加。 （1）标*号的项目，七级要求理解，8级要求掌握。

（2）高中阶段的语法教学，应从语言运用的角度出发，把语言的形式、意义和用法有机地结合起来。要引导学生在语境中了解和掌握语法的表意功能。 名词 （1）可数名词及其单复数

（2）不可数名词

（3）专有名词

（4）名词所有格 代词 （1）人称代词

（2）物主代词

（3）反身代词

（4）指示代词

（5）不定代词

（6）疑问代词 数词 （1）基数词

（2）序数词 介词和介词短语 连词 形容词（比较级和最高级） 副词（比较级和最高级） 冠词 动词 （1）动词的基本形式

（2）系动词

（3）及物动词和不及物动词

（4）助动词

（5）情态动词 时态 （1）一般现在时

（2）一般过去时

（3）一般将来时

（4）过去将来时

（5）现在进行时

（6）过去进行时

（7）将来进行时*

（8）现在完成时

（9）过去完成时*

（10）现在完成进行时* 被动语态 非谓语动词 （1）动词不定式

（2）动词的-ing形式

（3）动词的-ed形式 构词法 （1）合成法

（2）派生法

（3）转化法

（4）缩写和简写 句子种类 （1）陈述句

（2）疑问句

（3）祈使句

（4）感叹句 句子成分 （1）主语

（2）谓语

（3）表语

（4）宾语

（5）定语

（6）状语

（7）补语* 简单句的基本句型 主谓一致* 并列复合句 主从复合句 （1）宾语从句

（2）状语从句

（3）定语从句

（4）主语从句

（5）同位语从句*

（6）表语从句* 间接引语* 省略* 倒装* 强调* 虚拟语气* 14种解题技巧： 跳读首尾句进行预测 一般来讲，高考完形填空的首、尾句通常是不挖空的。先跳读这两句，便可判断体裁，猜想它要讲什么。若首句交代了when, where, who, what，即四个W，那么就是记叙文，很可能就是一个故事，为了测试语篇的理解能力，出题者特别注意选材的趣味性，其结尾往往出人意料，耐人寻味；若首句是提出或解释说明某事物，一般来说是说明文；若首句提出一个论点，那么就是议论文。

首句往往开宗明义，是文章的主题。细读首句可启示全文。而尾句又往往是对文章主题的总结。所以，它们是了解文章大意的一个窗口，对我们理解全文有着重要的启示作用。因此，要充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，寻找文章的脉络与线索。 利用语法分析解题 完形填空虽然以语境填空为主，但也有部分考查语法项目的题目。对于这类题，考生可以利用平时所学的词汇知识，分析单词(组)的使用范围、动词的及物和不及物，并利用句子结构、句式特点等知识全面衡量所有选项排除干扰。 利用固定搭配解题 完形填空题中对词汇知识的考查，主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两方面。习惯用法是英语中某种固定的结构形态，即所谓的“习语”，不能随意改动。所以，考生平时应掌握好习惯用法。对词义辨析题的考查有加大力度的趋势。要做好这类题，需要有较大的词汇量和词语搭配能力、词语辨析能力，特别是在特定的语境中能灵活运用的能力。 利用固定句型解题 完形填空虽然注重考查语境理解，但同时也会考到一些固定句型，考生掌握好这些句型，对确定题目的答案很有帮助。 利用复现信息解题 语篇复现的信息包括原词复现、同义词和反义词复现、上义词和下义词复现、概括词复现和代词复现等。语篇中有词汇和结构同现的现象，如与语篇话题相关、意义相关的词汇同时出现，结构同现，同义同现，修饰同现，因果同现等。因此，利用上下文寻找解题信息，确定正确答案。 利用跳读法解题 一般而言，完形填空要填的20空中总有一些空是相对简单的。 对于这类空格考生可以先将其确定下来，之后再逐个去突破其他空。跳过那些不太容易得出答案的题。切忌做题时循规蹈矩地一个顺着一个地去完成。 巧用排除法解题 在有些情况下，考生如果不能很有把握地直接得出某一道题的答案，可以把排除法和词汇、语法分析结合起来运用，缩小选择的范围，提高正确率。 利用逻辑关系解题 尝试从逻辑关系的高度整体上把握，就会不无惊喜地发现逻辑关系才是征服完形填空的最佳途径。所谓逻辑关系并不缥缈，它就隐藏在句子中、句与句之间以及段落的衔接中。通过逻辑关系的方法，我们可以通过确切、具体的线索，把答案的逻辑意义推测出来，从而在答案中寻找表现了相同逻辑意义的选项。这样做，使得题目的难度大大降低。 巧用背景常识解题 解答完形填空题时，有时文章中提供的信息还不够，还需要把读者头脑中储存的一般知识信息结合起来考虑，最后作出符合常识的最佳答案。因此，考生的知识范围越广，则对文章的理解会更容易，整体上知道所选短文在说什么，那么局部上的每一个空填起来也会得心应手。因此解答完形填空题时，考生的英语语言知识和有关世界的知识，都发挥着重要的作用。当对语言的把握不很准确时，可充分利用自己已掌握的文化背景和生活常识，巧妙地加以运用，先找出并理解文章主题和主线，并根据主题猜测细节，注意从重复出现的词语中寻找、体会文章表达的氛围。这样将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺利地沿作者的思路阅读下去。 利用对比结构解题 对比结构常把两种对立的事物或同一事物的两个不同方面并列出来加以比较或对比。高考完形填空题常常利用句子之间的对比关系或者同一个句子的不同部分之间的对比关系设计题目。 利用平行结构解题 平行结构指的是结构相同或相似，意思密切关联，语法一致的句子或词组成串排列的语言现象。这些结构的形式整齐匀称，内容联系紧密。命题者常从平行结构的句式相同或相似这一角度，利用其表现意义的关联或对比这一特点来设空。高考完形填空短文常常会出现这样一些平行结构，掌握这些结构极为相似的句子可大大提高我们的解题效率。 利用暗示和对应解题 完形填空题中虽然也穿插了对语法、短语和词的辨析、句子结构的考查等，但对文章故事情节发展线索的逻辑考查仍是重点。暗示与上下对应的思维方法，是突破此类完形填空最关键的思维方式。考生在做题时要有全局观念，进行连贯性思维，做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解，进行合乎逻辑的推理判断。难选之处前后通常多有暗示，这种暗示多为后面暗示前面。 根据文章的感情色彩解题 考生在第一遍通读时，应在掌握文章大意，弄清作者思路的基础上，着重寻找反映语境褒贬性的标志性词汇或句子，这些标志性词汇或句子往往对文章的语境褒贬性起着决定性的作用。 综合利用各种线索解题 完形填空题主要考查短文阅读理解的能力。因此考生必须阅读全文，弄清句子与句子之间的关系，准确理解全文。为了答好题，考生必须从字里行间寻找能够利用的线索。如书写和形态变化线索(graphic and morphological clues)、词汇线索(lexical clues)、句法线索(syntactical clues)、社会文化线索(socio-cultural clues)，并根据有关的线索进行猜测，作出合理的判断。 表格式书面表达是近年高考常选的命题方式之一，而且，所用体裁也相对稳定，以记叙文、应用文、说明文为主；题材多种多样，有书信、日记、介绍、通知等，多数情况下，在提示中明确规定了用何种格式。所以，考生只需根据表格里的提示内容，确定所要表达的要点，最后运用自己所掌握的句型和词语知识，写出一篇要点全、语句通、条理清、表达明、思路活、书写正的短文。同学们在具体操作时应注意以下两点：

一是要谋好篇，布好局

即在动笔前，一定要根据表格里的提示内容，先确定好所要表达文章的题材，然后根据题材确定好文章的整体结构，先写什么，后写什么，略写什么，详写什么，甚至要用到哪些句型和短语，都要做到成竹在胸。

二是要充分根据表格内容确定要点

因为书面表达最重要的评分依据就是内容要点要全，如果遗漏一个要点，至少要扣3分。因此，同学们在认真审题、弄清体裁、题材、题意的基础上，应逐个地、完整无缺地把表格中的内容要点找出来，然后再根据不同体裁把要表达的要点表达出来。如果是记叙文，六个要点缺一不可，即人物、时间、地点、事件、原因和结果。在这六个要素中，人物、时间、地点通常放在文章的开头；事件、原因通常放在文章的中间，它们是文章的主体；结果作为故事的结局通常放在文章的最后。如果是应用文，首先是注意它的格式，因为格式错误，要扣2分；然后把要解说的事物的性质、对象、目的、发生的时间和地点等解释清楚，使读者对此事物有一个完整准确的了解。写作的具体技巧，同学们可参考要点式书面表达的写作方法。 题型分为：听力，单项选择（语法），阅读理解，作文

①听力分为两部分。第一部分：每段音频后有一道小题，每题播放一遍，共7小题；第二部分：每段音频后有两道小题，每题播放两遍，共8小题。听力部分每小题2分，共计30分

②单项选择（语法）共有40道题，考察包括词汇、语法、时态、敬语、日本文化常识等内容，这也是考生最容易自我感觉良好但结果惨烈的题型，需要花心思备考，切莫大意失荆州。共计40道题，满分40分

③阅读理解。篇幅不长，难度不大，要练习的话找一些N3难一点或者N2容易点的去训练即可。实在要的话就去找历年真题，但是真题以11年以后的为主。阅读部分4篇，每篇5小题，每小题2.5分，共计50分

④作文。可能是广大自学者的一个障碍，做惯了JLPT题目的我们很少自己写作，所以有些考生作文得分很不理想。写作文的技巧下面会说。作文满分30分 ①专业限制：有一些高校的部分专业不招收日语考生，具体学校及专业请参照当年的报考指南。

②与实际冲突：大部分学校教学是以英语为主，并未开设日语课程。选择日语作为高考科目意味着与学校教学冲突，往往也会带来他人的不理解甚至压制，请妥善解决好这些问题，不冲突不对抗，获得学校以及家长的理解

③未知数：高考日语对于大部分考生来说意味着自学。那么比起有老师的英语科，确实存在许多未知数。

④一个可能性：高考日语科可以说是一种可能性，让我们有一个得高分的可能。 日语科没有答题卡、条形码，只有答题卷，所以转抄准考证号和选项要注意，不要粗心大意。答题纸比其他科目答题卡稍微薄一点，不要用出墨太厉害的笔写，以防渗透。日语科是人工改卷，人数少、效率高，一定程度来说，可能改卷会更加仔细一点。

陈金华高考英语写作高级词汇必备13个是哪些 副词27个是哪些 提纲翻译

每天，对我们来说，是一个挑战，是一个新的开始，是昨天的结束。每一天，我们在努力，在学习。但是当那一次次残忍的考试打击者我们，我们又失去斗志。下面给大家带来一些关于高三 英语单词 重点归纳，希望对大家有所帮助。

高三英语 单词归纳1

1. right away 立刻马上

2. burst 爆裂，爆发，突然破裂

3. as if 仿佛，好像

4. at an end 结束，

5. ruin 废墟 ，使破产

in ruins 严重受损，破败不堪

6. injure 损害，伤害

7. destroy 破坏，毁坏，消失

8. shock 震惊;震动，休克

9. rescue 援救，营救

10. trap 使陷入困境，陷阱

11. dig out 掘出，发现

12. bury 埋葬，掩埋，隐藏

13. a (great) number of 大量的

高三英语单词归纳2

1. transport 运输、运送

2. prefer 更喜欢

3. ever since 从那以后

4. persuade 劝说

5. graduate 毕业 、大学毕业生

6. finally 最后;终于

7. schedule 时间表;为某事安排时间

8. be fond of 喜欢

9. organize 组织;成立

10. care about 关心;忧虑;

11. change one’s mind 改变主意

12. journey 旅行、旅程

13. make up one’s mind 下决心

14. give in 投降;屈服

15. attitude 态度，看法

16. as usual 照常

17. reliable 可信赖的

18. at midnight 在午夜

高三英语单词归纳3

1. because of 因为、由于

2. come up 走近、上来、提出

3. actually 实际上、事实上

4. base 以…为基础，根基

5. at present 目前

6. make use of 利用

7. such as 例如

8. command 命令、指令、掌握

9. request 请求、要求

10. play a part in 扮演一个角色

11. recognize 辨认出、承认、公认

12. straight 直接、挺直、笔直的

高三英语单词归纳4

1. add up 合计

2. upset vt&vi 弄翻，使…不安,使心烦,扰乱

adj. 心烦意乱的,不舒服的,不适的,难过的.

3. ignore不理睬、忽视

4. calm (使)平静、(使)镇定

calm down 平静/镇定下来

5. have got to 不得不、必须

6. concern (使)担忧、涉及、关系到

be concerned about…关心，挂念

7. go through 经历、经受

8. set down 记下、放下、登记

9. a series of 一系列

10. on purpose 故意

11. in order to 为了……

12. at dusk 在黄昏时刻

13. face to face 面对面地

14. no longer/not…any longer 不再……

15. settle 安家、定居、停留

16. suffer 遭受、忍受、经历

17. suffer from 遭受、患病

18. recover 痊愈、恢复、重新获得

19. get/be tired of 对……厌烦

20. pack 捆扎，包装/包裹

21. pack (sth) up 将(东西)装箱打包

22. get along with 与……相处

23. fall in love 爱上

24. disagree 不同意

25. join in 参加

高三英语单词归纳5

1. quality 质量，品质，性质

2. active 积极的，活跃的

3. devote 献身，专心于

4. out of work 失业

5. vote 投票，选举

6. attack 进攻，攻击

7. as a matter of fact 事实上

8. equal 平等的

9. in trouble 在困难的处境中

10. turn to 求助于

11. lose heart 灰心

12. escape 逃脱，逃走，泄漏

13. educate 教育 ，训练

14. come to power 掌权，上台

15. beg 请求，祈求

16. reward 报酬，奖金，奖赏

17. set up 设立，建立

18. be sentenced to 被判处(徒刑)

19. opinion 意见，看法

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2016年浙江高考英语试卷难不难，难度系数解读答案点评解析

高考英语写作常见的高级词汇

老师在讲评书面表达时，

经常告诉学生说，

书面表达要得高分，

就得有高级句型和高级词汇；

但很多同学在写书面表达时，总认为高级句型和高级词汇很神秘，

高不可及。其实，未必如

此！

通过研读一些优秀的学生习作和历年高考书面表达的范文，

我们发现，

很多所谓的高级

句型和高级词汇正是我们老师反复讲解和训练的。

下面列举一些常见且高级的词汇，

供同学

们参考。

1

．

occur

替换

think of

Suddenly I had an idea that someone had broken into

my house. →

An idea occurred to me that someone had broken into my house.

It occurred to me that someone had broken into my house.

2

．

devote

替换

spend

He spends all his spare time in reading. →

He devotes all his spare time to reading.

3

．

seek

替换

want / look for

They sought ( wanted ) to hide themselves behind the trees.

4

．

average

替换

ordinary

I’m an average ( ordinary ) student.

5

．

but

替换

very

The film we saw last night was very interesting. →

The film we saw last night was nothing but interesting.

The film we saw last night was anything but boring.

6

．

seat

替换

sit

On his way to school, he found an old lady seated (sitting) by the road, looking worried.

7

．

suppose

替换

should

He is supposed to ( should ) have driven more slowly.

8

．

appreciate

替换

thank

Thank you very much for you help. →

We appreciate your help very much. / Your help is much appreciated.

9

．

the case

替换

true

I don’t think it is the case ( true ).

10

．

on

替换

as soon as

As soon as he arrived, he began his research. →

On his arrival, he began his research..

11

．

due to

替换

because of

He arrived late due to ( because of ) the storm.

12

．

cover

替换

walk/read

After covering (walking) 10 miles, we all felt tired.

13

．

contribute to

替换

be helpful/useful

Plenty of memory work is un

doubtedly helpful to English study. →

Plenty of memory work will undoubtedly contribute to English study.

14

．

round the corner

替换

coming soon/ nearby

①

The summer vacation is round the corner ( coming). Do you have any plans?

②

Li Ming studies in a school round the corner (nearby).

15

．

come to light

替换

discover

The family were so pleased when they discovered the lost jewels. →

The family were so pleased when the lost jewels came to light.

16

．

have a ball

替换

have a good time/ enjoy oneself

After visiting the workshop, we went back to school. Every one of us had a ball ( had a good

time ).

17

．

come up with

替换

think of

Jack is very clever. He often comes up with ( thinks of ) new ideas.

18

．

set aside

替换

save

Some students think that they should set aside some of their pocket money for books.

19

．

be of + n.

替换

adj.

The products are of high quality (very good ) and are sold everywhere in China.

20

．

refer to

替换

talk about/of, mention

The professor you referred to (talked about ) is very famous.

21

．

can not but / can not help but

替换

have to do

I could not but (had to) go home.

22

．

more often than not

替换

usually

More often than not (Usually), the meaning of many words can be easily guessed.

23

．

lest

替换

so that /in order that

I wrote down his telephone number so that I would not forget it. →

I wrote down his telephone number lest I (should) forget it.

24

．

be long for sth. / be long to do sth.

替换

want to do sth./wish for

I want to see you very much. →

I am long to see you.

25

．

be caught up in/be crazy about/be absorbed in/be addicted to

替换

be interested in

He is caught up in ( very interested in ) collecting stamps.

26

．

more than

替换

very

①

I’m very glad to learn that you are coming in September. →

I’m more than glad to learn that you are coming in September.

②

If there is anything I can do for you, I would be more than glad to help.

27

．

perfect (ly)

替换

good/ very well

He speaks perfect ( good ) English./ He speaks English perfectly ( very well ).

28

．

do sb a/the favor

替换

help

Would you please do me the favor ( help me ) to turn down the radio?

29

．

the other day

替换

a few days ago

The other day my brother and I went to the cinema by bicycle.

30

．

in the course of

替换

during

In the course of (During) the mountain-climbing, please help each other and pay special

attention to your safety.

31

．

the majority of

替换

most

The majority of (Most of ) the interviewees prefer watching TV at home to going to the cinema.

32

．

consist of

替换

be made up of

Our class consists of ( is made up of ) 50 students.

33

．

be worn out

替换

be tired / broken

①

After five hours’ non

-stop work, we were all worn out (tired).

②

My shoes are worn out (broken). Please buy me a new pair.

34

．

become of

替换

happen

What do think has become of ( happened to ) him ?

35

．

attend to

替换

look after

36

．

on condition that

替换

as long as

37

．

nevertheless

替换

however

38

．

express one’s satisfaction with

替换

be satisfied with

39

．

spare no efforts to do

替换

try one’s best to do

40

．

many a

替换

many

41

．

be rushed off one’s feet

替换

be busy in doing

42

．

a handful of

替换

a little / some

43

．

meanwhile

替换

at the same time

44

．

get to one’s feet

替换

stand up

45

．

beneath

替换

under

46

．

occasionally

替换

sometimes /once in while

47

．

for instance

替换

for example

48

．

seldom

替换

not often

49

．

wealthy

替换

rich

50

．

amazing

替换

surprising

51

．

as a matter of fact

替换

in fact

2015年高考英语试题浙江卷严格依据《英语课程标

准》、《英语教学指导意见》和《考试大纲》命制，延续前几年试卷的风格，题型和要求没有改变，难度保持相对稳定。试卷对词汇的理解要求略有提高，出现了

unavoidable，stunned，humiliation等生词。从整卷的语言材料看，真实地道，关注思想性、人文性和实用性，比较通俗易懂。从

设题情况看，立足考查学生的语言基础知识和语用能力，无偏题和怪题。

单项选择题考点覆盖面广，考查内容清晰，难度适中。考题涉及词汇辩析、情境对话和语法知识。词汇辨析依然是单选题的重点，如形容词辩析、动词辩析、名词辩析等。许多题项考查考生的语用能力。

　完形填空题讲述作者大学毕业后在工作和生活体验中理解了成功的真正含义，指出“物质上的成功和享受并不代表精神的富足和幸福”这一价值趋向。文章的最后

两句

(But what about the personal and social costs involved in pursuing money over meaning? These are exactly the kinds of costs many of us tend to ignore — and the very ones we need to consider most.)

道出了作者的观点，是理解本文的关键。考查难点主要是长句理解，逻辑关系和故事情节的流畅性。此题有一定的难度。

阅读理解题

选材广泛，涉及学习、图表、科普、生活等方面话题，有一定的生词量。其中A篇是关于学生快乐阅读的实验，强调通过快乐阅读培养阅读习惯。B篇通过对条形

图、线形图和饼形图的介绍，让学生学会读图，运用英语解决实际问题。C篇是光污染对生物的影响，集科普性和人文性于一体。D篇讲述作者从遛狗的体验中悟出

生活的哲理——尽管有时生活艰难、前途难测，但人生总有希望和快乐。任务型阅读是关于约见教授的注意事项，要求考生根据篇章内容和脉络，选出每段的首句，

考查学生概括主题和查找主题句的能力。阅读理解题的设问除了部分信息查询题外，更多的题项涉及主旨大意、推理判断、作者意图、句子理解、代词指代、篇章结

构等，对思维能力有一定的要求，难度适中。

改错题的语篇原文语言地道，根据改错要求，进行了题目设置，考查考生基本的阅读和综合知识的运用能力，错误典型，易于查找和改正。

　书面表达题要求考生以“When I have a different opinion”为题，在“坚持自己观点并说服别人”和“尊重大多数同学的意

见”中选择其一，用实例阐述观点，并说明理由。该题符合学生认知发展水平和生活体验，学生有话可说，易于表达。但要写好这篇短文，考生需要一定的思辩能力

和语言表达能力。

从今年的英语试卷看，今后的高中英语教学应该继续关注语篇，重视语境，培养语感。同时，考生也要注重拓展阅读空间，强化生活体验，提高思辩能力。