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奇速英语24个故事串记高考3500词汇_高考奇速英语

tamoadmin 2024-06-06 人已围观

简介1.如何快速记忆英语单词?2.奇速英语的每日练周周测 系列3.高中英语没有基础怎么学4.2013年高考英语二轮复习如何有效开展?求二轮复习计划表和二轮复习资料!!5.成都有哪几所英语好的中学1. sense [sens] n.感觉,意识;意义vt.感觉音标记忆法: /e/ e sense set sex shelf smell spell词根记忆法:sens(=feel感觉,情感)+e谐音记忆法:

1.如何快速记忆英语单词?

2.奇速英语的每日练周周测 系列

3.高中英语没有基础怎么学

4.2013年高考英语二轮复习如何有效开展?求二轮复习计划表和二轮复习资料!!

5.成都有哪几所英语好的中学

奇速英语24个故事串记高考3500词汇_高考奇速英语

1. sense [sens] n.感觉,意识;意义vt.感觉

音标记忆法: /e/ e sense set sex shelf smell spell

词根记忆法:sens(=feel感觉,情感)+e

谐音记忆法:神似(很象)→感觉;判断力

奇速英语拆分记忆法:拆分:sen森林 se

记忆:我感觉森林里有个。

典句助记:For goodness' sake, just use your common sense!

我的老天,你也凭常识想想!

举一反三记单词:

senseless adj.无意义的,愚蠢的,无意识的

sensitive adj.敏感的

sensibleadj.明智的

nonsense n.胡说,废话

词根总结:-less形容词否定后缀 -tive形容词后缀

-ble形容词后缀 non-形容词或名词否定前缀

相关短语:make sense (of) 有道理,有意义,说得通

sense of humour 幽默感,幽默

2. abnormal [?b?nm(?)l] a.反常的,变态的

词根记忆法:ab离开+norm规则,规范+al……的→脱离规范的→反常的,变态的

奇速英语拆分记忆法:拆分:ab阿伯 norm规则 al阿里;

记忆:阿伯制定的规则,让阿里一直很反常

典句助记:It is abnormalfor a man to walk in his sleep.

在睡梦中走动对一个人来说是反常的。

举一反三记单词:

normaladj.正常的,规范的

unnaturaladj.不自然的

abnormallyadv.不正常地,反常地

abnormality n.异常,畸形,变态

强化记忆:

abnormalphenomena 异常现象

abnormalbehavior 异常行为

abnormalcondition 异常情况

词根总结:-al形容词后缀 -ly副词后缀 -ity名词的后缀

3. mysterious [mstrs]adj.神秘的

词根记忆: myst(keeping silent)保持沉默的+er(y) n.后缀→ious a.后缀→不说话的→神 秘的

典句助记:The mysteriousrider dissolved into the mists.

那个神秘的骑手在雾中消失了。

举一反三记单词:

myth n.神话,虚构的人/事

mysteryn.秘密,谜,神秘

mysteriousadj.神秘的

mysteriouslyadv.神秘地

mythologyn.神话,神话学

zoology n. 动物学

biologyn.生物学

词根总结:-ly副词后缀 -tery名词的后缀

-ious形容词的后缀 -ology....学

{C}4. {C}bury [?ber?]vt.埋;隐匿

奇速英语拆分记忆法:拆分:bu布什 ry人妖

记忆:布什把人妖埋了。

典句助记:She had learnt toburyher feelings.

她已经学会了感情不外露。

举一反三记单词:

burialadj. 埋葬的 n.埋葬

buriedadj.埋葬的

be buriedin 埋头于;沉湎于

worriedadj.担忧的,忧虑的

satisfiedadj. 满足的,满意的

fried adj. 油炸的,油煎的

词根总结:-ed \- al 形容词后缀

背单词常用字根前缀+词根+后缀

词根(词根可以单独构成词,也可以彼此组合成词)

1 ag=do,act 做,动agent 代理人

2 ann, enn=year 年annual 每年的,年度的

3 audi, audit=hear 听audible 听得见的

4 bell=war 战rebellion 反叛,反抗

5 brev=short 短abbreviate 缩短,节略

6 cas=down 落下occasion 发生;时机

7 cand=bright 白,光candle 蜡烛

8 ced,ceed=go 行走precedent 先行的,在前

9cept=take 拿,取exception 例外,除外

10 cert, cern=clear 搞清,区别

certify 证明;保证 奇速英语 乐中学

11 celer=fast 快,速celerity 迅速,敏捷

12 cid, cis=cut, kill 切,杀

suicide 自杀

13circ=ring 环,,圆circle 圆,圈,环状物

14 claim, clam=cry, shout 喊叫exclaim

呼喊,惊叫

15 clar=clear 清楚的,明白的clarify 澄清;使

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16clud, clus=close, shut 关闭exclude

排斥,拒绝,接纳

17 cogn=know 知道cognition 认知

18cord=heart 心cordial 衷心的,诚心的

19 corpor, cor=body 体

corporation 团体,社团

20 cred= trust 相信,信任

credibility 可信,可靠

21cret, creet=depart 区别

discrete 分立的

22 cruc=cross 十字

crucify 把……钉在十字桇上;折磨

23cur=care 关心,挂念,注意security 安全

24 cru, curs, cour, cours=run 跑

cruise 巡航舰

25 dict,dic=say 言,说

dictator ,口授者

26dit=give 给edit 编辑

27don = give 给donor 赠与者

28 du = two 二dual 双的

29 duc,duct=lead 引导conduct 引导,指导,经营

30 equ = equal 等,均,平equal 相等的,平等的

31fact, fac=do, make 做,作factory 工厂

32fer=bring, carry 带,拿different 不同的,相异的

33 flor, olour=flower 花florid 如花的,华丽的

34 flu=flow 流fluency 流利,流畅

35fus=pour 灌,流,倾泻refuse 拒绝,拒受

36 grad=step, go, grade 步,走,级

gradual 逐步的

37 gram=write 写telegram 电报

graph=write, writing 写,画

photograph 照相,拍照

38 gress=go, walk 行走progress 进步

39 habit= dwell 居住cohabit 同居

40 hibit=hold 拿,持exhibit 展出,展览

41 hospit, hosp=guest 客人

hospitable 好客的

42 it=go 行走exit 出口,退出

43 leg=lect 说legend 传说

44 ject=throw 投掷

projection 投掷,发射

45 lect, leg, lig=choose,

gather 选,收elect 选举

46 lev=raise 举、升elevate 抬起,使升高

47 liber=libert y 自由liberation 解放

48 liter=letter 文字,字母

literate 识字的,有文化的

49 loc=place 地方local 当地的

50 log=speak 言,说dialogue 对话

51 man= dwell 居住mansion 宅邸,大厦

52 man,main=sta y 停留remain 留下,逗留

53manu, man=hand 手manu 手稿

54 mar=sea 海marine 海上的,航海的

5medi=middle 中间mediate 居中调解,调停

56 memor=memory,mindful 记忆,记住的

memory 记忆,记忆力

57 merg,mers= sink 沉emerge 浮现,出现

58 migr= move 迁移migrate 迁移,移居

60 mini=small,less 小minimum 最小数

61 mir=wonder 惊奇,惊异admire 赞赏,钦佩

62 mit= send 送transmit 传送

63 mot,mob=move 移动motion 运动,动

64 mort=death 死mortal 终有一死的

65 nov=new 新novel 新的,新奇的

66 numer=number 数numeral 数字,l 67

oper=work 工作operation 手术,工作,操作

68 ori=rise 升起orient 东方,东方的

69 paci=peace 和平pacify 使和平,抚慰

70 pel=push,drive 推,逐驱propel 推动

71 pend, pens=hang 悬挂pendent 悬空的,悬而

未决的

72 pet=seek 追求compete 竞争,比赛

73 phon=sound 声音phone 电话

74 pict = paint 画,描绘picture 绘画,图

75 plic = fold 折,重叠explicate 解释,说明

76 pon=put 放置postpone 推后,推迟

77 port=carry 拿,带,运import 输入,进口

78 pose=put 放置position 位置态度

79preci=price 价值precious 宝贵的珍贵的

80 rect=right, straight 正,直correct 改

正,纠正

81 rupt=break 破rupture 破裂,使裂开

82scend = climb 爬,攀行transcend 超出,超越

83 sci=know 知science 科学

84 sec,sequ=follow 跟随sequence 继续,连续

85 sent, sens=feel 感觉sentiment

感情,思想感情

86 sid = sit 坐preside 主持,指挥

87 sist,ist = stand 立assist 帮助,援助

88 spect=look 看spectate 出席,观看

89 spir=breathe 呼吸inspire 鼓舞,吸入

90 tain, ten=hold 握,持,守contain 容纳,

包含,内装

91 tect=cover 掩盖detect 侦查,发觉

92 tempor=time 时temporary 暂时的,临时93

tend, tens=draw 拉tension

拉紧,引力

94 tent, tract=draw 拉,抽,引tractor 拖

拉机

95 un, uni = one 一unify 统一,使成一体

96 vac, vacu=empty 空vacancy 空白,空虚

97vad, vas=walk,go 行走invasion 入侵,侵略

98ven=come 来convene 召集(会议),集会

99 vert, vers=turn 转subvert 推翻,颠覆

100 vis, vid=see 看visible 可见的,看得见的

如何快速记忆英语单词?

推介挑口音标准的英美外籍师资? 近来本人挑到学习中心 l - l 提升就不错.好.的? 他们叫ABC

我认为英语没有速记的方法,不过我认为这么记单词也是个很好的方法,在自己适合的词汇范围内,找一本合适的词汇书,只记词性和意思,每天记100个,要求记完之后达到见了能反映出它们的词性和意思,比如,book v. n.预定或者书。然后就是复习,第二天复习一遍;五天后再复习一遍,十天后再复习,再就是一个月以后再复习,两个月再复习,如果是学生的话,可以在考试前再过一遍,应该效果很好的!祝你成功!

奇速英语的每日练周周测 系列

一、强背:

1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。

2、背完单词之后8小时再复习一遍,第二天再看一遍,第四天再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。

3、注意积累,备一本单词本。这其实和学母语一样的,经常记下一些单词和美文妙句,记多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。

4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。

5、你还可以找一个网友用英文发email交流。

二、实践:

记单词就像交朋友,是一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。

同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。若在进行阅读测试,是不可能逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那尽力弄清楚每个词的意思。

三、方法:

1、明确背诵目标。

任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。

高考(微博)英语词汇量在3500~3800之间。

然而,对于较高层次英语水平的词汇量,不再局限地要求词汇量的绝对多少,这时候,构词法的理解更为重要。

建议选择简单明了的词汇表,看着要少而薄,每页单词list尽可能多。选择一本好的词汇表,可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。这时候应该注意区分两种需求。买书的时候,书厚实一些、内容全一些丰富一些,让人觉得实在,对得起书价,从而决定购买。但是在看书的时候,书越薄、越简单,就越容易接受,降低畏难情绪。特别是词汇表,本身比较枯燥乏味,进度慢就不会有成就感,锐气也会消磨光。

有的人强调背字典,因为字典上每个词的解释比较全面。但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的,对于一般人学习并不合适。

2、常看须背单词。

先集中看单词,而不是背单词。这个阶段20天左右。尽量在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,用心感觉每一个生词。

一般来说,一天用半小时或一小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。以这种方法突击,是最容易见效的。

但一定要用心。若心猿意马,仅仅机械地翻看这些书页,那一点意义都没有。这儿特别提醒是看单词而不要念单词,是为了突破阅读障碍。在阅读的过程中,默读速度常常影响阅读速度。所以必须把视觉刺激整合起来,对应思维要求,达到飞速阅读的境界。而这对考试是非常重要的。

看单词比背单词有效。这是因为看单词的时候比较轻松,不容易产生疲劳,此外,也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。

3、常想英语单词。

从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。

想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

在刚开始的时候,可以按照词汇表来回忆单词。也就是让词汇表在脑海重现。

想单词的速度比看单词要快。对于记忆来说,看单词是“记”的过程,想单词是“忆”的过程。“记”和 “忆”的最有效结合就是“看”和 “想”的结合。

一般而言,十天之后,想单词可以尝试自己分类归纳总结。这时候应该让单词概念和实际事物对应,形成image(形象)。

奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。找到单词的特点,形成概念群并捆绑,是深化记忆的最佳办法。建立单词之间的逻辑关系是很重要的。这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。

单词的特点有很多。发音,词根变化,外形差异,内容,使用范围等等,都是思考的重点。

在想不起的时候,要及时地看书,补上。 “学而不思则罔,思而不学则殆”,这是学习的真谛。

想单词将伴随英语学习的一生。但是在突击阶段过去以后,可以适当降低其深度和广度,减少想单词的时间。

最重要的是:学是为了使用,在高三阶段现学现用是最有效的学习方法。

单词记忆最讲多方面多角度。而这种方法在运用过程中是能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要,因此是树状结构细化的过程。也只有通过实际应用,网状联系才可能较准确较细致地铺开。实践是广泛联系的基础。

刚开始可以从快速阅读开始。阅读材料不需要很难。为培养速度和感觉的时候,往往是越简单越好。大量阅读可以迅速形成整体意念,并在单词的使用环境做出定格和校正。有前面的铺垫,阅读不存在单词的障碍,这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。

奇速英语单词记忆可分为三大类:分类记忆、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。

单词记忆原则:

1.循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。

2.对比记忆原则这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现attribute就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude;就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确。

怎样短期内记住大量单词?

背单词可快可慢,各有所长,亦有所短。不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时,可谓轻车熟路。相比之下,要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。主要就是针对增加被动词汇量而言的。艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及,虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。但是就这个东西本身而言,倒是实实在在的统计科学的产物。人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律,在你刚刚看过大量的单词之后,短期内会忘掉其中的大部分,而遗忘的速度是在逐渐下降的。所以,越是新近学习的东西,越要抽出时间复习一下。督促自己复习,可以用一点技巧。比如你想背一本toefl词汇,有整整几十个word list。可以先准备一张日历,上面每一天都对应着一个格子。如果某一天你背了list 1,2和3,就在那天的格子中写上“1,2,3”,然后再朝后面一格格数过去,在后面第1,2,4,7,15,30天的格子里都写上“1,2,3”。然后,以后每天在背单词之前,都先看看这一天的格子里写的数字,把相应的词汇复习一下。背了新单词之后,把复习的日期填到表中。这样,其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。每天背多少新的单词,究竟要不要背新单词,可以根据这一天复习的工作量有多大而定,我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好,因为那样你会发现,几天过后,光是复习旧单词就够你受的了。注意,重要的是复习,即使没有时间背新的单词,也要把要复习的单词看上一遍,不复习就等于前面根本就没有背过。至于每次背新的单词可以背多少,我看是不必强求的。一般来讲,词汇量尚小的人,一次可以记住的新单词不会太多,二三十个也就可以了,而对于已经有一定词汇基础的人,有了词根词缀同义词的帮助,加上对词形的熟悉,一次背上百个新单词,也是可以的。

对想提高英语成绩的同学们的学习建议:

1.收听英语气象报告

2.善用英语录音锻炼听说能力

3.听正常语速的英语,才能加速听力的进步

4.从电视,**中学习英语

5.和朋友表演影片情节

6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音

7.背诵名人演说词,找机会复诵出来

8.用英语绕口令克服发音的缺点

9.多记一些幽默笑话,准备随时应用

10.听英语时,口中跟着复诵

11.练习朗读,好处多多

12.练习朗读时要从后面往前推演

13.朗读长句时,可在“词组”之间稍做停顿

14.为了兴趣而阅读

15.精读和泛读并行

16.阅读英文报刊杂志

17.暂时忘掉字典

18.查字典之前,要猜猜看

19.查字典不要只看词义

20.多查几本字典,互相印证,互为补充

21.读的出,才能记得牢

22.字典查过之后,暂时别合起来

23.要培养英语的语感,请用英英字典

24.利用前缀和后缀扩充词汇

25.留心英文的词汇搭配

26.把被动词汇转变为主动词汇

27.用自由联想法复习学过的单词

28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文

29.累积实用的佳句,整理制作成卡片

30.把当天发生的事情,用英语写成日

31.用英文写阅读摘要

32.把生活体验写成英文作文,或做口头发表

33.随时用英文思考,用英文记录

34.不必对自己苛求完美

35.发挥创意,多做尝试

考试方面的学习建议:

1.听力:听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面,如果听力水平较好,拿16-18分不成问题。所谓的水平好,只要能听懂voa stand english,应付六级都足够了。

很多同学最开始的时候,连听voa special english都很困难。方法是:一个sp要听4-5次,把里面不懂的英语单词的发音,含义全部搞清楚,然后每天坚持2个小时的听力训练,狂攻sp。如果没事,就拿一个MP3吊耳朵,让自己慢慢习惯英语语境。2个月后,听遍高考听力题,发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。这里说一点,其实考试前听一些历年高考的听力真题,可以帮助你了解题型,熟悉考试模式,所以还是绝对值得的。有些同学对听力比较自负,所以没怎么听过,结果听力总是拿不到满分^^

2:单词这是一个老生常谈的话题,大家知道,单词是英语的基础,没有单词,就好象建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难,最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词,但是对基础不好的,这点根本行不通。整篇文章都看不太明白,还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行,就要拿出比别人更的努力。有些同学考完高考,背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。

大家肯定有这种经验,前不久背了的单词,很快就忘记了,那么该怎么办呢?建议大家每天固定背30-40个左右的单词,第二天复习前一天的单词,然后每个礼拜天,花1小时把一个礼拜的单词复习一下,每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。对于考试中间的vocabulary,就需要靠做题目了。比如今年的一些高考尖子生备考的时候,是做的北外出的一本高考词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚,不懂的单词全部记下来。因为像高考往年的经验就是:很多题目是重复的。

3:阅读阅读,就是通过增加阅读量,提高阅读速度,掌握一定的阅读技巧。最开始的时候,有些同学因为基础比较差,太难的文章肯定不适合。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说,练练感觉。当单词量积累到一定程度以后,就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题,力争把真题里的句子、单词都弄明白,并且对其中的难句做一定的分析,特别是语法结构。现在高考强调选材与时俱进,所以做一些高质量的原创时文阅读理解也是必要的,《奇速英语阅读完形周周练》是不错的选择。这里有一个问题:最开始你做题目的时候准确率会很低,千万别灰心,坚持下去,从每一篇阅读里面吸取精华,很快就会发现:阅读真的没那么可怕。

4:作文这里提高班的英语康老师说过的一句话:作文绝对不是在考场上写出来的!如果你指望考场上写出一篇英语高分作文,那就等死吧!英语是典型的台上10分钟,台下10年功,完全是在的大家平时做题、阅读中一点点积累出来的。要想写出优秀的作文,就要追求一个特别!比如,一个哭字,你只写一个Crying ,那就显得太平常了。你要写成你的双眼包含着热泪,;泪流成河,这样才能与众不同!

读书破万卷,下笔如有神。作文一个字:背(拿个小本子,天天积累精彩句子和精彩词语)!如果你背了很多很多范文或者优美的句子,作文不会低。但是我建议在背的同时,可以用一个小本子,把一些很精彩的句子抄下来,经常看看,并举一反三。同样一个句子,用在不同的地方,会有不同的效果最后:要对自己有信心,相信自己,付诸努力,坚持下来,你一定能行!

高中英语没有基础怎么学

1.全国第一套,由18位特级英语教师,42位省级英语教学骨干及12位《英语周报》、《英语辅导报》“功臣奖”、“金笔奖”的优秀作者实名(每周试题写出了命题人、审题人、调研人及所在单位、个人照片和简介)联合倾力打造的最具价值的初高中英语教辅。

2.全国第一套原创“阅读+完形+写作+听力”四合一的科学教辅。

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2.录音全部由外教主播录音,质量不差于英语周报,英语辅导报的听力,并且每册书配有2个标准磁带,按一定比例免费赠送。

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八年级(上)——已出版 八年级(下)——已出版

中考 ——已出版

高一(上) ——已出版 高一(下) ——已出版

高二(上) ——已出版 高二(下) ——已出版

高考 ——已出版

高一 下(广东专版) ——已出版 高二 下(广东专版) ——已出版 体例编排:本书分14周, 每周内容编排如下:

星期一:2篇阅读理解;

星期二:1篇完形填空+1篇阅读理解;

星期三:2篇阅读理解;

星期四:1篇完形填空+1篇阅读理解;

星期五:2篇阅读理解;本周专题辅导;

周周测:完形填空+阅读理解+写作内容特色:绝大多数取材于最新时文、社会热点、紧靠新课标话题项目。

2013年高考英语二轮复习如何有效开展?求二轮复习计划表和二轮复习资料!!

高中英语没有基础如下学:

一,首先,背单词。单词是基础,一定要把单词记熟,背单词。睡前背,早上起来背,效果比较好。根据自己的情况,背单词的时候一定要把读音结合上一块背。

背名词的时候要结合实物背,比如说背杯子,你可以对着你的杯子说cup,这样的方法有趣又有效。老师每天讲的一定要消化,不懂就要问,而且词组一定要背。

其次,要多读,多张嘴。这样可以快速提高语感,在做完型填空的时候就会很容易地选出答案,这样做题的时候可以不根据语法也能做对题。

然后,一定每天坚持做阅读,阅读在考卷中占得比例特别大,所以一定要多做,要有耐心。

最后,多背一些作文模板,在考试的时候可以把一些亮点的句子用到作文中。

二、高考冲刺如何学好英语

1.研读试题,词句闯关。文章中单词和短语,认识打√,不认识打×,错误单词短语自动加入生词本,然后通过奇速英语软件快速闯关记忆。长难句有解析,全文有参考译文。

2.研读试题,提示答题。在已经完成扫除单词、句式障碍的基础上,再次阅读,开始答题。错误试题有详细解析和答题技巧点拨,通过大数据个性化推送错误考点相似题。在认真学习了答题技巧后,通过相似题针对练习,举一反三。

3.研读试题,限时答题。研读是打基础,练习是应用,应用研读所得的知识去应对那些我们未曾接触过的文章,开始进行非提示限时答题,其他同上。

4.时文阅读,命题预测。奇速英语时文阅读被称为中高考母题,由参加大型命题老师原创编写。在词汇阅读提升的同时,我们不知不觉地提高了语法填空和完形填空等试题的得分几率。

扩展资料:

三、高考英语答题技巧

1.听力理解(短对话)。一般来说短对话是一问一答的形式,或者第二个人对第一个人说话内容进行补充。

短对话的问题答案一般在第二个人的话中,在听清第一个人的问题或对话的语言环境后,就应该把更多注意力放到第二个人的话中。但选项中常会有干扰项,因此要听清整个句子才能选择答案。

2.听力理解(长对话&独白)。长对话和独白中的内容较多,无法一一记下,这时就应先读题,根据所问的问题来着重听和问题相关的内容。

在说到和题目相关内容时应该仔细听,并记忆每一个细节,尤其是出现和选项中有相关内容时,更应该仔细听。

3.完形填空。做完形填空时第一遍可以先粗读文章,先了解文章所讲的大概内容而不要急于选词。在第二遍读文章时再根据句意选择合适的词,个别空也可通过词性来排除错误答案。

在无法做出选择时可联系上下文,多读几遍,选出合适的词。填完后再快速阅读一遍,检查有无明显错误之处。

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高考英语二轮复习计划表(30天) 1.任务——专项训练1:语法分类训练 2.独门技巧 ①比较法。侧重语法知识间的联系与区别,可采用比较法复习。英语中有非常多的相似结构,我们在学习中应进行比较,总结其中的规律。 ②掌握语法的本质:一个句子有且只有一个谓语。根据这个语法的本质,只需要找到句子的谓语动词,再将前后的主语和宾语找齐,长句则可变短句。又因为一个句子有且只有一个谓语动词,那么当一个句子当中有两个或者两个以上的谓语动词时,则需保留一个,将其他的谓语动词改为非谓语形式。 3、习题量 ①适度辅以完型、阅读与写作练习。 ②每2~3天进行一项语法的专题训练。 2013年是四川省新课改后的第一年高考,题型有较大变化,所以复习资料一定要选本土的。市面上的教辅资料参差补齐,抄袭成风,因此一定要选原创的,只有原创试题才有质量保证。目前四川省很多中学都在使用奇速英语旗下的一本高考复习资料——《四川名校名师考前30天及押题卷》,该书由多名高考命题专家及成都四、七、九,绵中等38所重点中学教研组长名师联合编写推荐。作为四川省发行量最大的高考英语教辅,它已经连续四年命中率超60%,具有极高的参考价值。

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